점점 더 많은 부모들이 독서의 중요성을 깨닫고, 아이들이 좋은 독서 습관을 기르기를 간절히 바라기 시작하면서, 그들은 아이들을 학원에 보내어, 선생님이 신기한 힘으로 아이들이 짧은 시간 안에 독서와 사랑에 빠질 수 있는 독서 능력을 부여해 줄 수 있기를 바란다. (윌리엄 셰익스피어, 독서, 독서, 독서, 독서, 독서, 독서, 독서)
사실, 독서 능력을 향상시키는 지름길은 없습니다. 단 한 방울, 인내, 누적이 있어야 아이들이 평생 독서하는 습관을 키울 수 있습니다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 독서명언)
1. 어릴 때부터 아이에게 그림책을 읽어 주었다.
아이가 반살 때, 나는 아이들에게 읽어 줄 그림책을 많이 샀다. 처음에 이 책은 아이의 눈에는 재미있는 장난감처럼 보였다. 그는 손에 들고 돌아다니며 노는 것을 좋아한다. 아이들이 재미있게 노는 것을 보고 나는 매우 기뻤다.
내가 시간이 있을 때마다 나는 그를 안고 책을 뒤집어 그에게 읽어 주고, 책의 글자를 가리키며 그림의 뜻을 이야기했다. 아이가 말을 할 수 없을 때, 이빨로 말을 배워서 나에게 대답한다.
그래서 우리는 날마다 그림책의 세계에 빠져들었습니다. 그러던 어느 날, 아이가 거의 두 살이 되었을 때, 그는 우리가 평소에 본 그림책 한 권을 펴서, 한 글자 한 글자 한 글자 한 글자 한 글자 읽으며 우리 가족을 괄목상대하게 하고 깜짝 놀라게 했다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 가족명언)
이 시점에서 우리는 아이들의 읽기 능력이 그림책으로 시작한다는 것을 깨달았다. 읽기 능력의 배양은 반드시 일찌감치 해야 하며, 어린 시절의 황금시대를 놓치지 말아야 한다.
2. 독서 분위기를 조성하다.
우리 가족은 모두 서광이다. 한가할 때, 우리는 텔레비전을 보는 것을 별로 좋아하지 않지만, 책을 손에 들고 조용히 책의 바다를 거닐는 것을 좋아한다. 우리 집의 영향으로 아이들은 책에 깊은 인상을 받았고 독서를 좋아했다.
또한, 나는 종종 아이들에게 한 달에 다섯 권 정도 되는 새로운 그림책을 골라 준다. (윌리엄 셰익스피어, 템페스트, 독서명언) 다년간의 축적 끝에 나는 이미 큰 책장을 가득 채웠다. 아이는 자신의 흥미에 따라 책문을 열고, 스스로 책을 고르고, 스스로 책을 읽을 수 있다.
주말에는 도서관, 서점, 서전을 찾아 온 가족이 총동원하여 서향을 체험하기도 한다.
우리 학부모가 솔선수범하여 아이에게 환경을 조성하면 아이들에게 읽기 능력을 줄 수 있다.
즐거운 그림책에 관심을 가지신 것을 환영합니다!