고등학교 2학년 입학 작문은 어떻게 작성하나요? 어떤 측면에서 글을 써야 좋을지, 오늘은 편집자의 나눔을 살펴보겠습니다.
고등학교 2학년의 구성은 크게 세 부분으로 구성된다. 먼저 이 작문의 주제를 명확히 하고, 기록하고 싶은 주제의 구체적인 상황(대상, 시간, 장소 등 포함)을 기술한 후, 기술하고 싶은 주제에서 인상적인 점을 구체적으로 기술합니다( 사물, 사람, 사물 등을 포함하되 이에 국한되지 않음). 마지막으로, 내러티브의 주제에 대한 새로운 이득이나 새로운 통찰력을 요약합니다.
고등학교 2학년을 위한 800자 에세이 소개 1
추위가 오면 여름이 오고, 가을의 수확과 겨울은 숨는다. 멋진 운율의 시, 감동적인 멜로디, 풍경과 새의 그림은 매혹적이고 생각을 자극합니다. 우리는 '사계절을 여행하는' 여행자와 같아서 꿈을 안고 티켓 반권을 손에 꼭 쥐고 사계절로 향하는 기차를 타게 됩니다.
아직 상상하기엔 머나먼 앞으로의 365일은 이미 한걸음 시작되었습니다. 봄의 싱그러움, 여름의 낭만, 가을의 수확, 그리고 행복한 기분으로 겨울의 즐거움을 테스트해보세요.
땅에 봄이 돌아오고 모든 것이 새로워진다. 기차가 지나간 봄은 이랬다. 황홀한 아름다움 속에서 연말의 동면의 즐거움을 만끽하지 않을 수 없었다. 올려다보면 광활한 황야가 다시 푸르름으로 뒤덮인다. 들판에는 제비들의 속삭임 속에 인형들이 뛰어놀고 있다. 꽃향기를 머금은 나비와 벌도 잊지 않는다. 새로운 꿀을 모으느라 분주한 가운데 우아한 춤사위를 선보입니다. 저 멀리 울창한 숲 몇 그루가 왕성한 성장세를 보이고 있다. 밝은 봄빛 속에 나무들의 그림자가 푸르름이 가득한 듯 소용돌이치고 있다. 태양은 눈부시게 빛나고 바람은 선선하다. "가자, 기차에서 내려 함께 봄과 함께 춤추자!
" 기차는 계속해서 달리고, 다음 정거장은 여름이다. 여름은 일 년 중 가장 아름다운 계절입니다. 여름의 리듬은 열정과 분주함으로 가득 차 있습니다. 농부들은 2차 모종을 심기 위해 쉬지 않고 일하고 있으며, 밀이 익어가는 기쁨도 느끼고 있습니다!
하단 스트립에는 풀 초록빛이 적혀 있을 뿐만 아니라, 보라색 덩굴 포도, 뿌리가 얽힌 크고 작은 수박 등 형형색색의 과일과 채소도 가장 매력적인 색을 띠고 있습니다. 삶의 활력을 벗어나 학생들의 학기가 끝났고 학교의 '궁극적 합격'을 기다리고 속도를 높이고 멜로디가 서두르고 있습니다. 따뜻하고 약간 습한 여름 밤, 하늘의 별을 바라보며 조용히 축복을 내리는 것이 이 빠르고 화려한 계절에 속합니다.
한가위에는 하늘도 맑고 공기도 맑고, 가을바람이 매섭습니다. 기쁨과 슬픔, 외로움과 그리움이 공존하는 이 계절 역시 예측할 수 없습니다. 들판은 봄부터 가을까지 농작물을 수확하는 기쁨으로 가득 차 있습니다. 이것은 가장 바라는 보상입니다. 먼 산은 푸르고 하늘은 빨래하는 것과 같습니다. “추워지니까 옷 좀 더 입으세요!
” “가을로 함께 가서 가을 풍경 특유의 아름다움을 감상하자” 등 다양한 목소리가 귓가에 가득하다. 꽃은 시들고 풀은 노랗게 변해버렸습니다. 비록 상실감과 슬픔이 있지만, 우리는 여전히 가을밤의 밝은 달과 피어나는 국화, 그리고 불멸의 상록수를 느끼고 감상해야 합니다. 녹색 소나무의. 기차는 여전히 움직이고 있고, 가을은 시적이며 슬프다. 우리는 이 독특한 시간을 즐겁게 보내고 싶다.
"상서로운 눈은 좋은 한 해를 예고합니다." 눈은 겨울의 발자국입니다. 새벽은 늘 늦게 나타나고, 오후 햇살이 비치는 조용한 시간은 늘 일찍 사라진다. 들판의 모습은 완전히 바뀌었습니다. 초겨울에는 작물이 잘 수확되어 땅에 묻히거나 맨손으로 서 있습니다. 늦겨울에는 눈으로 덮여 있는 "두꺼운 흰색 이불"이 있게 됩니다. 다음 해에는 눈이 녹아서 농작물에 영양을 공급하는 모습이 참 멋지고 특별합니다!
겨울에는 추위와 어둠의 시련도 견디지만, 그 따뜻함도 즐깁니다. 겨울 태양, 가족, 친구도 모르게 우리에게 관심을 남겨주세요. 겨울에도 우리는 행복합니다.
겨울이 끝나가고 이제 봄도 멀지 않았습니다.
봄바람, 여름비, 가을 서리, 겨울 눈, 1년이 지나 사계절을 순환하며 사계절을 여행하는 기차의 속도가 서서히 느려지고 기분은 신난다. 사계절을 지나고 나면 수천년을 거쳐, 무지와 유치함에서 성숙과 안정으로 전환하고, 사계절을 탐구하고, 봄, 여름, 가을, 겨울의 사계절에 감사드립니다. 시간의 풍부한 표현으로
사계절 투어가 이제 막 멈췄습니다. 잠시 쉬기 전에 잠시 쉬어가며 지나온 사계절을 되새기며 앞으로의 사계절을 기대해 보세요!
고등학교 에세이 800자 샘플 2 입력
저녁 자율 학습에 앞서 같은 반 친구가 자신이 잡지에 실린 기사를 읽었습니다. 듣고 나서 나는 중학생에게 진지하게 말했다. "31회 수업이 그리워요."
HS도 그랬다고 했고, 우리는 추억과 침묵에 빠졌다. 오랜만에 나는 그녀에게 인생이 정말 아이러니하다고 말했다. 나는 그녀가 보고 싶었다고 말했지만 31반의 모든 시간을 정말로 기억할 수 없었다. 중학교 3년 동안 나의 모든 기억은 마치 구석에 있는 선생님에게 고정하세요. 시간은 정말 끔찍합니다. 끊임없이 추억을 앗아갑니다.
저는 저녁에 미씨와 이야기를 나누며 "그때엔 정말 순진한 아이였어요!
"라고 말했습니다. 정말 이렇습니다. 중학교 3학년 1학년 때는 부담감이 없었어요. 그 당시 나는 매우 오만하고 날카로웠습니다. 하지만 이제 고등학교에서는 정말 더 내성적입니다. 아마도 중학교 3학년을 졸업하고 나면 누구도 나의 날카로운 예리함을 용납할 수 없고, 나의 젊음과 천박함을 누구도 용납할 수 없기 때문일 것이다.
중학교 3학년 교실은 교무실 2층 모퉁이에 위치해 있고, 같은 학년의 다른 반들과도 멀리 떨어져 있어 고교생과 나는 매일 수업이 끝난다. 아래층으로 내려가 햇빛 속에서 이야기를 나누거나 우리 반의 남학생들이 농구하는 모습을 지켜볼 것입니다. 그리고는 한 남자아이에게 "보세요, 누구누구가 당신을 좋아해요. 그 사람은 매일 교관 복도에서 당신이 노는 모습을 지켜보고 있어요"라고 악의적으로 말했다. 그땐 햇빛이 정말 따뜻했는데, 아쉽게도 지금은 기분이 달라져서 더 이상 느낄 수가 없어요.
저희 1학년 반은 좋은 반이었던 적이 없습니다. 시험에서는 항상 꼴찌였고, 농구 경기에서는 초반에 탈락했고, 운동회에서도 늘 꼴찌였다. 그런데 만약 모든 것이 정반대라면 31반에서 느꼈던 행복을 어디에서 찾을 수 있을까?
이번 주 창가에 앉아 늘 밖을 내다보는 게 익숙했다. 창문을 바라보며 건물을 바라보다 농구장을 달리는 모습을 보면 31학번 남학생들이 생각난다. 고등학교 입학 후 가끔씩 같이 다니다가 중학교 3학년 때 마지막 단체 사진에서 다들 발랄한 모습에 이별을 고하고 우리가 생각했던 옷을 입기 시작했다는 것을 깨달았습니다. 시원한. WW는 농구를 하는 유일한 사람입니다. 사람들은 실제로 변화하고 있으며 과거는 실제로 과거일 뿐이라는 것이 밝혀졌습니다.
가끔 저녁 숙제를 하러 집에 가면 펭귄과 어릴 때부터 같이 놀았지만 이제는 낯선 친구와 일기를 주고받던 노트를 뒤적거리곤 한다. 그 때의 유치한 말과 익숙한 말들을 보면, 웃고 싶지만 웃다가 눈물이 터질까 두렵다. 나는 온 힘을 다해 견디고, 아주 희미한 과거에 손을 대지 않으려는 것처럼 책을 서랍에 다시 넣고, 열지 않을 것이다.
그렇습니다. 저는 매우 잔인한 사람이라는 것을 인정합니다. 수년간의 우정은 중학교 3학년 때 나로 인해 결정적으로 끊어졌습니다. 나는 그녀와 중학교 1학년부터 중학교 3학년 1학기까지 같은 반이었다. 나중에 학교에서는 최상위 학급을 배정했고, 그녀는 그 학급에 배정되었습니다. 나중에 보니 우리의 생각이 점점 더 달라졌다. 내가 여전히 같은 사람인지는 모르겠지만, 사실 내 눈에는 그 사람이 더 이상 같은 사람이 아니었다. 어느 날, 지금은 정말 언급할 가치도 없을 것 같은 사소한 일로 오랜 불만이 폭발해 나는 낯선 사람이 되는 것을 선택했다.
그날 안중의 깨끗하고 넓은 교실에 앉아 있으면서 거의 잊혀졌던 31반 교실과 그날 밤 함께 "안전한 여행을 빕니다"를 부르던 모습이 너무도 쉽게 생각났던 것 같습니다. 항상 칠판에 '영원한 31반'이라고 적는 것을 싫어했던 담임선생님의 눈물을 떠올리며, 사랑하는 중학교 31반을 생각합니다.
고등학교에 입학한 뒤 다시 중학교로 돌아갈 용기가 나지 않았다. 제가 1년 가까이 머물던 교실은 고등학교 입시를 앞두고 오래전에 철거되어 그 교실에 있던 기억이 모두 사라진 지금, 그 교실은 사라져 버렸습니다.
돌아가면 무슨 소용이 있을까? 펜으로 쓸 수 있는 건 이미 먼 3월 1일뿐이다.
카카는 포럼에서 나에게 시간이 너무 빨리 흘러 아프기 전에 이미 지나갔다고 말했다.
QQ에서 미에게 물었더니 아무것도 돌아갈 수 없잖아요? 미가 응 내일 가자고 하더군요.
그래 내일을 향해 최선을 다해 행하고 소중히 여기도록 노력하겠습니다. 그 세월은 바람 속에 사라져 버렸고, 나는 바람 소리만 선택할 수밖에 없습니다. 그리고 먼 중학교 3학년, 시간의 주름 속에서 어떻게 너를 찾을 수 있을까?
고등학교 2학년 속으로 800자 에세이 샘플 3
밝은 햇빛이 땅의 찬란함을 반사하는데, 작년에 이 장면이 나에게 불타는 듯한 느낌을 주었던 것을 아직도 기억합니다. 그 당시 나는 텅 빈 고등학교 교관을 보고 조금 실망한 느낌을 지울 수 없었습니다. 하지만 저는 여전히 희망을 품고 가장 소중한 고등학교 2학년 생활을 향해 나아갔습니다.
6월 4일 교장의 보고를 듣고 흩어진 종이들을 들고 3년 동안 함께했던 사전을 끌어안고 6년 동안 친구로 지냈던 동급생과 함께 조용히 떠났다. 년, 3층 아래. 지금 돌이켜보면 1년이 너무 빨리 지나간 것 하나도 없고, 너는 또 다시 공허함을 즐기고 있다. 발걸음이 천천히 움직이고, 마음도 서서히 가라앉았습니다. 다음에 또 오면 수능 끝나고 가겠습니다!
3일간 상쾌했고, 7일과 8일은 해가 쨍쨍했어요. 기분도 들떴고, 햇빛도 따가웠지만, 마음은 말할 수 없이 평온했습니다. 시험장에 들어서자 미스터리한 대학 입시가 바로 이렇다. 알고보니 고등학교 3학년도 마찬가지였다.
고등학교 교실에 입학한 첫날부터 반해버렸어야 했는데, 여러 가지 이유로 감정이 주체할 수 없었다. 지금까지는 아마도 결과를 정당화하기 위해 내가 우울했던 한 해를 이 그룹에 내 감정을 통합하지 못한 탓으로 돌렸습니다.
'부활'에서 마트비니키지치는 스스로에게 던진 다양한 질문에 대한 답을 추측하기 위해 늘 다양한 방법을 사용한다. 한때 그는 법정에 있을 때 사무실에서 법정 안락의자까지의 계단 수를 3으로 나눌 수 있다면, 나눌 수 없다면 새로운 치료법으로 위염을 치료할 수 있을 것이라고 점을 쳤습니다. 치료할 수 없을 것입니다. 그의 걸음 수는 원래 26걸음이었지만 일부러 걸음 수를 짧게 유지하여 정확히 27걸음에 안락의자에 도달했습니다. 가끔 나는 도박과 같은 온갖 규모의 시험 앞에서 내 운명을 피할 수 없는 우연, 우연의 필연성에 맡기는 그와 꼭 같다는 생각이 든다.
매번 이런저런 문제가 생기고, 실패의 외로움에 시달릴 때마다 다음에는 더 나아질 거라고 작은 일기장에 계속 격려한다. 어느 날, 나는 나를 포함해 이 세상 그 누구도 나를 믿지 않을 것임을 알면서 잔인하게 그것을 찢어버렸다. 그러나 인생은 기적이고 생각은 더욱 이해하기 어렵습니다. 나에게 감탄할 만한 점이 있다면, 나는 무슨 일이 있어도 절대 가라앉지 않는다는 것이다. '천 번 날아가는 날개를 부러뜨려도 날아가는 마음은 한 번도 부러뜨리지 않는다'라는 문장을 읽은 적이 있다. 나는 항상 굳건히 믿을 것이라고 믿습니다.
고등학교 3학년의 순간을 경험하고 나니 어느 정도 말할 권리가 생겼다는 걸 느꼈다. 고등학교 3학년은 더 이상 전쟁터에 비하면 보기 싫다. 중학교 생활의 막바지일 뿐이다. 매 학기마다 똑같지만 그 뒤에는 국가통합시험이 있다는 점만 다를 뿐이다. . 고등학교 3학년이 씁쓸하지 않다고는 아무도 믿지 않지만, 경험하고 나면 상상만큼 연기로 가득 차 있지는 않다. 경쟁이 치열한 허난성에서 다른 성에서는 이곳의 칭화대, 북경대에 입학할 성적조차 내지 못하는 것을 보면, 오랫동안 기다리던 날개가 잘려진 것 같습니다. 당신이 할 수 있는 일은 무기력함을 느끼고 쓴웃음을 지을 뿐입니다. "성공이든 실패이든 보고 영웅적인 삶을 살아라. 최악은 처음부터 다시 시작하는 것이다." >
고3이 지났다, 결과가 어떻든 일단 생각하지 말고 일단 즐겨라. 방향은 3학년과 1학년의 경계 경계의 문제다. 내가 기다리는 건 결국 좋은 결과다!
4학년 800자 작문 에세이 응모
여러분 내 조상이 있었던 곳 태어나고 살았던 곳을 '고향'이라 하고, 내가 자란 곳을 '고향'이라 부른다.
타국에서 고향으로 돌아와 그 땅에서 걸어온 것은 추억이었다.
——처음으로 고향을 떠나 길을 떠났을 때 '여행'이라는 단어는커녕 그 의미도 쓸 수 없었다. 얼마 지나지 않아 처음으로 같은 길을 따라 돌아왔을 때, 나는 이미 '돌아온다'가 무엇을 의미하는지 깨달았습니다!
며칠 간격을 두고 왔다갔다하면서 고향이 그리워졌습니다. 비록 당시의 낯설음과 익숙함을 바탕으로 한 것이지만, 처음 기억했던 장소는 가볍게 잊혀지지 않을 것이다.
이제는 타국에 있다 보니 고향과 그리 멀지 않은데 돌아갈 시간을 내기가 늘 어렵다. 여행 중에 남은 짐은 많지 않지만, 길을 따라 되돌아보는 횟수는 날이 갈수록 늘어나고 있다. 몸은 지쳐가는데 향수병은 점점 심해지고 있어요.
나는 내가 강하지 않다는 것을 인정하기 때문에 스스로 강해지도록 격려하곤 한다. 머나먼 길을 되돌아보니 따뜻한 추억이 되살아났지만 마음속으로는 여전히 미래에 대한 그리움으로 굳게 돌아섰습니다. 이번에는 익숙한 길을 따라 차에 앉아 추억의 여행을 시작했습니다.
옛 장소를 다시 방문하면서 나는 마음 속으로 조용히 중얼거렸다.
'가깝다, 가깝다.' 멀지 않은 마을을 보니 마음이 떨리지 않을 수 없었다.
“우리가 왔습니다, 우리가 왔습니다.” 오랫동안 움츠러들던 마음이 드디어 긴장을 풀고 외치기 시작했습니다.
무거운 짐을 들고 지나가는 사람들의 놀란 눈을 피해 할머니 댁으로 달려갔습니다. 걸을 때는 짐을 지고, 앉으면 짐을 내려놓으면 마음이 편안해진다. 집으로 돌아가는 느낌은 "새가 오래된 숲으로 도망가고 연못 물고기가 오래된 심연으로 뛰어드는 것"만큼 좋습니다. 오래된 집은 여전히 같은 스타일을 갖고 있고, 모든 것이 마치 어린 시절에 있었던 것처럼 너무 친숙합니다. 하지만 다 자란 노란 개는 항의하듯 계속 짖어댔습니다. 큰 노란 개와 다시 친해진 후, 나는 이 오래된 집을 측정하기 위해 과거의 발자취를 계속 이어갔습니다.
식사가 시작되자 정통 고향 요리를 먹었는데 그 맛은 가스렌지의 맛을 훨씬 뛰어넘었습니다. 그리고 난로에는 여전히 남아있는 따뜻함이 있지만 그것은 수년 동안 존재해 왔습니다. 이것은 대도시의 아이들이 상상할 수 있는 것이 아닙니다.
나무 테이블과 의자, 문, 창문, 계단, 나무 침대까지 모두 고풍스러운 분위기를 풍긴다. 심호흡을 몇 번 하면 어린 시절의 맛이 섞여 있는 것 같습니다.
새해가 시작되자 폭죽 소리에 잠에서 깼습니다. 집집마다 넘쳐나는 웃음소리를 들으며 땅바닥에 흩뿌려진 폭죽 색종이를 밟고 옛 골목을 걸었다. 아래층에는 흙벽돌로 지어진 낡은 집들이, 위층에는 나무정자가 아직 몇 줄이나 남아 있는데, 그 집에 사는 사람들은 대부분 우리 할머니처럼 도시 생활에 익숙하지 않은 노인들이다. 주변의 박스형 주거용 건물이 되지만, 당시의 레이아웃을 유지하려고 노력하지만 더 이상 원래의 단순함이 아닙니다. 분홍색과 흰색 벽을 마주하니 더 이상 익숙한 느낌을 찾을 수 없었고, 떠나려고 몸을 돌렸을 때 어렴풋한 불안감이 느껴졌다.
내 고향에서 가장 흔한 것은 강이다. 강이 많으면 당연히 다리도 많아진다. 요즘은 청석교를 찾기가 드물지만 망설였습니다. 나는 돌에 금이 간 그 위태로운 돌다리를 감히 밟을 수가 없습니다. 그러나 나란히 걷는 두 사람만 들어갈 수 있는 두 개의 제방에는 걷는 사람이 거의 없고, 다리를 자세히 살펴보기 위해 멈춰서는 사람도 아무도 없다. 다리 아래로 강물이 흐르고, 과거는 과거가 되어 강물 위에 비틀거리며 이별을 고한다. 멀지 않은 곳에 큰 길을 향해 걸어가니 그곳에는 새로운 다리가 있었는데, 그곳은 오가는 사람들로 매우 붐볐다. 뒤를 돌아보았지만 예전에 난간에 기대어 다리에 기대어 있던 장면을 볼 수도, 기억할 수도 없었다. 한숨을 쉬던 중 나는 문득 내 어린 시절과 고향이 더 이상 존재하지 않는다는 것을 깨달았다.
산과 강은 색을 바꾸므로 의식은 더 이상 존재하지 않습니다. 다시 와도 무슨 재미가 있겠어? 이토록 광활하고 차갑고, 소로의 손가락 사이에는 내가 찾아주기를 기다리는 기억만이 남아 있다.
고등학교 2학년 5학년 800자 작문 에세이 속으로
아이들이 현명해질 때부터 어른들은 반은 진실, 반은 거짓으로 무엇을 원하는지 묻습니다. 어렸을 때 비슷한 질문에 답했던 기억이 있는데, 내 기억 속에는 아이들이 흔히 과학자가 된다는 이야기를 하더군요. 특히 그 당시에 태어난 우리는 더욱 그렇습니다. 항상 과학자들만이 이상적이라고 느꼈습니다.
사람의 재능과 배움의 상징이다. 학교에 가기 전까지는 동급생들의 작문에서 '나는 과학자가 되어야 한다'는 말을 보는 것이 전혀 어렵지 않다.
그런데, 자라서 우리 반 친구들의 졸업장에 적힌 이상을 보면 마치 나뭇잎과도 같아서, 어렸을 때 내 소망은 그렇지 않았다. 과학자가 되려면.
말도 안 되는 소리지만, 당시 나는 그렇게 생각했다. 중국의 역사가 너무 길고 그것을 이해해야 할 책임이 있다는 생각이 들었다.
10년이 넘는 시간이 흘렀는데, 그때 내가 세웠던 영웅적 야망을 생각하면 늘 초원 위의 우유 같은 느낌이 든다. 달콤하고, 사람들은 그것을 갈망하고 그것을 맛볼 때 얻는 느낌이 여전히 매우 아름답고 만족스럽습니다.
지금 그 과학자들 중 일부는 광활한 인간의 바다에서 생계를 찾기 위해 고군분투하고 있고, 일부는 정말로 약속을 이행했을지도 모르지만, 그들은 결국 소수이고, 대부분의 사람들은 여전히 평범하고 단순합니다.
요즘 사람들은 너무 현실적이라는 말이 사실은 원래 현실 사회가 사람의 모서리와 모서리를 다듬어 놓은 것일 뿐입니다.
우리 모두가 처음으로 이 여행을 시작했을 때, 우리의 이상은 모두 과학자였지만, 그 세 단어를 말했을 때에도 우리는 여전히 하나의 사람들이었습니다. 그것은 어리석은 일입니다. 그러나 그것은 지금 우리가 듣는 동전 소리가 아니라 우리 인류의 가장 순수한 소리입니다.
위 내용은 오늘 에디터가 공유한 내용인데, 모두에게 도움이 되었으면 좋겠습니다!