졸업 디자인은 재학 중인 대학생의 마지막 지식에 대한 종합적인 검사로 학생의 기본 지식, 기본 이론, 기본 기술에 대한 숙달과 향상에 대한 전반적인 테스트입니다. 제가 정리한 졸업 디자인 일지 판문입니다. 참고하시기 바랍니다! 졸업 디자인 일지 (1):
201x 년 5 월 30 일 오전 우리의 졸업 논문 답변은 원만하게 끝났다. 유 선생님이 우리에게 인생의 축사를 보내셨을 때 이별을 앞둔 애틋한 정이 생겨났을 때, 나는 대학 4 년 동안 길러온 모교에 미련을 갖기 시작했고, 익숙한 얼굴 한 장을 보고, 과거의 기쁨과 불쾌함이 사라졌다. 내가 걸어온 모든 오솔길, 모든 교실은 너무나도 마음을 놓을 수 없었다. 심지어 풀 한 그루가 지금 이별할 때 포기할 수 없는 눈물도 있었다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 인생명언) 대학이여, 애초에 동경으로 가득했던 인간낙원; 꿈의 놀이터를 날려라. 사랑과 선의로 가득 찬 에덴동산은 나와 영원히 헤어질 것이다. 인생은 단지 나그네일 뿐, 주발은 영구적일 수 없고, 출항하는 것이 진정한 목적이다. (조지 버나드 쇼, 인생명언) 졸업을 하고, 청춘이 끝났고, 인생은 또 다른 더 완벽한 여정에 올랐다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 인생명언)
졸업논문 완성은 대학 4 년간의 독서생활에 원만한 마침표를 찍었고, 내 인생이 새로운 마일리지를 시작했음을 예고했다. 그러나, 졸업 논문은 첫 번째 주제에서 마지막까지 순조롭게 완성되었다. 비록 장기적이고 복잡하고 고된 과정을 거쳤지만, 그것은 풍만하고, 충실하며, 자부심을 불러일으킨다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 자신감명언)
201x 년 1 월 초, 우리는 논문 제목과 멘토의 선택을 시작했습니다 그 후, 그는 선생님께서 논제의 문제 해결과 겨울방학 임무의 배치를 해 주셨는데, 다른 그룹보다 우리가 처음으로 논문 쓰기 준비에 착수한 것은 하선생님의 학문이 엄밀하다는 것과 분리될 수 없다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 독서명언) 처음에는 문제 해결에 대한 나와 하선생님의 이해와 인식에 약간의 차이가 있었는데, 반복적인 검토를 거쳐 결론은 내 논문은 개인 학습 환경 설계, 즉 블로그를 중심으로 자신의 개인 학습 환경을 구축하는 방법에 초점을 맞추었다는 것이다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 공부명언) 그는 또한 국내외 개인 학습 환경 연구에 대한 비교적 좋은 전문가와 학자의 웹사이트를 가지고 캠퍼스 네트워크의 데이터베이스 디지털 자원을 활용하고 구글, 교육 중국어 번역, 다리 흐르는 물 등 사이트의 관련 자료 및 도서관 자원 등을 수집하는 방법을 지도해 주셨다. (윌리엄 셰익스피어, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 공부명언) 나는 하선생님이 가져온 이 풍부한 자료들을 겨울 방학 동안 정리, 분류, 연구, 논문 제목에 따라 분석하여 구체적인 개요를 작성하고 개제 보고서를 작성하였다.
< P > < P > 201X 년 3 월, 저는 직장을 구해서 하선생님을 만나지 못했습니다. 겨울방학 동안의 독서 노트, 논문 개요, 개제 보고서, 문헌 검토는 모두 이메일로 제출했고, 현재 하선생님과 교류하고 소통하는 것은 주로 e-메일에 의존하고 있습니다. 그는 선생님이 나의 논문 개요, 개제 보고서, 문헌 종합에 필요한 수정을 해 주셨는데, 예를 들면 논문 개요가 너무 간단하고, 구체적이지 않고, 초점이 두드러지지 않았다. 개제 보고서의 임무 요구 사항과 실현가능성 분석 부분은 엄밀한 과학 및 문헌 검토에서 사고 논리가 다소 혼란스럽다는 등의 문제가 있다. 나는 논문 개요, 개제 보고서, 문헌 종합을 더욱 보완하고 수정하였으며, 마지막으로 논문 개요, 개제 보고서, 문헌 종합 서술의 집필을 완성하였다. < P > < P > 3 월은 나에게 매우 중요하고 매우 어려운 한 달이다. 정말 몸과 마음이 피곤하고, 마음이 초췌하다. 일자리를 찾기 위해 뛰어다니며 논문을 쓰기 위해 바쁘게 일해야 하고, 일은 졸업 후 행방에 관한 것이고, 논문은 순조롭게 졸업할 수 있을지에 관한 문제이며, 둘 다 나에게 매우 중요하다. 지금 이 순간은 논문의 초서 단계다. 즉, 매우 중요한 단계다. 만약 논문 개요가 직접 논문의 글쓰기와 관련이 없다면, 나는 어려움과 고통을 극복하기 위해 노력할 것이다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 독서명언)일자리를 구하는 데 따른 어쩔 수 없는 고민과 고민에서 벗어나기 위해 최선을 다해 논문에 파고들어, 공허하고 피곤하고 상처투성이인 내 마음을 보냈다. 정말 황천이 마음을 저버리지 않았다. 3 월 중순, 내가 가장 무력할 때 일자리를 찾았고, 큰 위안을 주었고, 논문 집필을 더 잘 완성할 수 있는 시간도 충분히 주었다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), Northern Exposure (미국 TV 드라마), 예술명언
201x 년 4 월, 저는 하선생과의 끊임없는 교류와 소통을 통해 5 월 1 일 논문 초안을 제출했습니다. 그는 선생님의 회신에서 내 논문 초안에 필요한 긍정을 했고, 논문의 대부분이 진술행의 자료인 등 부족한 점도 지적했다. 개인의 이해에 진정으로 녹아들어 있는 것은 매우 적다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 독서명언) (윌리엄 셰익스피어, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 독서명언) 논문 구조는 다소 느슨하고, 부분과 부분 사이의 연결이 부족하여 블로그 문화와 개인 학습 환경 간의 논리적 관계를 잘 이해하지 못했다. 형식이 엄격하지 않습니다. 참고 문헌도 표기되지 않았다. 저는 하선생님이 저에게 주신 귀중한 추천을 반복해서 연구하고 논문 제목을 재검토하고 하선생님과 시기적절한 소통을 했습니다. 201x 년 5 월 20 일 저는 논문 2 원고를 가장 빠른 속도로 제출했습니다. 하선생님은 저에게 높은 평가와 긍정을 주셨습니다. 원고 중 하나에 비해 큰 돌파구를 마련했습니다. 부족한 점은 디테일에' 문제가 너무 많고, 또 저에게' 문제가 너무 많다는 것입니다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), Northern Exposure 그는 선생님이 나의 일과 생활에 필요한 도움과 배려를 해 주셨다.
201x 년 5 월 25 일, 나는 논문 세 원고를 제출했다. 하선생님은 나의 이번 수정에 매우 만족해 형식 방면의 수정을 주의하면 거의 탈고할 수 있다고 하셨다. (윌리엄 셰익스피어, 템플릿, 독서명언) 내가 이메일에서 이 글을 보았을 때, 나는 갑자기 매우 기쁘고, 온 사람이 훨씬 간단하다는 것을 느꼈고, 일종의 성취감이 저절로 생겨났다. 특히 내가 설계한 개인 학습 환경에 관한 틀도를 보았을 때, 매우 자랑스럽고 만족스러웠다.
는 5 월 27 일 최종 마무리됐다. 28 일 아침 나는 서둘러 학교로 돌아가 논문 답변을 준비하느라 시간이 촉박했다. 나는 나의 논문 자료를 반복해서 숙지하고 연구하며 답변할 때 꼭 필요한 PPT 원고를 작성하면서 심사위원 선생님이 물어볼 질문을 추측했다. 답변할 때 약간 긴장했지만, 기본적으로 그런대로 만족스러운 편이다.
이것이 바로 우리 대학 4 년 졸업논문의 전 과정이다. 힘들지만 행복하고 자랑스럽다.
그곳에서 나는 나의 선생님과 학우들이 내가 가장 어렵고 무력할 때 준 도움과 격려에 감사하고 싶다. 특히 나의 멘토 하평 선생님은 나에게 세심한 배려와 세심한 지도를 해 주셨다. 졸업설계일지 (2):
졸업일이 다가옴에 따라 졸업디자인도 막바지에 다다랐다. 몇 주간의 분투 끝에 나의 졸업 디자인이 마침내 완성되었다. 졸업 디자인을 하기 전에는 졸업 디자인이 최근 몇 년 동안 배운 지식의 단순한 총결산일 뿐이라고 생각했지만, 이번 졸업 디자인을 통해 자아를 발견하는 견해는 너무 일방적이었다. 졸업 디자인은 이전에 배운 지식에 대한 시험일 뿐만 아니라 자기 잠재력에 대한 개선이기도 하다. 이번 졸업 디자인을 통해 나는 자신의 원래 지식이 아직 부족하다는 것을 깨닫게 되었다. 자기가 배워야 할 것이 너무 많아서, 예전에는 늘 자기가 무엇이든 다 할 수 있다고 생각했고, 모든 것을 다 알고, 약간의 눈고수가 낮았다. 이번 졸업 디자인을 통해 나는 공부가 장기적으로 축적되는 과정이라는 것을 깨달았다. 앞으로의 일과 생활 모두 끊임없이 공부하고, 자기 지식과 종합적인 자질을 향상시키기 위해 노력해야 한다는 것을 깨달았다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 공부명언)
이번 졸업 디자인에서도 우리 학우 관계를 한 단계 더 발전시켰고, 학우들이 서로 돕고, 모르는 것이 있으면 모두 일제히 의논하고, 다른 견해를 듣고, 우리에게 지식을 더 잘 이해하는 것에 대해 감사하며, 그곳에서 나를 도와준 동창들에게 매우 감사했다.
내 마음도 이렇게 많은데, 어쨌든 배운 것이든 배우지 못하든 확실히 어려움이 많다고 생각하는데, 정말 만사의 시작이 어려워서 어떻게 시작해야 할지 모르겠다. 결국 일을 끝내고 나니 안도감이 들었다.
더욱이, 지식은 반드시 응용을 통해 그 가치를 실현할 수 있어야 한다는 결론을 내렸습니다! 어떤 것들은 배웠다고 생각하지만, 실제로 쓸 때 비로소 알게 되는 것은 별개의 일이기 때문에, 나는 진정으로 쓸 수 있을 때만 실제로 배울 수 있다고 생각한다. (존 F. 케네디, 공부명언)
저의 지도 선생님 * * 저에게 세심한 지도, 선생님의 도움에 감사드립니다. 디자인 과정에서, 나는 많은 관련 자료를 열람하고, 급우들과 경험과 독학을 교류하고, 선생님에게 가르침을 청하는 등, 스스로 많은 지식을 배웠고, 많은 어려움을 겪었지만, 수확은 똑같이 크다. 전체 디자인에서 나는 많은 것을 알게 되었고, 또한 나의 독립 업무의 잠재력을 키우고, 자기 일의 잠재력에 대한 자신감을 확립하며, 앞으로의 학습 작업 생활에 매우 중요한 영향을 미칠 것이라고 믿는다. 그리고 손의 잠재력을 크게 높여 창조 과정에서 탐구한 어려움과 성공의 기쁨을 충분히 느낄 수 있었다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 성공명언) 이 디자인도 별로 좋지는 않지만, 디자인 과정에서 배운 것이 이번 졸업 디자인의 가장 큰 수확과 재산이어서 평생 유익을 얻었습니다.