반에서 과외 도서의 20% 는 동화이고, 10% 는 코프 독서이고, 26% 는 만화, 28% 는 작문, 16% 는 다른 서적인 것으로 조사됐다. 나도 학부모의 40% 가 가끔 아이를 서점에 데리고 가고, 5% 의 학부모는 아이를 서점에 데리고 가지 않는다는 것을 알고 있다. 독서 시간 조사에 따르면 학생의 40% 는 하루 평균 1 시간, 학생의 30% 는 하루 약 1 시간, 학생의 20% 는 약 2 시간, 10% 를 소비한다 이 조사에서, 우리는 학생들이 과외서를 읽는 데 소비하는 시간이 매우 적다는 것을 발견할 수 있다. 다 부모님의 잘못인가요? 아니요. 대부분의 학생들이 텔레비전을 보고 컴퓨터를 하는 데 너무 많은 시간을 소비하기 때문이다. 독서 방법에 따르면, 10% 는 읽은 후 자신의 생각을 적고, 20% 는 필기를 하고, 5% 는 동그라미를 치고, 65% 는 표시를 하지 않는다! 학생들이 독서에 별로 신경을 쓰지 않고 한두 번 보고 어떤 표시도 하지 않는다는 것을 알 수 있다. 나는 더 나은 이해 하 고 문장 이해 하 고 그것을 기억 하기 위해 더 많은 마크를 만들 필요가 있다고 생각 합니다. 나도 학부모의 독서에 대한 관심도를 조사했다. 이 중 25% 는 아이들이 읽을 수 있도록 도와주고, 20% 는 가끔 아이에게 독서를 독려하고, 55% 는 자신의 아이가 결정한다. 이 통계에서 알 수 있듯이, 학부모들은 아이의 독서에 대해 충분히 중시하지 않는다. 나는 부모가 그들의 아이들이 읽을 수 있도록 더 많은 시간을 보내야 한다고 생각한다.
위의 통계에서, 나는 과외서를 읽으면 나의 지식을 늘리고 나의 시야를 넓힐 수 있다는 것을 안다. 지식면을 넓히는 동시에 사물을 이해하는 능력을 높이다. 그리고 수업이 끝난 후 책을 많이 축적하고 사용할 수 있어 우리의 작문과 성장에 도움이 된다. 학생들이 텔레비전을 보고 컴퓨터를 하는 시간을 최대한 활용하고 과외서를 많이 읽고 필기를 많이 할 수 있기를 바랍니다. 나도 학부모에게 시간을 좀 더 내서 아이들을 독촉하고 책을 읽도록 돕고 싶다. 일부 학생들이 잘못된 길로 들어서는 것은 부모가 무협 소설과 연애소설을 읽으라고 독촉하지 않았기 때문이다. 학부모의 감독이 얼마나 중요한지 알 수 있다! 예를 들어, 우리 엄마의 시계, 왜냐하면 그의 부모님은 매일 밭에서 일하시니, 그에게 공부하는 상황을 묻지 않으셨기 때문이다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 가족명언) 공부를 잘하지 못해서 학교 사람들은 모두 그와 놀지 않는다. 그는 외로움을 느껴서 무협 소설을 동반자로 볼 수밖에 없었다. 그는 자라서 무술에 푹 빠졌다. 어느 날, 그는 책 속의 영웅처럼 사람을 때려서 중상을 입고 2 년 형을 선고받았다.
학우들이 과외 책을 읽을 수 있는 선택권이 있기를 바라며, 학부모가 독촉하지 않아도 자신에게 맞는 책을 선택해야 한다.
나는 그것을 쓰기 위해 열심히 노력했다. 나에게 가산점을 주는 것을 기억해라! ! ! !