한자의 구성은 300 자, 1 이다. 어려서부터 대까지 나는 한자에 대한 기억, 이해, 사용에 가장 깊은 인상을 받았다.
화창한 일요일이었고, 나는 학원에 다니고 있었다. 반에서 갑자기 선생님의 비판이 울렸다. "가호야, 왜 그래? 그런' 향' 은 어떻게 써요? " 말을 마치자 나는 숙제장을 자리로 날아갔고, 학생들의 시선이 숙제책에서 나에게 옮겨져 나를 부끄럽게 하고 틈새를 찾아 뚫고 싶었다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 공부명언)
나는 즉시 고쳐서 선생님께 정정해 드렸다. "얘들아, 너희들은 모두 창호가 글을 만들었다는 것을 알고 있다!" "네!" 학생들은 큰 소리로 대답했다. 하지만 오늘 우리 교실에는 또 한 명의 조자대사인 야오 위인 "하하, 하하!" 학생들은 모두 배를 가리고 웃으며 줄곧 발을 동동 굴렀다. 그러나 나는 한쪽에 서서 아무 말도 하지 않고 고개를 숙이고 더욱 부끄러움을 느꼈다.
선생님은 책상을 두드리며 말했다. "좋아, 얘들아, 웃지 마. 너는 때때로 이런 저급한 잘못을 저지르고 쓸데없는 일에 참견하지 않는다. " 그러나 일부 개구쟁이들은 이를 악물며' 펑' 하는 웃음을 터뜨렸다. 이번에, 나는 정말 자신의 잘못을 깨닫고, 공책을 꺼내서 종이에 정확하게' 착함' 이라는 글자를 10 번 써서, 필기법을 확실히 기억했다. 선생님은 내가 잘못을 바로잡았다고 칭찬해 좋은 아이였다.
"단어 만들기" 의 이야기는 나에게 깊은 인상을 남겼다. 그 이후로 나는 다시는' 착함' 을 놓치지 않았다.
학우들, 너희들은 앞으로 반드시 단어를 정확하게 써야 한다. 그렇지 않으면 결과는 나와 같다.
한자의 구성은 300 자, 2 자 한자로, 중국인 특유의 일종의 필기이자 문화이다. 중국에서 수천 년 동안 전해져 왔으며, 고대 노동인민의 지혜를 함축하고, 고대인의 사상을 보존하였다.
한자는 일종의 매력이 무궁무진한 글이다. 일본 한국 등의 문자는 모두 한자를 기초로 만들어졌다.
한자가 외국에서 빠르게 퍼지고 있다. 현재 미국에는 많은 미국인들이 중국에 가서 한자를 배우는 공자학원 한 곳이 있다.
중국 서예는 독특한 예술로 한자만이' 예술' 이라는 글자를 독차지할 수 있다. 한자는 물방울이 연잎 위로 미끄러지는 것처럼 가볍고, 행서가 매끄럽고, 해서체가 단정하며, 영어는 네 줄의 격자에만 묶여 있어 느슨해지지 않는다.
한자는 재미있고, 어떤 것은 상형자이며, 매우 생동감 있게 모방한다. 예를 들면' 사람' 자이다. 혼자 다리를 뻗어 걷는 것 같지 않나요? 해음자도 있습니다. 지방 억양이 있는 사람은 때때로 해음 글자로 농담을 한다.
가장 흥미로운 것은 통계적 오타입니다. 오자를 쓰면 웃어넘길 수 있다. 심각한 말은 사람의 미래에 영향을 미치고 심지어 역사를 다시 쓸 수도 있다!
예를 들어 항전 때 예북회사단에서 주예일본군을 집중적으로 섬멸하기로 약속했는데, 작전 명령을 정할 때 풍옥상의 한 작전 참모가' 비양' 을' 비양' 으로 써서 전투기를 지체시켜 일본군을 섬멸할 기회를 놓쳤다.
이렇게 재미있고 엄밀한 한자로 한자 왕국에서 한자의 즐거움을 만끽합시다!
한자 작문 300 자 3 은 나와 한자 사이의 이야기를 언급하는데, 여전히 많다. 한자와의 친밀한 접촉에는 초서 쓰기, 오자 때문에 엄마에게 욕을 받고 서예 수업에서 붓글씨를 쓰는 것. 그중에서 내가 한자를 가장 많이 접하는 것은 서예 수업이다!
붓반에 처음 올랐을 때 한 선생님이 호치국과 함께 공부하라고 추천했다. 서예가 가득한 서예 교실에 처음 왔다.
처음 왔을 때 그 냄새를 맡아서 혼탁한 뇌를 바로 깨웠다. 나는 배울까 말까 망설이며 즉시 결정을 내렸다. 나는 반드시 이 수업을 잘 배워야 한다. 나는 자리를 찾아 앉았다. 가방에서 펠트, 펜, 연, 종이, 잉크를 꺼내는 것은 붓의 다섯 가지이다.
그런 다음 펠트를 아래에 놓고, 종이는 펠트 위에 놓고, 나머지는 모두 옆에 놓는다. 그런 다음 잉크병 속의 잉크를 벼루에 쏟았다. 펜 체인에서 펜을 꺼내다. 할 수 있어요.
글씨를 쓸 때 반드시 서첩을 꺼내는 것을 잊지 마세요.
저는 신입생입니다. 먼저' 하나' 를 써라. 먼저 오른쪽에서 왼쪽으로 조금 쓴 다음 클릭하여 직진하세요. 거의 오래 썼을 때, 오른쪽 위 구석을 언급하고 오른쪽 아래 구석을 누르다가 다시 정상에 올랐다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 독서명언) 나는 글씨를 매우 열심히 써서 항상 서예가 주는 즐거움을 즐긴다.
이것은 나와 한자의 이야기이다.
많은 한자 중에서, 나는' 성실' 이라는 글자를 가장 좋아한다. 왜냐하면 그것은 항상 우리에게 성실해야 한다고 경고하기 때문이다.
제 수학 학원의 첫 수업이었던 기억이 납니다. 선생님께서 우리에게' 명교 교실 연습' 을 사달라고 하셨습니다. 그날 밤, 나는 책 한 권을 들고 집으로 돌아갔고,' 좋은' 방법을 생각했다. 이 수의 답안을 뜯어 집에 두고, 해야 할 때가 되면 다시 꺼내서 만일의 실수가 없도록 보장하는 것이다. 그대로 하면 된다. 집에 돌아오면 가위를 들고 몇 번 문지르고 답안을 잘라서 서랍에 넣는다.
또 학원 시간이 되었어요. 선생님께서 우리에게 답을 올리라고 하셨다. 나는 혼수를 더듬어 물고기를 만졌는데, 하하, 다행히 발견되지 않았다. 선생님이 우리에게 제출했는지 물었고, 나는 급우들과 함께 대답했다. "네." 이 날 선생님은 우리에게 연습을 하라고 하셨다. 집에 돌아온 지 얼마 되지 않아 다 되었지만, 한 가지 문제가 계속 나를 괴롭히고 있다. 나는 서랍을 열고, 답을 꺼내고, 다시 베껴 쓰고, 조심스럽게 돌려놓았다.
또 학원에 가야 하는데, 기뻐요. 이번엔 괜찮을 것 같아요. 바로 이때 선생님은' 과간체조' 를 보내셨다. 나는 득의양양하게 책을 펴서야 선생님이 빨간 펜으로 큰' 성실' 자를 썼다는 것을 알았다. 나는 부끄러워서 선생님의 얼굴을 감히 보지 못했다. 나중에 선생님은 우리에게 연습을 하라고 하셨다. 나는 문제를 다 끝낸 후 조용히 답안을 꺼내 시험지에 넣어 함께 제출했다.
그때부터 나는' 성실' 이라는 글자와 좋은 친구를 맺었다. 나는 영원히 성실한 사람이 될 것이다.
한자를 처음 배웠을 때 한자의 넓고 심오하다는 것을 몰랐다. 방금 엄마와 간단한 한자 몇 개를 배웠다.
처음 말을 배우기 시작했을 때, 단어의 발음이 분명하지 않았지만, 단지 이를 배워서 말을 배웠을 뿐, 나중에는 많이 좋아졌다! 흥분한 어머니가 나를 안고 즐겁게 웃었다.
어려서부터 우리 엄마는 나에게 글자를 가르쳐 주셨다. 처음에는 몇 가지 간단한 단어 만 배웠습니다. 나이가 들면서 나는 점점 더 많은 단어를 배웠다. 1 학년 때, 나는 반의 문해 대회에서 일등상을 받아' 이수' 라는 칭호를 받았다.
헤링본 위에 어떤 글자는 모르는 것은 중요하지 않지만, 오자를 쓰면 큰 농담이 된다. 내가 한두 살 때, 나는 항상' 리' 라는 글자를 잘못 썼다. 나는 인물을 쓸 때 좀 더 많이 쓸 것이다. 이를 위해 선생님은 늘 나를 비판하셨는데, 나중에 고치면 일도 지나간다.
오자를 쓸 줄 모른다고 비판을 받지 마라. 우리는 반드시 냉정하게 써야 한다, 이렇게 하면 오자가 없을 것이다.
내가 어릴 때부터 한자와 접촉한 때부터 나는 한자가 넓고 심오하다는 것을 깨달았는데, 그중에서 나는 잘못된 음을 내고 잘못된 음을 읽을 수 있었다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 언어명언) 그래서 공부에 있어서 하늘은 두렵지 않다. 두려운 것은 가장자리 위험이 줄어든다는 것이다. 그러므로 우리는 모든 일을 잘 하기 위해 열심히 공부해야 한다.
친구들, 한자에 대한 재미있는 이야기가 있나요? 말해봐, 들어봐!