마음에 꿈을 심어주는 사람 | 선생님은 영혼의 파수꾼이다

오랫동안 나는 습관을 길렀다. 인생의 중요한 자리, 즉 내가 비교적 좋은 성적을 받았을 때, 다른 사람이 나에게 무언가를 말하라고 했을 때, 나는 항상 그녀에 대해 이야기하고, 그녀가 내 일생에 미치는 영향에 대해 말해야 한다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 인생명언) 정말로, 그녀는 다른 사람의 일생에 영향을 줄 수 있는 선생님이며, 아이들의 마음속에 꿈을 심어줄 수 있는 사람이다. 그녀의 이름은 오링보, 날씬한 몸매, 하얀 얼굴, 부드러운 성격이다. 걸으면 항상 오른손이 가슴에 책을 안고, 왼손은 바짓가랑이에 꽂고, 살금살금 내 인생에 들어와 내 기억 속에 얼어붙는다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 희망명언)

그녀는 나의 중학교 국어 선생님이다. 기억 속에는 그때 교육이 지금 이렇게 빡빡하게 잡히지 않았고, 점수의 비교도 없고, 순위의 순위도 없었다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 공부명언) 선생님들이 수업하는 것도 편할 것 같아요. 그녀만이 온화하고 엄숙하다. 그녀는 수업하는 사람, 숙제를 내는 사람, 글씨를 쓰는 사람 ...... 우리는 그녀에게 부드럽게 그녀의 웃음 속에 둘러싸여 숲 속을 날아다니는 새들처럼 갑자기 완곡한 노래를 불렀다. 나는 천성적으로 매우 수줍은 여자아이로, 사람들 앞에서 자신의 목소리를 내려 하지 않는다. 나도 특기가 별로 없다. 이과는 천성적으로 깨달을 수 없고, 문과에도 뛰어난 기억력이 없다. 만인이 바다와 같이 숨어 있다',' 수시는 의도적이지만, 나는 무의식적으로 자신을 숨기고, 아무런 소리도 내지 않았다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 지혜명언) 그녀가 언제 나를 알아차렸는지 나는 시종 기억이 나지 않는다. 내 작문이 점점 더 자주 그녀가 국어 수업에서 모범문으로 읽혔다는 것만 기억한다. 그녀의 웃음이 나를 위해 더 많이 피어날 수 있도록, 나는 그녀가 우리에게 남겨준 어떤 숙제도 더 열심히 썼다. 나중에 나의 작문본에 동그라미가 달린' 선택' 이라는 글자가 많이 나왔다. 이것은 그녀가 우리에게 준 최고의 영예이다. 작문이 그녀가 가볍게 이' 선택' 자를 쓰는 한, 이 작문을 그녀가 보낸 작문지에 다시 써서 그녀가 소장해야 한다. 한 아이에게 인정받는 것은 얼마나 득의양양하고 존귀한 일인가! 나는 아직도 동그라미가 달린 모든' 선택' 자가 나에게 준 기쁨과 자부심을 기억하고 있다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 자신감명언) 그녀는 항상 조용히 아이들의 마음을 단단히 잡고, 아이들의 마음 속에 날고 싶은 연을 흔적도 없이 희망의 벌판에 날려보낼 수 있었다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 희망명언) 그리고 나서 그녀는 내가 연설할 재능이 있다고 말했다. 나? 말 한마디만 하면 얼굴이 붉어지는 여자애가 연설의 재능을 가질 수 있을까? (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 언어명언) 나는 한 남자 선생님이 그녀를 비웃는 것을 직접 들었다. "이 여자애가 감히 연설을 하는데, 나는 거꾸로 가겠다!" " 그녀는 담담하게 웃으며 나를 지도하기 시작했고, 내가 학교에서 대강당에서 열리는 대형 강연대회에 등록하도록 했다. 나는 그날 무대 아래 어두컴컴한 사람들을 평생 잊을 수 없다. 군중 속에서 내가 연설할 수 있다는 것을 믿을 수 없는 부모님의 기대를 잊을 수 없다. 내가 연단에 서 있는 후의 현기증과 어찌할 바를 몰랐다. 그리고 나는 그녀를 보았고, 그녀는 무대 아래 맨 앞에 앉아 담담하게 웃으며 묵묵히 나를 바라보았다. 이상하게도, 그녀의 눈을 바라보니, 나의 광란한 마음이 진정되고, 마이크에 대고, 나는 평생 처음으로 내 목소리를 풀었다. "안녕하세요, 제 강연의 제목은." 강연이 끝났을 때 무대 아래 박수가 물밀듯이 쏟아졌다. 이 조수들이 그녀의 눈을 적셨고, 부모님의 눈을 적셨다. 사랑, 잎끝에 박힌 이슬처럼 작지만 꽃 한 송이를 촉촉하게 적시고 아름답게 피어날 수 있습니다. 지금 나를 아는 사람들은 모두 내가 표현력이 매우 강한 사람이라고 말한다. 나의 동료들은 나를' 사람이 와서 미친다' 고 더욱 웃으며, 청중이 많을수록 강단에서 더 잘 발휘한다고 말한다. (윌리엄 셰익스피어, 스튜어트, 자기관리명언) 제가 전국 교사 시범수업의 증명서를 받았을 때, 제 강의 비디오 수입이 중학교 국어교삼이 전국에서 발행되었을 때, 내가 박수와 찬양 소리에 목욕할 때. 머릿속에는 항상 그녀가 생각나고, 그녀를 생각하면 그녀의 욕망에 대해 이야기하고 싶어 한다. 나의 오프닝은 항상 똑같다. "아니, 난 원래 그렇지 않았어 ..." 그리고 다른 사람들의 의아한 시선에서 그녀에 대해 이야기하기 시작했고, 그녀가 우리 각자의 마음 속에 심은 꿈에 대해 이야기하기 시작했다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 희망명언) 정말, 인생에서 그녀를 만난 이후로, 나는 꿈이 천사 같은 그녀와 그녀 같은 사람이 있고, 사랑으로 아이들의 마음속에 심어져 있다는 것을 믿기 시작했다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 희망명언) 그녀가 걸어온 교육길을 걸으면서, 나는 그녀처럼 앳된 마음에 꿈을 꾸려고 노력하기 시작했다. 나는 나의 이 교육몽이 현실에서 아름다운 꽃을 피울 때, 그녀는 또 꽃향기에 은현할 것이라는 것을 안다. 향기로운 향기를 맡고 있는데, 그것이 그녀의 은은한 웃음임에 틀림없다는 것을 알고 있다. 사실 그녀를 생각할 때마다 수숙양의' 봄의 꿈' 이라는 시를 떠올린다. 반짝이는 눈송이, 가볍고 영롱하다. 매 영화는 모두 따스한 꿈이다. 는 나뭇가지에 신록을 보여줬고, 는 거리에 짙은 그늘을 보여 주었다. 오, 이 눈이 내리는 아침, 나는 갑자기 라일락의 향기를 맡았고, 벌의 노래를 들었다 ... (저자 주소: 선전시 보안구 석암공학 초중우편번호: 51818 삽화: 모리나) <

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