2010학년도 첫 수업(약 600단어)을 보고 의견을 부탁드립니다. 잘하면 가산점을 받을 수 있으니 그냥 보충하면 됩니다. .

'학교의 첫 교훈' '지식이 생명을 지킨다' 대규모 활동은 CCTV경제채널이 생활인식교육을 주제로 주관하는 대규모 공익활동이다. 전국 초·중·고등학생들에게 비상회피교육을 실시하고 있습니다. 이 과정은 '잠재력', '팀', '끈기', '인생'의 네 부분으로 구성됩니다. Chen Xiexia, Zhang Xiangxiang, Liu Chunhong을 포함한 8명의 올림픽 챔피언과 Yao Ming, Yi 등 중국 농구 대표팀 멤버. Jianlian과 Wang Zhizhi는 대화형, 내레이션 및 기타 오락 형식을 통해 재해 지역 어린이들을 만날 예정이며, 올림픽 정신과 재해 저항 정신이 밀접하게 통합되어 긴급 상황 방지 교육이 사람들의 마음에 깊이 뿌리를 내릴 것입니다. .

이 특별한 공공 복지 수업은 "잠재력"과 "팀"으로 구성됩니다.", "끈기"와 "삶"은 네 가지 수업으로 완벽하게 구성됩니다:

"잠재력": 모든 사람은 자극을 받아야 하는 잠재력을 갖고 있습니다. 사람이 위험에 처했을 때 가장 먼저 나타나는 반응은 잠재력이 신체 행동을 통제한다는 것입니다. 동시에 잠재력은 습관으로 인해 쉽게 가려질 수 있으며, 삶의 기회도 잃게 됩니다. .. 오히려 인생의 기회를 얻게 될 것입니다!

"끈기": "끈기가 승리이다"라는 말이 진실이라는 것은 누구나 알고 있습니다. 끈기가 인생에 기적을 일으킬 수 있는 것처럼, 이 지진에서 살아남은 사람은 새로운 삶을 살게 될 것입니다. 삶에 직면할 때 인내의 정신을 가져야 합니다.

'팀': 팀 정신의 형성은 팀원들이 자신을 희생할 것을 요구하지 않습니다. 반대로, 자신의 개성을 표현하고 전문성을 표현하는 것은 구성원들이 함께 임무와 목표를 완수하는 것을 보장하는데, 이것이 진정한 내면입니다. 동기 부여. 재난 상황에서는 팀 정신이 특히 중요합니다.

'인생': 행복은 심리적인 느낌이다. 행복은 건강의 황금열쇠입니다. 사람은 이 세상을 살면서 행복을 추구해야 합니다. 행복해지는 법을 알고, 행복해지기를 잘하는 것도 일종의 지혜이다. 이번 재난의 생존자들처럼 그들도 웃는 얼굴로 새로운 삶을 맞이해야 한다.

이번 수업을 통해 생명을 존중하고 소중히 여기는 법을 배웠습니다. 팀 정신의 위대함과 힘을 느꼈습니다. 국가적 명예와 국가적 자신감을 확립하십시오. 동시에 생명과 생명, 사람 사이의 살과 피의 애정도 느낄 수 있습니다. 위험 회피에 대한 지식을 배우면서 모든 사람의 삶에 대한 인식을 향상시키고 끈기가 승리라는 것을 이해할 수 있습니다. 이를 통해 자신의 생명을 보호하는 인식과 능력을 키울 수 있을 뿐만 아니라 다른 사람을 존중하고 생명을 존중하는 방법도 배울 수 있습니다. .

1. 잠재력

이 데이터 세트를 믿습니까? 1분 36초, 2,200명의 학생이 사실 이 숫자를 봤을 때, 2,200명의 학생이 이 짧은 시간에 무엇을 할 수 있었는지 두 개의 숫자가 연결될 수 없다는 생각이 들었습니다. 그들이 이 짧은 시간에 죽음의 손에서 탈출한 것은 상자오중학교 2,200명의 학생들이 만들어낸 생명의 기적입니다.

가르치는 건물이 여전히 흔들리고, 지구가 여전히 진동할 때, 시간 외에 그들을 구할 수 있는 유일한 것은 그들의 잠재력이다.

그래서 유단은 큰 비전과 작은 시작이 있어야 잠재력과 자아가 균형을 이룰 수 있다고 잘 말했습니다. 학생 여러분, 자신이 다른 사람보다 열등하다고 생각하지 마십시오. 기꺼이 영감을 주는 한, 여러분은 분명히 자신의 잠재력을 발휘하고 스스로 도울 수 있을 것입니다.

2. 끈기와 팀

끈기는 개인 생활에 없어서는 안 될 요소입니다. 끈기가 없으면 중간에 포기하게 되고, 끈기가 없으면 성공에서 점점 더 멀어지기 때문입니다. 멀리서 이종준의 이야기는 생명나무의 뿌리와 가지에 '영원한 샘물'을 주어야 우리가 번성할 수 있다는 사실을 알려줍니다.

어리석은 노인 움직이는 산 이야기 수백만 명의 사람들을 감동시켰고 교육받은 세대의 팀 정신이 그 본질입니다. 팀 협력이 없다면 팀 없이는 어떻게 사회에 통합될 수 있습니까? 정신, 재난 앞에서는 사람이 미미하지만 재난 속에서는 모든 것이 더 좋아질 것이다. 학교가 구현하는 강한 의지와 갑작스러운 잠재력, 없어서는 안 될 팀 정신은 재난으로 인한 고통을 막는 최고의 방패이다.” 학교'는 인생을 깨우치는 첫 번째 교훈입니다. 이를 생활 속에서 활용합시다. 이 세 가지 능력이 유기적으로 결합되어야만 우리는 지식으로 무장하고, 자신을 보호하며, 건강하게 성장할 수 있습니다.

인생! 삶!

——학교 첫 수업

땅이 심하게 흔들리자 사람들은 겁에 질렸습니다. 격렬한 태풍이 하늘을 가득 채웠을 때 사람들은 쉭쉭 소리를 냈습니다. 외침. 예, 재난이 다가오고 있습니다! 이쯤 되면 인간의 하찮음이 자명해진다. 그러나 이 작은 것이 충격적인 위대함을 드러낸다.

하늘과 땅을 휩쓸고 있는 자연재해 앞에서는 누구나 본능적으로 소극적으로 행동한다. 그러나 이러한 상황에도 불구하고 사람들의 생존 욕구는 약해지지 않았으며 인간은 계속해서 굶주림과 추위, 어둠에 둘러싸여 있었습니다. 그들은 여전히 ​​빛을 찾기 위해 최선을 다했고, 그들의 삶에 대한 인식은 그들을 극도로 강하게 만들었고, 결국 그들은 모든 것을 이겨내고 어둠 속에서 걸어나와 다시 세상을 품었습니다. 물론, 삶의 위대함을 찬양한 후에는 반성하고 묵상해야 할까요?

지식을 활용해 생명을 지키는 것이 답이다!

우선, 예상치 못한 여러 상황에 직면했을 때 우리는 지식으로 가득 차고, 자기 구조의 지식을 터득하고, 자신의 삶에 책임을 져야 한다. 필요한 자질과 지식을 결합하고 항상 준비된 사람이 되어야 합니다.

동시에 우리도 인생의 나약함을 깨달아야 하므로 인생을 소중히 여기고, 짧은 인생을 다채롭게 가꾸며 자존감을 실현하기 위해 노력해주세요!

인생! 우리는 당신을 소중히 여기고 돌봅니다!

우리는 투쟁을 좋아합니다!

청춘은 위대하고 훌륭하다

선생님의 주선으로 CCTV 프로그램 '학교 첫 수업'을 보고 깊은 감동을 받았다. 인간의 잠재력은 활용될 수 있으며 사람들에게는 자신감이 필요합니다.

프로그램의 첫 번째 '잠재적' 레슨에서는 왕샤오야 담임 선생님과 린 미아오케 반 담임 선생님이 첫 올림픽 금메달을 획득한 천시엑시아, 천시엑시아 등 중국 역도 대표팀 선생님들을 초청했다. , Liu Chunhong은 6개의 리프트 중 5개에서 세계 기록을 경신했습니다. "생존 가능성은 활용되어야 하며 육성될 수도 있습니다." 쓰촨성 몐양 안현 상자오 중학교 학생 24명과 역도 팀원들이 현장에서 '긴급 대피' 경쟁을 펼쳤습니다. 원촨 지진이 발생했을 때 해당 학교 학생 2300여 명은 1분 36초 만에 모두 운동장으로 대피했고, 인명피해는 없었다.

사실 탈출, 도움 요청 등 긴박한 상황 외에도 일상생활에서 잠재력을 발휘하는 것도 잘해야 한다. 올림픽 개막식에서 빨간 옷을 입은 소녀 린 미아오케(Lin Miaoke)는 진행자가 그녀에게 와 댄스(Wa Dance)를 추라고 요청했습니다. 그녀가 춤을 잘 추는 것 같나요? Luo Luo는 관대하고, 사람들을 웃게 만들고, 사랑스럽습니다. 사실 그녀는 춤을 추지 못한다. 그녀는 자연스럽게 춤을 추기 때문에, 그렇지 않다는 것을 알더라도 사람들이 그녀를 좋아하는 것을 막을 수는 없다. 자신감 있고 관대하면 잠재력을 발휘할 수 있다는 점을 알 수 있는데, 이는 대중 앞에서 좋은 성과를 낼 수 있는 마법의 무기이기도 하다.

당신과 나에게도 공공장소에서 숨은 소심함이 있나요? 그녀에게서 배우고, 자신감을 갖고, 잠재력을 발휘하고, 사랑스러운 모습을 보여주자.

'학교 첫 수업'을 본 후의 반성

초중등 학교 필수 과정인 '학교 첫 수업'은 의심할 여지없이 경고 효과가 있습니다. 새학기 첫 수업인 '지식은 생명을 지킨다'는 초·중등학교에서 생명을 소중히 여긴다는 의미를 명료하게 설명한다.

안전교육은 확실히 모든 학교의 주요 행사이지만, 지금은 학생들의 안전교육이 주로 학교 선생님들에 의해 지도되고 있어 학생들의 안전사고 대응 능력이 극히 부족합니다. 보안 사고에 대한 학생들의 대응 능력을 향상시키기 위해서는 더 많은 홍보 활동, 특히 캠퍼스 외부 홍보가 필요합니다. 그러나 현재 학교에서는 캠퍼스 외부 홍보가 심각하게 부족하여 모순이 발생하고 있습니다. 이는 현행 학생 안전교육의 '병목 현상'이기도 하다. 이번에 교육부는 학생들의 안전 교육을 사회 전체로 확대하기 위해 초중등 학교에 학생과 학부모가 '학교 첫 수업'을 수강하도록 요구하고 있으며, 이는 학교 안전 교육의 단점을 더 잘 보완합니다.

학생 안전교육 문제는 사실 단순한 학교교육의 문제가 아닌 사회적인 문제입니다. 학생들의 '안전교육'은 학교, 가족, 사회 전체가 함께 이수해야 합니다. 연결고리가 없으면 학생들의 안전 문제에 숨겨진 위험이 있을 것입니다.

홍보와 교육의 부족으로 인해 학생들의 안전사고가 발생하는 것에 대한 책임을 면할 수 없습니다. 『학교의 첫 수업』에서 학생들을 위한 안전교육은 학교에만 국한되지 않고, 언제 어디서나 알람벨이 울려야 한다.

인생 자체는 재앙도 축복도 아니며, 축복과 불행을 담는 큰 그릇, 그것을 무엇으로 바꾸느냐에 따라 달라진다.

『학교 첫 수업』이 초·중등 학교 안전교육의 '촉매제'가 되어 안전교육의 규범이 되기를 바랍니다. 모든 학생이 자신의 소중한 삶을 두 배로 소중히 여길 수 있도록.

올해 교육부와 CCTV는 '지식이 생명을 지킨다'라는 대규모 공공복지 행사를 공동으로 개최하고 올림픽 챔피언, 유명 학자, 사회 유명인사 등을 초청해 국내 안전교육 특집 프로그램을 제작했다. 초중등 학교, 즉 "개학" "제 1과"는 생활 인식 교육을 주제로 전국의 초중등 학교 학생들이 매 학기마다 긴급 상황 회피 교육을 실시하도록 옹호합니다. 이 특별 공공 복지 수업은 "잠재적; ", "팀", "끈기", "삶" 네 가지 교훈이 완벽하게 구성되어 있습니다.

"잠재력": 모든 사람에게는 자극이 필요한 잠재 에너지가 있습니다. 사람들이 위험에 처하면 가장 먼저 반응은 잠재력이 신체적 행동을 통제하는 동시에 습관에 의해 쉽게 은폐될 수 있지만, 반대로 삶의 기회를 얻게 된다는 것입니다!

"끈기": "끈기가 승리이다"라는 말이 진실이라는 것은 누구나 알고 있습니다. 끈기가 인생에 기적을 일으킬 수 있는 것처럼, 이 지진에서 살아남은 사람은 새로운 삶을 살게 될 것입니다. 삶에 직면할 때 인내의 정신을 가져야 합니다.

'팀': 팀 정신의 형성은 팀원들이 자신을 희생할 것을 요구하지 않습니다. 반대로 개성을 표현하고 전문성을 표현하는 것은 구성원들이 공동으로 임무와 목표를 완수하는 것을 보장하는데, 이것이 진정한 내적 동기입니다. 재난 상황에서는 팀 정신이 특히 중요합니다.

'인생': 행복은 심리적인 느낌이다. 행복은 건강의 황금열쇠입니다. 사람은 이 세상을 살면서 행복을 추구해야 합니다. 행복해지는 법을 알고, 행복해지기를 잘하는 것도 일종의 지혜이다. 이번 재난의 생존자들이 더욱 웃어야 하듯이

9월 1일 저녁, CCTV경제채널은 전국 초·중학생을 대상으로 특별한 생활인식 수업을 진행했다. 우리 학교는 학생들과 학부모들이 지켜볼 수 있도록 조직했습니다. 오늘 아침, 학교의 모든 학생들은 아침 모임 시간을 이용하여 "학교 첫 수업"의 토론 활동을 진행했습니다. 아이들의 진심 어린 말을 들어보세요!

"'학교의 첫 번째 교훈'은 나에게 생명을 존중하고 소중히 여기는 법을 가르쳐주었습니다. 원촨 지진 재해는 우리에게 생명의 소중함을 깊이 느끼게 했으며 동시에 생명과 삶이 사람과 사람 "학교의 첫 번째 교훈"에 나오는 야오밍과 아이들의 살과 피의 관계는 수에 힘이 있다는 것을 이해하게 했고, 원촨 재해의 위대함과 집단 정신을 느꼈습니다. 베이징 올림픽의 공동 노력을 통해 단결, 상호 신뢰, 상호 지원은 우리 마음에 영구적인 흔적을 남겼습니다.

“학교의 첫 수업은 중화 민족의 위대한 잠재력과 잠재력을 느끼게 했습니다. . 베이징 올림픽이 만들어낸 찬란한 세계를 지켜보고, 용의 후예임을 자랑스럽게 여기십시오. ”

실제로 중국에게 2008년은 특별한 해였습니다. 원촨 재난의 세례일 뿐만 아니라 베이징 올림픽이라는 스포츠 및 문화 축제이기도 했습니다. 그리고 2008년 중국 청소년의 성장을 위해 올해 일어난 모든 일은 삶의 경외심, 문화의 매력, 아름다운 정서, 팀의 힘, 민족 정신이 있는 살아있는 교과서일 뿐입니다. ... 이는 그들이 성장하면서 겪어야 할 교육이자, 사회로 나아가기 위해 필요한 자질이기도 하다. 지식은 사회에서 나오고 결국 사회로 돌아가야 한다.

"의 첫 번째 교훈. 학교"는 생생합니다. 훌륭한 교훈이기도 하며, 중국 청소년들이 성장하면서 따라잡아야 할 교훈이기도 합니다. 올림픽 정신과 재해 저항 정신을 밀접하게 결합하고 학생들에게 위험 회피 및 예방 교육을 제공합니다. 자구지식, 재난방지 상식과 기술을 가르쳐준다.

지식이 생명을 지킨다

——'학교의 첫 번째 교훈'을 보고 반성한다. 9월 1일 CCTV2에서는 익숙한 노래 '너와 나'로 '학교 첫 수업'이 시작됐다.

생활인식교육을 주제로 한 특별수업으로, 전국의 초·중등학생들이 매년 매 학기마다 비상회피교육을 실시할 것을 주장하는 이 특별공익수업은 '잠재력', '팀', '팀'으로 구성되어 있다. "끈기"와 "인생"은 네 가지 교훈으로 구성된 완벽한 구성입니다:

"잠재력": 모든 사람은 자극이 필요한 잠재적인 에너지를 가지고 있습니다. 사람들이 위험에 처했을 때 가장 먼저 반응하는 것은 바로 그 잠재력입니다. 신체 행동을 통제하고 잠재력은 익숙해지기 쉽습니다. 그것을 덮으면 삶의 기회를 잃게되지만 반대로 삶의 기회를 얻게됩니다!

"끈기": "끈기가 승리이다"라는 말이 진실이라는 것은 누구나 알고 있습니다. 끈기가 인생에 기적을 일으킬 수 있는 것처럼, 이 지진에서 살아남은 사람은 새로운 삶을 살게 될 것입니다. 삶에 직면할 때 인내의 정신을 가져야 합니다.

'팀': 팀 정신의 형성은 팀원들이 자신을 희생할 것을 요구하지 않습니다. 반대로, 자신의 개성을 표현하고 전문성을 표현하는 것은 구성원들이 함께 임무와 목표를 완수하는 것을 보장하는데, 이것이 진정한 내면입니다. 동기 부여. 재난 상황에서는 팀 정신이 특히 중요합니다.

그 중 나에게 가장 잊을 수 없는 교훈은 '끈기'에 대한 교훈이다. 40세 소녀에 빠졌습니다. 수 미터 깊이의 싱크홀에서 3일 밤낮을 혼수상태에 빠졌습니다. 폭우에 잠에서 깨어나 가족과 이웃들이 찾던 시간을 놓쳤습니다. 깨어난 후 그녀는 어머니의 도시락이 생각날 정도로 자신이 싱크홀에 빠졌음을 깨달았습니다. 그녀는 자신의 힘으로만 올라갈 수 있었습니다. 비 때문에 싱크홀의 네 벽은 미끄러웠고, 그녀는 오르고 또 넘어지고, 배고픔과 고통을 견디고, 버티고 기어나왔다. 이것이 바로 끈기의 힘인 것 같아요.

이 수업을 통해 우리는 국가적 명예와 국가적 자신감을 갖게 되며, 생명을 존중하고 소중히 여기는 법을 배울 수 있습니다. 이 수업을 통해 우리는 팀 정신의 위대함과 힘을 느낄 수 있습니다. .

모든 학생이 겁에 질린 동급생처럼 교실에서 탈출하지 못하면 죽음이 그를 기다리고 있을 것입니다. 소녀가 구덩이에서 나오지 못하면 죽음이 그녀를 기다리고 있습니다. 생명을 보호하려면 지식을 사용해야 합니다

이것은 특별한 인생 교훈입니다. 그가 우리에게 말하는 것은 지식을 활용하여 생명을 보호하는 원리이다

'학교의 첫 교훈'을 보고 나서

<학교의 첫 교훈>에 관한 기사를 보았다. 이틀 전 신문 》 뉴스. 이 수업은 2억 2천만 명이 참석한 수업으로, 역사상 가장 멋진 수업으로 불립니다. 제가 좋아하는 Lin Miaoke, Lin Hao, Yao Ming 등의 연예인도 수업에 포함됩니다. 내용도 실용적이고 형식도 흥미로워요. 이 수업이 정말 기대됩니다!

오후에 집에 가는데 어머니와 저는 교통체증을 겪었습니다. 집에 오자마자 TV를 켜는 것을 기다릴 수 없었습니다. "학교의 첫 수업"이 막 시작되었습니다. 수업에는 공연 예술 스타, 올림픽 챔피언, 지진 구호 영웅 등 유명 인사들이 가득합니다. 그들은 교사, 학생, 학부모로서 설명하고, 공부하고, 토론합니다. 수업 시간에는 훌륭하고 흥미로운 공연과 게임도 있어서 저를 깊이 매료시켰습니다.

두 시간 동안의 수업 동안 전혀 피곤하지 않았습니다. 지진, 낙뢰, 돌발홍수 등 재난을 피하는 방법에 대한 기본 지식도 배웠습니다. 수업에서 배운 네 가지 주제도 나에게 깊은 인상을 남겼습니다. 잠재력은 중국 역도팀이 잇따라 눈부신 기록을 세우는 데 일조했다. 끈기 있게 노력한 14세 소녀는 위험에 처한 지 7일 만에 스스로 살아남을 수 있었습니다. 팀워크를 통해 14명의 어린 아이들이 세계적으로 유명한 두 거인을 물리칠 수 있었습니다. 삶을 소중히 여기고, 낙관적이고 쾌활하며, 지진 생존자처럼 삶에 미소를 지으십시오. 이것이 바로 우리 각자가 배워야 할 것입니다.

이 네 가지 교훈은 인생 교훈의 중요한 내용이다. 나는 앞으로의 삶에서 배운 것을 활용하려고 노력할 것입니다. 위험에 직면하면 침착함을 유지하고 어려움에 직면하여도 함께 노력하며 아름다운 삶을 누리십시오.

'학교의 첫 교훈' 지식이 생명을 지킨다

'학교의 첫 교훈' '지식은 생명을 지킨다'는 경제재단이 주최하는 대규모 공공복지 행사다. CCTV 채널은 생활 인식 교육을 주제로 전국의 초중등 학교 학생들이 매 학기마다 긴급 상황 회피 교육을 실시할 것을 주장합니다. 이 특별 수업은 "잠재력", "팀", "끈기", "끈기"의 네 가지 수업으로 구성됩니다. 생활' 구조, 올림픽 챔피언과 재난 지역의 어린이들이 인터랙티브, 내레이션 및 기타 오락 형식을 통해 함께 협력하여 올림픽 정신과 재해 저항 정신을 긴밀하게 결합하여 비상 회피 교육을 사람들의 마음에 깊이 뿌리내립니다.

『원천재해를 교과서에 담다』부터 『학교의 첫 교훈』까지 우리는 중국 교육의 더 나은 미래를 보는 것 같아 중국 교육에 박수를 보내지 않을 수 없다. 이것이 시대에 부응하는 교육이고, 아이들이 성장하고 인재로 거듭날 수 있는 봄비이며, 학생들이 가장 잘 익혀야 할 것이며, 교육의 가장 중요한 목적 중 하나입니다. 《학교의 첫 수업》은 생생한 교훈이자 훌륭한 교훈이며, 중국 청소년들이 성장을 위해 시급히 보충해야 할 교훈이기도 합니다.

중국에게 2008년은 원촨 참사의 세례이자 베이징 올림픽이라는 체육 문화 축제가 열리는 특별한 해가 될 것입니다. 2008년 중국 10대들의 성장을 위해 올해 일어난 모든 일은 그야말로 살아있는 교과서였다. 거기에는 삶에 대한 경외심, 문화의 매력, 아름다운 정서, 팀의 힘, 그리고 국가에 대한 자부심이 있었다. 이는 성장하면서 꼭 경험해야 할 교육이자, 사회로 진출하기 위해 필요한 자질이기도 하다. 지식은 사회에서 생겨나고 궁극적으로 사회로 돌아갑니다. 올림픽 정신과 재해 저항 정신을 결합한 "첫 번째 수업"을 채택하는 것은 어린 학생들에게 광범위한 의미와 깊은 영향을 미칩니다. 이것은 확실히 아이들의 삶에서 가장 잊을 수 없는 교훈이 될 것입니다.

이 수업을 통해 아이들은 생명을 존중하고 소중히 여기는 법을 배울 수 있습니다. 파괴적인 원촨 지진 재해는 어린이들에게 생명의 소중함을 깊이 느끼게 하며, 동시에 생명과 생명, 사람과 사람 사이의 살과 피의 애정을 느낄 수 있게 해줍니다. 위험 회피에 대한 지식을 배우면서 모든 사람의 삶에 대한 인식을 향상시키고 끈기가 승리라는 것을 이해할 수 있습니다. 이는 자신의 생명을 보호하는 인식과 능력을 키울 수 있을 뿐만 아니라 다른 사람을 존중하고 생명을 존중하는 방법을 가르칠 수도 있습니다. 모든 고상한 자질은 생명에 대한 경외심에서 시작됩니다. 이 교훈은 어린이와 이 세대의 삶에 영향을 미칠 것입니다.

이 수업을 통해 아이들은 팀 정신의 위대함과 힘을 느끼게 되었습니다. 원촨 재해의 단결이든, 베이징 올림픽의 단결된 노력이든, 현장에는 언제나 팀 정신이 존재했습니다. 단합과 화합의 정신은 올림픽 정신과 지진 구호 정신의 핵심입니다. 이 교훈을 통해 단결, 상호 신뢰, 상호 지원의 집단주의 정신은 어린이들의 마음 속에 영구적인 흔적을 남길 것이며, 이 숭고한 자질은 이 세대에 평생 동안 봉사하고 시대의 중요한 책임을 더 잘 짊어지게 될 것입니다.

이 수업을 통해 아이들은 국가적 명예와 국가적 자신감을 갖게 됩니다. 이는 이 시대의 젊은이들이 가져야 할 민족적 정서이자, 더 나은 미래를 만들어가는 강력한 동기이기도 합니다. 원촨 재해를 통해 어린이들은 인민의 힘이 하나라는 것을 알게 되었고, 중화민족의 일원임을 자랑스럽게 여겼던 강한 중화민족을 통해 중국 문화의 심오함과 위대한 매력을 느낄 수 있었습니다. 중국 국가의 위대한 잠재력과 세계에서 베이징 올림픽이 만들어낸 광채를 목격하면서 국가적 자신감이 용의 후손이라는 자부심을 갖게 되었습니다. "학교의 첫 번째 교훈"은 훌륭한 교훈입니다. 이 교훈을 잘 배우는 것은 조국의 미래와 민족의 희망과 관련이 있습니다.

지식은 생명을 지킨다

-----'학교의 첫 수업'을 본 후의 생각

자연계에서 살다 보면 필연적으로 자연재해를 만나게 된다 .. 삶의 잠재력은 에너지다. 끊임없이 자신을 뛰어넘고 인내하는 것만으로도 일종의 힘의 축적이 될 수 있다. 상자오 중학교 학생들은 갑자기 "쾅—!" 지진이 났습니다! 선생님의 지도하에 모든 학생이 다치지 않고 깔끔하게 교실을 나와 운동장까지 왔는데, 그 결과 1분 36초밖에 걸리지 않았습니다! 2,000명이 넘는 학생들 사이에서! 선생님은 그 학생이 아직 교실에 있다고 판단하고, 무너질 것 같은 학교로 달려가서 너무 겁에 질려서 제 시간에 탈출할 수 없었던 같은 반 여학생을 구출했습니다!...

14세 소녀도 있습니다. 그 어린 소녀는 어머니가 준비한 도시락을 가지고 학교에 갔습니다. 알고 보니 그 소녀는 하루 종일 학교에 가지 않았습니다. 이 사실을 알게 된 부모는 마을 사람들과 함께 3일 동안 그녀를 찾아다녔지만 결국 소녀는 미끄러져 40m 길이의 싱크홀에 빠졌습니다. 비바람이 그녀를 깨웠고 그녀는 3일 동안 잠을 자고 있었다는 것을 알게 되었습니다. 그녀는 친척을 찾을 기회를 놓쳤습니다. 그녀는 너무 배가 고파서 그녀의 부모님을 찾았습니다. 미터구덩이인데 올라가다 보니 이끼가 많이 끼고 수없이 넘어지는데... 결국 소녀는 살아남겠다는 각오로 동급생 집에서 기절하게 되는데...

이 수업에서는 또한 77세의 마비된 노인과 그가 입양한 10세 미만의 어린 소녀 4명이 홍수가 났을 때에도 그들을 버리지 않았으며, 포기하지 말고 평소에 갖고 있던 잠재력을 활용하는 것에 대해서도 이야기했습니다. ; 팀 정신을 사용하고 끝까지 인내의 신념을 사용하십시오.

이 특별수업은 생활인식 교육을 주제로 전국의 초·중등학생들이 매 학기마다 비상회피 교육을 실시할 것을 주장하는 '잠재력', '팀'으로 구성된 공공복지 특별수업이다. , "끈기"와 "인생"의 네 가지 교훈은 완벽하게 구성되어 있습니다.

"잠재력": 모든 사람은 자극이 필요한 잠재적인 에너지를 가지고 있으며 위험에 처했을 때 가장 먼저 반응하는 것은 바로 그 잠재력입니다. 동시에 잠재력은 습관에 의해 가려지기 쉽고, 삶의 기회를 잃게 되지만, 반대로 삶의 기회를 얻게 됩니다!

"끈기": "끈기가 승리이다"라는 말이 진실이라는 것은 누구나 알고 있습니다. 끈기가 인생에 기적을 일으킬 수 있는 것처럼, 이 지진에서 살아남은 사람은 새로운 삶을 살게 될 것입니다. 삶에 직면할 때 인내의 정신을 가져야 합니다.

'팀': 팀 정신의 형성은 팀원들이 자신을 희생할 것을 요구하지 않습니다. 반대로, 자신의 개성을 표현하고 전문성을 표현하는 것은 구성원들이 함께 임무와 목표를 완수하는 것을 보장하는데, 이것이 진정한 내면입니다. 동기 부여. 재난 상황에서는 팀 정신이 특히 중요합니다.

이 교훈은 우리에게 생명을 존중하고 소중히 여기는 방법을 가르쳐줍니다. 원촨 대지진은 우리에게 생명의 소중함을 깊이 느끼게 해 주는 동시에 생명과 생명, 사람과 사람 사이의 살과 피의 정을 느낄 수 있게 해줍니다. 위험 회피에 대한 지식을 배우면서 모든 사람의 삶에 대한 인식을 향상시키고 끈기가 승리라는 것을 이해할 수 있습니다. 이는 자신의 생명을 보호하는 인식과 능력을 키울 수 있을 뿐만 아니라 다른 사람을 존중하고 생명을 존중하는 방법을 가르칠 수도 있습니다. 모든 고상한 자질은 생명에 대한 경외심에서 시작됩니다. 이 교훈은 우리의 삶과 이 세대에 영향을 미칠 것입니다.

이 수업을 통해 우리는 팀 정신의 위대함과 힘을 느끼게 되었습니다. 원촨 재해의 단결이든, 베이징 올림픽의 단결된 노력이든, 현장에는 언제나 팀 정신이 존재했습니다. 단합과 화합의 정신은 올림픽 정신과 지진 구호 정신의 핵심입니다. 이 교훈을 통해 단결, 상호 신뢰, 상호 지원의 집단주의 정신은 우리 마음 속에 영구적인 흔적을 남길 것입니다.

이 수업을 통해 우리는 국가적 명예와 국가적 자신감을 확립할 수 있습니다. 이는 이 시대의 젊은이들이 가져야 할 민족적 정서이자, 우리가 더 나은 미래를 만들어가는 강력한 원동력이기도 합니다. 원촨 재해는 우리에게 전국민의 힘을 보여주었습니다. 강한 중국 민족은 우리가 중국 민족의 일원임을 자랑스럽게 여기게 만들었고 베이징 올림픽은 우리에게 중국 문화의 심오함과 위대한 매력을 느끼게 했습니다. 중국 국가는 베이징 올림픽이 만들어낸 세계의 광채와 잠재력을 통해 우리가 용의 후손임을 자랑스럽게 생각합니다.

사람이 위험에 직면했을 때 첫 번째 반응은 바로 잠재력에 의해 통제되는 신체의 행동입니다. !그는 탈출할 수 없습니다. 당신이 교실을 떠나면 당신을 기다리는 것은 죽음입니다... 소녀가 구덩이에서 기어나오지 못하면 당신을 기다리는 것은 또한 죽음입니다.

이것은 특별한 인생 교훈입니다. 우리가 듣는 것은 지식으로 생명을 보호한다는 원칙이다.

초중등학교 필수과목인 '학교 첫 수업'은 의심할 바 없이 경고 효과가 있다. 학년 첫 수업인 "지식은 생명을 보호한다"는 초중등 학교에서 생명을 소중히 여기는 것의 의미를 명확하게 설명합니다.

안전교육은 사실상 모든 학교의 주요 행사이지만, 현재 학생 안전교육은 주로 학교 교사를 중심으로 실시되고 있어 학생들의 안전사고 대응 능력이 극히 저조하다. 보안 사고에 대한 학생들의 대응 능력을 향상시키기 위해서는 더 많은 홍보 활동, 특히 캠퍼스 외부 홍보가 필요합니다. 그러나 현재 학교에서는 캠퍼스 외부 홍보가 심각하게 부족하여 모순이 발생하고 있습니다. 이는 현행 학생 안전교육의 '병목 현상'이기도 하다. 이번에 교육부는 학생들의 안전 교육을 사회 전체로 확대하기 위해 초중등 학교에 학생과 학부모가 '학교 첫 수업'을 수강하도록 요구하고 있으며, 이는 학교 안전 교육의 단점을 더 잘 보완합니다.

학생 안전교육 문제는 사실 단순한 학교교육의 문제가 아니라 사회적인 문제이기도 합니다. 학생들의 '안전교육'은 학교, 가족, 사회 전체가 함께 이수해야 합니다. 연결고리가 없으면 학생들의 안전 문제에 숨겨진 위험이 있을 것입니다.

홍보와 교육의 부족으로 인해 학생들의 안전사고가 발생하는 것에 대한 책임을 면할 수 없습니다. 『학교의 첫 수업』에서 학생들을 위한 안전교육은 학교에만 국한되지 않고, 언제 어디서나 알람벨이 울려야 한다.

인생 자체는 재앙도 축복도 아니며, 축복과 불행을 담는 큰 그릇, 그것을 무엇으로 바꾸느냐에 따라 달라진다. 『학교 첫 수업』이 초·중등 학교 안전교육의 '촉매제'가 되어 안전교육의 규범이 되기를 바랍니다. 모든 학생이 자신의 소중한 삶을 두 배로 소중히 여길 수 있도록.

아는 것이 생명을 지킨다

------'학교의 첫 수업'을 보고 느낀 점

인생의 특별한 교훈이다. 우리가 듣는 것은 지식으로 생명을 보호하는 원리입니다.

이 특별 수업은 생명 인식 교육을 주제로 전국의 초중등 학생들이 매 학기마다 긴급 상황 회피 교육을 실시하도록 옹호합니다. 공공 복지 과정은 "잠재력", "팀", "인내", "삶"의 네 가지 수업으로 완벽하게 구성되어 있습니다.

"잠재력": 모든 사람은 잠재력을 갖고 있으며, 이를 자극해야 합니다. 사람들이 위험에 처해 있습니다. 첫 번째 반응은 잠재력이 신체적 행동을 통제하는 동시에 습관에 의해 쉽게 은폐될 수 있으며, 반대로 삶의 기회를 잃게 될 것이라는 것입니다.

"끈기": "끈기가 승리이다"라는 말이 진실이라는 것은 누구나 알고 있습니다. 끈기가 인생에 기적을 일으킬 수 있는 것처럼, 이 지진에서 살아남은 사람은 새로운 삶을 살게 될 것입니다. 삶에 직면할 때 인내의 정신을 가져야 합니다.

'팀': 팀 정신의 형성은 팀원들이 자신을 희생할 것을 요구하지 않습니다. 반대로, 자신의 개성을 표현하고 전문성을 표현하는 것은 구성원들이 함께 임무와 목표를 완수하는 것을 보장하는데, 이것이 진정한 내면입니다. 동기 부여. 재난 상황에서는 팀 정신이 특히 중요합니다.

'인생': 행복은 심리적인 느낌이다. 행복은 건강의 황금열쇠입니다. 사람은 이 세상을 살면서 행복을 추구해야 합니다. 행복해지는 법을 알고, 행복해지기를 잘하는 것도 일종의 지혜이다. 이번 재난의 생존자들처럼 그들도 웃는 얼굴로 새로운 삶을 맞이해야 한다.

이 교훈은 우리에게 생명을 존중하고 소중히 여기는 방법을 가르쳐줍니다. 원촨 대지진은 우리에게 생명의 소중함을 깊이 느끼게 해 주는 동시에 생명과 생명, 사람과 사람 사이의 살과 피의 정을 느낄 수 있게 해줍니다. 위험 회피에 대한 지식을 배우면서 모든 사람의 삶에 대한 인식을 향상시키고 끈기가 승리라는 것을 이해할 수 있습니다. 이는 자신의 생명을 보호하는 인식과 능력을 키울 수 있을 뿐만 아니라 다른 사람을 존중하고 생명을 존중하는 방법을 가르칠 수도 있습니다. 모든 고상한 자질은 생명에 대한 경외심에서 시작됩니다. 이 교훈은 우리의 삶과 이 세대에 영향을 미칠 것입니다.

이 수업을 통해 우리는 팀 정신의 위대함과 힘을 느끼게 되었습니다.

원촨 재해의 단결이든, 베이징 올림픽의 단결된 노력이든, 현장에는 언제나 팀 정신이 존재했습니다. 단합과 화합의 정신은 올림픽 정신과 지진 구호 정신의 핵심입니다. 이 교훈을 통해 단결, 상호 신뢰, 상호 지원의 집단주의 정신은 우리 마음 속에 영구적인 흔적을 남길 것입니다.

이 수업을 통해 우리는 국가적 명예와 국가적 자신감을 확립할 수 있습니다. 이는 이 시대의 젊은이들이 가져야 할 민족적 정서이자, 우리가 더 나은 미래를 만들어가는 강력한 원동력이기도 합니다. 원촨 재해는 우리에게 전국민의 힘을 보여주었습니다. 강한 중국 민족은 우리가 중국 민족의 일원임을 자랑스럽게 여기게 만들었고 베이징 올림픽은 우리에게 중국 문화의 심오함과 위대한 매력을 느끼게 했습니다. 중국 국가는 베이징 올림픽이 만들어낸 세계의 광채와 잠재력을 통해 우리가 용의 후손임을 자랑스럽게 생각합니다.