서예 비문 상식
I. 제목
어른: 제 선생님, 선배, 도사, 선생님, 여사님.
동배 또는 후배: 형제, 형제, 존동생, 형제, 현형제 (형제), 형제 (형제), 도제, 후배, 방가, 선생, 아가씨, 법가
밀접한 관계: 슈 (인제) 와 우리 동생 (동생).
선생님은 학생들에게 학습 (인), 학습 (인), 덕행, 덕행, 덕형제.
학생: 선배, 선배, 동창생, 동창생, 동창생.
2. 전항의 예의용어나 공경용어
야, 야, 야, 야, 야, 야, 야, 보, 부, 청, 청, 순수, 순수, 순수, 순수, 순수, 재미, 학습, 학습, 노크, 리
셋. 다음 단락의 예의용어나 공경용어.
서예 제목:
경서, 경서, 존서, 고개를 끄덕이고, 책, 취서, 쓰기, 쓰기, 쓰기, 쓰기, 쓰기, 쓰기, 쓰기, 쓰기, 쓰기, 쓰기, 쓰기, 쓰기, 쓰기, 쓰기, 쓰기
넷째, 밀봉 테두리 사용:
조각, 기록, 제작, 돌 만들기, 인감
서명은 "단일 세그먼트" 와 "이중 세그먼트" 로 구분됩니다. 서명기부자명과 저자서명이 모두' 쌍형' 인 것을' 단금' 이라고 하고, 서명만 저자명인 것을' 단금' 이라고 한다.
비문은 증여자와 수취인의 이름, 년, 월, 시를 그림, 서예, 선물 등에 새기는 비문이다.
출처:
1. 그림, 편지, 선물에 이름, 직함, 연월을 적는다. 청나라 Zou yigui "산 그림 스펙트럼 명나라": "그림에는 특정 이름이 있습니다. 클릭합니다 청대 고정관' 귀향' 시: "카이로 부채를 만들려면 몇 겹이 필요하고, 초묵 제목이 가득하다. 텅 빈 반답, 누군가 돈을 서명했다. "
2. 비문을 가리킨다.
화월흔' 두 번째 회: "이 시는 화려하고 속속속해서 사람의 마음을 감동시킨다. 분명히 당초에 나간 그 젊은이가 쓴 것이 틀림없다! 서명을 보는 것은 부천화성이다. " 빙심' 청년 독자에게 보내는 세 통의 편지': "아래의 가사는 1980 년 10 월' 아동문학' 에서 나온 것이다."