어 (배고픈), 재난. 예: 역경, 불운. 위험한 문자를 읽지 마라.
SH 욕 (묶음), 군대를 보위하다. 예: 가리슨. 용적 r 彻 n (용적), E wù 욕망 (오심), x (가상) 을 읽지 않는다. 왼쪽은 "전체", 오른쪽은 "격자" 입니다. 사람이 갈을 들어 올리는 것은 수비의 이미지이다.
레이 (Lei) 는 오래된 농기구이다. 호남성 양양현. 아니, 읽어라, 라이.
이수 (이동), 이하, 이몽산은 모두 산둥 성에 있다. 기도문을 읽지 마라.
링링 (정신),' 링링' 은 샘물이나 시원한 línɡ 입니다. 소리' 서릉' 은 항주 서호의 다리 이름입니다. Lěnɡ't 차갑게 읽고 있다.
입장권 quàn (설득), 수험증. 주준은 볼륨을 읽지 않습니다.
Ji 4n (어색함), 훨씬 더 나쁘다. 예: 아주 달라요. 후현을 다시 읽지 않아요.
그래서' 순간' 은 순간의 뜻이다. 보지 마세요.
의지하고, 의지하고, 의지하다. 예: 두려워할 것이 없고 재능이 거만하다. 지단을 읽지 마라.
진진 (진진 분) 은 전설적인 독새로 깃털이 사람을 독살한다. 예문:' 술을 마시며 갈증을 해소하다' 는 비유는 결과를 고려하지 않고 눈앞에만 집중한다. 비둘기 지 (Ji) 를 읽지 마라.
우희, 관. 예: 관. 궤짝을 보지 마라.
확장 (확장), 더 많은 bangzi. Ch I 를 읽고 분해하지 마십시오.
Zhuó it 는 도끼를 사용합니다. 읽으면서 k, m, n 을 자르지 마세요.
돈은 구시대의 공식 사용의 표시이다. L 峟 n' t 는 시계를 읽었다.
밤리 (힘), 밤. 예: 불에서 밤을 취하고 떨다. 수 넷을 읽지 마라.
차 티 이순신 (그림), 예를 들면: 생명을 독살하다. 차를 읽지 마세요.
유 (비), 귀리는 귀리입니다. Xi o 나머지 Xi o 책을 읽지 마라
환씨, 성. Yuán ban 을 읽지 않습니다.
첸 치 슈 n, 첸 카운티 사람들. Bin b 와 n 을 읽지 마십시오.
쌀을 찧는 것은 바로 쌀의 껍질을 두드리는 것이다. 봄 ch n 을 읽지 않습니다.
구름 (남쪽의 세 번째 소리) 이 얼굴을 붉혔다. 탈출기: 무뚝뚝한 침묵으로 얼굴을 붉히다. 주나라의 말년 통치자는' 주나라 왕' 이라고 불린다. 하오 h o 를 읽지 않습니다.
지아, 오래된 플루트와 다른 악기입니다. 예: 후가 18 박자. 가지를 읽지 않고 자르다.
마이그레이션 (세탁), 마이그레이션. 예: "마이그레이션". T 를 읽지 마라.
Quiní(it), 콩과 식물의 줄기. 예: "삶은 콩이 타 버렸다. 바구니 J: 그리고 보지 마세요.
나는 두렵기도 하고 불안하기도 하다. 예: 나는 매우 긴장된다. Chu I 를 읽지 않습니다.
수리, "수리" 는 집의 수리를 가리킨다. 벨벳 r ঋ n 을 읽지 마라
(a) 단어 선택의 관점에서
첫째, 다음자의 발음에 주의해야 한다.
1, 단어 조합에 따라 발음을 결정합니다. 많은 다음자의 독음은 한 글자나 몇 글자에만 나타나므로, 우리는 적은 기록으로 다음자의 독음을 기억할 수 있다. 예를 들어, "Bury" 는 "하소연" 에서만 M-N 을 읽고, 다른 곳에서는 M-I 를 읽습니다. 또한, "이순신, 왼쪽, 추정, 축소, 등, 축소, 전화, 철, 이익, 조사, 평면, 증상" 과 같은 단어에도 이런 현상이 있습니다.
2. 어의에 따라 발음을 결정합니다. 많은 다음자의 독음은 그 글자의 어떤 의미의 단어에만 나타나므로, 우리는 일부 다음자의 독음을 개괄적으로 기억할 수 있다. 임계값, 뒤틀림, 힘, 종, xiāo, 포, 달리기, 떨림, 모형, 신선함, 창, 뜯기, 매듭, 가슴, 주차, 아름다움, 음준
3. 스타일에 따라 발음을 결정합니다. 문어와 구어 중 많은 다음자가 서로 다른 발음을 필요로 하는데, 우리는 서로 다른 문체에 근거하여 일부 다음자의 발음을 결정할 수 있다. 피, 컷, 삼나무, 익은, 색깔, 씹는, 얇은, 주는, 플러그, 벗기기 (b-배 벗기기, b-o-오렌지 벗기기), 잡기 (d-I 잡기, di-죄수 잡기), 목 졸라 (잡기) 너의 바지를 꽉 조여라.
4. 품사에 따라 발음을 결정합니다. 많은 다음자는 품사성에 따라 발음이 다르기 때문에, 우리는 일부 다음자의 품사성에 근거하여 그들의 발음을 판단할 수 있다. 예: 창작 (창작; 만들기), 분산 (분산; 천천히, 산문), 처리 (처리; 장소), 옷, 더러운 것, 가축 등. 어성에 따라 발음할 수 있습니다.
5. 어원에 따라 발음을 결정합니다. 많은 다음자는 서로 다른 출처의 글자에 서로 다른 발음을 가지고 있기 때문에, 우리는 그것의 출처를 근거로 이 글자의 발음을 판단할 수 있다. 카드 (외국어로 읽기) 국내 단어 읽기), 타이핑 (외국 단어 읽기; 중국어 단어 읽기)
둘째, 비슷한 글자의 발음에 주의해야 한다.
1, 옆이나 반쪽으로 읽을 때 오독한다. 형성자 구사의 영향으로 많은 단어에 고음과 현대음이 있다. 이때, 만약 당신이 그들의 음성에 따라 읽는다면, 실수할 수 있습니다. 예: 좋고 나쁨 (Y) 이 고르지 않고, 침 (xián 22N) 이 뚝뚝 떨어지고, 빗 (ZH) 은 바람이 불고 비가 내리고, 귀먹음 (Ku) 이 진동한다.
2. 근사한 단어를 무시하고 오독합니다. 모양 글자의 영향을 받아, 시각이 오프사이드되어, 모양 글자의 발음을 읽다. 시간이 지남에 따라 잘못된 사고 정세가 형성되었다. 불치병 (huāng), 무모함 (ti), 완고함 (y), 남몰래 숨어서 (su) 와 같은 것들이죠.
셋째, 가독성오자의 발음을 주의해라.
쉽게 틀리기 쉬운 단어는 구어에서는 거의 사용되지 않지만, 문어에서는 매우 자주 쓰이며, 일반적인 발음 규칙에 따라 우리는 종종 잘못 읽는다. 이런 단어는 왕왕 명제인이 선택한 것이고, 학생이 가장 실수하기 쉬운 단어이기도 하다. 이를 위해서는 학생들이 시험 준비를 할 때 모든 기회를 잡아서 대량의 잘못된 단어를 접해야 한다. 세 가지 방법이 있습니다. 하나는 교과서에 있는 음표 단어에 주의를 기울이고, 두 번째는 일정량의 시험문제를 하는 것입니다. 일반적으로 실수하기 쉬운 단어가 많이 있습니다. 세 번째는 이 단어들에 대한 자료를 찾아 외우는 것입니다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 언어명언) 요컨대, 대량의 연습을 통해 자신의 인상을 깊게 해야 하며, 소홀히 해서는 안 되며, 너무 많은 정력을 들여 준비해야 한다.
(c) 후보자의 대답에서.
우선, 문제를 진지하게 심사하고, 문제를 읽다. 문제를 자세히 심사하는 것은 제목의 요구를 똑똑히 보는 것이다. 옳은지 틀린지, 아니면 두 개를 잘못 선택했는지. 정독하는 문제는 네 가지 옵션 중 정보를 꼼꼼히 뇌에 입력하는 것을 의미하며, 어떠한 실수도 있어서는 안 된다. 특히 평소 독서 습관에 따라 옵션 중 잘못된 발음을 정확한 정보로 바꾸지 마라. 만약 네가 문제건이나 옵션을 잘못 보았다면,' 방향성' 오류를 범할 수도 있고, 허공에서 시험 문제를 증가시킬 수도 있다. 두세 가지 옵션을 선택하기가 어렵거나 직접 대답하면 좋을 것 같아요. 예를 들어 D 항 (1996)' 추적 (JI) 언니 (JI) 가무 (Z)' 는 습관대로' 언니 (JI)' 로 인식되면 쉽게 제외된다.
둘째, Lenovo 는 관련 지식의 비교 식별을 열거한다. 선택하기 어려울 때 수험생은 시험문제와 관련된 지식점에 따라 관련 지식을 열거하고, 다각적 대비를 통해 정확한 인식을 실현하여 정답을 선택할 수 있다. 예를 들어 1997 에서는 발음이 정확히 정확한 항목을 선택해야 합니다. B 항목의 풍경 (qí) 과 D 항목의 "끝" 은 쉽게 제외되고, A 항목의 "logo (ZHI)" 와 C 항목의 "Logo (Zhi)" 는 그런 다음 어떤 단어가 "참여" 와 "합" 을 뜻하는지 살펴보고, 이 단어의 "합" 의 발음을 참고하여 "참여" 의 발음을 결정하세요. "소금과 개혁" 이 교과서에 등장한다. 이 단어에 근거하여' 참여' 의' 합' 은 발음해야 한다고 판단할 수 있다. 이것은 네가 우유부단한 말을 만났을 때의 응급조치이다.
셋째, 배제법으로 신속하게 대답한다. 일반적으로, 우리는 긍정적인 긍정과 측면 배제를 결합한 방식으로 질문에 대답할 수 있다. 우리는 문제를 심사할 때, 우선 명백한 절대 잘못된 옵션을 배제해야 한다. 그렇지 않으면 사유정세의 실수를 범하고, 영원히 정확한 답안을 선택할 수 없다. 예를 들어, 200 1 의 B 항' 응고 (níng) 고체, 분비 (B) 지칠 줄 모른다' 는 기존 지식에 따르면 먼저' 분비 (B)' 의' 분비' 를 볼 수 있다.
복습 과정에서 일부 성어의 발음에도 각별히 주의해야 한다. 수험생이 성어를 잘못 읽게 된 원인은 다음과 같은 여러 방면에서 파악할 수 있다.
1, 옆이나 반으로 오독하다.
형성자 구사의 영향으로 많은 단어에 고음과 현대음이 있다. 이때, 만약 당신이 그들의 음성에 따라 읽는다면, 실수할 수 있습니다. 아래 괄호 앞의 글자에 꼭 주의하세요. (괄호 안에 정확한 발음)
좋고 나쁨 (Y) 은 다르다. 침 (xián 22N) 은 뚝뚝 떨어지는 것 (zhi), 비바람이 진동하는 것 (ku) 이다.
적 (K-I) 을 돕고 적을 버리는 것은 좋지 않다.
983 년
메마른 (hé) 택과 어심계획 (ZH) 상자와 상자 약탈 (QI é) 이 인상적이다.
고집불통 (b √) 필사적으로 자기가 쓰는 것 (zhi √)
2. 근사한 단어를 무시하고 오독합니다.
모양 글자의 영향을 받아, 시각이 오프사이드되어, 모양 글자의 발음을 읽다. 시간이 지남에 따라 잘못된 사고 정세가 형성되었다.
불치병 (huāng), 무모함 (ti m \u n), 절망 (y 653)
만약 당신이 고집을 부린다면, 만약 당신이 확고하다면, 당신은 한 창이 될 것이고 (T), 그러면 당신은 내려놓을 것이다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 믿음명언)
미리 쐐기를 박고 (M-U), 유아성장을 돕고 (Y-N), 두부를 끓이다 (Q).
다의라는 단어의 오독을 무시하다.
다음절의 다의는 중국어에서 상당히 보편적이며 성어 발음에도 어느 정도 장애를 일으킬 수 있다.
솔직히 지아 () 는 자급자족 (J) 이고, 비 (F-I) 는 불쌍한 넥타이 (CH-I) 입니다.
포법 (PࢱO) 이 약해서 (jρn) 풍중 (pián 22N) 을 도울 수 없다면, 세 가지 일 (L) 네 가지를 잃는다.
4. 특정 문법 현상의 무시로 인한 오독.
성어 중 어떤 단어는 여전히 고음을 간직하고 있으며, 소홀히 하면 오해를 불러일으킬 수도 있다.
자기 연민 (y), 폭력 (p 욕망), 10 냉도, 빈곤 (xiàn 2200n), 공허함 (w-I), 뱀 (y)
물론, 수험생은 복습할 때 반드시 본문의 맨 아래에 있는 주석에주의를 기울이고, 자신의 과외소양을 최대한 확대하고, 사전을 찾는 좋은 습관을 길러야 하며, 흔히 볼 수 있는 잘못된 다음자, 발음이 다른 글자, 실수하기 쉬운 유사한 글자, 읽지 않는 형태음에 각별한 주의를 기울여야 한다.
이 시험점은 다른 시험점처럼 돌진해서는 안 된다. 우리 일상생활의 모든 면으로만 시작할 수 있고, 중요한 것은 평소에 미리 대비하는 것이다. 첫째, 표준어로 말해야 하고, 반드시 발음이 정확해야 한다. 그렇지 않으면' 후유증' 이 있어 시험 성적에 영향을 미칠 수 있다. 둘째, 수업시간에 선생님의 발음 (물론 반드시 표준이어야 함) 이나 라디오를 듣거나 TV 뉴스를 볼 때 주의하세요. 셋째, 사전을 부지런히 조사하여 일상생활에서 다른 사람의 발음을 까다롭게 하는 습관을 길러라. 넷째, 하나 를 죽일 운동; 다섯째, 특별함에 주의해라. 이 단어들의 발음은 왕왕 비교적 특수하기 때문에 중점 기억은 별론이다.