제목: 동안...동안...아이가 쓴 글: 옷을 벗는 동시에 바지를 입는다. 선생님 말씀: 벗을까, 입을까? 2. 주제: 어린이 중 한 명이 다음과 같이 썼습니다. 왼쪽 발 중 하나가 부상당했습니다. 선생님 말씀: 너 지네야? 3. 주제: 아이들이 쓴 글: 퇴근 후 아버지가 잇따라 집에 오셨습니다. 선생님의 말씀: 당신의 아버지는 몇 명입니까? 4. 주제: 슬픈 아이들 쓰기: 집 앞에 도랑이 있는데 나는 슬프다. 선생님 코멘트: 선생님이 더 슬프네요. 5. 주제: 또 다른 어린이가 썼습니다: 우리 엄마는 키가 작고, 키가 크고, 뚱뚱하고 날씬해요. 선생님의 코멘트: 당신의 어머니는 트랜스포머인가요? 6. 주제: 당신은 무엇을 봅니까? 아이들은 무엇을 봅니까? 아직 못 봤어요 선생님의 코멘트: 아직 못 봤어요 7. 제목: Xin Xiang Rong 어린이 쓰기: Xin Xin Xiang Rong Rong 고백. 선생님 코멘트: TV 시리즈를 너무 많이 보지 마세요! 8. 주제: 맛있습니다. 아이들은 씁니다: 맛있습니다. 선생님 말씀: 먹을 수 없는 것들도 있어요. 9. 주제: 순진한 아이가 쓴 글: 오늘 정말 덥네요. 선생님의 코멘트: 당신은 너무 순진해요. 10. 주제: 물론이죠, 아이는 이렇게 썼습니다. 어제 나는 과일을 먹고 찬물을 마셨습니다. 선생님의 코멘트: 그것은 구문이므로 분리될 수 없습니다. 11. 주제: 먼저... 그 다음..., 예: 먼저 먹고 목욕을 하세요. 그 아이는 이렇게 썼습니다. 안녕히계세요, 선생님! 선생님의 말씀: 상상력은 지구상의 사람들의 지혜를 능가합니다. 소년? 소녀? A: "공을 가지고 노는 아이를 보세요. 남자인가요, 여자인가요?" B: "여자예요. 제 딸이에요." A: "아... 미안해요. 당신이 그 아이의 아버지였다는 걸 알아요." B : "아뇨... 제가 그 아이의 엄마예요..."
하나 드리죠. 이 기사는 말하기에는 적합하지만 읽기에는 적합하지 않습니다. 시나리오를 시뮬레이션해 보겠습니다. 당신은 "바다가 왜 푸른지 아십니까?"라고 묻습니다. "왜요?" 당신은 "왜냐하면 물고기가 있으니까요"라고 말합니다. 혼란스러워합니다(이 농담을 들어본 적이 없는 경우): "물고기요? 왜요?" 계속해서 말합니다. "왜냐하면 물고기는 거품을 뱉을 수 있으니까요." 질문을 받은 사람은 조용하고 머뭇거렸습니다. 이때 당신은 미소를 지으며 "물고기가 거품을 불면 파랗고 파랗고 바다가 파랗게 될 것입니다. 그러면 땅이 이빨로 가득 차게 될 것입니다."라고 말했습니다.