< P > 오랫동안 학교는 학생의 전면적인 발전을 촉진하는 것을 목표로 삼으며,' 덕립학교, 법치학교, 과학연구흥학교, 품질강학교' 를 학교의 취지로 삼고 있다. 학교 운영의 세 가지 특색을 형성하였다. 교과학연구를 선도하고, 학생들의 전면적인 발전을 주도하고, 현대 정보기술을 뒷받침하며,' 시문독서와 서예',' 형체수업' 등 교본과정을 적극적으로 개발하고, 학교 현대화, 규범화 관리, 교육시설, 교육환경이 크게 변화하여 교육의 질이 크게 향상되었다. 현재 6 개의 컴퓨터실, 녹음실 1 개, 교사 전자준비실 1 개, 인터넷에는 자체 독립사이트가 있습니다. 각 사무실에는 컴퓨터 사무실 네트워크가 갖추어져 있고, 각 교실에는 디지털 연단과 대형 배투 TV 가 장착되어 있으며, 교사들은 교실에서 인터넷을 이용하여 교육을 할 수 있으며, 사무실은 언제든지 인터넷을 통해 검색해 학습 자료를 얻을 수 있다. 음성교실, 무용실 등 18 개 전용 교실이 있습니다. 도서실 장서 4 만여권, 독서일체화 열람실, 하루 종일 교사와 학생에게 개방되고, 현대화된 녹음실과 다목적 홀이 있어 교육교육에 좋은 조건을 제공한다. < P > 학교는 교사 교육 수준을 높이는 것을 업무의 우선 순위로 삼아' 내연습 자질, 외나무 이미지' 라는 구호를 내세우고 교육교육 개혁과 실험을 적극적으로 전개하며' 과학연구흥학교' 를 실천하기 위해 노력한다. 학교는 현재 국가급, 자치구급, 시급 실험과제를 2 개 가까이 전개하고 있는데, 그중에서도' 현대교육기술을 활용해 학생의 자질을 전면적으로 향상시키고 응시교육의 자질화 전환을 촉진하는 연구 보고서' 와' 시험방법 개혁, 학생의 자율학습을 자극하고 학생의 전면적인 발전을 촉진하는 실험 보고서' 는 제 1 회 은천시 초중고교 유치원교육과학 연구 우수 성과 2 등상을 수상했다.