공상 과학 이야기 작문 600 자 우수 6 학년

공상 과학 이야기 작문 600 자 우수 6 학년

공상 과학 이야기 작문 600 자 우수 6 학년, 작문 수준 향상은 개인의 노력에 의존해야 한다

공상 과학 이야기 작문 600 자 우수 6 학년 1

나는 산꼭대기에서 경치를 보는 꿈을 꾸었는데, 갑자기 뒤에서 한 소녀가 나타나 내 딸이라고 말했다

거실에서 나는 불가사의하게 아버지를 바라보고 있다. 그는 한 어린 소녀와 함께 놀고 있다. 이 어린 소녀는 다른 사람이 바로 꿈에서 본 어린 소녀가 아니다. 이때 아빠도 나를 보고 "와서 너의 딸을 보니 정말 예쁘다!" 라고 말했다. 나는 말했다: "내 딸은 아직 결혼하지 않았다. 클릭합니다 아버지는 이렇게 말씀하셨습니다. "당신은 이미 결혼한 지 얼마 안 됐고, 또 딸이 하나 있는데, 당신은 인정하지 않습니까?" " 뭐? 이 꿈을 다 끝낸 지 오래됐나? 오늘 밤 어떻게 내가 잠을 자려고 해도 잠을 잘 수가 없다. 갑자기 바깥에 검은 그림자가 있는 것을 보고 문틈으로 밖을 내다보니, 그 소녀가 벽 모퉁이와 인혈에 숨어 있는 것을 보고, 나는 한전을 벌여 이불 속으로 달려가 자신의 머리를 이불 속에 움츠렸다. 그것이 사실이 아니라고 말했다. 단지 나의 환각일 뿐, 잠을 자면 좋아질 것이다.

< P > 다음날 아침에 일어나자마자 나는 아래층으로 내려가자마자 그 소녀가 아버지와 함께 앉아 있는 것을 보았다. 그래서 나도 앉아서 어제의 그 장면을 떠올리면 나는 부들 떨릴 수 없었다. 하지만 그녀는 오늘도 그렇게 얌전하고 말을 잘 듣는 아이로 보이는데, 어떻게 인혈을 마시는 아이일 수 있단 말인가? 내 마음속으로는 암암리에 생각했는데, 아마 내가 잘못 본 것 같다. 됐어 ... 공상 과학 이야기 작문 600 자 우수 6 학년 2

세월은 화살 같고, 해와 달은 쏜살같이 순식간에 2030 년이 되었다. 이 날, 나는 나의 새로운 발명품인 태양열 친환경 승용차를 데리고 나의 동창 모임에 참석할 것이다.

나는 승용차를 타고' 밤낮없는' 호텔에 도착했다. 우리 모임 방에 와서 낯설고 데자뷰 같은 동창을 보았다. 나는 웃으며 한 동창 옆으로 걸어가 앉았다. 나는 옆에있는 급우들에게 물었다: "안녕, 너 누구 니? 20 년이 지났는데, 나는 단번에 알아보지 못했다. 그 학생은 웃으며 말했다. "안녕하세요, 당신은 왕부귀죠. 나는 너의 초등학교 때 가장 친한 친구가 아니야! 클릭합니다 나는 흥분해서 또 약간의 기쁨을 띠었다. "당신은 이즈린입니까?" " "그래, 오랜만이야, 요즘 왜 그래? 클릭합니다 "나야 ..." 나는 친구들과 하늘에 대해 이야기하게 되어 기쁘다.

약 30 분 후, 입구에서 정신나간 노인이 들어왔다. 한 번 볼게요, 아! 이건 우리 거 아니야? 어, 설마 우리 동창은 아니겠지! 그 노인은 들어와서 빙그레 웃으며 나를 바라보았다. 그런 눈빛은 사근사근하고 익숙하다. 오! 기억해요, 그녀는 우리 국어의 선생님 임 선생님이에요! 나는 몇몇 동창들과 다가와서 임 선생님과 인사를 하고 우리의 큰 케이크를 선물했다. 임 선생님은 웃으며 우리 모두 성장했다고 말했다. 임 선생님은 우리에게 지금 어떤 직업인지 물었다. 어떤 학생들은 즉시 대답했다. "저는 선생님이 되었습니다. 지금은 초등학교 학생들을 가르치고 있습니다!" "나는 의사가 되었다", "나는 조종사가 되었다" ...... 임 선생님은 이 소리를 듣고 매우 기뻐하며 기쁨의 눈물을 흘렸다.

이어 우리 반 친구들은 내 승용차를 타고 모교인 신화 2 소까지 함께 갔다. 우리는 6 반 교실에 왔다. 거기서 큰 사진도 찍었습니다. 우리는 걸으면서 함께 했던 즐거운 시간을 회상했다.

시간이 빠르게 지나가더니 어느덧 저녁이 되었다.

우리 모두 연락처를 남기고 아쉬워하며 떠났고, 동창 모임은 웃음과 작별의 소리로 끝났다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 이별명언)