일상의 공부나 일, 생활에서 누구나 익히 알고 있는 작문은 주제의 의미를 단어로 표현하는 서술 방식이다. 표준화된 작문을 작성하는 방법을 알고 있나요? 다음은 제가 주의 깊게 정리한 6학년 계몽을 위한 잊을 수 없는 작문입니다. 누구나 읽어보실 수 있습니다. 잊을 수 없는 깨달음 6학년 작문 1
나는 깨달음 선생님을 깊은 감사로 그리워할 때가 많습니다. 어린 마음에 아름다운 씨앗을 뿌리고 나에게 애국심, 근면함, 올바르고 정직한 사람이 되도록 가르쳐 준 것은 바로 그들이었다. 몇 년이 흘렀지만 선생님들의 말씀이 아직도 내 귀에 맴돌고 있는 것 같습니다.
제가 다니는 계몽학교는 황푸초등학교(Huangpu Primary School)입니다. 번영하는 도시에 세워졌습니다. --심천! 밝은 선생님, 깔끔한 테이블과 의자, 어두운 칠판이 아직도 선명하게 기억납니다. 그런데 칠판. 그런데 지금은 좀 회색빛이 된 것 같아요. 더욱 인상 깊었던 것은 문지방이었는데 문이 자주 밀려서 바닥에 깊은 자국이 나 있었습니다.
제 기억력은 반에서 최고예요!
나는 아주 긴 책을 제외하고 읽은 내용을 거의 다 외울 수 있다. 그렇기 때문에 저는 많은 칭찬을 받았지만 잊을 수 없었지만, 여전히 잊지 못할 비난과 처벌을 받았습니다.
중국어 수업 중 하교가 끝나갈 무렵이었다. 첸 선생님은 우리에게 "서둘러"라는 산문을 읽어달라고 부탁하셨습니다. "주자경아, 서두르라. 제비는 가버렸다가 다시 올 것이고, 버드나무는 시들었다가 다시 피어날 것이고, 복숭아꽃은 졌다가도 다시 피어날 것이다. 그러나 똑똑한 자여, 우리 시대가 왜인지 말해주세요. 영원히 사라졌어 돌아와!" 교실에는 책을 읽는 소리가 요란하게 들렸다. 그러나 나는 그들과 다른 유일한 사람이다. 다들 책을 들고 책을 읽고 있었는데, 나는 읽으면서 고개를 젓고 있을 뿐이었다. 그것을 본 첸 선생님은 나를 노려보셨습니다. 책을 집으라고 신호를 주세요! 나는 그것을 당연한 것으로 여기지 않고 계속해서 읽었습니다. 이때 선생님은 조금 화를 냈습니다. 그는 내 테이블로 걸어가서 “책을 들고 읽어 보는 게 어때요?”라고 물었습니다. “선생님, 외울 수 있어요.” 나는 무뚝뚝하게 말했다. "외울 줄 알면서도 뽑아야 하고, 단어 하나하나 다 기억해야 해요." "선생님, 암기할 줄 알잖아요. 왜 귀찮게 하세요?" 그는 화가 나서 떠났다.
사실 첸 선생님은 너무 차갑고 무정하다는 평가를 받습니다. 그 사람은 정말 대단한 코미디언이에요. 중국어 수업에 갈 때마다 우리 반은 끊임없이 웃는다.
여기에는 세 가지 암시가 있습니다.
한 번 '교육과정 탐구'를 가르칠 때 선생님은 '광동어'라는 단어의 형성 방법만 설명해 주셨어요. Li Shengda는 빛처럼 빠른 속도로 손을 들었습니다. 선생님이 주문했어요! 그 결과 Li Shengda는 매우 기괴한 단어인 광동어 B를 만들었습니다! 이런 단어를 만들 수 있나요? 선생님은 또한 "리 선생님은 광둥 B 신화를 만들었기 때문에 나중에 이름을 바꿀 수 있다. 이제부터 우리는 그를 광둥 B라고 부르겠다"고 말했다.
또 한번은 '교육과정 탐구'에서도 단어군이 나왔다. "뚱뚱하다"라는 단어로 구성된 단어입니다. 황신이가 재빨리 손을 들었다. 하지만 그녀가 작곡한 가사도 터무니없었습니다! Keep fat, 이 단어는 어디서 왔나요? 바로 이 '보디가드' 여야 합니다! 그래서 선생님은 "광동어 B의 두 번째 쌍을 아는 사람은 누구입니까?" "지방을 유지하세요!"라고 말했습니다. 학급 전체가 웃음을 터뜨렸습니다. 그런데 나중에 사전에서 찾아봤습니다. 그 단어는 존재하지만 드물다.
낮에는 와인을 재배해야 해요. Lian Jiongjie는 큰 실수를 저질렀습니다. 천 선생님은 Lian Jiongjie가 조용히 쓴 시를 보고 너무 화가 나서 피를 토했습니다. 그는 화를 내며 물었다: "Lian Jiongjie, 당신은 종종 당신의 형제를 밖으로 끌어내어 땅에 묻고 집에서 혼자 술을 마십니까?" Lian Jiongjie는 그것에 대해 생각조차 하지 않고 대답했습니다. "당신이 쓴 시를 보세요!" 첸 선생님이 말씀하셨어요. "아, Bai Fang 형제는 와인을 재배해야 해요!" Lian Jiongjie가 외쳤습니다. 반 친구들이 모여서 지켜보며 웃었다.
이렇게 시끄러운 수업 속에서도 첸 선생님은 여전히 생생하게 가르치실 수 있는데, 이는 정말 드문 일입니다! 이를 위해 말로 표현할 수 없는 영감을 받았습니다.
첸 선생님 제가 과소평가했어요. 나는 당신이 항상 농담하고 아무렇지도 않게 가르치고 있다고 생각했습니다. 하지만 사실은 당신도 큰 고통을 겪었어요. 당신이 승자입니다. 나는 수혜자입니다. 당신은 너무 책략을 꾸미고 있어요! 잊을 수 없는 깨달음 6학년 작문 2
사람은 지식을 갖고 태어나지 않았는데 어떻게 혼란에서 벗어날 수 있겠습니까? 그러므로 우리는 배워야 하고 스승의 깨달음이 필요하다. 나는 항상 첫 번째 선생님을 그리워합니다.
그들이 푸른 씨앗을 뿌리고 수고하지 않았다면 저는 글을 아는 사람이 되지 못했을 것이고, 지금의 초등학생 6학년도 되지 못했을 것입니다.
나의 모교는 아름다운 진샤강 기슭에 위치하고 있으며 푸른 산과 수많은 명소로 둘러싸여 있습니다. 작고 널찍한 석조 강당과 석조 기둥, 절묘한 석화들이 아직도 내 기억에 생생하다.
6살 때 또래들과 함께 초등학교에 입학했다. 개학 첫날, 많은 1학년 학생들이 교장 선생님과 함께 교실로 들어왔습니다. 담임 선생님은 주 선생님이신데, 항상 미소를 지으시고 우리 아이들에게 아주 친절하십니다. Zhu 선생님은 또한 교육 수준이 높고 웅변이 뛰어나며 그의 중국어는 매우 표준적입니다. 주 선생님은 우리가 익숙하지 않은 알파벳 얼굴을 알게 되고, 읽는 법을 가르쳐 주며, 책 속으로 여행을 떠나 독서의 즐거움을 경험할 수 있도록 이끌어 주실 것입니다. 그래서 주 선생님의 활기차고 흥미로운 교수법이 저를 중국어 수업에 푹 빠지게 만들었습니다. 수업이 끝난 후 수학 시간에 장 선생님이 다시 오셨습니다. 장 선생님은 그 당시 아직 아주 어렸고 키가 크고 검은 머리에 꽤 잘생겼어요! 장 선생님은 우리에게 수학 문제를 가르쳐 주실 때 우리가 이해하도록 돕기 위해 그것을 실제 상황과 연결하는 데 매우 능숙하십니다. 또한 우리가 손을 들고 말하도록 격려하시는 것도 좋아합니다.
점차 선생님께서 도덕적인 사람, 올바르고 정직한 사람이 되는 법을 가르쳐주셨고, 그 덕분에 저는 2학년을 마치고 3학년이 되었습니다. 우리가 3학년이었을 때 우리 반의 Zhu 선생님은 글쓰기 능력과 무대에서 말할 수 있는 용기를 향상시키기 위해 글쓰기 대회를 조직했습니다. 나는 그 운동 대회에서 무대에 올랐습니다. 그것은 수업 중 첫 번째 공식 연설이었습니다. 물론 나는 매우 긴장했습니다. 하지만 선생님들과 반 친구들의 격려가 저를 강하게 만들어주었고 연설을 마무리하며 박수를 받았습니다. 저는 이 성공이 저뿐만 아니라 주 선생님과 랴오 선생님의 지도 덕분이라는 것을 마음속으로 알고 있습니다. 그러므로 저는 저의 첫 번째 선생님들에게 큰 존경과 감사를 드립니다.
드디어 초등학교 마지막 학년에 입학해 6학년이 되었습니다. 동시에 원래의 시장 마을도 새로운 위치로 이전되었습니다. 학급분리로 인해 새로운 중국어 선생님 왕 선생님으로 교체되었습니다. 우리는 모두 6학년이고 새로운 선생님께 좋은 인상을 남기고 싶어서 수업이 시작되기 오래 전부터 자리에 앉아 평화롭게 선생님의 도착을 기다리고 있었습니다. 왕 선생님은 아주 어리셨고, 빠른 걸음으로 들어와 간단한 자기 소개를 하시고 우리에게 새로운 교훈을 가르쳐 주셨습니다. 그 수업에서 저는 왕 선생님이 다른 선생님들과 다르다는 것을 느꼈습니다. 왕 선생님은 칠판에 글을 많이 쓰지도 않았고, 특정 문장이나 단어의 의미를 직접적으로 알려주지도 않으셨지만, 우리가 해야 할 일을 알려 주셨습니다. 정답을 찾는 방법을 알아보고, 스스로 이해하고 생각하도록 해주세요. 이런 식으로 왕 선생님은 간접적으로 우리의 이해력과 사고력을 향상시켜 주셨고, 이는 지금까지 저에게 많은 도움이 되었습니다.
내가 인간이 되는 법, 배우는 법을 배울 수 있도록 씨앗을 뿌리고 열심히 일해주신 선생님들이셨어요.