작별 음악 레슨 노트

열심히 일하는 교육자라면 강의노트 작성은 필수입니다. 강의노트의 도움으로 강의 능력을 효과적으로 향상시킬 수 있습니다. 강의노트는 어떻게 작성해야 할까요? 다음은 제가 정리한 작별 음악 레슨 스크립트입니다. 모두에게 도움이 되기를 바랍니다. 작별 음악 수업 원고 1

학업 분석:

이 수업에 참여하는 학생들은 음악 활용 능력이 높은 4학년 학생들과 음악 활용 능력이 높은 3학년 학생들입니다. 학생들을 위해 더 높은 음악 학습 목표를 설정하고 학생들의 발전 요구를 충족시키기 위해 확장의 깊이를 탐색할 수 있습니다.

교육 내용:

노래 "작별 인사"

교육 목표:

1. 교가에 대한 관련 지식을 이해하고 가사의 저자 Li Shutong의 전기와 곡의 유래.

2. 노래가 담고 있는 의미를 깊이 이해하고, 긴 호흡과 부드러운 목소리로 부를 수 있다.

3. 지식의 확장과 확장을 통해 학생들의 표현력을 자극하고 독립적으로 학습하는 능력을 향상시킵니다.

교육 초점:

1. 노래에 표현된 감정을 깊이 이해합니다.

2. 이 수업에서는 지식의 확장과 기술 개발을 정확하게 파악합니다.

교육의 어려움:

학생들이 노래의 감정을 노래하도록 지도합니다.

교육 준비: 멀티미디어 코스웨어

교육 과정

1. 교육 구성: 감정을 안정시키고 교사와 학생에게 인사합니다.

2. 소개

1. "Childhood"라는 노래를 들어보세요. 이런 노래를 뭐라고 부르나요?

이처럼 학생들에게 널리 사랑받고, 캠퍼스 내에서 인기가 높으며, 캠퍼스 생활과 학생들의 기분이나 감정을 반영하는 노래를 우리는 '캠퍼스송'이라고 부릅니다.

2. 100여년 전 우리 선배들이 학교에서 어떤 노래를 불렀는지 아시나요?

3. '학교음악과 노래' 소개

1901년(청나라 말, 민국초)부터 중국은 '학교'라고 불리는 학교를 열기 시작했다. 학교에서 제공하는 음악 수업을 '러송(Lesong)' 수업이라고 하며, 음악 수업에서 부르는 노래를 '학교 르송(School Lesongs)'이라고 부르는데 이는 오늘날의 캠퍼스 노래와 유사합니다. 교가곡의 대부분은 일본, 유럽, 미국에서 온 것이며, 중국어 가사를 중국어로 다시 쓴 것입니다. 쉽게 말하면 외국음악을 활용하고 한문 가사를 채우는 것(음악을 선택하고 가사를 채우는 것)입니다.

교악과 노래는 전통세력에 대한 저항과 애국심이 가득하며, 학교음악교육의 계몽, 중국 현대음악 창조의 개척자. 오늘은 설당래거의 대표작인 『이별』을 공부해보겠습니다.

IV. 노래 교육

1. 처음으로 녹음을 듣고 노래의 속도와 감정, 내용을 느껴보세요.

2. 가사를 보여주고 작사가 이수통(Li Shutong)을 소개합니다.

교악의 선구자인 리수통(Li Shutong)이 작사, 작곡한 아름답고 선율적인 노래입니다. 홍의(洪秀)선생으로도 알려진 리수통(Li Shutong)은 중국 음악가이자 연극 활동가로, 음악과 연극 외에도 회화, 서예, 시에도 능통했다. 가치 있는 음악 천재.

3. 작사, 노래할 때 호흡과 아름다운 목소리, 통일된 자세에 주목하세요.

4. 노래를 분석하고 가공한 후 다이나믹한 표시를 추가하여 노래합니다.

1. 음악을 듣고 '이별'을 연주해 보세요.

선생님: 들어보면 박자가 무엇인지, 이 노래의 속도와 강렬함, 조표는 무엇인지 살펴볼까요?

학생: 답변

선생님: 요약, 4-4박자, 약간 느린 미디엄 템포, 미디엄 피아니시모, D장조, "작별 인사"를 다시 들어보세요

선생님 : 이 노래를 함께 들으면서 노래의 특징과 감정에 주목해 보세요

선생님: 노래의 특징과 감정에 대해 알려줄 수 있는 사람은 누구인가요?

선생님: 맞습니다. 선율이 부드럽고 길며, 리듬이 비교적 단순하고, '금란지'에서 친구들이 헤어졌을 때의 슬픔을 표현한 것이 이 노래의 특징입니다. , 그리고 그의 친구들에 대한 애착과 포기에 대한 감정. 기분 : 슬프고 우울하고 애틋함

선생님 : 자, 멜로디를 잡고 선생님과 함께 이 노래를 배워볼까요

1. 가사를 먼저 낭송합시다

2. 학생들이 함께 낭송합니다

3. 교사가 기보를 부르면서 노래를 진행합니다

4. 학생들이 다시 노래를 듣습니다

5. 학생들은 음악에 맞춰 부드럽게 흥얼거립니다.

6. 선생님이 노래를 인도합니다.

7. 학생들이 함께 노래하고, 학생들은 선생님을 따라 악보를 부릅니다. 학생들이 가사를 채우고, 선생님은 학생들의 노래 중 잘못된 부분을 고쳐줍니다.

5. 게임을 하세요.

당근 쪼그리고 앉기 게임, 6명의 학생을 찾아보세요. 진 사람은 오늘 우리가 배운 신곡을 부르게 됩니다.

6. 수업 후 요약

오늘은 '이별'이라는 노래를 함께 배웠고, 친척과 친구들 사이에서 이별의 슬픔과 쓸쓸함을 느꼈습니다. 집에 가서 아빠께 불러드릴 수도 있겠네요. .엄마가 듣고 동생들에게 가르쳐주면 되는데, 앞으로 이별 장면이 있다면 그때의 작가의 생각과 감정을 잘 이해해야 한다. 이별 음악 수업 노트 2

1. 교육 내용:

영화 및 TV 음악은 영화 및 TV 줄거리와 밀접한 관련이 있으므로 영화 및 TV 음악은 다른 유형의 음악보다 이해하기 쉽습니다. 음악. 영화와 TV 음악의 유통 경로도 라이브나 음반을 통해서만 전달되는 다른 음악에 비해 원활하다. 관련 영화나 뮤지컬이 방송되면서 영화와 TV 음악은 빠르게 확산될 것이다. 이 단원은 학생들에게 영화 및 TV 음악과 그 다양한 범주에 대한 사전 이해를 제공하고 학생들이 친숙한 영화 및 TV 시리즈와 결합하여 음악의 역할을 독립적으로 분석할 수 있도록 노력합니다.

2. 교육 목표:

지식 목표: 영화와 TV 음악의 다양한 분류를 이해하고, 학교 음악과 노래에 대한 상식을 이해하고, 노래를 부릅니다. ;gt;.

과정 및 방법 목표: 노래와 노래의 예술적 처리를 통해 학생들의 표현력을 향상시킵니다.

정서적 목표: 노래에 표현된 감정과 예술적 개념을 이해하고 사람들 사이의 진실한 우정을 소중히 여깁니다.

3. 요점과 어려움 가르치기:

요점 - 영화와 텔레비전 음악의 다양한 분류를 이해하고 교악과 노래에 대한 상식을 이해하며 노래를 정확하고 정확하게 노래합니다. 감정적으로 lt;gt;

어려움 - 당김음, 긴 음표 부르기 및 휴식 중 일시 정지

IV. 교육 과정

(1) 상황 만들기 및 새로운 수업 소개(5분)

1. 수업 전 '즐거운 염소와 큰 늑대'를 틀어주세요

학생들이 즐겁고 신나게 시작할 수 있도록 감정을 동원하고 편안하고 조화로운 교실 분위기를 조성하기 위한 디자인입니다. 음악 수업.

2. 선생님과 학생들의 인사말

(1) 서론: 학생 여러분, TV와 영화 보는 것을 좋아하시나요? 그렇다면 방금 들었던 만화의 음악을 누가 알겠습니까? 영화나 드라마 중 어떤 음악이 가장 인상 깊었나요? 선생님께 말씀해 주세요.

(학생들에게 대답하도록 요청하고 학생들에게 익숙한 영화 및 TV 노래를 부르도록 요청)

(2) 영화 및 TV 노래 클립 듣기

오프닝 곡 "검은 고양이" 보안관": 검은 고양이 보안관 주제가 "상하이 해변": 상하이 해변

배경 음악 "Huanzhugege": 소녀 막간이 있습니다 "Full House": ithink

에피소드 음악 '웃는 블록버스터': 북극성의 눈물 엔딩 테마 '신화': 아름다운 신화

(3) 음악 지식: 영화와 텔레비전 음악의 분류를 정리한다(주제곡, 오프닝곡, 막간, 에피소드 음악, 배경 음악, 엔딩 음악 등)

학생들 정말 대단해요! 그렇다면 영화와 TV 드라마에서 음악이 나타나는 위치에 따라 다양한 유형의 영화와 TV 음악을 생각해 보시기 바랍니다.

오늘 배울 노래는 영화의 한 에피소드입니다.

이 디자인은 인기있는 영화와 TV 노래를 사용하여 학생들의 삶에 존재하는 음악적 감정을 교실로 가져오고 교사와 학생 사이의 거리를 단축할 뿐만 아니라 커리큘럼을 구현하려는 의도입니다. 교육 활동과 삶을 결합한 개혁은 또한 이 수업의 주제를 드러냅니다.

(2) '이별' 노래 부르기 체험 및 학습(20분)

1. 학생들의 학습 흥미를 자극하기 위해 '어린 시절'을 연주합니다

방금 우리가 들었던 노래는? 무슨 노래예요? 캠퍼스송이란? 캠퍼스에서 인기가 높으며 캠퍼스 생활과 학생들의 기분이나 감정 사이의 협력을 반영합니다. 그렇다면 지난 세기에 우리의 선배들은 학교에서 무엇을 노래했습니까?

2. 교악가요

21세기 초 학교에서 유행하는 노래는 설탕악가(舌堂曲歌)이다. 학교 음악의 옹호자와 발기인은 계몽 음악 교육자 Shen Xingong과 Li Shutong으로 대표됩니다. 오늘날 그들을 아는 젊은이들은 거의 없을지 모르지만 그들은 우리나라 현대 음악에서 매우 중요한 위치를 차지하고 있습니다. 유아음악과 가곡은 주로 옛 노래와 신조어를 중심으로 구성되었으며, 만들어진 신조어를 채우기 위해 중국 민요, 단조곡, 구미노래 등을 사용하였다.

3. 교가 작가이자 음악 및 미학 교육자이자 초기 연극 운동가인 리수통(Li Shutong)을 소개합니다. 저장성 핑후(平湖) 출신인 그는 1880년 9월 천로(Tianlu)에서 태어났다. 1918년 항저우 호파오사(Hupao Temple)에서 출가했다. 1942년 10월 푸젠성 취안저우(Quanzhou) 개원사(Kaiyuan Temple)에서 사망했다. 1906년 이수통은 중국 최초의 극단 '춘류회'를 창립했고, 같은 해 중국 최초의 음악 출판물인 '음악잡지'를 창간하고 '태평양뉴스'의 문학편집인을 맡았다.

이수동은 서양음악을 중국에 전파한 최초의 선구자로 평생 동안 다양한 예술활동을 펼쳤으며, 그림과 서예, 전각에도 능했다. 그리고 시. 유명한 화가 Feng Zikai, 음악가 Liu Zhiping 및 기타 문화 유명 인사가 모두 그의 학교 출신이었습니다. 주요 대표 음악 작품으로는 '이별', '서호', '봄의 풍경', '어린 시절', '봄 나들이', '이별', '초가을' 등이 있다.

4. 학생들의 노래 이해를 심화시키기 위한 영화 "Old Things in the South of the City"의 클립을 감상하세요.

교사: "학생 여러분, 중학교에 입학하면 , 증가된 학습 과제로 인해 모든 사람이 TV와 영화에 노출되고 있습니다. 시간이 점점 줄어들고 있습니다. 오늘 수업을 기회로 교사는 학생들에게 오래된 영화 "Old Things"의 클립을 보도록 초대하고 싶습니다. in the South of the City'. 영화 속 노래가 표현하는 감정을 잘 이해해주세요."

5. 노래 분석

교사: "이 영화 제목이 뭐예요? (작별)"

박자는 4-4, 속도는 중간이고 약간 느립니다.

중간에서 강하고, 슬프고, 우울하고 다정합니다

6. 악보를 보여주고 노래 부르는 법을 배웁니다.

(1) 악보를 프레이징으로 부르는 법을 배웁니다.

선생님: "다음은 자연스럽고 편안한 발성법으로 부드럽게 가창악보를 배워보겠습니다. 선생님이 한 소절을 부르고, 학생들도 그에 맞춰 한 소절을 불러보라고 합니다.

(2) 노래를 배워보세요. 가사. 교사: "학생 여러분, 제가 작사하겠습니다. 노래의 슬프고 우울한 분위기를 표현하는 데 주의해 주세요."

(3) 노래를 배우고 부르는 과정에서 학생들이 질문 교사와 학생** *함께 해결하고 노래 연습을 더 많이 해보세요.

a. 자연스럽고 여유롭게 노래하는 것에 주목하세요.

b. "Hu"라는 단어의 발음에 주의하세요.

c. 긴 음표의 노래와 휴식 시간

d. 가사의 첫 번째 부분과 세 번째 부분은 완전히 동일하며 음악이 부드럽게 오르락내리락합니다. 정자, 고대 도로, 일몰, 피리 소리 및 기타 저녁 풍경이 조용하고 황량한 분위기를 자아냅니다.

두 번째 섹션의 첫 번째 문구는 전과 극명한 대조를 이루며, 깊은 한숨처럼 감정이 설렘으로 변한다. 두 번째 문구는 첫 번째 문구의 두 번째 문구를 약간의 변화를 주어 재현하여 친구와의 이별에 대한 슬픔을 적절하게 표현합니다.

아쉬운 이별의 감정을 표현한 곡이다. 마지막 줄은 천천히 점진적으로 불러야 합니다.

(4) 리드 싱어가 함께 부르는 형태로 학생들에게 'Farewell'이라는 노래를 부르게 합니다. (13분)

a 그룹을 나누어 노래 부르기

b ①여자 리드 싱어 ②남자 리드 싱어 ③여자들이 함께 노래함 ④남자들이 함께 노래함 ⑤⑥번갈아가며 노래함; >

(3) 확장 활동

학생들에게 수업이 끝난 후 더 많은 영화 및 TV 음악을 수집하고 다음 수업에서 반 친구들과 공유하게 하세요.

(4) 수업 요약(2분)

1. 요약: 이 수업에서는 영화와 텔레비전 음악의 분류에 대해 배웠고, 특별한 역사 음악에 대해 배웠습니다. 학교 음악과 노래의 산물이며 Li Shutong의 걸작 "Farewell"을 노래하는 방법을 배웠습니다. 이 곡은 삶 속에서 겪게 되는 이별과 이별의 실제 경험, 그리고 이 세상에서 영원히 지속되는 진정한 사랑을 완벽하게 표현해 이 곡을 불멸의 명곡으로 만들었다. 오늘 수업은 여기까지입니다. 모두 감사합니다!

2. 선생님과 학생들에게 작별 인사를 드립니다.

5. 교육에 대한 성찰

7급 악보집 2권 6권에는 중국과 외국의 영화, TV 음악 작품이 많이 수록되어 있다. 스크린". 제가 선택한 콘텐츠는 중국 영화 "도시 남쪽의 오래된 것들" 막간: "이별"입니다. D장조 키의 한 파트로, 꺼리는 마음을 진솔하게 표현한 곡이다. 노래의 선율은 아름답고 서정적이며, 가사와 노래가 완벽하게 결합되어 예술적 개념이 깊고 독특한 중국 목가시가 됩니다. 가사 공부를 통해 학생들의 상상력을 자극하고, 자연과 가정을 사랑하는 마음을 고취시키며, 풍경을 통해 사람을 묘사하는 이 독특한 중국어 묘사 방법은 항상 단어를 사람의 마음속에 있는 아름다운 감정으로 승화시킵니다. 그 중 "탁한 술 한 병이면 남은 기쁨이 다 소진되고, 오늘 밤은 차가운 꿈도 꾸지 않을 것이다"라는 문구는 이별의 아련한 슬픔을 가슴 밑바닥까지 차게 만든다. 이것은 학생들의 가치관을 형성하고 교육하는 또 다른 좋은 방법입니다. 세상에는 이렇게 아름다운 우정이 있습니다. 이별 음악 수업 노트 3

교육 목표:

1. 학교 음악과 노래에 대한 상식을 이해하고 작곡가 Li Shutong을 이해합니다.

2. 노래와 노래의 예술적 처리를 통해 학생들의 표현력을 향상시킵니다.

3. 음악을 들으면서 작품의 의미와 감성을 이해할 수 있다.

4. 노래와 연주에 과감하게 참여하고, 노래의 감정을 정확하게 표현할 수 있다. 합창을 통해 학생들의 협동정신과 사랑의 감정을 함양합니다.

교육 초점:

1. "작별 인사" 노래 부르기

2. 음악 듣기

교육 어려움:

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음악을 듣는 느낌과 정서적 경험에 대해 이야기하기

교육 방법:

감상과 연습의 결합

교육 도구:

멀티미디어 코스웨어

교육 과정:

lt; 一GT; 교육 구성

"Childhood"를 감상하고 교가를 소개합니다.

lt; 2gt;: 새로운 수업 소개 및 교육

교육 단계:

1. 소개 오늘은 먼저 노래를 듣겠습니다. 그의 노래 제목.

('어린시절' 연주) 모두가 좋아하는 '어린시절'입니다. 현대 캠퍼스에서 유행했던 캠퍼스 발라드입니다. 그럼 '5월 4일' 시절로 돌아가서 생각해보자. 그들은 학교에서 무엇을 노래하고 있나요? 당시 사람들은 학교에서 부르는 노래를 레게(Le Ge)라고 불렀기 때문에 20세기 초 학교에서 유행했던 노래를 설탕러게(Xue Tang Le Ge)라고 불렀다. 교가는 학생들에게 사상 및 지적 교육을 제공하는 것 외에도 '부국과 강한 군대', '외국의 굴욕에 저항'에 대한 민중의 요구를 반영했을 뿐만 아니라 과학 학습을 장려하고 봉건 미신에 반대했습니다. 오늘은 교가 "Farewell"을 배워보겠습니다.

2. 작곡가 소개

Xuetang Lege는 기본적으로 가사가 있는 노래로, 대부분의 곡이 당시 일본, 유럽, 미국의 인기곡에서 선택되었으므로 작곡가입니다. 영국의 작곡가이다. 작사가는 중국 현대음악가 리수통(Li Shutong)이다.

3. 보컬 연습

4. 노래 악보

1. 전체 악보를 익히세요

2.

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3. 어려움 해결

5. 가사 및 노래

6. 감정 처리

노래는 아쉬운 이별의 감정 . 마지막 줄은 천천히 점진적으로 불러야 합니다.

7. 학생 공연

Wang Wei의 시를 사용하여 영감을 주고 교사가 시연합니다.

8. 토론: 학교 노래를 선호합니까, 아니면 캠퍼스 민요를 선호합니까?

학생들의 주관을 최대한 활용하십시오.

9. 어느 쪽을 선호하든 우리 나라의 현대 음악 문화 발전에 학교 음악과 노래가 미치는 영향을 잊어서는 안 됩니다.

토론을 통해 학생들은 학교음악과 노래에 대한 이해와 사랑이 깊어질 것입니다.