이 학교의 고등학교는 역사가 유구하여 1939 에서 기원했다. 높은 인지도와 학교 운영 수준을 지닌 중점 중학교로, 서남 각 성의' 용호형제원' 중 하나로 꼽힌다. 교육 시설이 완비되어 있고, 캠퍼스 환경이 아름답고, 교원의 역량이 풍부하며, 교육의 질과 종합력이 전국적으로 높은 명성을 누리고 있다.
고등학교에는 문리 2 개 반이 있는데, 각 반은 거의 60 명이다. 학교는 수업 안팎이 긴밀하게 결합된 특색 교육 모델을 실시하고, 자질교육, 교육 확대, 실천 교육에 중점을 두고, 학생의 종합적인 자질과 능력을 다방면으로 양성한다.
학교는 국제교육을 적극적으로 추진하며 런던 스미스 여학원, 미국 웨스트버지니아 주립대 등 여러 명문과 우호 협력 관계를 맺고 학생들에게 광범위한 국제교류와 협력 기회를 제공했다.
교육 교수 방면에서 학교는 줄곧 혁신하고 적극적으로 탐구하여 뚜렷한 성적을 거두었다. 최근 몇 년 동안 여러 성급 이상의 영예를 얻었다. 예를 들면 20 18 은 허난성 일반 고교 교육개혁 시범교로, 20 19 는 허난성 고교 정보화 건설 선진 단위로 선정되었다.
결론적으로 정주 18 중학교는 우수한 중점 고등학교로, 스승의 역량이 두드러지고, 교육의 질과 학교의 명성이 양호하며, 덕지체의 전면적인 발전을 양성하는 우수한 자질 인재를 양성하는데 탁월한 공헌을 하였다.
고 3 은' 채회반' 과' 하자반' 이라는 두 개의 반을 개설했다. 학교는 적극적으로 자질교육을 추진하고, 학생의 전면적인 자질 양성을 중시하며, 국방과, 선택과목, 실용기술수업 등 특색 과목을 개설했다. 이 과정은 학생들의 종합적인 자질과 능력을 향상시키는 데 도움이 될 뿐만 아니라 학생들의 자율 학습과 혁신적 사고도 양성할 수 있다.
학교는 학생들의 종합적인 자질 양성에 치중하며, 매년 각종 우수한 문예 프로그램 (예: 무용대회, 음악대회, 연극대회 등) 을 개최하여 학생들의 예술적 소양과 문학적 재능을 자극한다. 또 학교는 적십자 자원봉사, 환경보호공익활동 등 다양한 형태의 자원봉사 활동을 적극 전개하여 학생들의 사회적 책임감과 자의식을 강화하고 있다.
결론적으로 정주 18 중학교는 허난성에 뿌리를 둔 높은 수준의 중점 학교이다. 학교는 선진적인 교육교수 이념의 지도 아래 우수한 인재를 양성하는 중책을 맡고 있으며 고도의 전문성, 국제적 비전, 전면적인 복합적 발전을 갖춘 우수한 인재를 양성하는 데 주력하고 있다.