가을에는 아이들과 함께 나뭇잎 스티커 만들기 수업 계획입니다.

가을은 아름다운 계절이자, 알록달록한 단풍을 볼 수 있는 수확의 계절이다. 이렇게 아름다운 계절에 밖에 나가서 가지고 놀 나뭇잎과 과일을 따지 않는 것은 아깝습니다! 주말에는 아이들과 함께 자연과 친밀하게 접촉하며, 부모와 자식이 함께 즐거운 시간을 보낼 수 있는 이 낙엽 퍼즐 게임을 모두에게 추천합니다. 나비의 가장 큰 장점은 크기, 모양, 색상이 다양하여 아이들이 상상력과 창의력을 발휘할 수 있다는 것입니다. 다양한 색상의 나뭇잎을 최대한 많이 수집하세요. 색상이 독특할수록 나비 날개는 다양한 색상과 패턴의 나뭇잎과 짝을 이룰 수 있습니다. 첫 번째 단계는 나뭇잎을 다듬는 것입니다. 아름다운 나비가 준비되었습니다! 자연 속으로 들어가 자연과 가까워진다는 것은 말로만 하는 것이 아니라, 실제로 실천하고, 아이들과 함께 부모와 자식의 시간을 즐기는 것입니다!

저를 따라와서 가을에 아이들과 함께 나뭇잎 스티커를 만드는 것이 어떤 것인지 알아보세요.

가을은 아름다운 계절이자, 알록달록한 단풍을 볼 수 있는 수확의 계절이다. 이렇게 아름다운 계절에 밖에 나가서 가지고 놀 나뭇잎과 과일을 따지 않는 것은 아깝습니다!

주말에는 아이들과 자연을 가까이 접하며, 부모와 자식이 함께 즐거운 시간을 보낼 수 있는 낙엽 퍼즐 게임을 모두에게 추천합니다.

나비 퍼즐

나비의 놀라운 점은 나비가 크기, 모양, 색상이 다양하여 아이들이 상상력과 창의력을 발휘할 수 있다는 것입니다.

색상이 풍부한 나뭇잎을 최대한 모아보세요. 색상이 독특할수록 나비 날개는 다양한 색상과 패턴의 나뭇잎과 짝을 이룰 수 있습니다.

재료 준비: 가위, 홀 펀치, 수제 흰색 풀, 단단한 판지 또는 구아슈 종이

첫 번째 단계는 나뭇잎을 다듬는 것입니다. 어떤 잎은 그 자체가 나비의 날개와 같아서 직접 사용해도 되고, 원하는 모양으로 잘라서 사용해도 됩니다.

두 번째 단계에서는 손질한 날개를 판지 위에 놓고 나비의 몸통, 머리, 더듬이를 만들 수 있는 가지, 열매, 솔방울, 꽃 등 다른 것들을 찾아 활용해보세요. 당신은 좋아합니다.

세 번째 단계에서는 나비 모양을 결정한 후 흰색 접착제를 사용하여 각 부분을 판지에 붙일 수 있습니다.

환경 친화적이고 안전하며 어린이에게 적합한 수제 흰색 접착제를 사용하는 것이 좋습니다. 게다가 바른 직후 바로 건조해지지 않고, 필요에 따라 살짝 위치를 조절해도 된다.

아름다운 나비가 준비되었습니다!

다양한 색상과 모양의 잎은 전혀 다른 나비 모양을 만들어내므로 상상력을 최대한 활용하세요!

작은 가지와 두 개의 잎을 사용하여 잠자리를 만듭니다. 만들기가 매우 간단하고 매우 사실적으로 보입니다!

자연에 들어가서 자연과 가까워지는 것은 말로만 하는 것이 아니라, 실제로 실천하고, 아이들과 함께 부모와 자식의 시간을 즐기는 것입니다!

더 많은 창의성

내 소개, @HandyKid

HandyKid는 아이들의 예술과 기술 계몽에 중점을 두고 아이들이 좋아하는 흥미로운 과학 실험, 기술 DIY 프로젝트 등을 소개합니다. 나는 보통 좋은 독서와 다큐멘터리를 추천합니다.

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가을 아이들과 함께 나뭇잎 스티커 만들기 관련 자료:

유치원 중산층 미술 수업 계획 반사가 포함된 "재미있는 나뭇잎 스티커"

중산층 미술 수업 계획 "재미있는 나뭇잎 스티커" "잎 스티커"는 반성을 포함하고 있으며 중산층의 미술을 주제로 한 교육 활동에 적합하여 아이들이 나뭇잎 스티커의 기본 방법을 익히고 나뭇잎을 관찰하도록 지도합니다. 나뭇잎의 색깔, 모양, 크기 등의 특징을 묘사하고 아이들의 감상 능력을 키워줄 수 있는 유치원 중급 미술 '재미있는 나뭇잎 스티커'를 반성 수업 계획과 함께 살펴보세요.

활동 목표

1. 아이들에게 나뭇잎을 관찰하도록 지도합니다. 잎의 색깔, 모양, 크기 및 기타 특성을 설명할 수 있습니다.

2. 나뭇잎 스티커의 기본 방법을 익혀보세요.

3. 아이들의 감상력을 키워주세요.

4. 아이들이 좋아하고 그리고 싶어하는 그림 활동에 대한 흥미를 자극합니다.

교육의 어려움

1. 아이들의 실습 능력을 키워주세요.

2. 나뭇잎 스티커를 완성할 수 있습니다.

활동 준비

1. 어린 자녀의 부모가 가을 나들이, 등산, 산책 및 기타 활동을 통해 다양한 크기, 모양의 다양한 나뭇잎을 모으고 줍도록 동원합니다. 그리고 색상. 선생님은 채집한 나뭇잎을 납작하게 펴서 말린 후 4가지 종류(금붕어 만들기, 포도 만들기, 오리 만들기, 공작새 만들기용)로 나누었습니다.

2. 가을에 떨어지는 낙엽 사진 1장과 완성된 나뭇잎 스티커 사진 2장.

3. 흰 종이, 가위, 라텍스 여러 장 각각 4개.

활동 과정

1. 대화 소개

교사: 여러분, 지금(가을)이 무슨 계절인지 아시나요? p> Show 가을에 낙엽이 떨어지는 사진을 통해 아이들은 낙엽이 떨어지는 모습을 관찰하고 가을의 독특한 풍경을 느낄 수 있습니다.

선생님: 어린잎이 어미곁을 하나씩 떠나가더니 가을바람을 타고 떨어졌어요. 아이들은 이 아름다운 나뭇잎을 따서 집으로 가져갔습니다. 낙엽을 집에 가져가면 무엇을 할 수 있는지 아시나요? (아이들이 말하고 설명합니다.)

2. 나뭇잎 스티커를 감상하세요

선생님: 선생님이 나뭇잎 스티커를 아주 좋아해요. , 아이들이 그렇듯이, 단풍도 아기기 때문에 모아서 나뭇잎의 모양과 색깔에 따라 가지치기 작업을 좀 더한 후 배열하고 모아서 아름답고 재미있는 그림으로 붙여 놓았습니다. 보실래요?

나뭇잎 스티커(금붕어 스티커, 포도 스티커)를 보여주세요

질문: 나뭇잎은 어떻게 됐나요?(금붕어와 포도)

p>

이렇게 나뭇잎으로 만든 그림을 나뭇잎 스티커라고 부르는데요. 나뭇잎을 이용해 그림도 붙이고 싶나요? (생각해보세요)

3. 흔히 볼 수 있는 나뭇잎 몇 가지를 알아보세요.

단풍잎을 보여주세요. 어린이들에게 그 특징을 관찰하라고 하세요.

질문: 어린이 여러분, 이것은 어떤 종류의 나뭇잎인가요? (단풍잎)

교사: 단풍잎은 어떻게 생겼나요?

아이들을 안내하세요. 단풍잎은 빨갛거나 노랗고, 오리의 작은 발만큼 귀엽다고 말해주세요.

버드나무 잎을 보여주세요. 어린이들에게 그 특징에 대해 이야기하게 하세요.

질문: 어린이 여러분, 이것은 어떤 종류의 나뭇잎인가요? (버드잎)

교사: 버드나무 잎은 어떻게 생겼나요?

아이들을 안내해 주세요. 버드나무라고 하면 잎은 녹색이거나 노란색이고 얇고 아름답습니다.

위와 같은 방법을 이용하여 큰잎 무화과잎, 작은잎 무화과잎, 포도잎 등의 생김새 특징을 아이들에게 이해시켜주세요.

교사 요약: 이 나뭇잎 아기들은 아이들과 부모들이 수집한 후, 나뭇잎들을 재미있는 그림에 붙여 넣을 수 있습니다. 아이들이 할 수 있나요?

4. 나뭇잎 스티커를 그룹별로 만들어 보세요.

1. 교사는 오리를 만드는 과정을 보여주었습니다. 노란색 큰 잎 반얀 잎을 사용하여 오리 몸통을 만들고, 잎 줄기를 사용하여 오리의 긴 다리를 만들고, 붉은 단풍잎을 사용하여 오리의 작은 발을 만듭니다. , 작은 잎 반얀 잎을 사용하여 오리 머리를 만들고, 색색의 판지를 잘라서 눈을 만들면 생생한 잎사귀 스티커가 만들어집니다.

2. 어린이들을 네 그룹으로 나누고 한 그룹에 10명의 어린이를 배정합니다. 각 그룹의 어린이들은 선생님이 주신 나뭇잎 재료를 바탕으로 4가지 스티커(금붕어 스티커, 포도 스티커, 오리 스티커, 공작 스티커)를 공동으로 완성했습니다. 교사가 순찰하고 안내합니다.

5. 요약

오늘 아이들은 화합과 협력을 통해 나뭇잎 스티커 작품을 완성했습니다. 사실 아름다움은 우리 주변에 있습니다. 천, 수박씨, 달걀껍질 등 생활 속 나뭇잎과 같은 천연재료들은 많이 있습니다. 오늘날처럼 더 많이 관찰하고, 뇌와 손을 더 많이 사용할 수 있는 한, 우리는 그것들을 하나로 모으고 자르고 붙여 넣을 수 있습니다. 당신은 분명 멋지고 흥미로운 것을 만들 수 있을 것입니다.

성찰 교육

이 활동은 목표 요구 사항을 매우 잘 달성할 수 있습니다.

우선, 이 활동의 ​​내용을 중산층 아이들에게 매우 신선하고 매력적으로 디자인했습니다. 따라서 아이들은 전체 활동에 대해 높은 관심을 갖고 항상 강한 탐구 상태를 유지하여 활동적인 교실 분위기를 형성했습니다. 둘째, 활동은 주제를 중심으로 연결되어 교사와 어린이 사이에 좋은 상호 작용 상황을 형성합니다. 셋째, 이 활동은 10명의 어린이가 그룹으로 함께 진행되므로 모든 어린이가 잘 통합되고 단결력을 향상시킬 수 있습니다. 그리고 협력은 아이들의 집단적 명예감을 향상시키며, 이 작업은 매우 효과적입니다. 단점: 1. 아이들이 나뭇잎 그림 활동을 처음 시도하는 경우 솜씨가 거칠고 세부적이지 않습니다. 2. 실습 제작에는 오랜 시간이 걸립니다. 이러한 단점에 대응하여 교사는 "연습이 완벽을 만든다"는 말처럼 이 분야에서 더 많은 활동을 수행해야 합니다.

소백과사전: 잎은 나무에서 광합성이 일어나는 부분입니다. 잎은 모양, 크기, 색상 및 질감이 다양할 수 있습니다.