독서 활동 월간 계획 1 1, 행사 목적:
서향 캠퍼스' 를 적극 구축하고, 캠퍼스 문화생활을 풍요롭게 하고, 인문적 내면을 높이고, 심미정취를 키우고, 사제의 인격과 정신모습을 보여주기 위해 학교는 xx 캠퍼스 독서월 행사를 열기로 했다.
둘째, 활동 주제:
책의 향기를 맛보고, 영혼을 적시고, 조화를 이루다.
셋째, 활동 슬로건:
교육과 이해-우리는 독서와 멘토가 되는 것을 좋아합니다. 우리는 좋은 책을 읽습니다.
만리길을 걷다-우리는 책을 많이 읽고 공부를 많이 한다-우리는 열심히 공부한다.
넷. 대상 사용자:
전체 학교
동사 (verb 의 약자) 활동 시간:
Xxxx 년 4 월 23 일 ~ 5 월 30 일.
자동사 활동의 내용과 과정:
1 단계: (4 월 23 일 -4 월 26 일) 동원 단계 준비.
1.' 독서월' (4 월 25 일) 개막식을 열고' 국기 아래 연설' 을 동원했다.
2. 환경 배치를 잘 해 진한 독서 분위기를 조성한다.
2 단계: (4 월 26 일 -5 월 26 일) 사제 경쟁 단계.
1. 교사와 학생은 각각 도서관에 가서 책을 2 권 이상 빌려요 (반별 통계)
2. 책 기부 활동
전교생이 완성한 유휴 좋은 책을 학교 도서관에 기증해 유휴 도서의 활용 가치를 높이고 독서 자원을 풍부하게 한다. 기부를 요청한 책의 내용은 건강해서 별로 손상되지 않았다.
2. 좋은 책 추천회 한 권
각 학년마다 1-2 권의 필수 독서와 3- 10 본선 독서를 추천하고 확정한다. 각 반마다 좋은 책 추천회를 열어 반 교류를 기초로 학교단위와 도서관에 보고한다.
시 낭송과 이야기 연설 활동.
시 낭송이나 연설 대회를 열다. (5 월 4 일 시 낭송 대회와 결합)
4. 지식과 능력 경연 대회 읽기
3 단계: (5 월 27 일 ~ 5 월 30 일)
성과 표시, 평가 요약
1.' 독서별' 평가 (도서관 대출 통계 및 독서 체험 문장 기준)
2. "학자계층" 을 표창하다.
3. 징문 대회상을 읽습니다. 사람마다 독서심 한 편을 써서 5 월 8 일까지 도서관에 제출한다. 학교에서는 우수한 논문을 관련 부서에 나누어 평상을 할 것이다.
수상 설정:
열별: 1 등상 5 명, 2 등상 10 명, 3 등상 몇 명;
우아류: 1 등상 4 명, 2 등상 8 명, 3 등상 몇 명
낭송, 연설, 지식경쟁 등 상은 따로 설치하였다.
이상의 상에 대하여 학교에서는 경품과 증명서를 수여한다.
일곱. 활동 요구 사항:
1. 단체위원회 보도팀이 제때에 정보를 보도하여 독서절 행사가 활발해졌다.
선생님은 학생들에게 모범을 보여야 한다.
3. 각 반은 학교 독서 월활동계획을 기초로 각 반에서 소규모 독서 활동을 창의적으로 전개해야 한다. 국어 선생님과 담임 선생님은 독서와 조직 업무를 잘 해야 한다.
독서 활동 월간 계획 2 1, 지도 사상
중화문화를 한층 더 전승하고 민족정신을 전면적으로 발양하기 위해 우한 이공대단 학생회는 특히 제 1 회' 학생 독서월' 을 개최했다. 당대 대학생의 캠퍼스 문화 생활을 풍요롭게 하고, 학생의 개성과 학교의 전반적인 정신 면모를 드러내고, 적극적이고 건강한 문명의 캠퍼스 문화 분위기를 조성하는 것을 목표로 한다. 동시에 학생들이 광범위하게 읽도록 지도하고, "책을 잘 읽고, 책을 잘 읽어라" 는 좋은 습관을 길러 학생들이 독서에서 역사를 느끼고, 사회를 경험하고, 과학을 이해하고, 사고를 넓히고, 이상을 날리고, 미래를 내다보고, 캠퍼스 전체의 학풍 건설과 발전을 촉진할 수 있도록 한다.
둘째, 활동의 목적:
학풍 건설을 둘러싼 이 주선은' 2 박 1 박',' 건강한 인터넷 접속' 의 우량한 전통을 계속 발양하고' 멘토제',' 선배제' 의 주도적 역할을 더욱 발휘해 학생들이 광범위하게 읽고 응용할 수 있도록 독려하고, 학교 안팎의 각종 학술 대회에 적극적으로 참가하여 학생들의 전면적인 발전을 촉진한다.
셋째, 활동 주제:
많은 책을 읽고, 열심히 좋은 작품을 읽다
넷. 대상 사용자:
우한 이공대 전체 학생.
동사 (verb 의 약어) 활동의 조직 및 계획:
* * * 우한 이공대단, 우한 이공대 학생회.
자동사 활동 시간 미만:
20xx 년 4 월 ~ 5 월
일곱. 위치:
우한 이공대 마팡산 캠퍼스
여덟. 행사 배정
1. 지난 한 달 동안, 개시식, 징문 대회, 좋은 책 추천, 도서 표류 등 일련의 행사가 속속 열릴 것이다. , 전교 범위 내에서 독서 분위기를 키우고 독서 문화를 선도하기 위해 노력한다. (윌리엄 셰익스피어, 독서, 독서, 독서, 독서, 독서, 독서, 독서)
2. 프로세스 준비
각 활동에 대한 자세한 내용은 각자의 계획을 참조하십시오.
아홉. 활동의 구체적 계획
엑스엑스엑스
X. 사전 홍보
1. 행사 전에 각 학원 책임자에게 전화를 걸어 정보 내용과 의미를 전달하고 각 대학의 적극성을 충분히 동원한다.
2. 포스터와 현수막을 만듭니다. 월간 행사를 읽는 포스터와 현수막을 만들어 행사 일주일 전에 각 캠퍼스 인원이 밀집된 지역에 게시하고 매달았다.
3. 방송 및 인터넷 홍보.
XI. 행사 준비
1. 행사가 시작되기 전에 각 방면의 의견과 건의를 수집하여 제때에 개선이 부족하다.
2. 행사 시작 전 관계자들은 각 행사에 필요한 장비와 소품을 제때에 제자리에 두고 그에 상응하는 응급조치를 마련할 책임이 있다.
3. 학생회의 다른 부문과 연락하고 단결하여 해당 활동의 분업과 협력을 잘 한다.
행사 월계획 3 일, 활동 배경 읽기
책은 인류의 정신적 재산이자 인류의 진보의 계단이다. 오늘날 인터넷이 발달한 시대에는 마음을 가라앉히고 책 한 권을 열심히 읽고 그 즐거움을 자세히 음미할 수 있는 사람이 거의 없다. 특히 대학생들에게 책을 많이 읽고 좋은 책을 읽는 것은 전문지식의 배양과 미래의 삶의 발전을 촉진하는 데 큰 역할을 한다. 4 월 23 일은 세계 문학의 상징이며 세르반테스 셰익스피어 베가 등 많은 세계 유명 작가들이 태어나거나 사망한 날이다. 유네스코는 1995 년에 이 날을' 세계 독서의 날' 로 정했다. 10 여 년 동안' 세계 독서의 날' 은 이미 전 세계 많은 국가 독자들의 명절이 되었다. 이를 위해 지난 4 월 23 일 전야에 세계 독서일의 동풍으로 주구사범전원에서 한 달 (3 월 23 일 -4 월 23 일) 동안 대규모 독서월 행사를 벌여 우리 학원 교사와 학생들이 독서학습의 새로운 고조를 일으키도록 추진했다.
둘째, 활동의 목적
1. 이번 행사를 통해 캠퍼스가 독서를 사랑하는 좋은 분위기를 형성하고, 학교의 내포문화 발전을 촉진하고, 우리 병원의 정신문명 건설을 강화한다.
2. 이번 행사를 통해 학생들의 독서 흥미를 자극하고, 좋은 독서 분위기를 조성하고, 광범위하게 읽는 좋은 습관을 기르고, 더 좋은 책을 더 많이 읽는다.
3. 이번 행사를 통해 전문문화소양을 키우고, 읽기와 쓰기 능력을 향상시키고, 문화배경을 풍부하게하고, 종합실천능력을 향상시키고, 자신의 자질을 높이다.
4. 이번 행사를 통해 독자들에게' 4.23 세계 독서의 날' 을 더 잘 알리고 도서관을 더 잘 이해하고 도서관으로 들어간다.
셋째, 활동 주제
인생은 독서와 병행하고, 성공과 자신감은 병행한다.
넷. 조직자
저우 코우 사범 대학 도서관
대학생 독자 클럽
동사 (verb 의 약어) 주최자
대학생 독자 클럽
진초풍 문학사
자동사 경선 구호.
경전을 촉촉하게 하고, 영혼을 키우고, 생명의 향기를 축적한다. 책을 읽고, 생활과 함께 살고, 책을 친구로 삼고, 생활과 독서와 친구가 되고, 성공과 자신감이 경전과 함께 영혼에 들어와 독서를 습관으로 만든다.
일곱. 공사 기간
20xx 년 3 월 23 일– 4 월 23 일
여덟. 행사 소개
이 행사는' 독서월' 기간 동안 열린 여러 행사로 구성되어 있다. 일반 활동은 다음과 같습니다.
1. 캠퍼스 조사-주사대 학생들이 가장 좋아하는 책 20 권.
2. 책 인상, 상 공모 활동이 있습니다.
문학 상식, 상금 퀴즈 활동.
4. 서해에서 조개를 줍고 문자전을 합니다.
아홉. 활성 개체
주구사범의 모든 학생이 참가할 수 있다.
X. 특정 활동 계획:
(1) 캠퍼스 조사: 주사대 학생들이 가장 좋아하는 책 20 권.
1. 행사 시간: 3 월 24 일 ~ 3 월 25 일.
2. 활동 목적: 학생들의 독서 흥미를 이해하여 도서관에서 새 책을 구매할 수 있도록 참고할 수 있습니다. 조사 결과도 발표해 진짜 열심히 공부하고 열심히 공부하도록 지도한다.
3. 활동 프로세스:
(1). 행사 당일 독자 클럽 직원들이 학교 (주로 도서관) 의 과거 동창들을 조사한 결과, 모든 참가자들이 1-2 권의 좋아하는 책을 추천할 수 있었다.
(2) 조사가 끝나면 직원들은 가능한 한 빨리 결과를 집계해 정교한 포스터로 도서관 입구에' 주사대 학생들이 가장 좋아하는 책 20 권' 을 발표할 예정이다. 동시에' 당대 대학생이 읽기에 가장 적합한 20 권의 책' (데이터 인용 관련 사이트) 을 발표했다.
(b) 독서 인상, 상 공모 활동
1. 활동 시간:
2. 활동 목적: 내가 읽은 깨달음을 기록하고 문학 고전에 대한 사람들의 취향을 더욱 높이다.
3. 작업 요구 사항:
(1). 고전에 대한 감정을 진실하게 표현할 수 있고, 고전에 대한 평론일 수도 있고, 고전에 있는 사람이나 일에 대한 서술일 수도 있고, 일종의 감정의 표현일 수도 있다.
(2). 내용이 충실하고, 글이 간결하며, 적극적이고 건강하다.
(3) 주제는 제한되지 않고 제목 자체 작성, 단어 800-2000 자, 제목 3 번 흑체, 본문 4 번 이탤릭체, 모든 참가자들은 참가작품을 전자판 형식으로 dxsdjlb @ 126. com ("; 출전 작품의 말미에 참가 선수의 이름, 학원, 반, 연락처를 명시하십시오. 공모전은 논문을 거절하지 않습니다. 자신의 논문을 보류해 주십시오.
4. 논문 쓰기 평가
(1) 이번 행사에서 참가한 모든 작품들은' 공정성, 정의, 평등' 이라는 원칙에 따라 심사를 진행한다.
(2) 입찰 평가 절차 및 기준은 다음과 같습니다.
초평: 직원들은 출전 작품 중 몇 개의 우수 작품을 선정하여 심사에 들어갈 것이다 (구체적인 수량은 출전 작품의 수에 따라 결정됨).
재시험: 선임 도서관 선생님을 우리 심사위원으로 초청하고, 결선 원고를 심사하고, 최종 수상작을 선정합니다.
초심 평점 기준: 주제가 명확하고 감정이 풍부하다-50 점.
긍정적이고 건강한 사고-25 점
유창한 글쓰기와 좋은 언어 -25 점
독서 활동 월계획 4 독서는 사람이 배우는 중요한 방식이며, 인생 분투의 등대, 문화 전승의 통로, 인간 진보의 계단이다. 독서 활동을 통해' 서향 캠퍼스' 분위기를 조성하기 위해 노력하고, 교사와 학생의 인문적 소양을 더욱 제고하고, 학교 특색 건설을 강화하고, 내포 발전의 길을 걷고, 학생들의 행복한 성장을 위한 이상적인 낙원을 만들고, 교사의 전공 발전을 위한 이상적인 무대를 세우고, 학교의 조화로운 발전을 위한 이상적인 플랫폼을 구축하고, 우리 학교를 특색이 뚜렷하고, 교사의 활력이 넘치고, 학생의 자질이 조화롭게 발전하는 현대화 학교로 건설하였다.
첫째, 독서월의 예상 목표
(1) 학교:' 서음이 낭랑하고 서향이 캠퍼스에 가득하다' 는 농후한 분위기를 조성하고, 좋은 독서 습관을 형성하며, 캠퍼스를 풍부한 서향 향기로 가득 채우고, 특색이 뚜렷한 서향 캠퍼스를 만들어 교사와 학생들이' 독서를 즐기고 인생을 자양한다' 는 깊은 의미를 느낄 수 있게 한다
(2) 학생: 학생들 사이에서' 나는 좋은 책과 동행한다' 는 사상을 적극 제창하고, 학생들이 좋은 독서 습관을 기르고, 책을 많이 읽고, 좋은 책을 읽고, 조국의 언어 문자의 심오함을 느끼고, 읽기 및 쓰기 능력을 향상시키고, 깊은 인문적 소양과 문화 유산을 쌓도록 돕는다.
(3) 교사: 교사 중에서' 서향 동반' 이라는 이념을 적극 제창하고,' 독서는 유익한 생활방식' 이라는 관념을 세우고, 교사가 전문적인 소양을 향상시키고, 독서, 교육, 생활을 즐길 수 있도록 촉진한다. 전작을 읽고, 명작을 감상하고, 고전을 찬양하는 독서 실천 활동을 전개하여 매 학기마다 2 권 이상 읽는다.
둘째, 주제:
많이 읽고, 더 잘 읽고, 더 잘 읽고, 책 전체를 읽는다.
셋. 활동:
초중고 수업이 끝난 후 꼭 읽어야 할' 국어 주제 학습' 시리즈 및 고전 문장.
넷째, 활동 시간:
20xx 년 4 월 1-20xx 년 4 월 30 일
동사 (verb 의 약어) 활동 리더십 그룹
팀장:
부팀장:
멤버:
참가자:
자동사 활동 안배.
엑스엑스엑스
일곱. 활동 요구 사항:
모든 교사와 학생들은 모두 이 일을 매우 중시하여, 독서를 학습 업무의 큰 사건으로 대하였다. 학교에는 계획, 준비, 검사, 시행, 평가, 총결산이 있어야 한다. 학급 활동은 계획, 실시, 전형적, 실효성이 있어야 한다. 각 활동에는 검사를 위해 서면 자료를 보관해야 한다.
독서 활동 월방안 5 서는 전 세계의 영양제입니다. 생활에 책이 없으면 햇빛이 없는 것 같다. 책이 없는 지혜는 날개가 없는 새와 같다. 독서는 여전히 인류 문명의 정수를 흡수하는 방법이며, 국민의 자질을 제고하고 우수한 문화를 계승하며 서향 캠퍼스를 건설하는 수단이다. 학생들이 독서 통로에서 즐겁게 전진하고 즐거운 독서에서 성장할 수 있도록 학교는 1 1 달에 독서월 활동을 벌이기로 했다. 이번 행사는 학교의 문화적 품위를 더욱 높여 서향 캠퍼스를 건설하고 학생들의 건강한 성장을 촉진하는 토대를 마련할 것이다.
독서월을 계기로 학생들의 독서 흥미를 자극하고, 광범위하게 읽는 좋은 습관을 형성하고, 좋은 독서 분위기를 조성하고, 서향 캠퍼스를 만들기 위한 토대를 마련하다. 모든 학생들이 독서를 좋아하고 독서를 이해하게하십시오. 마음의 위로를 받고, 삶의 본보기를 찾고, 마음을 정화한다. 학생들의 지식 쇄신, 사유가 활발하고 인격이 조화롭게 발전하도록 촉진하다.
나는 책을 읽고, 나는 즐겁고, 나는 성장했다.
1. 책은 전 세계의 영양제입니다.
이상적인 책은 지혜의 열쇠입니다.
3, 가장 많은 책은 멀리 갈 수 있고, 독서의 즐거움은 무궁무진하다.
4. 독서는 공부이고, 발췌는 정리이고, 글쓰기는 창조이다.
고전과 친구가되어 삶의 토대를 마련하십시오. 명작과 동반하여 아름다운 마음을 형성하다.
1 학년: 고시 (새 수업은 고시 30 곡 필요) 를 암송하고' 가장 좋아하는 두 문장' 을 창작한다. A4 용지 한 장을 한 조로 써서 함께 책을 읽을 수 있다.
2 학년: 고시 (새 수업은 고시 30 곡 필요) 를 암송하고' 가장 좋아하는 두 마디' 행사를 만들고, 두 사람은 a4 종이 한 장을 쓰고 함께 책 한 권을 읽을 수 있다.
3 ~ 4 학년: 국어 본문 읽기 (현재 사용 중인 교재),' 가장 좋아하는 격언 경구',' 함께 책 한 권 읽기' (내용은 각 반에 의해 결정됨).
5 ~ 6 학년: 미국 고전 산문 (자료 선택) 을 읽고, 1 인당 a4 종이 한 장씩,' 미국 최고의 산문' 과' 함께 책 한 권 읽기' (내용은 각 반에 의해 결정됨).
"같은 책을 읽다" 는 활동과 결합해 학생들이 책을 읽지 않는 습관을 형성하게 하고, 눈과 귀를 즐겁게 하고 축적하기 쉬운 독서 카드, 독서 노트, 독서 발췌, 필사본 읽기 등을 만들 수 있게 한다. (윌리엄 셰익스피어, 독서, 독서, 독서, 독서, 독서, 독서, 독서, 독서)
(1) 현장 경기 점수: 고 1, 고 2 는 본반 학생 4-5 명을 무작위로 추출하여, 현장 낭송시 지정고시, 심사위원 정량화 3, 4 학년은 반당 2 ~ 3 명을 뽑아 현장 낭송에 참가하는데, 제목은 본 학년 어문서에서 무작위로 추출하여 심사위원이 수량화한다. 5, 6 학년은 반당 20 명의 학생을 선발하고, 고전 수필을 자유롭게 선택하며, 단체로 낭독하고, 심사위원을 수량화한다.
(2) 독서 활동의 월간 성과 정량화: (블록 글자는 경필서예) 고 1, 고 2-'가장 좋아하는 두 마디' 창작 활동; 3, 4 학년-'가장 좋아하는 독서 격언' 과 독서 수필선; 5, 6 학년-'미국 문학의 가장 멋진 단편' 과 독서 수필보 선집.
학급과 가정, 학년, 학과 간에 소통협력을 강화하고, 적극적으로 동원, 통합, 발굴하여 각종 양질의 자원을 발굴하여, 독서월 활동을 다채롭고 탁월하게 진행해야 한다. 월간 활동 읽기는 다음 작업에 중점을 둡니다.
(1) 이벤트 준비: (10 월)
1, 학교 연구팀장 회의를 열고, 사상을 통일하고, 임무를 분배하고, 명확한 요구를 한다.
2. 각 반 담임 선생님과 국어 선생님이 폭넓은 생각을 모아 본 학년에 적합한 독서 활동을 제공한다.
3. 간구 명덕초등학교 20 14 초등학생 독서 월활동 실시 방안을 마련하다.
(b) 활동 구현 (1 1 월)
1. 반 칠판보를 이용하여' * * * 독서의 즐거움을 누리다' 라는 제목의 칼럼을 열어 독서를 주제로 한다. 여기에는 독서 옹호, 독서 방법 안내, 고전 서적 추천, 명문 발췌, 명문 미문 읽기 등이 포함된다. 학생들에게 자료를 선택하고 칠판보 내용을 디자인할 수 있는 권리를 주어 서향 교실에서 강한 독서 분위기를 조성한다. (윌리엄 셰익스피어, 독서, 독서, 독서, 독서, 독서, 독서, 독서, 독서)
2. 독서는 반 단위로 국어 선생님은 오전과 오후 수업 전 10 분을 최대한 활용해 학생들의 독서 상황을 파악합니다. 독서 수업에서 교사는 독서 월 활동의 내용에 따라 학생들에게 독서 방법을 지도하고, 학생들에게 필묵 없이 읽는 좋은 습관을 기르도록 격려해야 한다. (윌리엄 셰익스피어, 독서, 독서, 독서, 독서, 독서, 독서, 독서, 독서) 과외 독서, 학생과 학부모가 함께 읽도록 독려하고, 지식과 교류를 증진한다.
3. 반회 시간을 이용하여' 나는 책을 읽고, 나는 행복하다, 나는 성장한다' 는 주제 행사를 진행한다. 학생들이 활동 중에 하고 싶은 말을 마음껏 하고, 독서의 좋은 점을 이야기하고, 독서의 즐거움을 즐기게 하다. 활동을 통해 서향 교실의 좋은 분위기를 조성하고 학교 독서월 활동의 돌격호를 불다.
4. 국기 아래 연설에 대하여 강연반 담임 선생님은 학생들이 독서의 느낌, 독서의 즐거움, 독서의 체험, 성장에 대해 이야기하도록 안배했다. 좋은 책을 추천하거나 좋아하는 고전시 몇 곡, 아름다운 산문 한 편, 간단한 이야기로 심오한 이치를 설명하는 우화를 외울 수도 있다 ...
5. 독서월 행사와 함께 학교는 일련의 독서대회를 열어 독서월의 성과를 회고한다. 구체적인 활동은 다음과 같습니다.
(1) 1, 2, 3 학년 고시 낭송 대회를 한 번 벌이다.
(2) 4 ~ 5 학년 새 수업 부록 7 중 7 ~ 9 학년 일부 시 낭송 대회를 벌이다.
이 세 가지 활동은 국어 선생님이 추천하고 교무처는 학적에서 무작위로 학생 3 명, 반당 5 명을 뽑는다.
(3) 고시 경필 서예 대회.
(5) 전시용 필사본 읽기 (반당 10 부).
(6) 우수 독서카드 전시회 (반당 10 권).
(7) 시화, 독서 수필, 독서 노트 정선 등 행사. , 학년과 반 단위로 학생들이 여가 시간에 할 수 있도록 하고, 수업시간에 우수한 작품을 전시하여 모두가 배우고 배울 수 있도록 합니다. 보존 활동에 대한 사진과 문자자료도 정리할 수 있다.
(c) 활동 요약 표창 단계: (5 월)
1. 표창 행사: 독서별 28 명, 10 서향 교실 선정.
독서 활동 및 결과에 대한 반성을 요약하고 개선을 촉진하십시오.
3. 학교 독서 월활동에서 성적을 낸 학생에게 영예증서를 발급한다.
4. 각 그룹마다 읽기 월행사 총결산을 제출해야 한다 (글자 수는 필요 없고, 그림과 글이 무성한 학급 독서 활동을 환영한다).
이 활동 계획에 따르면 각 반은 반의 실제 상황과 연계하여 독서월 활동을 정성껏 조직한다. 행사가 끝나면 독서월 활동에서 학년 활동의 특징을 대표할 수 있는 우수한 독서작품을 정리해 학생 사이에 보관해 전체 학생들에게 혜택을 줄 예정이다.
6 개월 독서 활동 계획 1, 목적, 의미
20XX 년 4 월 23 일' 세계 독서의 날' 을 맞이하기 위해 우리는 대학생들이 도서관에 들어가 책과 친구가 되어 책을 많이 읽고 좋은 책을 읽는 좋은 습관을 형성하도록 지도하고 격려해야 한다. 한편 이프도서관 개관 후' 일관 양원' 모드의 새로운 관리 및 서비스 이념을 더 잘 홍보하기 위해 도서관과 연대위는 오는 4 월 23 일부터 5 월 20 일까지 2 1 일' 강서농업대학교 xx 독서월' 시리즈 행사를 개최한다.
1. 의미
(1) 농대 학생들을 위해 적극적이고 신선하며 우아한 캠퍼스 문화 분위기를 조성하기 위해 노력하고, 좋은 독서 습관을 기르고, 대학생들이 인문적 소양과 독서 품위를 향상시키고, 조화로운 캠퍼스를 건설하고, 실제 행동으로 학교 xx 주년 기념일을 맞이하도록 지도한다.
(2) 도서 추천, 디지털 자원 활용 강좌, 정보 검색 기술 훈련 등 다양한 행사를 개최하여 대학생들이 도서관의 정보, 교육 및 서비스 기능을 더 잘 이해할 수 있도록 하여 학교 도서관의 건설과 발전을 촉진한다.
주제: "새로운 건물 심장 향기"
3. 슬로건 홍보:
고전과 동행하여 평생 독서하다
독서의 격정에 불을 붙이고 서향 캠퍼스를 건설하다.
독서는 청춘이 날개를 펴고 지식은 생명을 날게 한다.
둘째, 조직
홍보월의 순조로운 전개를 촉진하기 위해, 기대에 부응하기 위해 특별히 다음과 같은 기구를 설립하였다.
1. 조직위원회: 전체 활동을 조직합니다.
감독: 위이
부국장:, 정우, 리.
회원: 오청림 윤전건 주부평
2. 홍보팀: 행사달 전체의 홍보보도를 담당하고 있습니다.
팀장: 왕효웅
회원: 담일리
3. 물류 그룹: 전체 활동에 대한 물자 공급 및 물류 지원 업무를 잘 수행합니다.
팀장: 오청림
멤버: 장
셋째, 활동의 내용
1.' 강서농업대학교 제 1 회 독서월' 개막식과' 세계독서일' 개막식
4 월 23 일 오전, 쇼 도서관 입구 광장에서' 아름다운 생활은 독서로 시작한다' 라는 주제로 학교 지도자와 교사 대표를 초청하고 학생들을 참여시켰다. 내용은 학교 지도자 연설, 교단위 지도자 연설, 원장연설, 학생 대표 연설, 신관 참관 연설, 독자 좌담회 개최 등을 포함한다.
2. "고전 읽기" 영화 감상 주간
4 월 26-30 일 저녁, 독자의 시각과 인문적 내면을 넓히기 위해 대학생 생활의 문화적 분위기를 반영하고 독서와 영화를 결합함으로써 창업교육을 장려하고 여가 생활을 풍요롭게 하며 캠퍼스 문화를 활발하게 하고 문명 경전을 읽고, 사람들의 풍격을 감상하고, 오래된 도서관 보고청에서 고전 외국어 영화를 방영했다.
3. "보트 타기 배우기" 도서관 자원 활용 내비게이션 주간
5 월10-1 여기에는 졸업 논문 작성 방법, 외국어 자료 찾기 방법, 데이터베이스 교육 강좌 등이 포함됩니다.
4. "문명 독자, 마음을 정화하라" 활동
도서관에 있는 수백만 권의 책 중 일부는 과도한 자연손실로 인한 것이고, 일부는 인위적인 손상으로 인한 것이다. 그래서 전교에 사랑서 발의를 하고 홍보를 통해 공공물을 아끼는 풍조를 제창하였다. 특색이 있는 파손도서는 유통부에서 골라서 전시대에 전시한다. 동시에 문명화된 독자가 되는 방법을 반성하고, 문명화되지 않은 행위를 근절해야 한다. 수선해야 할 헌 책을 한쪽에 놓아서 독자들이 선생님의 지도 아래 수선할 수 있게 하다.
농후한 서향 캠퍼스 분위기를 조성하기 위해 학생들의 독서 흥미를 불러일으키고, 모든 학생이 책에 가까워지고, 독서를 좋아하고, 독서를 배우고, 광범위하게 읽는 좋은 습관을 길러 독서 실천에서 정신과 생명의 기초를 다지고, 모든 학생들을' 서향 소년' 으로 만들고, 캠퍼스를 풍부한 책으로 가득 채우고, 학교는 특별히 xx 독서월 행사를 열었다. 활동을 통해 학생과 책을 동반하고, 클래식과 친구로 삼고, 박람회와 동행하고, 시야를 넓히고, 독서의 즐거움을 즐기고, 독서의 즐거움을 느끼다.
I. 활동 주제:
서향이 캠퍼스에 넘쳐흐르고, 생각이 서해를 거닐고 있다.
둘째, 활동 슬로건:
나는 좋은 책으로 친구를 사귀었는데, 캠퍼스 곳곳에 좋은 책 냄새가 가득했다.
셋째, 활동 대상:
모든 사범대학 1-6 학년 학생
넷째, 활동 시간:
65438+ 10 월 1 65438+ 10 월 3 1
동사 (verb 의 약어) 활동 준비:
1, 읽기 분위기 조성:
① 9 월 30 일까지 교내에 현수막 (학교 담당) 을 걸고 10 월 8 일 각 반에 해당' 선생님 메시지' 를 붙여 독서 분위기 65438 을 조성했다. (모든 언어 교사는 조정을 담당합니다)
② 6 월 8 일 10 다양한 책장을 풍부하게 하는' 책 한 권 기부하고 책 100 권 읽기' 행사를 진행한다. (중국 교사는 조정을 담당한다)
(3),' 저장소작가' 멤버 또는 숙제 쓰기를 좋아하는 학우들이 문장 쓰기를 해 교실에 붙였다. (중국 선생님 담당)
2. 독서월 개시: 65438 년 10 월 8 일 독서월 개시식 (국어교무팀 담당) 을 거행합니다.
독서 월 활동 중 하나: 내 독서 노트북.
① 행사 시간 및 요구 사항: 65438+ 10 월 1-65438+ 10 월 3 1 여기서 65438+ 6 월 65438+ 10 월 2 1, 각 반은 5 명의 우수 학생 명단을 전자 원고로 제출하고, 5 명의 학생의 독서공책과 7 인치 생활사진 (독서사진이 더 좋은 경우) 을 제출하고, 사진 뒷면에는 반반과 이름을 적는다. (국어 선생님 담당)
1 학년은 서 선생님께 보고하고, 2 학년은 연경 선생님께 보고하고, 3 학년은 황 선생님께 보고하고, 4 학년은 왕평 선생님께 보고하고, 5 학년은 선생님께 보고하고, 6 학년은 선생님께 보고하고, 마지막으로 나에게 보고한다.
② 행사 내용: 모든 어린이는 숙제 한 권을 독서 기록본으로 가지고 있으며, 매일 학생들에게 좋은 기록을 만들라고 상기시키고, 매주 1 회 이상의 조자습이나 국어 취미반을 이용하여 피드백을 교환하며 학생들의 흥미를 불러일으킨다. (언어 교사는 조정을 담당합니다)
(3) 기록부 형식:
읽기 날짜: 읽기 시간:
내용 읽기:
발췌문 읽기:
읽기 경험:
자동사 활동 요구 사항 미만:
1, 독서월의 내용을 일상교실 및 평시 교육교수와 결합해 독서월 활동을 활발히 하려고 노력한다. (윌리엄 셰익스피어, 독서, 독서, 독서, 독서, 독서, 독서, 독서, 독서)
선생님은 학생들의 본보기이다. 그들은 우리 선생님의 독서로 학생들에게 영향을 미치고, 자신의 취미로 학생들을 묵묵히 감염시켰다.
3. 국어교사는 독서지도를 잘 하고, 다양한 형태의 독서 활동을 정성껏 조직해야 하며, 각 반은 학교 독서절 활동 계획에 기초하여 창의적으로 각 반에서 소규모 독서 활동을 전개해야 한다.
4. 이번 독서절에 대한 인식을 높이기 위해서는' 서향 캠퍼스' 를 만드는 것을 중요한 임무로 잡아야 한다. 활동의 내용과 형식을 혁신하고, 활동의 실효성을 높이고, 우리 캠퍼스를 서향으로 가득 채워야 한다.
5. 읽기 월행사가 끝난 후 학생들에게 새로운 읽기 요구 사항을 제시하고 학생들의 좋은 읽기 습관을 길러야 한다.