행복이란 무엇인가(읽어볼 만한 초등학교 교과서)
저자: Elin Belin
이 글은 People's에서 발행하는 "초등 중국어"에 선정되었습니다. 교육출판사(제9권)》본문
마을에는 세 명의 아이들이 있는데 모두 목자들이다. 그들은 서로 매우 가까웠고 종종 양을 먼 숲으로 몰고 가서 풀을 뜯었습니다. 숲 속에는 오래된 분수가 있는데 더 이상 물이 뿜어져 나오지 않고 입 안에는 죽은 나뭇가지와 나뭇잎이 가득합니다. 한번은 양치기 소년이 "자, 이 샘을 깊이 파서 샘 입구를 깨끗하게 하자"고 말했습니다.
"그의 동반자가 기뻐서 소리쳤습니다."
이튿날 그들은 괭이와 삽을 들고 숲으로 가서 분수를 파게 됐다. 그들은 샘물을 준설하고 작은 도랑을 파서 모든 물이 도랑으로 흐르도록 했습니다. 그들은 또한 샘 입구를 막고 있는 나뭇가지와 가지, 그리고 물 속의 썩은 나뭇잎을 파내었습니다. 거품층 아래에서 맑은 물이 흘러나와 거품을 양쪽으로 씻어내고 바닥이 모래로 된 작은 웅덩이로 흘러 들어갔습니다. 세 아이는 샘물을 보고 기뻐하고 신이 났습니다. 또 다른 날, 그들은 석판 몇 개를 옮겨 작은 우물을 만들었습니다. 우물 플랫폼 앞에는 넓은 출구를 남겨두고 먼지가 들어오는 것을 방지하기 위해 큰 석판으로 덮었습니다.
우물 옆 큰 돌 위에 앉아 맑은 샘물이 작은 우물을 천천히 채우고 마침내 넓은 출구로 흘러나오는 모습을 지켜보는 두 사람.
이때, 황금빛 머리카락을 발꿈치까지 늘어뜨리고, 머리에는 하얀 화환을 쓴 아름다운 소녀가 숲 속에서 나왔다. "안녕하세요, 아이들!" 그녀가 말했습니다. "네 우물 물을 마셔도 되나요?"
"물을 마셔도 돼요!" 아이들이 말했습니다. "우리는 사람들이 물을 마실 수 있도록 이 우물을 만들었습니다."
소녀는 우물 어귀에 몸을 굽혀 손으로 물을 한 줌 떠서 세 모금 마셨다.
"세 분의 건강을 위해 세 모금 마셨습니다"라며 웃었다.
잠시 후 그녀는 "좋은 일을 하셨습니다. 감사합니다. 숲을 대신하여, 숲에 사는 모든 동물과 자라나는 모든 꽃과 식물을 대신하여"라고 덧붙였습니다. 행복하세요!
아이들은 서로를 바라보며 기뻐하며 물었습니다.
정체불명의 소녀: "우리의 행복을 빌어주세요. 행복이 무엇인지 알려주세요. ”
“직접 알아보셔야 합니다. 10년 후, 이 작은 우물 옆 이 곳에서 다시 만나요. 그때까지 행복이 무엇인지 모르신다면 제가 알려드리겠습니다. “그 말을 하고 그 소녀는 갑자기 온 것처럼 갑자기 사라졌습니다.
아이들은 놀라서 서로를 바라보았습니다. 한 어린이는 “우리가 헤어지고 가고 싶은 곳으로 가자. 행복이 정확히 무엇인지 알아보세요. 나는 동쪽으로 갈 거예요. "
"나는 서쪽으로 갈 거예요. 또 다른 아이는 말했다.
셋째 아이는 “저는 마을에 있어요.”라고 말했다. “어쩌면 마을에 있으면 행복이 무엇인지 알 수 있을 것 같아요. "
그들은 모두 시키는 대로 했습니다. 10년 후, 그들은 작은 우물가에서 다시 만났습니다. 세 사람 모두 씩씩하고 힘센 청년이 되었습니다. 시원한 샘물은 여전히 조용히 흐르고 있었습니다. 묘목은 작은 우물 옆에는 나뭇잎이 무성한 큰 나무가 자랐고, 작은 우물 주변에는 산책로가 많이 있는데, 이곳에 물을 마시거나 물을 길으러 온 사람들의 발자국이 아직도 남아있습니다. 새의 발자국, 풀밭을 달리는 사슴과 토끼의 흔적 세 청년은 이 모든 것을 아주 작은 일에 불과하다고 생각하며 즐겁게 바라보았지만 그것이 다른 사람들에게는 큰 유익을 주었다! , 마법소녀 생각이 났는데 아직 안 왔어요.
“내가 지난 10년 동안 무슨 짓을 했는지 아세요? 첫 번째 청년은 "헤어진 뒤 도시로 가서 학교를 다니고 많은 것을 배웠고 지금은 의사가 됐다"고 말했다. ”
“행복이 무엇인지 아셨나요? "다른 두 사람이 그에게 물었습니다.
"제가 알아낸 건 아주 간단해요. 나는 환자를 치료합니다. 다시 건강해져서 얼마나 다행인지. 나는 다른 사람을 도울 수 있고 행복감을 느낄 수 있습니다. "
나는" 두 번째 청년이 말했다. "나는 많은 곳을 여행했고 많은 일을 해왔습니다. 기차와 배에서 일했고, 소방관, 정원사, 정원사로 일했습니다. 나는 다른 일도 많이 했고, 내가 열심히 일한 것이 다른 사람들에게 도움이 되어서 행복해요.
"
"당신은 어떻습니까? 두 사람은 마을에 머물던 청년에게 물었다.
"땅을 갈아준다. 밀은 땅에서 자랍니다. 밀은 많은 사람들에게 식량을 제공합니다. 보시다시피 내 수고는 헛되지 않았습니다. 나도 행복하다고 느낀다. ”
갑자기 그 소녀가 나타났습니다. 그녀는 여전히 금색 머리에 하얀 화환을 쓰고 있는 모습이었습니다. 그녀는 너무나 겸손하고 아름답고 친절해 보였습니다.
여러분 모두가 제 말을 따라 저를 다시 만나러 와주셔서 정말 기쁩니다. 이어 "나는 당신이 하는 말을 다 들었다"고 말했다. 세 사람 모두 행복은 노동, 의무 이행, 사람들에게 유익한 일에 달려 있다는 것을 이해합니다. "
"당신은 누구입니까? "세 청년이 동시에 물었다.
"나는 지혜의 딸이다. "그 말을 하고 그 소녀는 사라졌다.
저자 소개
Ailin Bilin, Елин Пелин (1877~1949)
불가리아의 유명한 현대 작가. Elin Pillin은 1877년 농민 가정에서 태어났습니다. 그는 수년 동안 시골 교사로 일했습니다. 1945년 불가리아가 해방되기 전에는 박물관 큐레이터와 불가리아 과학 아카데미의 학자로 일했습니다. 러시아의 위대한 작가 고리키(Gorky)는 “어느 나라에서나 에린 필린 같은 작가를 자랑스러워할 수 있습니다. "엘린 필린(Elin Pillin)은 미술에 능숙해진 후 "가장 좋은 시간과 가장 창의적인 기분을 사용하여" 어린이를 위한 글을 쓰기 시작했습니다. 그는 주로 동화, 우화, 단편 소설을 썼습니다. 그의 아동 문학에서 가장 대표적이고 가장 성취한 작품은 다음과 같습니다. 1933년에 쓴 『비비얀의 모험』은 동유럽 아동문학의 보석이라 불린다.