너의 소탈한 미소를 볼 수 있을지 모르겠다. 나도 몰라, 너는 흐르는 물을 억울하게 했다. 내가 너를 도울 수 있다면; 너와 나의 유치한 다툼 후에 우리가 다시 한 번 싸울 수 있을지 모르겠다 ...
졸업하기 전에 모두들 서둘러 복습을 하고 중학교를 준비했다.
시험이 끝난 후 우리 각자는 부담이 없는 것 같다. 눈물을 머금고, 와서 깊은 포옹을 해 주세요. 그것은 나를 영원히 잊을 수 없게 하는 따뜻한 포옹입니다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 눈물명언) 너의 손을 꼭 잡아라, 나는 영원히 너의 손의 온도를 잊지 않을 것이다. 얕은 키스, 숭고한 우정으로 가득 찬 키스다. 나는 영원히 잊지 않을 것이다.
모두 잊어 버려! 불쾌한 일들을 잊고, 슬프고 슬픈 일들을 잊고, 우리를 괴롭게 하는 모든 것을 잊고, 바람과 함께 가도록 하라. (조지 버나드 쇼, 행복명언) 결국, 우리는 슬픔보다 훨씬 더 아름다운 것을 가졌기 때문에 아쉬움으로 떠나서는 안 된다는 것을 알아야 한다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 아름다움명언)
나중에, 인사라고 생각하고, 자신의 흔적을 가지고 떠났는데, 마치 아무것도 없는 것처럼, 지금은 내 인생에 나타나지 않는다. 가끔씩 동창록을 여는 것은 모두의 마음을 대변한다. 활발하고 소탈하고 섬세한 글씨를 보면서, 나는 갑자기 너의 마음속에 나의 흔적이 있다는 것을 깨달았다. 그것은 우리가 거의 잊을 뻔한 것, 즉 우정이었다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 친구명언)
지금, 나는 갑자기 네가 생각났다. 지금 행복하세요? 너는 아직도 예전처럼 울기를 좋아하니? 너 지금 나를 기억할 수 있니? 만약 당신이 우리 중 누구를 잊는다면 그건 중요하지 않습니다. 왜냐하면 우리 마음속에서 당신은 잊혀지지 않고 우리에 의해 저장될 뿐이기 때문입니다. (존 F. 케네디, 희망명언) 우리는 아직 시간의 증거가 있다. 우리는 자연스럽고 또렷한 내면의 웃음소리를 가지고 있다. 너와 함께 있을 때 나는 정말 기뻤다.
나는 단지 작별 키스를 하고 싶다.
안녕, 영원한 6 (3), 안녕, 모교, 안녕, 사랑하는 동창들, 안녕, 사랑하는 선생님들. 우리 갑시다.
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이 글의 내용은 구체적이고 생동감 있고, 언어가 생동적이며, 감정이 진지하다. 글줄 사이에 작자의 모교, 선생님, 학우에 대한 깊은 그리움과 고마움이 드러났다. 문장 구조는 간결하고 합리적이며 문필이 유창하고 주제가 선명하다.
캠퍼스에서 나와 세계를 날아다니는 것은 얼마나 즐거운 하루입니까?
캠퍼스 생활을 회상하고, 괴로워, 이따금 숙제를 위해 선생님께 욕설을 당하고, 서서 우물쭈물하는 벌을 받는다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 공부명언) 그러나 반역 기간도 우리를 괴롭혔다. 더 안타까운 것은 한밤중의 피로감이다.
한번은 선생님의 말씀을 위해 심사숙고하고 반복해서 궁리했지만 생각이 나지 않았다. 숙제를 쓰지 않고 한밤중에 자책하는 것을 보니 또 무슨 방법이 있는가? 숙제를 할 때에도 나는 죄책감을 느낀다. 이 날 나는 분명히 밤을 새울 것이고, 그리고 이런 기분은 오래 지속될 것이다.?
공부는 힘들지만 사회에 발을 들여놓는 것은 더욱 어렵다. 사회에서는 모든 종류의 사람들이 나타나 너에게 알려질 것이기 때문이다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 공부명언) 만약 네가 학교의' 소사회' 에서 독립하지 않는다면, 시간은 너를 칠하고 심지어는 너 자신을 솔질할 것이다. 현실이 이렇게 잔인하든 그렇지 않든, 네가 자포자기해서는 안 된다. 공부는 인생의 피난처이자 런인 기간이며 학교에서만 자신을 찾을 수 있다. 학우도 생활의 일종이다. 네가 그들과 함께 지내게 하고, 너를 성숙하게 하고, 자라게 하는 ...?
어쩌면 당신은 이 고통스러운 지옥에 머무는 것보다 비참한 경쟁 업무에 종사하는 것이 더 나을지도 모른다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 전쟁명언) 그러나, 인생의 작은 부분조차도 배우지 못한다면, 인생의 큰 걸음은 말할 것도 없다는 말이 있다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 인생명언) 물론, 생활에는 소위 존재라는 것이 있지만, 생활을 위해 체면을 세우는 사람이 더 많다는 것은 생활이라고 한다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 인생명언) 물론, 기회를 빌어 타락하는 것도 사람을 물고 있는데, 이상은 어디에 있는가! 인생은 거기에있다! 다만 어떤 사람들은 기회를 잡고, 캠퍼스를 떠나고, 용감하게 앞으로 나아가며, 성공했다. 그리고 어떤 사람들은 신비한 계곡에 빠져서 빠져나갈 수 없고, 제멋대로 ...?
캠퍼스 밖으로 나가는 것은 새로운 출발점을 의미한다. 만약 네가 아직 자라지 않았다면, 그것은 캠퍼스 생활과 별반 다르지 않을 것이다. 너의 부모님은 영원히, 영원히, 영원히 실망하실 것이다 ...
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이 문장 구상은 심오하고 철리와 경지가 풍부하다. 관건은 작가의 마음의 고귀함에 있다. 이 영화는 함축적인 사상과 예술적 감화력을 지니고 있다. 마지막에 작가는 감개무량하다. "캠퍼스에서 나가는 것은 새로운 출발점을 의미한다. 아직 자라지 않았다면 캠퍼스 생활과 별반 다르지 않다 "고 승화되었다.
졸업 위탁어는 중학교 3 년 동안 성년이 되지 않아 성년이 될 때까지 졸업을 했다.
마지막으로, 3 년 후, 나는 고등학교 생활을 보냈다. 고통, 행복, 슬픔, 흥분. 꽃 시즌 장마철 시간, 너와 함께! 나의 사랑하는 일중의 선생님과 동창들!
몸조심하세요!
이별은 언제나 슬프다. 어제 졸업식에서 그 슬픈 노래로 나는 많은 학생들이 우는 것을 보았다. 내 앞에 앉아 있는 여학생이 나에게 말했다. "네가 말하기를, 그들은 이런 노래를 좀 틀어야 하는데, 사람을 괴롭게 한다." 나는 그녀의 눈도 붉어지는 것을 보았다. 나는 그녀를 행복하게 하는 방법을 모른다. 때때로 그녀는 슬퍼서 잘 울었다. 사실, 남자로서, 나는 기분이 좋지 않지만, 나는 여자처럼 될 수 없다. 나는 웃을 수밖에 없다. 웃으면서 작별인사를 하는 것이 더 의미가 있지 않니?
회의가 끝난 후 선생님들은 먼저 떠났다. 선생님들이 떠나는 것을 보면서 내가 뭐라고 말할 수 있을까? 그 당시 순간, 나는 갑자기 이별의 숨결을 느꼈고, 갑자기 선생님들이 3 년 동안 우리를 위해 해준 작은 점들을 느꼈다. (윌리엄 셰익스피어, 이별, 이별, 이별, 이별, 이별, 이별) 무슨 모순, 어떤 세대 격차, 그 순간, 모두 사라지고, 선생님에 대한 깊은 고마움을 남깁니다!
중학교 3 년을 회상하니, 정말 눈 깜짝할 사이에, 너무 빠르다! 나는 잡을 수 없어 손끝에서 살살 빠져나갔다. 이제 나는 소중히하는 법을 안다. 이제 나는 기억하는 법을 안다. 어쩔 수 없이 감탄할 수밖에 없다, 시간, 너무 빠르다.
몇 년 후에 우리가 다시 만날 수 있을지 모르겠다. 나의 동창, 선생님, 다시 만날 수 있을까. 그러나 나는 1 중, 네가 키운 모든 학생을 잊지 않을 것이고, 나도 너를 잊지 않을 것이라고 믿는다.
할 말이 많고 해야 할 일이 많다. 내가 좋아하는 여자, 나는 아직 그녀에게 내 마음을 말하지 않았고, 나의 절친한 친구도 함께 행복하지 않았다. 고등학교 생활이 끝났다! 너무 빨라서 깊은 아쉬움을 남긴다!
여기서 나는 무슨 말을 해야 할지 모르겠다. 사람이 다 빨리 갔으니 불평하자, ᄏᄏ
안녕, 내 캠퍼스, 안녕, 내 선생님과 동창! 나는 영원히 너를 잊지 않을 것이다!
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졸업을 묘사한 작은 산문이다. 생생한 언어로' 갑자기 이별의 기운이 느껴지고, 갑자기 이 3 년 동안 선생님이 우리를 위해 해주신 작은 점들이 느껴졌다' 는 등 졸업의 아쉬움을 생생하게 썼다. 언어는 통속적이고 이해하기 쉬우며, 생활의 실제에 가깝고, 읽기에 매우 친절하다.
졸업 위탁어는 너와 함께 2 년 동안 걸었고, 너무 많은 추억과 깨달음이 있었다. (윌리엄 셰익스피어, 윈스턴, 졸업명언) 이제 우리는 1 년 동안 함께 일해야 한다. 나는 우리가 함께 성장할 것이라고 믿는다.
새로운 출발점, 당신은 세 가지 새로운 노력을 해야 합니다. 첫 번째는 자신의 노력이다. 네가 자신의 일을 잘 해야 한다면, 노력하면 보답이 있을 것이다. 공부는 흥미가 아니라 책임이다. 너도 잘해야 할 일, 자신을 위해, 우리를 배려하는 모든 사람을 위한 것이다. (조지 버나드 쇼, 공부명언) 두 번째는 선생님의 노력에 협조하는 것이다. 선생님은 우리의 멘토이며, 그들의 교육 도움, 지도, 격려는 우리의 진보를 촉진할 것이다. 그러므로 선생님의 매일의 교육과 도움을 겸허하게 받아들여야 하며, 선생님이 주신 모든 교육과 도움에 감사해야 합니다. 셋째는 좋은 친구와 부모님의 노력을 결합하는 것이다. 좋은 친구와 부모는 절친한 친구이다. 자신의 목표, 어려움, 희로애락, 생각, 행동을 모두 그들에게 말할 때, 그들은 당신에게 많은 도움과 감독을 줄 것이고, 매번 도움과 감독은 당신의 진보의 도움과 동력이기 때문에, 당신은 끊임없이 어려움을 극복하고 새로운 발전을 이룰 것입니다.
중학교 3 학년 때, 너는 이미 성장했다. 지난 2 년 동안, 당신은 자랑스러운 곳도 많았고, 아쉬울 곳도 많았습니다. 지금은 네가 개성을 추구하고 진정한 개성을 가질 때이다.
3 학년이 되면 학생들은 선생님이 쓴 것을 신이 주신 당신의 의지를 연마하는 좋은 선물이라고 원망하게 될 것이다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 공부명언) 모든 사람의 고난은 자유가 아니라 자신의 이상과 목표를 위한 것이기 때문이다. 노력한 날, 매일을 충실하게 하고, 자신의 세계를 영원히 갓 구운 빵처럼 신선하게 만들려고 노력한다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 노력명언)
노래 한 곡을 들었는데, 그 안에는 두 가지 가사가 들어 있다. "너와 나는 이상을 위해 온갖 어려움을 겪었다. 우리는 함께 울고 함께 웃었다. 클릭합니다 중학교 3 학년은 쉬운 한 해가 아니지만, 앞으로 한 해를 회상할 때, 당신이 자신의 이상을 위해 분투한 적이 있고, 반짝이는 날이 있었다는 것을 스스로에게 알려주길 바랍니다.
지금 이 순간, 나는 모든 사람의 행복이 자신의 이상을 위해 분투할 수 있는 것이라고 생각한다. 만약 지금의 어떤 것을' 엉망진창' 으로 묘사해야 한다면, 나는 그것을 행복을 묘사하는 데 사용할 것이다! 여러분 내년 6 월 즐겁고 최고의 성적을 거두시길 바랍니다.
Zw.Liuxue86.com 선생님은 이렇게 말씀하셨습니다.
이 문장 제목은' 졸업 메시지' 로 감정이 가득하다. 작가는 애틋한 언어로 이야기하고, 진심을 실감하며, 마음에서 우러나온다. 결말은 "내년 6 월 즐겁고 최고의 성적을 얻길 바랍니다" 승화, 주제 심화, 서정.
졸업 메시지 친애하는 졸업생들:
이제 네가 모교를 떠나야 하니, 나는 너에게 줄 것이 없으니, 너에게 한마디 보낼 수밖에 없다. 이 문장은 다음과 같습니다: "학습을 포기하지 마십시오. 클릭합니다
아마도 나의 이전 숙제의 상당 부분은 이 졸업장을 위해 한 것 같다. 이제부터 너는 자신의 뜻에 따라 자유롭게 공부할 수 있다. 풍화가 한창 무성한 틈을 타서 전문 지식을 열심히 하다. 소년이 가면 다시 돌아오지 않고, 정력이 쇠약해지면 다시 배우기에는 너무 늦었다. 밥을 먹기 위해 공부는 영원히 사람을 저버리지 않는다. 밥을 먹으면 공부하지 않는다. 3 ~ 5 년 후, 너희들은 모두 이후의 소년에게 탈락할 것이다. 그때가 되면 보완적인 공부를 좀 더 하면 아마 늦을 것이다.
일터에 나가면 생활문제가 시급히 해결되는데 공부할 시간이 어디 있어요? " 배우고 싶어도 도서관도 실험실도 없다. 어떻게 배우나요? ""
나는 너에게 말하고 싶다: 도서관이 있어야 배울 수 있는 사람은 책 8 이 있으면 공부하지 않을 것이다. 실험실이 생기면 연구를 하지 않는 사람은 실험실이 있어도 연구를 하지 않는다. 당신이 문제를 연구하기로 결심할 때, 당신은 당연히 검소하게 먹고, 돈을 모아 책을 살 것이고, 당신은 당연히 기구를 설치하는 방법을 강구할 것이다. (존 F. 케네디, 공부명언)
시간은 문제가 아니다. 다윈은 평생 아팠기 때문에 더 많은 일을 할 수 없었다. 그는 매일 1 시에만 일할 수 있다. 그의 성적을 봐라! 매일 1 시에 10 권의 유용한 책을 읽고, 매년 3600 여 페이지를 읽을 수 있고, 30 년 동안 1 10000 여 페이지를 읽을 수 있다.
여러분, 1 10000 페이지책은 당신을 학자로 만들 수 있습니다. 매일 3 분씩 타블로이드를 보는 데는 너 1 점1이 든다. 4 라운드 마작도 네가 좀 필요해. 너는 타블로이드 신문을 보고, 마작을 하느냐, 아니면 학자가 되려고 노력하느냐? 네가 선택해!
입센은 이렇게 말합니다. "당신의 가장 큰 책임은 당신의 재료를 그릇으로 만드는 것입니다."
학습은 주조 도구이고, 학습을 포기하는 것은 자신을 파괴하는 것이다.
안녕히 계세요, 당신의 모교는 당신이 10 년 후에 어떻게 될지 보게 될 겁니다.
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초등학교를 떠나 중학교에 진학하는 학생들의 발언이다. 언어가 매끄럽고 매끄럽다는 것은 작가의 글이 탄탄하고 중학교 진학에 대한 자신의 감정에 대한 묘사가 진지하고 자연스럽다는 것을 말해준다. (윌리엄 셰익스피어, 윈스턴, 언어명언) 이것은 좋은 문장 한 편이다.
초등학교는 신양로 초등학교를 졸업했는데, 그 이름처럼 양손으로 밝은 태양을 받치고, 모든 지혜의 생명을 위해 꿈의 날개를 쫓고 있다. 슬림하고, 박학하고, 한결같고, 시간이 모래처럼 흘러내려, 우리가 천천히 음미할 수 없다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 지혜명언) 눈 깜짝할 사이에 나는 하얼빈시 신양로 초등학교에서 이미 5 년이 되었다. 졸업을 앞두고 선생님과 동창들에게 하고 싶은 말이 너무 많다.
학우들, 시간이 흐르고, 5 년이 지났고, 우리는 손을 잡고 지나갔고, 많은 비바람을 겪었고, 우리는 함께 너무 많이 경험했고, 웃음도 눈물도 있었다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 공부명언) 봄나들이할 때 우리의 야리야리한 미소와 각종 귀여운 포스를 기억하시나요? 우리가 운동회에서 응원을 외쳤던 거 기억나? 우리가 줄다리기에서 최선을 다한 것을 기억하는데, 단지 반이 영예를 얻었기 때문인가? 우리는 단결하여 영원히 1 등을 다투었다. 그 우정은 진실한 것이다. 몇 달이 지나면 우리는 헤어질 것이지만, 네가 나에게 남긴 추억은 매우 소중하다. 여러분 모두에게 "감사합니다" 라고 말하고 싶습니다. 왜냐하면 여러분들이 저에게 너무 많은 행복과 행복을 주셨기 때문입니다. 비록 우리가 결국 각자의 직장에 갈 것이고, 다시는 만나지 못할 수도 있지만, 나는 여전히 너를 나의 가장 중요한 사람으로 여길 것이다. 왜냐하면 너는 나의 가장 친한 친구이기 때문이다.
예 선생님, 5 년 동안 우리에 대한 당신의 관심과 사랑이 없었다면, 우리는 무지한 아이에서 햇빛이 드는 소년으로 변했습니다. 우리는 또한 5 년 동안 우리 학우에 대한 너희들의 모성애를 목격했다. 예 선생님은 당신의 가르침과 우리에 대한 관심에 감사드립니다. 나는 네가 아플 때, 너는 여전히 지지를 가지고 학교에 와서, 너의 생동감 있고 재미있는 언어와 햇빛의 환한 미소로 우리에게 생동감 있고 멋진 수업을 해 주었던 것을 깊이 기억한다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 건강명언)
우리에게 지식을 주신 모든 선생님께 감사드립니다. 나는 너무 많이 말하고 싶지만, 이 말들은 내가 삶을 배우는 원동력이 될 것이다. 공부를 금지하고 진실을 말하다. 앞으로 우리가 사회의 길을 걷게 되면, 반드시 우리 나라와 사회에 보답하고, 우리의 모교인 하얼빈시 신양로 초등학교에 보답할 것이다!
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이 문장 는 내가 모교에서의 생활을 회상하며 모교 선생님 학우에 대한 그리움을 표현하며 생동감 있게 감동했다. 작가는 깊이 한숨을 내쉬며 추억을 불러일으키고, 선생님의 관심과 격려를 회상하며, 학우들 사이의 도움과 우정을 회상한다. 마지막으로 모교에 충심으로 감사를 표합니다. 전문은 층층이 분명하고, 세부 사항이 분명하며, 진심을 토로하고 있다.
친애하는 선생님과 학우들, 안녕하세요, 저는 6 학년 2 반의 왕입니다.
대나무 숲은 그윽하고, 푸른 버드나무는 짙은 연기로, 책 소리는 떠들썩하고, 노랫소리는 출렁이고 있다. 동성실험초등학교는 너를 자랑스럽게 하고 너를 위해 노래한다.
시간이 흐르고 눈 깜짝할 사이에, 우리는 올해가 우리가 모교에서 공부한 마지막 해라는 것을 안다. 이것은 동성에 막 들어온 그 순간을 생각나게 한다. 깨끗하고 깔끔한 작은 숲을 보았다. 바람이 불자 나뭇잎 특유의 향기가 확 풍겼다. 동성실험초등학교의 학교 건물은 동양이중어 학교 건물만큼 웅장하지는 않지만 이곳의 선생님과 학우들은 모두 좋아서 더할 나위 없이 친절하고 따뜻함을 느끼게 한다. 이제 졸업을 앞두고, 우리 6 학년 학생들은 가능한 한 시간을 아끼고, 이 한 방울을 소중히 여기고, 이 짧고, 길고, 짧은 3 개월을 소중히 여기고 있다. 우리는 7 월의 바람이 조만간 불고, 7 월의 꽃도 피게 될 것이라는 것을 알고 있기 때문에, 나는 시간이 멈추고 모교에서 마지막 추억을 찾을 수 있기를 바랍니다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 계절명언)
이제 우리는 6 년 동안 우리와 함께 해 온 동창들, 우리의 경애하는 선생님, 우리의 경애하는 모교와 작별인사를 해야 하지만, 우리는 선생님의 수업에서의 간곡한 가르침과 그의 자상한 눈빛, 격려의 눈빛을 잊을 수 없다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 사랑명언)
모교는 우리의 성장을 목격하고 우리의 황금빛 어린 시절의 기쁨으로 가득 찼다. 모교, 우리는 이곳에서 무럭무럭 자라고, 이곳에서 지식을 배우고, 인간으로서의 이치를 이해한다. 우리는 우리의 모교가 당신들과 함께 있어서 매우 기쁩니다. 여기가 우리의 꿈이 시작되는 곳입니다.
운동장의 무대는 퇴화되지 않았다. 초하루부터 초육까지 우리는 애티가 청춘으로 나아갔다. 매일, 매분마다 매초마다 이미 우리 손에서 점점 빠져나가고 있다! 매우 반짝이는 유성처럼 순식간에 우리 눈앞을 날고 있다.
살며시, 나는 6 년 동안의 지식을 가져갔는데, 내가 가볍게 교문으로 들어갔을 때였다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 지식명언) 우리의 마음은 아쉬움으로 가득 차 있는데, 이런 아쉬움은 전진의 동력으로 바뀌었다. 앞으로 시간이 있을 때 수확의 기쁨을 가지고 모교에 가 보길 바랍니다!
마지막으로, 우리 사제의 우정이 하늘보다 높고 바다보다 깊기를 기원합니다. 우리 모교가 더욱 휘황찬란하기를 기원합니다.
감사합니다!
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훈련이 시작되자마자 나는 시적인 언어로 동성실험초등학교를 칭찬했는데, 형식이 활발하여 정말 떠나기 아쉬웠다. 문장 (WHO) 는 모교를 추모하여 나의 성장을 목격하고 모교 성장의 원천을 표현했다. 진지하고 풍부한 감정이 그 자리에 있던 모든 관중을 감염시켰다. "살살, 나는 갔다. 6 년 동안의 지식을 가져갔는데, 내가 가볍게 교문으로 들어갔을 때였다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 지식명언)." 이 말은 서지모 씨의 말을 수정해 캠퍼스가 나에게 준 동력과 희망을 생생하게 썼다.
나는 졸업 후에 무슨 일이 일어났는지 모르겠다. 내 마음속에는 우울한 느낌이 있다. 슬퍼요? 슬퍼요? 아니면 민감한가요? 조금 ... 3 년, 길고 짧다고, 짧다고. 눈 깜짝할 사이에 3 년이 지나갔다. 3 년 전, 우리 중 누구도 알지 못했던 것을 기억합니다. 3 년 후, 우리가 서로 친숙해지면, 직면해야 할 것은 확실히 분리이다. 그' 가족' 들이 점점 내 시선을 떠나는 것을 보니 마음이 좀 씁쓸하다. 이 3 년 동안 우리는 성장하고 성숙했다. 종종' 문제소년' 이라는 꼬리표가 붙어 있는데, 사실 우리 마음속에는 아직 진정으로 들어온 사람이 없다. 표면적으로 우리는 웃고, 싸우고 있지만, 누가 웃음 뒤의 슬픔을 이해할 수 있을까? 아빠 아니면 엄마? 아니면 우리와 함께 노는 친구들?
나도 90 년대 이후, 늘 내가 제멋대로이고 반항적이라고 느꼈다. 3 년 전, 나는 중학교에 들어갔다. 3 년 후 나는 중학교를 졸업하고 직업학교에 입학했다. 또 다른 3 년의 시작이다. 이제 상상할 수 있듯이, 3 년 후에 우리는 다시 헤어져야 한다. 올해는 내 인생의 전환점, 종점, 출발점, 3 년의 화려한 결말, 우리가 기대하는 3 년이다.
중학교 졸업식, 교장이 말했다: 아이, 너 갔어, 캠퍼스에 친척이 많이 없어졌어. 너는 여기서 3 년 동안 공부하고 살았는데, 여기가 바로 너의 집이다. 앞으로 바쁘지 않을 때 자주 집에 가서 우리와 이야기를 나누고 부모님을 뵈러 가는 것을 잊지 마세요. ...
이 말을 듣고, 마음속으로는 알 수 없는 감동으로 눈물이 눈언저리에서 흘러내렸다. 선생님 동창들에게 감사드리며, 우리에게 집, 따뜻하고 따뜻한 집을 주었습니다 ...
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작가는 졸업의 느낌과 3 년 생활의 추억을 다정한 언어로 이야기했다. 이 글은 서술과 토론으로, 진실한 감정이 있고, 폐부의 말이 있다. 결말 감정 승화, 주제 심화, 서정적인 성격이 강하다. 단점은 문장 구조가 불합리하다는 것이다.
그해 졸업시즌에는 낮과 밤의 노력이 고등학교의 더 넓은 하늘로 바뀌었다. 우리는 모두 6 월의 꿈과 미소를 위해 분투하고 있다. 그 해에 흘린 땀과 노력이 모두 합격통지서에 원만한 마침표를 찍었다. 우리는 모두 웃고, 그렇게 즐겁고, 그렇게 흥분했다. 왜냐하면 우리 모두가 알고 있기 때문입니다. 지불하고 보답을 받다.
제 3 년. 나는 아주 좋은 친구가 두 명 있다. 우리는 운동장에 앉아서 함께 이야기를 나눈 후, 함께 큰 소리로 응원을 하면 곧 해방된다고 말했다. 함께 묵묵히 하늘을 바라보며, 우리가 앞으로 서로 맞지 않을 수도 있다고 생각했다.
6. 16 중간고사가 제 생일입니다. 이른 아침, 내가 본 것은 절친의 축복과 격려였다. 그들은 웃으며 나에게 말했다. 생일 축하합니다. 나는 말할 수 없는 기쁨과 슬픔이 있다.
그 해 셋째 날. 감사합니다. 항상 나와 함께 해 주셔서 감사합니다. 저와 모든 것을 나누도록 격려해 주셔서 감사합니다.
졸업장은 우리를 다른 서클에 통합시킵니다. 우리는 웃으며 상대방에게 어떤 학교에 합격했는지 물었다. 완곡하게 말하면 좋다. 졸업 후, 나는 순진하게 우리가 여전히 가장 친한 친구라고 생각했고, 매일 함께 붙어 그것을 말할 수 있다고 생각했다. 영원히 끝이 없을 것 같다.
하지만 시간. 그것은 너무 많은 것을 죽였다. 나는 전화번호부를 다 뒤졌지만, 지금은 너의 전화를 걸 수 없다. 왜냐하면 저는 우리가 이미 다른 세상에 있다는 것을 알고 있기 때문입니다. 너는 너의 생활이 있어, 내가 너에게 전화했을 때, "절친아, 나랑 채팅하는 게 귀찮아." 라고 말할 수 없어. 나는 나에게 무슨 일이 일어났는지 모르겠다.
기억하세요. 3 학년 때, 나는 너를 끌고 학교에서 돌아다녔다. 하지만 내가 익숙한 학교로 돌아왔을 때, 나는 더 이상 익숙해질 수 없었다. 나는 울기만 한다.
나는 중학교 3 학년으로 돌아가고 싶다. 우리는 계속 우리의 오래된 자리에 앉았다. 수업시간에 우리는 마음을 다해 상대방을 바라보며 고개를 숙이고 미소를 지었다. 불행히도. 이것은 단지 사치일 뿐이다.
그 해의 가장 친한 친구. 5 년 후, 10 년 후, 우리는 서로를 잊을 수 없다. 우리가 가장 좋은 시간에 하는 터무니없는 일. 유치한 말을 했다. 이것이 우리의 기억입니다. 우리의 과거, 이것은 졸업장과 불가분의 관계에 있다.
나는 우리가 새 학교에서 새로운 시작을 하기를 바란다. 나는 우리 모두가 최고의 미래를 가지길 바란다.
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그해 졸업식 시즌에 작가는 졸업 당시의 이야기를 다정한 언어로 이야기했다. 이 글은 서술과 토론으로, 진실한 감정이 있고, 폐부의 말이 있다. 결말 감정 승화, 주제 심화, 서정적인 성격이 강하다. 부족한 점은 언어가 간결하지 않다는 것이다.
졸업을 하고, 청춘 6 월이 지나고, 치자꽃이 피었다. 비가 내리고 비가 내리고, 천사가 울고 있는 것처럼, 슬픈 운명이다. 3 년이 되었는데 졸업할 날이 왔다.
동창들과 만나는 시간이 점점 짧아지고, 원래 시끌벅적했던 기숙사는 인턴이 도래함에 따라 조용해졌다. 사람이 갈수록 적어지고, 갈수록 불완전하다. 조용한 복도와 교실을 보면서, 나는 3 년 전 그가 어떻게 우리에게 안부를 묻고, 우리와 함께 그 젊고 경박한 세월을 걸어왔는지 회상했다.
졸업에 대해 이야기할 때마다 모두들 감히 상대방의 눈을 똑바로 쳐다보지 못했다. 졸업할 때가 가까워지면 눈물이 항상 그렇게 쉽게 떨어진다. 졸업은 모두가 가장 원하지 않는 화제가 되었다. 3 년 전, 우리는 꿈을 가지고 이곳에 왔고, 꿈이 이루어질 것이라고 생각했고, 모든 것이 우리가 생각했던 것처럼 아름다울 것이라고 생각했다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 희망명언) 그러나 꿈은 실현되지 않았지만 점점 멀어지고 있다. 그래서 우리는 일찍 졸업하고, 모든 것을 없애고, 이루기 위해 노력하기를 기대하기 시작했다.
미래의 계획을 언급할 때마다 우리가 함께 있는 시간이 점점 적어지고, 나의 추억은 영화처럼 머릿속에 남아 있다.
플래시에서 눈물이 저절로 눈가에 솟아올라 목소리가 떨리고, 우리는 모두 침묵했다. 할 말이 많은 것 같았지만 어디서부터 말해야 할지 모르겠다. 나는 항상 시간이 좀 더 느려지고, 좀 더 천천히, 우리가 이곳의 모든 것을 기억할 수 있는 충분한 시간을 갖기를 바란다. (존 F. 케네디, 시간명언)
실습, 졸업, 안녕, 모든 것이 그렇게 빠르다. 일단, 우리는 함께 젊고 경솔한, 함께 울고, 함께 웃고, 함께 걷고, 함께 존재했습니다. 이제 모든 것이 졸업과 함께 역사가 될 것입니다. 갑자기 졸업이 이렇게 잔인한 단어라는 것을 알게 되었습니다.
졸업 후, 마치 마침표 같다. 그 이후로, 우리는 순수한 세월, 경박한 세월, 환상의 시간, 많은 마지못해 작별 인사를 하고 싶지 않은 말들도 2009 년 여름의 끝으로 끝날 것이다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 계절명언) 이후 미래의 길은 알 수 없다. 우리를 기다리는 삶은 어떤 삶인지 아무도 모른다. 화이팅! 미래의 모든 것이 좋아질 것이다. 몸조심하세요. 나중에 뵙겠습니다.
Zw.Liuxue86.com 선생님은 이렇게 말씀하셨습니다.
이 산문은 졸업 시즌 학생들의 슬픔을 묘사하며 중학생이 이별할 때의 아쉬움을 표현했다. 그러나 문장 센터는 분명하지 않고, 재료 선택은 전형적이지 않고, 내용은 구체적이지 않고, 언어는 무미건조하고, 백화는 많으며, 예술적 감화력이 없다.