팀 하나 드릴게요. 어떻게 관리해야 하나요?
1, 관리인식 < P > 1, 자주 자기반성을 하며 관할 범위 내에 있는 사람, 시간, 땅, 사물, 자원 낭비 여부, 비효율적인 활용 여부 등을 살펴본다.
2, 부하 앞에서 일에 대해 불평하지 말고 상사와 회사의 잘못을 나무라지 마라.
3, 상사의 자백 임무를 받아들일 때, 시행을 시도하지 않을 때까지' 불가능',' 할 수 없다' 는 말을 하지 않는다.
4, 매일 돌파, 혁신이 필요한 것을 찾아 머리를 써서 혁신을 개선할 수 있는 방법이 있는지 생각해 보세요.
5, 일이 순조롭게 끝나지 않을 경우 상사에게 모든 책임을 지고 상사 앞에서 부하 직원의 잘못을 나무라지 말아야 한다.
6, 어떤 일을 하기 전에 잠시 시간을 내어 목표와 방향이 정확한지 생각해 보세요.
7, 개인 관리 분야에서 어떤 원리와 원칙이 외울 수 없는지 찾아라. < P > 둘째, 조직관리의 원칙
8, 특별한 상황이 아닌 한, 교섭은 다음 등급의 직속 부하에게만 적용되며, 교차 지휘는 하지 않는다.
9, * * * 사전 조율 또는 긴급 상황이 발생하지 않는 한 다른 평행 단위의 직원을 지휘하지 않습니다.
1, 상급 교차 급 지휘를 받을 때는 반드시 직속 상사에게 즉시 보고하여 상황을 이해시켜야 한다.
11, 직원 업무나 임무 배정을 맡길 때, 일에 대한 그의 생각을 좀 더 많은 시간을 소통할 수 있을 뿐만 아니라, 일의 중요성과 의미를 이해하고, 그의 마음 속 집행 의지를 불러일으키는 방법을 강구할 수 있다.
12, 부하 직원을 대할 때 어떻게 그에게 더 많은 공간을 줄 수 있는지 생각해 보세요.
13, 지시를 내릴 때 목표 달성에 중점을 두고 프로세스에 많은 제한이 필요하지 않습니다. < P > 셋, 계획과 집행
14, 일을 하기 전에 반드시 먼저 생각해 보고, 마땅히 해야 할 계획을 잘 세우는 것은 결코 경솔하게 행동하지 않을 것이다.
15, 계획 단계에서 다른 사람의 의견을 많이 참고하고, 다른 사람의 경험과 지혜를 차용하고, 필요한 조정 작업을 잘해야지, 절대 문을 닫고 차를 만들어서는 안 된다.
16, 일을 하기 전에 반드시 목표를 명확하게 설정하거나 확인하고 올바른 방향을 파악해야 한다.
17, 계획을 세울 때는 사람, 일, 시간, 물건, 땅 각 방면에서 관련 사실, 정보, 상세한 분석 판단을 수집하여 계획의 참고로 삼아야 한다.
18, 직감만으로 일을 판단하지 않고 모든 일은 과학적 정신으로 실사구시를 해야 한다.
19, 부하들에게 상황을 알리고, 여러분과 함께 * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *' 어차피 하라고 하면 된다' 는 관념이 없어야 한다. < P > 4, 통제 및 문제 파악
2, 작업 계획 단계에서는 가능한 상황을 먼저 생각하고 대응 조치를 미리 마련해야 합니다.
21, 질문을 할 때 그' 목표',' 현황' 및 격차의 영향을 분명히 지적해야 한다.
22, 문제를 해결할 때는 반드시 객관적으로 원인을 찾아내야지 주관적인 직감으로 판단해서는 안 된다.
23, 매일 개선이 필요한 사항을 발견하고 어떻게 해야 좋을지 고민한다.
24, 부하 직원이 일을 할 때 옆에서 관찰하고 편차가 있을 때 필요한 지도 수정을 해준다.
25, 직원들이 관찰력을 키우고, 문제를 제기하고, 구체적인 건설적인 의견을 이끌어 내도록 독려한다. < P > 5, 부하 육성 및 교육
26, 소속 직원들이 Off.J.T(ofjobtime) 훈련을 받을 때 시간과 업무의 장애를 해소하고 훈련에 집중할 수 있도록 전폭적인 지원을 해야 한다.
27, 부서 내 각 직위가 갖추어야 할 지식, 기교, 태도 조건을 충분히 이해하고' 일자리설명서' 를 설치해야 한다.
28, 신입 사원이 보고하기 전에 반드시 그의' 신입 사원 훈련 계획표' 를 잘 작성해야 한다.
29, 일반적인 업무, 부하 직원이 내가 없을 때, 먼저 서두르지 말고, 여전히 그에게 일정한 학습 기회를 줄 수 있다.
3, 직원이 질문을 할 때 급하게 대답하지 말고, 먼저 그의 의견을 듣고 먼저 생각하게 한다.
31, 언제 어디서나 부하 직원을 가르치십시오 (예: 회의 중, 부하 보고 시, 부하 직원이 잘못을 저질렀을 때, 업무를 전달할 때 등). < P > 6, 소통과 조정
32, 자발적으로 부하 직원을 찾아 이야기를 나누며, 수동적인 등 부하 직원들만 자신을 찾아 말을 하지 말아야 한다.
33, 다른 사람들이 나와 의견이 다르다는 말을 들을 때, 먼저 차분하게 그의 말을 듣고 자기 방어적인 충동을 자제해야 한다.
34, 다른 사람을 만나도 자신의 뜻을 이해하지 못할 때, 먼저 자신의 소통 방식에 문제가 있는지 반성하고, 먼저 상대방을 책망하지 않을 수 있다.
35, 회의, 수업 등 공식 석상에서는 휴대전화를 끄고 좋은 의사소통 환경을 만드는 것이 좋다.
36, 다른 사람과 소통할 때, 집중해서 상대방을 바라볼 수 있고, 상대방의 말을 들어도 열심히 이해해야 한다. 좌우를 돌아보지 않고, 마음이 산만하다.
37, 다른 사람과 소통할 때, 타인에 대한 선입견이 있는 부정적인 생각을 피하라.
38, 다른 부서나 동료와 조율할 때 객관적인 이해를 유지할 수 있는 태도를 유지하고, 단어를 보내면서 긍정적인 말을 많이 사용한다. < P > 7, 인간성을 장악하는 관리
39, 회사가 제도를 통해 직원들의 사기를 북돋워줄 것으로 기대해서는 안 된다.
4, 모든 직원에 대해 더 많이 알고 있어야 하며, 그의 배경, 개성, 습관, 요구, 태도, 장단점을 확실히 파악해야 한다. 그의 배경, 개성, 습관, 필요, 태도, 장단점을 파악하다.
41, "수고하셨습니다", "감사합니다", "잘했습니다" 등 매일 몇 마디 좋은 말을 하는 습관을 길렀다.
42, 직원을 칭찬할 뿐만 아니라, 직원의 잘못이 있을 때 필요한 책망을 할 수 있다.
43, 직원 본인이 아플 때 전화를 걸어 관심을 줄 수 있고, 직원 집에 혼상 희경이 있다면 가능한 한 참석할 수 있다.
44, 직원을 요구하는 일은 자신도 할 수 있어야 하고, 모든 일은 자신부터 시작해야 한다. < P > 8, 리더십의 발휘
45, 자신의 인문적 소양을 강화하고 일 이외의 정당한 취미와 취미를 키워야 한다.
46, 권력 (힘) 에 의지하지 말고, 자신의 관리 및 전문적인 재능을 보여 직원들이 납득할 수 있도록 해야 한다.
47, 조직 내에서 하는 모든 일은 자신의 개인적인 이익을 위한 것이 아니라 팀을 출발점으로 삼아야 한다.
48, 직원마다 서로 다른 리더십 방식을 활용해야 한다.
49, 어떤 방식 (예: 책 읽기, 인터넷, 오락 활동 등) 을 사용하든 매년 새로운 정보를 흡수하고 눈에 띄는 성장을 느껴야 한다.
5, 위에서 배운 내용을 적용해야 한다.