장쑤 성 백탑 중학교 명예

학교는 항상 과학 발전관과 내포 발전 모델을 고수하고, 교육 교수의 질을 높이는 것을 우선 순위로 삼고, 명문 학교 경험을 성공적으로 차용하고, 학교의 뚜렷한 관리 특색에 융합하여, 훌륭한 통치를 장려하고, 재회 수능에서 눈부신 성적을 거두었다. 연운항시 교육국의' 교학관리 품질상',' 교학관리 특색상',' 수능 선진' 등의 영예 칭호를 2 년 연속 수상하여 동해현 정부의' 수능 선진 단체' 를 수상하였다. 4 성의 설립은 백중 양국 역사의 새로운 그림을 열었고, 백탑 고급 중학교는 더 강한 실력과 경쟁력으로 새로운 여정에 착수할 것이다. 우리 학교는 계속해서 성적을 발양하고,' 11-5' 계획을 전면적으로 실시하고,' 교사와 학생의 발전과 건강, 과학인문정신으로 학교 발전을 이끌어가는 것' 이라는 지도사상을 계속 견지할 것이며, 시종 교학을 중심으로, 교학관리를 독려하고,' 문제교수법' 을 심도 있게 실시하고, 자질교육을 깊이 추진하고, 교육의 질을 전면적으로 향상시키고, 3 ~ 5 를 사용하려고 노력할 것이다. 학교는 교육 방침을 전면적으로 관철하고,' 덕육을 우선으로 하고, 육인을 근본으로 한다' 는 지도 사상을 견지하고, 교학을 중심으로 자질교육을 강화하고, 전면적인 발전을 촉진한다. 교사의 전문적인 자질을 제고하고 연구형 학교의 길을 견지하다. 40 년 동안 우리 선생님은 30 여 편의 전문 저서를 출판하여10,000 여 명의 중고교 졸업생을 양성했다. 우수한 관리와 고품질의 교육 교육은 사회의 광범위한 찬사를 받았다. 우리 학교는 현재 성급 덕육시범학교, 서주사범대 교육실험기지, 성급 관례관리규정 준수 학교, 서부지역 교육자문기관, 장쑤 성 현대기술교육실험학교, 장쑤 성, 스포츠와 건강 두 가지 조례선진학교, 연운항시 문명단위, 연운항시 교육과학연구 선진단위, 장쑤 대학 교육개혁 실험학교, 95 기간 교육기반시설 관리 선진학교다.