생활에서 우리는 많은 사람들과 접촉해야 한다. 항상 한두 가지가 있다. 네가 존경할 만하다. 제가 여러분을 위해 열심히 준비한' 이런 사람이 작곡 600 자를 존경합니다' 라는 여러 편을 보시죠. 더 많은 정보를 원하시면 저희 작문란에 계속 주목해 주세요. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 글명언) 편 1: 이런 사람은 나에게 작문600 자
를 존경하게 한다. 누구나 자신을 존경하게 하는 사람이 있다. 나도 예외는 아니다. 나와 그 사람은 단 한 번만 만났지만, 그 사람의 행동은 내 머리 속에 깊이 새겨져 있다.
< P > 어느 비오는 날, 큰비가 내렸다. 내가 동네로 돌아왔을 때, 한 아주머니가 쓰레기 더미 옆에서 쓰레기를 청소하는 것을 보았다. 그녀는 밀짚모자만 쓰고 얇은 긴 소매를 입고 있었다. 나는 걸어가서 물었다. 아줌마, 이 비 오는 날, 너 여기서 뭐 하는 거야? -응? 그 아주머니는 나를 보고 대답했다. 나는 쓰레기를 치우고 있다! -응? 나는 또 이모에게 말했다:? 아줌마, 먼저 집에 가세요. 비가 그치고 청소를 하면 안 돼요? -응? 이모는 다시 말했다:? 만약 내가 큰비가 멈추고 청소를 한다면, 얼마나 많은 세균이 너희들이 옆을 지나갈 때 너희를 해칠 수 있을까! -응? 나는 또 철이 없어 말했다:? 세균이 좀 있으면 좀 있지 뭐, 별일 없을 거야. -응? 이모는 갑자기 흥분하여 말했다:? 얘야, 큰비가 계속 내리면 어떡하지? 만약 네가 작은 세균이 아무것도 아니라고 생각한다면, 그것은 너의 몸에 많이 쌓여있어, 그때 너는 어떻게 할 수 있겠니, 나는 고생을 좀 하고, 비를 좀 맞았는데, 그건 중요하지 않아, 주로 너희들의 건강이니까, 그 아줌마가 얼마나 고생을 했는지는 다 가치가 있어! -응? 말을 마치자 그 아주머니는 다시 몸을 돌려 그 악취가 나는 쓰레기를 계속 청소했다. 여기를 보면 나는 더할 나위 없이 부끄럽다. 우리는 평소에 악취가 나는 쓰레기를 느끼고, 보면 우회하며 코를 쥐고 악취가 나는 쓰레기를 말했지만, 오늘 이 아주머니는 비를 무릅쓰고 여기서 청소를 했다. 나는 누구라도 이 이모의 정신에 감동을 받을 것이라고 생각했다.
< P > 그 이후로 나는 더 이상 그 이모를 만나지 못했지만, 그녀는 다른 사람을 배려하고, 자신의 건강을 돌보지 않고 묵묵히 다른 사람을 위해 헌신하는 정신은 내 머리 속에 큰 흔적을 남겼다! 편 2: 이런 사람은 글짓기 600 자
그녀의 키가 크고 동그란 얼굴, 밝고 신랄한 눈, 달콤한 보조개 두 개, 웃는 모습이 보기 좋다. 그녀는 바로 나의 규밀한 미인이다.
그녀는 한 반의 장으로서 매일 일찍 학교에 왔고, 반을 관리하는 중임도 자연스럽게 그녀의 어깨에 떨어졌다. 수업이 끝난 기간에도 그녀는 한가할 수 없었고, 국어 수업 대표로서 조장에게 숙제를 다 내라고 제때 재촉하여 가까스로 숙제를 다 했다. 또 큰 파문의 학우들이 그녀에게 질문을 했지만, 그녀도 거절하지 않고, 그들이 모두 이해할 때까지 참을성 있게 가르쳤다. 그녀는 수업할 때 항상 정신을 집중하여 선생님의 강의를 듣고, 여태껏 잔심부름을 한 적이 없고, 글씨를 잘 쓴다. 그녀는 선생님 마음속의 좋은 학생이자 선생님의 유능한 조력자이다.
그녀는 성적이 우수하고 남을 잘 도울 뿐만 아니라 작은 동물도 좋아하고 스포츠도 좋다. 길에서 작은 동물을 만날 때마다 그녀는 항상 작은 동물들과 인사를 해야 하는데, 더욱 놀라운 것은 그 작은 동물들이 그녀와 잘 아는 것 같다는 것이다. 후후? 뛰어와서 꼬리를 흔들며 무릎을 핥았는데 친화력이 강한 것 같아요. 그녀의 스포츠, 멀리뛰기, 달리기, 단단한 공 던지기, 제기차기, 배구 치는 것은 모두 그녀의 강점이다. 나는 마음속으로 그녀의 스포츠에 감탄했는데, 만약 내가 스포츠도 그렇게 대단하다면 좋겠다.
이것은 바로 그녀이자 내 마음속의 좋은 본보기이다. 앞으로 나는 그녀에게 많이 배워야 한다. 편 3: 이런 사람이 글짓기 600 자
내가 가장 존경하는 사람은 나의 동창 장설이다. 그녀는 올해 11 세, 작은 코, 얇은 입술, 하얀 얼굴에 늘 반짝이는 눈이 반짝이고 있다. 그녀는 걸으면 매우 활기차고, 그녀의 가장 큰 장점은 학업 성적이 좋다는 것이다 그리고 그녀는 여전히? 운동선수? 네.
< P > 왜 그녀의 성적은 우리 반에서 항상 상위권에 올랐을까. 왜냐하면 그녀는 평소에 수업할 때 말을 거의 하지 않고 선생님의 말을 잘 들어주기 때문이다.
그녀의 짝꿍은 우리 반에서 유명하지만? 큰 입? 나는 종종 그녀에게 왜 그와 이야기하지 않는 것을 참을 수 있는지 묻는다. 그녀는 항상 미소를 지으며 말했다:? 지금이 바로 나의 의지를 단련할 때이다. 내 짝꿍은 말을 아주 좋아하지만, 그가 나에게 말을 할 때마다 나는 그를 상대하지 않는다. 그도 나를 데리고 어쩔 수 없다. -응? 장설재가 우리 반으로 옮겼을 때 그녀도 말하기를 좋아했지만, 그녀는 점점 변해, 자기가 말을 하지 않을 뿐만 아니라, 그녀와 짝꿍이 된 동창이나 전후좌우의 학우들도 말을 하지 못하게 할 수 있었다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 자기관리명언) 나는 그녀를 매우 존경한다. 나도 수업시간에 함부로 말하는 습관을 고치고 싶지만, 매번 오래 버티지 않으면 다시 말을 하기 시작한다. 나는 반드시 장설 동창처럼 공부해야 한다. 그녀가 자신의 말을 함부로 하는 좋은 습관을 억제할 수 있다는 것을 배워야 한다.
그녀는 수업시간 10 분 동안 합리적으로 안배했다. 우리가 수업시간 10 분마다 그녀는 우리처럼 장난을 치는 것이 아니라 제기를 차거나 줄넘기를 하는 등 유익한 운동을 한다. 쿵푸는 마음이 있는 사람을 저버리지 않는구나. 우리가 지금 많은 제기를 찰 수는 있지만, 그녀보다 많이 나빠서, 매번 제기차기 경기를 할 때마다 그녀는 항상 꾸준히 우승을 한다. 그녀가 나보다 제기를 많이 차는 것을 볼 때마다 나는 항상 감탄을 금치 못했다. 장설아, 너 정말 대단하구나! -응? 그녀는 항상 말했다:? 이게 뭐야, 숙련하면 교묘하잖아! 너도 할 수 있어. -응? 나도 그녀처럼 공부해야 한다. 꾸준하게 해야 성공할 수 있다.
이런 학우들이 어떻게 나를 탄복하지 않을 수 있니!