IELTS 작문 성적이 5.5 를 넘지 못하는 이유는 무엇입니까?

첫째, 중국어 영어

간단히 말하자면 국내 아이스수험생의 습관적인 방식으로 영어로 쓰는 것이다. 이 영어 외국인들은 알아듣지 못하거나, 이해해도 절대 이렇게 표현하지 않는다.

아이스 글에 중국식 영어가 나오면 시험관이 문장 이해뿐만 아니라 코퍼스 축적의 부족함도 드러낼 수 있다.

언어능력이 부족하여 다른 사람이 읽을 수 없는 것을 쓰는 것이 만년 5.5 점의 근본 원인이다.

여기에 몇 가지 흔히 볼 수 있는 중국식 영어가 있으니, 너는 반드시 글쓰기에서 최대한 피해야 한다.

1. 단어는 허용되지 않습니다

제 생각에는

중국어 영어 iasume

내 생각/믿음/느낌을 정확하게 표현하다

가설을 분석하는 것은' 가설' 을 의미하는 것으로, 통상적인' 사고' 와는 매우 다르다.

② 몸이 건강하다.

중국식 영어는 좋은 몸매를 가지고 있다

신체 건강을 정확하게 표현하다

몸매를 잘 분석하는 것은 몸이 강하다는 것을 의미한다. "몸이 좋다" 는 것은 "몸이 좋다" 는 뜻이니 사용해야 한다.

③ 늦게 자다.

중국식 영어는 늦잠을 잔다

밤을 새워/늦게 자고 늦게 자는 것을 정확하게 표현하는 것은 잠을 잘 수 있는 시간이 아니라 늦게 자는 것을 가리킨다.

2. 텍스트가 번거롭다

어떤 일을 주의해서 하다.

중국어 영어는 어떤 일을 하는 것에 주의해야 한다.

택배는 어떤 일을 정확하게 해야 한다.

중국인들은' 주의' 로 상대방에게 주의를 환기시키는 것을 좋아하기 때문에 영어를 할 때 그것을 사용할 필요가 없기 때문에 조심하는 것은 불필요하다.

② 노래 부르는 것을 좋아한다.

노래를 좋아하다

노래처럼 정확하게 표현하다

노래 자체가' 노래' 라는 뜻이니 꼭 맞장구를 칠 필요는 없다. 어떤 노래를 부르는지 설명하려면 sing 뒤에 목적어를 하나 추가해 주세요.

3. 문장이 틀리다

그는 탁구를 잘 쳐서 아무도 그를 이길 수 없다.

그는 탁구를 잘 쳐서 아무도 그를 이길 수 없다.

그는 이렇게 훌륭한 탁구 선수여서 아무도 그를 이길 수 없다.

두 문장 사이에는 인과 관계가 있으므로 접속사는 생략할 수 없다. 또한 영어는 wounderful 탁구 선수의 명사 구조를 사용하여 탁구가 좋다는 것을 나타내는 경향이 있다.

이 소식은 이미 선생님께 말씀드렸습니다.

이 소식은 이미 선생님을 준비시켰다.

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이 문장은 수동적인 말투로 분석해야지, 개사 to 는 생략할 수 없다. 영어 작문에서 절대 중국어 문장형으로 직접 영어로 번역하지 마세요.

나는 현대 사회에서 외국어를 습득하는 것이 매우 중요하다고 생각한다.

나는 현대에서 외국어를 마스터하는 것이 중요하다고 생각한다.

현대에서 외국어를 마스터하는 것이 중요하다고 생각합니다.

위의 이 말은 주어가 길고, 머리가 무겁고, 발이 가벼우며, 구조가 불균형하여 영어 표현 습관에 맞지 않지만, 아래 말이 올바른 문장형이다.

둘째, 과도한 구어화를 표현한다

IELTS 글쓰기, 특히 A 류 글쓰기는 수험생이 공식적인 용어로 대답해야 하는 것이다.

형식 언어란 무엇입니까? 논문, 보고서, 비즈니스 서신에 사용되는 언어는 대개 공식적이며, 일상 대화, 문자 메시지, 노트에 사용되는 언어는 일반적으로 비공식적이다.

만약 우리가 너무 많은 구어 표현, 즉 대량의 비공식 표현을 사용한다면, 시험관은 우리가 서면 표현에 문제가 있다고 생각할 이유가 있다.

다음은 공식 용어에서 단어를 선택하는 몇 가지 특징입니다.

1. and, also, but, so, or, then, now 등으로 시작하지 말고 additional, however, hen, conseques 로 시작합니다

2. ok 를 사용하지 말고 허용, 허용, 만족 등의 단어를 사용해야 합니다.

3. get 이나 less 대신 secure, secure, acquire 등의 단어를 사용합니다.

4. 우리나 우리들을 적게 사용하지 말고 하나, 독자, 독자, 개인, 인간 등을 사용하세요.

5. 나, 나, 나, 나, 나, 나, 나, 나, 나, 나, 나, 나, 나, 나, 나, 나, 나, 나

6.' 얘들아, 그래, 물건, 조금, 봐라' 와 같은 단어는 쓰지 마세요.

7. 사용하지 마라, 아니, 그녀는, 아니, 아니, 아니, 아니, 아니, 아니.

8. do, take, make, be to, think, give, put 과 같은 약한 단어와 구를 적게 사용한다.

9. 덜 모호한 단어 (예: good) 를 사용하고, 좀 더 구체적인 단어 (예: generic, symmetrical, effective, typical) 를 사용합니다.

셋째, 템플릿 문장의 남용

많은 학생들이 영어 표현의 질을 빠르게 향상시키기 위해 템플릿 문장을 외웠지만, 템플릿 문장을 적용할 때는 너무 "고지식함" 하여 쓸데없는 말을 늘어놓으며 할 말이 없는 느낌을 주었다.

시험관은 무수한 답안지를 보고 이런 상황에 매우 민감하다. 어떤 문장이 자기가 쓴 것인지, 어떤 문장이 직접 템플릿 문장을 적용하는지 빨리 구분할 수 있다. 한 편의 문장 속에는 이런 템플릿 문장이 너무 많아서 높은 점수와 작별인사를 할 수밖에 없다.

우리 두 학우의 개편 단락을 비교해서 차이점을 느껴봅시다.

우리 모두 알고 있듯이 현대 사회에서는 지식에 대한 수요가 점점 다양해지고 일자리를 바꾸는 빈도도 높아지고 있다. 그래서 우리는 더 많은 기술을 배워야 한다.

오늘날, 전행의 속도가 끊임없이 빨라지고 있으며, 노동시장의 다양한 기능 습득에 대한 요구도 점점 더 보편화되고 있다. 이런 상황에서 서로 다른 기술을 개발하는 사람들은 일에 더 유리하고 경쟁력이 있다.

첫 번째 단락에서, 우리 현대사회에서 ... 에 대한 요구는 특별히 익숙하고 친근하지 않나요?

두 번째 문장, 그래서 우리는 더 많은 기술을 배워야 한다. 매우 평범하다. 두 번째 문장은 분명히 학생이 직접 쓴 것으로, 언어의 질이 단번에 여러 등급으로 떨어졌다. 또한 두 번째 문장은 첫 번째 문장과 잘 연결되지 않는다.

반면에, 두 번째 단락에서는 템플릿의 흔적이 보이지 않으며, 두 번째 문장도 첫 번째 문장과 잘 연결될 수 있습니다. 만약 당신이 시험관이라면, 당신도 두 번째 단락에 높은 점수를 줘야 합니까?

넷째, 솔루션

앞서 언급한 중국식 영어, 구어화 표현, 템플릿 문장의 남용은 모두 우리가 평상시 글쓰기에서 쉽게 간과할 수 있는 문제이다. 또한 사전과 문법 책도 찾기가 어렵습니다.

우리가 수행을 할 때, 조심하는 것 외에 이 문제를 근본적으로 해결할 수 있는 다른 방법이 있습니까?

물론 있습니다! 만약 우리가 표현을 축적할 때 다른 사람의 정통 문어를 자발적으로 배우고 문장을 모방한다면, 중식 영어와 구어화의 표현은 문제가 되지 않을 것이다.

모방문이 너무 많으면 템플릿 문장 남용을 일으키지 않겠느냐는 동창회가 있을 수 있다.

아니요, 사실 자세히 보세요. 앞서 분석한 두 번째 영어도 템플릿문으로 되어 있습니다. 예를 들면 ... 점점 더 ... 응, 이 말이 익숙한가?

템플릿 문장에서 쓰는 자연스럽고 교묘한 말은 그런대로 괜찮다. 우리는 어릴 때부터 중국어를 모방하고 있지 않나요?

그렇다면 왜 어떤 사람이 쓴 문장은 다른 사람이 전혀 알아차리지 못하고, 어떤 사람이 쓴 문장은 한눈에 알아차릴 수 있을까?

근본 원인은 문장 축적의 수와 유형에 있다.

만약 우리가 오늘까지 축적한다면, A 의 비율은 증가한다. 우리 모두 알다시피, 우리 현대사회에서는 지식에 대한 요구가 점점 높아지고 있다 ... 이런 악취가 나고 길고 무의미한 표현?

학생들은 먼저 캠브리지 진문의 범문부터 축적하고 연습할 수 있고, 공책에 시험관 판문리가 쓴 본고장 표현과 문장형을 축적하고, 시험관 판문리 문장 사이의 논리를 분석할 수 있다. 평소 BBC 뉴스와 이코노미스트 잡지를 많이 볼 수 있는데, 축적할 만한 야스 작문의 예가 많이 들어 있습니다.