적색 추적법
홍조를 그리는 연습에서는 먼저 게시물을 보고 써야 한다. 펜의 모양을 보면 먼저 펜의 경로를 기억하고 나서 획획 한 획씩 쓴다. 너는 중도에 포기할 수 없다. 펜을 쓰기 전에 손가락으로' 빈 책' 을 연습해 펜의 경중, 속도, 정지에 대한 좋은 개념을 가질 수 있다. 글을 쓸 때는 머리를 움직여야 하고, 반드시 홍묘실천에서 경험한' 촉감' 을 강화하여 실제 작문 능력을 형성해야 한다.
먼저 연한 잉크로 묘사하고 건조한 후 진한 잉크로 묘사할 수 있다. 임시로 쓰거나 베껴 적보서 추적의 이용률을 높일 수도 있다. 싱글 훅 더블 훅도 연습할 수 있습니다. "단일 후크 뼈 그리기" 는 프레임 구조에 대한 학생들의 이해를 향상시킵니다. "이중 갈고리 그림 고기" 는 학생들의 획 형식에 대한 숙달을 심화시킨다. 골육이 결합하면 서로 잘 어울린다.
적색 유도 추적
1. 선생님은 빨강을 칠하기 전에 요점을 파악하고 글을 쓰면서 글쓰기의 요점을 설명해야 한다. 학생들에게 그리드에서 모형 인물의 위치, 크기, 획, 선반 구조를 관찰하도록 지도하다.
2. 빨간색을 그릴 때 학생들에게 매 획을 써달라고 요구한다. 쓰면서 체득하고 모형 글자를 기억하는 필기요령과 서체.
3. 빨간색을 칠한 후 바로 그림자를 모방하여 빨간색을 공고히 하는 효과를 감지해야 한다.
반복 묘사를 통해 학생들이 더 숙련된 기술을 형성한 후 제때에' 붉은 페인트 지팡이' 를 버리고 가능한 한 빨리 임시 글쓰기나 독립 작문으로 전환하게 한다.
붉은색을 그리는 목적은 붉은색을 그리는 것이 아니라, 붉은 나비 글자의 구조와 글자 속의 정신을 이해하기 위해, 결국 자신의 풍격을 지닌 서체, 심지어 독특한 서예를 형성하기 위해서이다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 독서명언) 이것이 바로' 빨강 그리기' 의 초심이다.
기능의 중요성
주홍 글씨에 굵은 선으로 획을 표시하는 과정을 통해 학생들에게 해서체의 기본 필법과 구조를 이해하도록 지도한다. 빨간색에 대한 묘사 요구는 매우 정확하여, 붉은 흑필이 절대적으로 일치할 것을 요구할 필요가 없다. 어떤 획은 "통과" 혹은 "하" 로, 정상적인 현상이므로 보충하거나 고칠 필요가 없다.
학생들은 붓글씨 비율, 선 길이 두께, 산재 회피, 글꼴 크기, 위치 등 모형 글자의 필기요령을 선홍색으로 이해할 수 있다.
학생들은 홍조를 그려서 모형 인물의 서체를 머릿속에 인쇄하여 점차 쓰기 동작의 위치와 정형을 형성하였다. 모범적인 인물처럼 글씨를 잘 써서 기초를 다지다