어떻게 물 절약에 관한 손으로 베끼는 신문을 한 장 그려요? 1. 우선 맨 위에' 물 절약' 이라는 구호를 써 주세요.
2. 그리고 오른쪽에 트럼펫을 부는 소녀를 그려 물 절약을 홍보한다.
3. 그런 다음 중간에 액자를 그립니다.
4. 다음으로 왼쪽에 액자를 그립니다.
5. 그런 다음 빈 공간에 직선을 그립니다.
6. 마지막으로 그린 요소를 해당 색상으로 색칠합니다.
우리 학교 건물 앞에 작문 1 을 한 편 쓰다. 교수 건물을 묘사한 작문을 한 편 쓰다.
1.
친구, 네가 우리 캠퍼스에 들어갔을 때, 가장 먼저 너의 눈에 띄는 것은 우리의 아름다운 교관이다.
교수 건물에는 4 층이 있다. 1 층 로비 계단 양쪽에 큰 거울 두 개가 있습니다. 홀 동서 양면벽에 칠판이 있고 동쪽은 학교 각 반의 규율 위생 양적 성적을 발표했다. 서쪽의 그 사람은 학교의 주간 업무 안배와 좋은 사람의 좋은 일에 대한 통보를 적는다. 계단 양쪽의 방은 선생님의 사무실이다. 1, 2, 3 층은 각각 1 학년부터 6 학년까지의 교실이다. 4 층은 회의실입니다. 교실마다 가지런한 책상과 걸상이 있고, 학생들은 자신의 두 손으로 교실을 예쁘게 꾸몄다. 교실 앞 복도에는 뉴턴, 에디슨, 아인슈타인을 포함한 많은 세계적으로 유명한 과학자들의 초상화가 걸려 있다. 각 초상화 아래에는 과학자의 명언이 있다. 학교 건물에는 열람실, 실험실, 미술실, 음악실, 마이크로기계실도 있다.
매일 아침 학교 건물에는 독서 소리, 넓고 밝은 교실, 편안한 환경이 있습니다. 그것은 우리에게 좋은 학습 조건을 제공한다. 우리는 이 모든 것을 소중히 여기고, 열심히 공부하고, 우수한 성적으로 우리 학교와 선생님께 보답해야 한다.
우리 교수 건물 (작문)
내 캠퍼스
나는 두 가족이 있는데, 하나는 대가족이고, 나에게 무한한 지식을 주는 캠퍼스이다. 제 캠퍼스는 제남시 여하 실험 초등학교로 익수길에 위치하고 있습니다. 이 학교는 나름대로 그것의 아름다움이 있다. 왜, 만약 네가 나를 믿지 않는다면, 나를 따라 이런 아름다움을 발견하자!
교문에 들어서자 가장 먼저 눈에 띄는 것은 김벽휘황찬란하고 생기발랄한 9 자 제남시 여하 실험 초등학교였다. 학교 대문 오른쪽에는 통신실이 있다. 왼쪽에 게시판 등이 있습니다.
좀 더 안쪽으로 들어가면 키가 큰 T 형 학교 건물입니다. 교수 건물에는 2000 여 명의 학생들이 35 개 교실에서 지식의 이슬을 빨고 있다. 선생님과 학교 지도자의 사무실, 그리고 기계실, 실험실, 열람실도 학교 건물에 있다. 매일 학교 선생님과 학생들이 잇달아 학교에 와서 미풍의 애무와 햇빛에 노출된다. 낭랑한 독서 소리가 발자국 소리에 따라 천천히 우리의 귀에 들어왔다. 수업이 되면 선생님과 학생들이 함께 지식의 바다에서 수영을 합니다. 시간이 지남에 따라 지식은 천천히 학생들의 머리를 채울 것이다. 수업이 끝난 후에도 많은 학생들이 여전히 교수 건물에 남아 있다. 그들은 운동장에 가지 않고 복도를 산책하거나 교실에서 휴식을 취한다. 이때 교관은 가장 시끌벅적한 시기이다.
학교 건물을 건너면 바로 뒤의 운동장이다. 뒤 운동장 옆에는 주거용 건물과 장수길에 있는 과학 기술 시장이 있다. 뒷운동장 남쪽에는 학교 건물이 있고, 동쪽에는 체육기재와 멀리뛰기의 벙커, 그리고 큰 나무와 휴식용 석의자 몇 그루가 있다. 좀 더 북쪽으로 가면 일부 학생들이 점심에 점심을 먹는 지하 식당이다. 안으로 들어가면 교관과 휴게실에 도착할 수 있다. 최북단은 주거용 건물이다. 가장 서쪽에는 익수길에 과학기술시장이 있고 화단이 있다. 봄과 여름에는 화단에서 풀과 작은 꽃들이 많이 자란다. 서남 지역에서는 학생들의 우수한 예술 작품을 전시하는 곳이다. 또 두 개의 작은 화단이 있는데, 주위에는 돌걸상이 있다. 동쪽으로 가면 학교 건물의 연단 옆에 있습니다. 학교 지도자나 선생님이 연설할 때 연단에 서서 말하다. 연단 앞에는 국기 게양이 있다. 깃대 꼭대기에는 밝은 오성홍기가 공중에 휘날리고 있다. 붉은 200 미터 활주로가 중간 녹색의 플라스틱 활주로를 둘러싸고 있어 색깔이 매우 밝다. 매주 월요일 아침, 학교 선생님과 학생들이 일찍 학교에 왔고, 그들은 국기 게양식을 하는 음악과 함께 뒷운동장으로 줄을 섰다. 국기 게양식을 정식으로 시작하다. 학교의 드러머는 장엄한 음악을 연주하며 깃발을 들고 깃대 앞에 왔다. 이어 애국가' 의용군 행진곡' 과 함께 선홍색 오성홍기가 천천히 공중으로 올라가 수업시간에 바람을 맞으며 펄럭였다. 학생들은 운동장에서 가지런히 줄을 서서 연습을 했다. 수업이 끝난 후 한 무리의 학생들이 운동장에서 놀고 있다. 학교의 뒷운동장이 학생들에게 정말 같은 세상이라는 것은 의심의 여지가 없다.
이 봐, 이건 내 캠퍼스, 그 자체의 아름다움, 당신은 그것을 찾 았 나요? 이렇게 많은 말을 했지만, 사실은 결국 한 마디가 되었다. 나는 아름다운 캠퍼스를 사랑하고, 나는 나의 두 번째 대가족을 사랑한다!
3. 교수 건물의 작문을 묘사하다
저는 하숙생입니다. 학교 생활은 새콤달콤하고 씁쓸하며 희로애락이 가득합니다! 때때로 나는 매우 행복하고, 때때로 나는 매우 고민한다. 캠퍼스 생활은 이렇게 변화무쌍하고 예측할 수 없고, 그래야만 캠퍼스 생활이 충분히 훌륭할 수 있다! 교실과 기숙사의 생활이 나의 하루를 풍요롭게 했다!
밤새 곤히 잠든 끝에 학생들은 활기차게 새로운 날을 맞이했다. 씻은 후에, 몇몇 "냄새 나는" 급우들은 또한 자신을 "단장" 했습니다! 일련의 준비를 거쳐 학생들은 아래층 운동장에 왔다. 보고 번호! 반장들이 차례로 소리쳤다. "1, 2, 3, 4". 시끄러운 후에 선생님은 모든 것이 준비되었는지 확인하고, 우리를 데리고 길을 건너 교관과 식당으로 갔다.
식당에서 한 끼를 크게 먹은 후 학생들은 교실로 돌아와 하루 공부를 준비했다.
물론 무미건조해 보이는 수업뿐만 아니라 수업이 끝날 때 학생들의 웃음소리, 감사한 원망, 지식 탐구의 마음도 있다. 때로는 시끄럽게 떠들어대기도 하고, 하늘을 거꾸로 뒤집을 수도 있고, 어떤 때는 쥐 죽은 듯이 고요할 수도 있다!
학생들이 음악, 스포츠, 컴퓨터와 같은 학교 수업을 전혀 좋아하지 않는 것은 아니다. 요컨대, 주요 수업이 아닌 대부분의 수업은 학생들이 좋아하는 것이다!
수업이 끝났어요! 학생이 밀치락달치락하지만, 나는 오히려 학업 성적이 급락한' 책벌레' 이다! 한 사람이 자리에 앉아 책을 죽도록 보고 있다! 바보, 바보! 그래서' 나무' 라는 별명이 내 머리 위에 떨어졌다! 잠시 후, 학생들은 나에게 매우 냉담했다. 왜 그런지 궁금증을 안고 선생님 사무실로 달려왔다. 선생님께서 가르쳐 주신 후에, 나는 단지 책만 읽고 파트너의 문을 잊어서는 안 된다는 것을 알게 된 것 같다. 너는 좀 더 긴장을 풀어야 한다! 그 후, 나는 시정하려고 노력했고, 학생들의 용서를 기대했다!
모든 수업이 마침내 끝났다! 학생들은 모두 안도의 한숨을 쉬었다! 식사 후, 학생들은 이 아름다운 식후 자유 시간을 즐긴다! 숙제를 끝내든지, 아니면 즐거운 시간을 보내든지! 조금도 공허함을 느끼지 않는다!
아아! 시간이 쏜살같이 지나가니, 사람을 야유하게 한다! 30 분 이상 정말 짧습니다! * * * 이 울리면 학생들은 자신의 자리로 돌아가 야간 자습을 한다.
벌써 8 시 30 분인데, * * * 또 울렸다. 당직 학생들은 서둘러 우유를 가지러 갔고, 학생들은 혼란 속에서 숙제를 냈다. 향을 한 대 내지 못하자 당직 학생들은 숨을 헐떡이며 우유를 가져왔다! 간식이 다 떨어지자 학생들은 먹으면서 별미가 있다고 말했다.
9 시쯤 학생들이 잇달아 교실을 떠나 밖에서 줄을 서서 다시 줄을 서기 시작했다. "똑바로 서라!" "1, 2,3,4" 의 사업은 아침보다 훨씬 게으르다. 결국, 하루 종일 공부했는데 누가 피곤하지 않습니까?
나중에 학생들은 그들의 기숙사에 왔다. 시간이 부족해서 우리는 어쩔 수 없이 목욕탕에 가야만 앉아서 조정할 수 있었다. 우리는 즐겁게 목욕할 수 있다고 말했지만, 기진맥진한 학우들은 모두 동의하지 않았다! 그러나 이렇게 더운 날에는 학생들도 대강대강 책임을 질 수 없고, 하늘을 속이고 바다를 건너면 안 된다. 나는 어쩔 수 없이 억지로 두피로 목욕을 했다.
세탁을 마친 후 모두들 침대에 앉아서 이야기를 나누었다. 어떤 사람들은 국가 대사에 대해서도 이야기한다. 몇 마디 말이 지나자 불이 꺼지자 학생들은 잇달아 불을 끄고 잠이 들었다.
이것은 나의 학교 생활이다. 나는 동창, 선생님, 지식, 즐거움을 가지고 나의 하루를 풍요롭게 하고, 나의 하루를 즐겁게 한다! 나는 더욱 분발해질 것이다. 나는 끈기를 가질 것이다. 나는 캠퍼스의 하루를 잘 지낼 것이다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 인내명언) 나는 학우들을 만족시킬 것이다! 나는 선생님께 만족할 것이다! 나는 모두를 만족시킬 것이다! 아! 이 아름다운 캠퍼스 생활!
4. 150 단어 작문: 우리 학교 건물
교문에 들어서자 가장 먼저 눈에 띄는 것은 김벽휘황찬란하고 생기발랄한 9 자 제남시 여하 실험 초등학교였다. 학교 대문 오른쪽에는 통신실이 있다. 왼쪽에 게시판 등이 있습니다.
좀 더 안쪽으로 들어가면 키가 큰 T 형 학교 건물입니다. 교수 건물에는 2000 여 명의 학생들이 35 개 교실에서 지식의 이슬을 빨고 있다. 선생님과 학교 지도자의 사무실, 그리고 기계실, 실험실, 열람실도 학교 건물에 있다. 매일 학교 선생님과 학생들이 잇달아 학교에 와서 미풍의 애무와 햇빛에 노출된다. 낭랑한 독서 소리가 발자국 소리에 따라 천천히 우리의 귀에 들어왔다. 수업이 되면 선생님과 학생들이 함께 지식의 바다에서 수영을 합니다. 시간이 지남에 따라 지식은 천천히 학생들의 머리를 채울 것이다. 수업이 끝난 후에도 많은 학생들이 여전히 교수 건물에 남아 있다. 그들은 운동장에 가지 않고 복도를 산책하거나 교실에서 휴식을 취한다. 이때 교관은 가장 시끌벅적한 시기이다.
학교 건물을 건너면 바로 뒤의 운동장이다. 뒤 운동장 옆에는 주거용 건물과 장수길에 있는 과학 기술 시장이 있다. 뒷운동장 남쪽에는 학교 건물이 있고, 동쪽에는 체육기재와 멀리뛰기의 벙커, 그리고 큰 나무와 휴식용 석의자 몇 그루가 있다. 좀 더 북쪽으로 가면 일부 학생들이 점심에 점심을 먹는 지하 식당이다. 안으로 들어가면 교관과 휴게실에 도착할 수 있다. 최북단은 주거용 건물이다. 가장 서쪽에는 익수길에 과학기술시장이 있고 화단이 있다. 봄과 여름에는 화단에서 풀과 작은 꽃들이 많이 자란다. 서남 지역에서는 학생들의 우수한 예술 작품을 전시하는 곳이다. 또 두 개의 작은 화단이 있는데, 주위에는 돌걸상이 있다. 동쪽으로 가면 학교 건물의 연단 옆에 있습니다. 학교 지도자나 선생님이 연설할 때 연단에 서서 말하다. 연단 앞에는 국기 게양이 있다. 깃대 꼭대기에는 밝은 오성홍기가 공중에 휘날리고 있다.
5. 우리의 새로운 교수 건물의 작문
2009 년 2 월 16 일 우리 학교의 새 교관이 마침내 준공되었다.
교문에 들어서자마자 우리는 주공강변에 자리 잡은 새로운 교관을 볼 수 있었다. 멀리서 학교 건물을 보는 것은 마치 거대한 가지각색의 책꽂이에 앉아 있는 것처럼 지식의 바다를 날아다니는 듯한 느낌을 준다. (조지 버나드 쇼, 공부명언)
1 층 로비에 왔을 때 가장 먼저 본 것은 정면 벽에 쓴 16 개의 금빛 큰 글자였다. 이것은 타오 싱지 (Tao Xingzhi) 가 쓴 유명한 인용문이다: "모든 것을 가르치고 진리를 추구하도록 가르치십시오. 수많은 일을 배우고 사람이 되는 법을 배우다. " 이 말은 선생님이 어떻게 가르쳐야 하는지, 학생이 어떻게 읽어야 하는지를 우리에게 가르쳐 주었다.
홀 오른쪽에는 각 선생님의 사진이 있습니다. 사진 사이의 틈은 LSSX 네 개의 영문자를 구성해 락산이 정말 작다는 것을 나타냅니다. 교실에 오자 파란색 탁자가 가지런히 놓여 있었다.
사람마다 회황색 수납장이 있어 매일 많은 물건을 메고 학교에 갈 필요가 없다. 교실마다 작은 발코니가 하나 있다. 베란다에 서면 실험 초등학교의 전경이 한눈에 들어온다.
교실 밖 복도가 넓어서 학생들이 복도에서 줄넘기를 해도 붐비지 않는다. 주복도 양쪽에는 낙산이 고대부터 현재까지 문화되어 있는데, 예를 들면 천극의 페이스북이다. 문에 붙인 연화가 화장실에 와서 어느 것이 남자 화장실인지, 어느 것이 여자 화장실인지 쉽게 구분할 수 있다. 남자 화장실의 벽 색깔은 진한 검은색과 회색이고, 여자 화장실은 에메랄드 같은 사과녹색이다.
우리는 당과 * * * * 의 관심과 사랑에 감사드리며, 우리를 위해 아름다운 교육 종합 건물을 지었습니다.
캠퍼스 풍경을 묘사한 작문, 400 자.
아름다운 캠퍼스 우리 캠퍼스는 죽순탕 근처에 위치해 있다. 비록 고적이라고 불리는 곳은 아니지만, 그것은 이렇게 아름답고 매혹적이다.
나는 나의 캠퍼스를 사랑한다! 새 학기가 오자 학생들은 햇볕을 쬐며 즐겁게 캠퍼스로 들어갔다. 문에 들어서자, 첫눈에 양쪽의 녹화대를 보았다. 근면한 정원사는 작은 나무를 버섯 모양으로 다듬었는데, 그것들은 마치 녹색 벨벳 우산처럼 보였다.
몇 등급의 돌계단을 올라가면 돌계단 위의 푸른 복숭아나무는 그렇게 눈에 띄지만 복숭아꽃은 아직 열리지 않았지만 생기발랄해 보인다.
바람이 불고 비가 오든 벌레에게 물리든 복숭아나무는 충성스러운 수호자처럼 아름다운 캠퍼스를 지키고 있다. 몇 등급 돌계단을 더 오르면 우리의 넓고 아름다운 운동장이 한눈에 들어온다. 운동장은 빨간색과 녹색이고 운동장에는 농구장, 배드민턴장, 활주로가 있습니다.
수업이 끝날 때마다 운동장에는 사람이 있고, 어떤 학우들은 농구를 하고 있다. 일부는 달리기를 연습하고 있습니다. 다른 사람이 배드민턴을 치고 있어요! 운동장 한가운데 서서 북쪽을 바라보는 것이 우리의 국기 게양이다. 국기 게양대는 붉은 대리석으로 만들어졌으며, 주위에는 은색 난간이 있다. 선생님의 소개에 따르면 깃대 높이 13 미터는 조국의 13 억 인민을 상징한다.
매주 월요일, 우리는 깔끔하게 줄을 서서 운동장에 가서 장엄한 국기 게양식을 거행했다. 장엄한 애국가 소리 속에서 국기가 깃대 위로 올라가는 것을 보고, 내 마음은 더할 나위 없이 감격스러워서, 내 조국이 이미 내 마음속에 담겨있는 것을 느꼈다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 명예명언)
양쪽의 녹색벨트는 여전히 그렇게 아름답고 매혹적이어서 푸르러지고 싶다. 운동장 앞에는 키가 큰 일프루가 있다.
옅은 붉은 벽돌과 짙은 녹색 창문이 일프루를 새롭게 만들었다. 이 건물은 높이가 9 층, 지상 6 층, 지하 3 층이다.
건물에는 음악실, 무용실, 미술실, 전자피아노실, 컴퓨터실, 실험실, 도서관이 있습니다. 우리는 매주 쇼 빌딩에 가서 수업을 한다. 우리는 여기서 노래, 춤, 그림 그리기, 컴퓨터 놀이를 배우는 것이 얼마나 즐거운가! 일부루 앞 양쪽에 분재 국화가 가득 진열되어 있어 국화도 약해지지 않는다.
멀리서 보면, 그것은 색색의 구름처럼, 정말 아름답다! 지척에 가까운 국화 가루가 은은한 향기를 풍기자 학생들은 국화 향기에 완전히 잠겼다. 어떤 꽃들은 빽빽하게 뭉쳐 있고, 뼈가 장작처럼 여위어 곧 갈라질 것 같다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 희망명언) 일부는 완전히 펼쳐져 연한 노란색 꽃심을 드러냈다. 나머지는 단지 두세 개의 꽃잎을 펼칠 뿐이다.
이 꽃을 보세요. 아름다워요. 저 꽃도 그래요. 나는 정말 손에 든 그림으로 이 아름다운 장면을 그려서 영원히 간직하고 싶다.
국화 옆에는 이름 모를 꽃 한 대야가 있다. 연한 노란 꽃이 아래로 자라는 것은 정말 수줍은 어린 소녀, 나뭇가지에 걸려 있는 작은 방울과 같다. 미풍이 불었을 때, 작은 방울은 마치 아름다운 음악을 낼 수 있을 것 같다.
갑자기 향기가 코를 찌른다. 나는 향기를 찾아 계수나무 한 그루 앞에 왔다. 온 몸과 마음이 향기에 녹은 것처럼 완전히 도취되었다. 푸른 하늘 아래 계수나무 꽃이 요염하게 떨어지려 한다. 이른 아침 이슬을 띤 잔디가 학생들의 독서 소리에 잠에서 깨어나 천천히 깨어났습니다. 이슬방울이 토양에 떨어져 그것을 촉촉하게 적셨다.
아! 나는 나의 캠퍼스를 사랑하고, 나는 그것의 아름다운 풍경을 더 좋아한다. 왜냐하면 그것은 우리에게 지식을 가져다 줄 뿐만 아니라, 우리에게 무한한 즐거움을 주기 때문이다! 입양하세요! ! -응? 。
7. 작문학교의 교관을 쓰는 것을 주제로 한다.
나의 캠퍼스는 우리가 성장하고 노는 아름다운 캠퍼스이다. 많은 시간을 들여 교문으로 들어갔는데, 오솔길의 좌우 양쪽에는 무성한 풀밭과 크고 건장한 나무들이 있어서 우리의 도착을 환영합니다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 학교명언) 이것은 큰 돌인데, 위에는 "기꺼이 원하는 소 한 마리" 라고 적혀 있다. 유자우' 는 선생님의 수고와 근면을 잊지 말라는 뜻이다.
계단 왼쪽에서 나는 무성한 산사나무와 은행나무 잎이 미풍 속에서 가볍게 흔들리는 것을 보았다. 봄에는 산사나무의 푸른 잎이 햇빛에 비친 채 유난히 푸르러져서, 마치 방금 목욕을 한 것처럼 학생들을 위해 햇빛을 가렸다. 수업이 끝난 후 학생들은 여기에 놀러 오는 것을 좋아한다. 오른쪽은 우리 유치원입니다.
앞으로 나아가면 왼쪽에는 우리 학교 나무와 캠퍼스 퀸, 우리 학교 노래, 중국 국민의 국가가 적혀 있는 큰 철판이 있습니다. 버드나무 네 그루를 향해 갔는데, 많은 버드나무의 음표가 곧 땅에 닿을 것 같다. 한차례의 미풍이 버드나무 가지를 지나 바람에 흩날리는데, 마치 버드나무 아가씨가 머리를 빗고 있는 것 같다. 오른쪽은 나와 비슷한 높이의 용발톱이 있는데, 당직생에 그늘 나무 한 그루를 제공하기 위해서이다.
남캠퍼스 한가운데에는 민들레가 쓴 소설과 삽화가 있다. 뒤에는 세 반을 수용할 수 있는 음악 교실이 있다. 왼쪽은 우리 학교 건물이고 오른쪽은 우리 수영장이다. 연못 중앙에 가짜 산이 하나 있다. 가짜 산에는 담쟁이덩굴이 가득 기어올랐다. 그 잎은 무성해서 기본적으로 그 나뭇가지를 볼 수 없다. 가짜 산에는 또 물차가 하나 있는데, 우리가 체조를 할 때만 나른하게 돌아간다. 연꽃이 연못에 활짝 피었다. 봄에는 연꽃이 가장 무성하게 피어 꽃뼈도 보이지 않는다. 모든 연꽃은 꽃잎을 가장 길게 뻗는다. 마치 가장 아름다운 꽃인 것 같다.
감나무는 우리의 작은 나무이다. 감나무는 북교관 오른쪽에 위치해 있다. 이 감나무는 우리 학교에서 가장 큰 나무입니다. 봄에는 큰 우산처럼 우리를 위해 햇빛을 가린다. 여름에는 그 열매가 익으면 감비가 내리는 나무처럼 연이어 감을 떨어뜨리기 시작한다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 계절명언) 가을에는 나뭇잎이 노랗게 변하기 시작한다. 마치 짐을 싸고 있는 것 같다. 그리고 그것은 가볍게 떨어진다. 겨울의 감나무는 맨손처럼 눈밭에 보초를 서고 있는 군대 같다.
이것은 나의 아름다운 캠퍼스이다!
8. 두 편의 700 자의 논술원작' 우리 학교 건물' 과' 우리 학교' 를 구하다
교문에 들어서자 맑은 향기가 코를 찌른다. 캠퍼스의 꽃들이 활짝 웃으며 우리를 환영했다. 북쪽을 보면 키가 크고 큰 5 층 건물을 볼 수 있는데, 그것이 우리 학교 건물이다.
우리 학교 건물의 벽은 녹색과 흰색이고, 녹색과 녹색은 봄으로 가득 차 있고, 흰색과 흰색은 완벽하다.
우리 학교 건물의 계단은 다르다. 서쪽의 계단은 학교 건물에' 숨어 있다', 동쪽의 계단은 학교 건물에서' 뻗어 있다', 마치 점프대 같다. 동쪽 계단이 육교를 건너면 오피스텔로 들어갈 수 있다!
우리 학교 건물 앞에는 위풍당당한 보초병처럼 높고 굵은 미루나무가 서 있다. 양나뭇잎이 바람에 흔들리는데, 마치 "열심히 공부해라, 우리가 너를 위해 보초를 서겠다." 라고 말하는 것 같다.
우리 학교 건물 앞에는 몇 개의 작은 화단이 있다. 이런 작은 화단을 얕보지 마라. 그 안에는 낯설고 이름 모를 나무 한 그루가 있다. 그것의 생명력은 매우 강하다. 몇 년이 지났는지, 그것의 가지와 잎은 이미 학교 건물 옥상까지 자랐다!
서쪽 계단에서 학교 건물로 들어가는데, 1 층과 2 층 사이의 계단 모퉁이에 식당이 하나 있는데, 특별히 나와서 우리에게 학용품을 제공하는 것이다. 그리고