1, 충칭 바촉중학교: 충칭에서 가장 유명한 중학교 중 하나로, 교원의 역량이 풍부하고, 교육 환경이 양호하며, 학생의 전면적인 발전과 혁신 정신의 배양을 중시한다.
2. 충칭 남개중학교: 역사가 유구한 명문학교, 깊은 문화유산과 우수한 교육전통을 가지고 있으며, 학생의 자주학습과 독립사고능력의 배양을 중시한다.
3. 중경 1 중: 중경시 중점고등학교 중 하나로 교육시설이 완벽하고 교원 역량이 풍부하며 학생의 종합적인 자질평가와 특기 취미 발전에 중점을 둡니다.
4. 중경 8 중: 중경시 중점고등학교 중 하나로 교육환경이 양호하고, 스승의 역량이 풍부하며, 학생들의 실천능력과 혁신정신의 배양을 중시한다.
충칭 외국어 학교: 충칭시의 중점 고등학교 중 하나로, 교원의 역량이 풍부하고, 교육 환경이 양호하며, 학생의 외국어 교육과 국제적 시야의 배양을 중시한다.
5. 충칭 육재중학교: 충칭시의 중점 고등학교 중 하나로 우수한 교육 전통과 양호한 교육 환경을 갖추고 있으며, 학생들의 실천 능력과 혁신 정신의 배양을 중시한다.
6. 충칭 서대부중: 충칭시의 중점 고등학교 중 하나로, 교원의 역량이 풍부하고, 교육 환경이 양호하며, 학생의 자율 학습과 독립 사고력 배양에 중점을 둔다.
7. 충칭시의 정교중학교: 충칭시의 중점고등학교 중 하나로, 교육환경이 좋고, 스승의 역량이 풍부하며, 학생의 종합적인 자질평가와 특기 취미 발전을 중시한다.
8. 충칭 바천 중학교: 충칭시의 중점 고등학교 중 하나로 우수한 교육 전통과 양호한 교육 환경을 갖추고 있으며 학생들의 실천 능력과 혁신 정신의 배양을 중시한다.
9. 충칭시 제 29 중학교: 충칭시의 중점고등학교 중 하나로, 교원의 역량이 풍부하고, 교육 환경이 양호하며, 학생의 종합적인 자질평가와 특기 취미 발전을 중시한다.
10, 충칭시 유북중학교: 충칭시 유북중학교는 충칭시 중점중학교, 시범고등학교 건설학교, 문명단위입니다.
1 1, 충칭시 실험중학교: 충칭시 실험중학교는 일반적으로 충칭시 바촉중학교를 가리킨다. 1933 에 설립되어 충칭시 유중구에 위치하고 있습니다. 공립완전 중학교, 충칭시 교위가 감독하는 충칭시 중점 중학교입니다.
12, 충칭 자수중학교: 충칭 자수중학교는 1959 에 설립되었습니다. 충칭시의 중점 중학교, 최초의' 중점 중학교 학생 군사훈련 기지' 입니다. 충칭시 강북구에 위치하여 시내 중고교를 겸비한 유명 학교이다.
13, 충칭시 7 중학교: 충칭시 7 중학교는 일반적으로 충칭시 7 중학교를 가리키고, 충칭시 사평댐 지역에 위치하며 충칭시의 중점 중학교이다.
14, 충칭 대평중학교: 충칭 대평중학교는 충칭시 유중구 대평에 위치해 충칭시 중점 중학교입니다.
15, 충칭 칭화중학교: 충칭 칭화중학교는 충칭시 구룡파구에 위치하고 있습니다. 충칭시의 중점 중학교, 국가현대교육기술실험학교, 국가체육전통프로젝트학교, 전국 청소년과학기술교육선진학교, 충칭시의 첫 시범중학교입니다.
16, 충칭시 봉명산중학교: 충칭시 봉명산중학교는 충칭시 중점중학교로 충칭시 사평댐구 봉천대로 136 번지에 위치하고 있습니다.
17, 충칭시 양가평중학교: 충칭시 양가평중학교는 충칭시 중점중학교, 충칭시 최초의 연합모집 학교, 충칭시 시범고등학교, 충칭시 문명단위 표병입니다.
18, 충칭 광익중학교: 충칭 광익중학교는 보통 충칭 광익중학교를 가리킨다. 충칭시 남안구 교위가 주관하는 공립 완전 중학교, 충칭시 중점 중학교, 충칭시 시범중학교입니다.
19, 충칭시 유북중학교: 충칭시 유북중학교는 충칭시 중점중학교, 시범고등학교 건설학교, 문명단위입니다.
20. 중경철도중학교: 중경철도중학교는 중경철도중학교를 통칭하고, 구룡파구 황기평거리 삼각 등 42 번지에 위치하며, 공공일반고등학교입니다.
중점 중학교의 이점:
1, 양질의 교육 자원: 중점 중학교는 보통 우수한 교사, 풍부한 교육 자원, 좋은 교육 시설을 갖추고 있다. 이 자원들은 학생들이 더 잘 배우고 그들의 지식 수준을 향상시키는 데 도움이 될 수 있다.
2. 학습 분위기가 더 좋다: 중점 중학교 학생들은 보편적으로 우수하여 학교의 학습 분위기가 더욱 짙게 된다. 학생 간에 서로 공부하고 경쟁하는 것은 학습 적극성과 성적을 높이는 데 도움이 된다.
사교권이 더 넓다: 중점 중학교 학생들은 서로 다른 배경과 지역에서 왔기 때문에 학생들이 더 많은 사람과 아이디어에 접근하여 시야를 넓힐 수 있게 되었다. 3. 우수한 급우들과의 교제는 그들의 사교 능력과 팀워크를 배양할 수 있다.
더 나은 발전 전망: 중점 중학교 학생들은 보통 미래의 직업 생활에서 더 나은 발전 전망을 가지고 있다. 이것은 주로 그들이 학교에서 배운 지식과 기술, 그리고 그들이 세운 인맥 관계 덕분이다. 중점 중학교는 통상 우수한 대학과 협력 관계를 맺고 더 많은 심학 기회를 제공한다.
더 큰 심리적 감당 능력: 중점 중학교 학생들은 더 큰 경쟁과 압력에 직면해 심리적 감당 능력을 키우는 데 도움이 된다. 미래의 도전과 어려움에 직면하여, 그들은 더 잘 대처하고 마음가짐을 조정할 수 있다.
4. 자율정신을 배양한다: 중점 중학교는 보통 학생의 자기관리와 자율정신의 배양을 중시한다. 학생들은 학교의 규정과 요구를 준수하고, 독립적으로 학습 임무를 완수하고, 과외 활동에 참가해야 한다. 이런 양성 모델은 학생들이 미래의 업무에서 더 높은 자율성과 책임감을 나타내는 데 도움이 된다.
우수성 추구를 위한 동기 부여: 중점 중학교는 학생들의 종합적인 자질과 혁신 능력을 키우는 데 중점을 둡니다. 학생들은 학교에서 도전과 자극을 받아 탁월한 동기 부여를 추구하도록 동기를 부여한다.