2009 년 고등학교 입학 시험 작문 제목+판문 찾기

베이징

제목: _ _ _ _ _ _ _ _ 끝나지 않았습니다.

연산 구

작문 제목: "이름이 있다"

4 년 후, 미사일 지휘실. 중학교 생활은 곧 너의 청춘의 영원한 기억이 될 것이다. 지난시절을 돌이켜 보면 희망을 부르는 기다림, 견지라는 주장, 나눔이라는 감동, 행복이라는 느낌이 있다 ...

당신의 사고와 이해에 따라 횡선에 적절한 단어를 채우고 제목을 완성하며 600 자 이상의 문장 한 편을 완성한다.

회유구

햇빛이 없으면 따뜻함이 없다. 물이 없으면 생명이 없다. 부모 없이는 우리 자신이 없다. 본연의 애정, 우정, 사랑이 없다면 세상은 외롭고 어두워질 것이다. 이것들은 모두 간단한 이치이며, 아무도 이해하지 못한다. 사랑하는 학우들, 당신이 생활 속의 이 모든 것을 즐길 때, 당신은 감사합니까? 당신은 감사를 어떻게 생각합니까? 감사의 경험과 진실한 감정을 쓰거나, 감사의 생각을 적고, 600 자 안팎의 문장 한 편을 써 주세요. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 고마움, 고마움, 고마움, 고마움, 고마움, 감사명언)

요구 사항: 1. 작문 제목을 원고지 제 1 줄 중앙에 베껴 쓰다. 2. 진실감, 관점이 정확하고 스타일이 제한되지 않습니다. 3. 실제 학교 이름이나 이름은 본문에 표시할 수 없습니다.

상하이

제목: 공부하는 바다에서 수영 (60 점)

요구 사항: (1) 600 자 정도의 문장 한 편을 쓰세요. (2) 개인 정보를 공개할 수 없습니다. (3) 표절하지 마세요.

푸젠성

푸저우 시

생활에는 나눌 것이 많다. 음식은 나눌 수 있고, 기쁨은 나눌 수 있고, 기쁨은 나눌 수 있고, 경험도 나눌 수 있다 ... 생활은 나눔으로 인해 따뜻함이 가득하다.

"공유" 라는 제목으로 문장 한 편을 써 주세요. 문체에 제한이 없고 글자 수가 600 자 정도이다.

푸톈계

작문 제목: "_ _ _ _ _ _ _ _ _, 즐겨찾기" 라는 제목으로 문장 한 편을 써 주세요.

요구 사항: (1) 제목을 완성하십시오. 예를 들면 엄마, 집 고양이, 고향의 강, 스파이더맨 ... (2) 자신이 가장 잘 다룰 수 있는 문체를 선택하고, 익숙한 것을 쓰고, 자신의 진정한 감정을 표현한다. (3) 글자 수는 600 자 이하여야 한다.

쓰촨 주

청두

첫 번째 명제 작문 "내 마음의 풍경"; 두 번째 주제는' 독서' 라는 제목으로 문장 한 편을 쓰는 것이다.

이중 전류

첫 번째 주제는' 성공의 비결' 이고, 두 번째 주제는' 때 _ _ _ _ _ _ _ 평가' 이다.

내강

이솝 우화에는 말과 당나귀에 관한 이야기가 있다. 어떤 사람은 말 한 필과 당나귀 한 마리를 가지고 있다. 여행 중에 당나귀가 말에게 말했다. "만약 당신이 내 목숨을 구하고 싶다면, 나의 부담을 분담해 주십시오." 말은 듣지 않는다. 당나귀는 기진맥진하여 쓰러져 죽었다. 주인은 당나귀 가죽을 포함한 모든 화물을 말등에 올려놓았다. 말은 울면서 말했다: "정말 재수가 없어요! 내가 어떻게 이렇게 재수가 없을까? 나는 어떤 부담도 분담하는 것을 거절했지만, 나는 모든 물건을 메고 이 가죽을 더했다! "

네, 남을 돕는 것이 최고의 미덕이고, 남을 돕는 것도 자신을 돕는 것입니다. 자신을 돕다' 라는 제목으로 문장 한 편을 써 주세요.

요구 사항: ① 제목 자체 준비, 스타일 제한 없음 (시 제외). 글자 수가 600 자 이상이다. (3) 표면이 깔끔하고 글씨가 규범적이다. (4) 실제 이름과 장소는 없습니다.

메이 산

작문 (작문 40 점+작문 5 점 =45 점)

26. 다음 두 가지 제목 중에서 작문을 고르세요.

글을 쓰기 전에' 이곳의 풍경이 좋다' 를 완전하게 추가해 주세요.' 유일무이하다',' 무한하다',' 올해는 작년보다 낫다' 등.

②' 비바람' 은 자연의 걸작이다. 우리를 희우반반으로 만든다. 생활에서는 온갖 비바람을 겪을 것이다. 비바람을 겪지 않고 어떻게 무지개를 볼 수 있습니까? 비바람' 이라는 제목으로 직접 작문을 쓰세요.

팁 및 요구 사항:

(1) 개성을 강조하기 위해 가장 다루기 쉬운 문체 (시 제외) 를 선택하고, 최적의 각도를 선택하고, 가장 익숙한 것을 쓰고, 당신의 진정한 감정을 표현하기 위해 최선을 다하며, 절대 그대로 옮기거나 적용하지 않기를 바랍니다!

--

(2) 자신의 감정을 더 잘 표현하기 위해 문장 내용을 풍부하게 하기 위해 문장 600 자 이상.

(3) 선생님의 문장 심사를 용이하게 하기 위해서, 형식은 규범적이어야 하고, 글씨는 깔끔해야 하며, 구두점은 정확해야 하며, 두루마리는 깔끔해야 하며, 가능한 오자와 병구는 적게 해야 한다는 점에 유의해야 한다.

(4) 문장 중에 실제 인명, 지명, 학교명을 사용하지 마세요.

자공

다음 두 가지 문제 중 하나에 대해 문장 한 편을 쓰다.

(1) 장려한 경치, 감동적인 장면, 자상한 웃는 얼굴. 모든 사람의 마음속에는 이런 장면이 많이 있는데, 이런 장면이 생각날 때마다 도취되고, 설레고, 분발하고, 심지어 눈물을 글썽일 수 없다. "이 그림은 항상 나를 _ _

요구 사항: ① 먼저 제목을 완성하고 작문을 써라. 2 스타일 무제한. (3) 본문의 인명, 지명, 기관명은 모두 "××" 로 대체한다. (4) 표절하지 않는다. (5) 작문 제목 중간, 상하 일선. ⑥ 500 단어 이상, 최대 전체 격자.

(2) 행복의 참뜻은 무엇인가? 모든 외로움은 고통 스럽습니까? 학습의 가장 큰 원동력은 무엇입니까? 어떤 친구가 당신 마음속의 좋은 친구입니까? "생활의 약간의 깨달음" 이라는 제목으로 문장 한 편을 써 주세요.

요구 사항: ① 제목 자체 준비. 2 스타일 무제한. (3) 본문의 인명, 지명, 기관명은 모두 "××" 로 대체한다. (4) 표절하지 않는다. (5) 작문 제목 중간, 상하 일선. ⑥ 500 단어 이상, 최대 전체 격자.

남충

1 .. 미소

고등학교 입학 시험 후에 무엇을하고 싶니?

충칭

쓰기 (55 점)

다음 두 가지 질문 중 하나를 선택합니다.

요구 사항: ① 구체적인 내용, 진정한 감정; (2) 시를 제외하고 문체는 제한되지 않는다. (3) 500 자 이상; (4) 모든 실명, 지명, 교명은 모두 영문 대문자 ABC 로 대체된다. ⑤ 표절하지 마라.

(1) 아래 자료를 열심히 읽고, 자료 내용에 따라 생활실제와 결합해 작문을 한 편 쓰다.

1) 마음씨 착한 어머니의 손에 있는 실로, 그녀의 제멋대로인 아들의 몸을 위해 옷을 만든다. 출발하기 전에, 아들이 늦게 돌아올까 봐 옷이 파손될까 봐 바늘을 꿰맸다. 그러나 풀 한 촌에 얼마나 많은 사랑이 있는지, 세 배나 된다! "맹교" 방랑하는 아들들 "

CCTV 에는 공익광고가 있다. 하루 일하다가 효도하는 며느리가 발 씻기 한 대야를 불러 시어머니의 발을 씻는다. 어린 아이는 어머니의 행동을 보고 발씻기 한 대야를 들고, 한 대야 한 대야 한 대야 한 대야를 엄마에게 갖다 주며, "나도 네 발을 씻어 주겠다" 고 말했다. (윌리엄 셰익스피어, 어린왕자, 어린왕자, 가족명언) (윌리엄 셰익스피어, 어린왕자, 가족명언)

(2) 아마도 어떤 약속은 당신의 마음이고, 어떤 약속은 당신의 일시적인 충동일 것입니다. 아마도, 어떤 약속은 네가 말한 대로 하고, 행동은 성과가 있다. 어떤 약속은 네가 마음속에 묻혀서 영원히 말하지 않을 것이다. 그러나 약속이라면 엄숙해야 한다. ("오늘의 교육 읽기 및 쓰기 워크샵" 2009 년 제 5 기 적응)

옳다약속' 이라는 제목으로 작문을 써 주세요. 글을 쓸 때 먼저 제목을 완성한 다음 요구에 따라 작문을 한다.

구이저우 (성)

귀양

작문 제목: 세계를 마음껏 즐기다.

요구 사항: ① 에세이를 쓰기 전에 주제를 완료하십시오. (2) 시를 제외하고 문체는 제한되지 않는다. (3) 600 자 이상; (4) 글에는 인명, 학교명, 지명등 실제 명칭이 나와서는 안 된다.

산둥 (도)

제남시

또 바람이 많이 부는 해' 라는 제목으로 글을 쓴다.

빈주

관심' 을 주제로 하다.

햇빛

반 명제 작문 "내 마음 속의 _ _ _ _"

쯔보 현

제목: 생일 축하합니다. 스타일은 시를 제외한 모든 것이 될 수 있다!

칭다오시

첫 번째 질문은 "나는 _ _ _ _ _" 이고, 두 번째 질문은 수험생들에게' 팀워크' 라는 제목으로 작문을 쓰도록 요구한다.

덕성 지역

아래 글을 읽고 필요에 따라 글을 쓰십시오.

비바람이 지나간 후에는 갈매기가 순항하는 천수색이 될 것이다. 가시나무에서 나와 앞길에 꽃이 가득하다. 네가 산꼭대기에 오를 때, 발밑은 구름과 같은 하늘이다. 이 세상에서 별 하나가 떨어지면 별이 어두워질 수 없다. 꽃 한 송이가 시들어 봄 내내 버려서는 안 된다.

위의 단락을 다 보고 나니, 너는 무엇을 생각했니? 600 자 이상의 문장 한 편을 써 주세요. 제목 자제, 장르 제한 없음 (시 제외). 글에는 수험생의 실명과 학교가 나와서는 안 된다.

--

린이

세상에서 태어나면 우리 자신에게 주의를 기울여야 하지만, 오직' 자신' 만이 되어서는 안 된다. 모든 사람이 독립된 개체가 될 수 없기 때문이다. 자아' 의 편협한 세계를 벗어나 타인, 사회, 자연을 충분히 주시하고 건강하고 조화로운 생활 환경을 조성해야 사람들이 더 잘 살고 성장할 수 있다. "나의 작은 세계를 벗어나라" 라는 제목으로 600 자 안팎의 문장 한 편을 써 주세요.

힌트 및 요구 사항: 1. 스스로 아이디어를 내고, 제목을 내고, 문체는 시를 제외하고는 제한되지 않는다. 2. 이야기를 하고, 관점을 발표하고, 감정을 표현할 수 있지만, 쓴 것은 반드시 주어진 제목의 범위 내에 있어야 한다. 텍스트에 장소 이름, 학교 이름, 이름 등이 나타나서는 안됩니다. 그것은 당신의 진정한 정체성과 관련이 있습니다.

지닝

쓰기 (***50 점)

잊을 수 없는 경험' 이라는 제목으로 600 자 이상의 문장 한 편을 썼는데, 문체는 제한이 없다. 진실감, 내용, 창의적인 표현을 쓰면 1-5 점을 받을 수 있다.

웨이팡

다음 자료를 읽고 필요에 따라 글을 쓰다. (60 점)

손을 뻗어 물에 빠진 아이를 들어 올리고 중퇴한 소년을 도우면, 당신은 사랑의 마음을 갖게 된다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 사랑명언) 손을 내밀고, 잘못된 배우자를 용서하고, 친구와 과거의 잘못을 묻지 않을 때, 당신은 우아한 매너를 보여 준다. (조지 버나드 쇼, 친구명언) 손을 내밀고, 파트너의 팔을 잡고, 협력의 열정을 불러일으키면, 성공의 힘을 얻게 된다. (조지 버나드 쇼, 성공명언) 손을 내밀면 ...

생활에서는, 많은 경우에, 우리는 우리의 손을 밖으로 기지개 해야 한다.

위의 자료를 다 본 후에 당신은 어떤 생각을 가지고 있습니까? "손을 내밀어라" 라는 제목으로 600 자 이상의 작문을 쓰고, 당신의 경험을 묘사하고, 당신의 관점을 표현하고, 당신의 감정을 표현하십시오.

사용자 정의 문체 (시 제외). 텍스트에는 개인 정보와 관련된 이름이 나타나지 않아야 합니다.

저장 성

항주

자신에게 감동되다

닝보

아래 글을 읽고 필요에 따라 글을 쓰십시오. (50 점)

여러분, 누가 당신의 인생에 가장 큰 영향을 미칩니까? 이 사람은 당신에게 어떤 영향을 미칩니까? 당신의 감정에 어떤 영향을 미칩니까? 너는 분명히 할 말이 많을 것이다. 체크 원고에 너의 가장 진실하고 가장 아름다운 글자를 남겨 두어라.

나에게 가장 큰 영향을 미치는 사람' 이라는 제목으로 문장 한 편을 써 주세요. 요구 사항: 500 자 이상, 글에는 실명, 교명, 지명이 없다.

후저우 시

징문 제목은' 잊을 수 없는 얼굴' 이다.

온주

작문 제목은' 그 순간부터' 이다.

진화

긴장된 학습 환경에서, 우리가 취미 중 하나를 유지한다면, 우리의 생활은 더 좋아질 것이다. 평범한 가정생활에서 따뜻하고 조화로운 분위기를 조성하면 우리의 생활이 더 좋아질 것이다. 인생의 여정에서 즐거운 마음으로 우리의 생활은 더 좋아질 것이다 ...

"_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _, 더 나은 삶" 이라는 제목으로 문장 한 편을 써 주세요.

요구 사항:

(1) "사랑", "독서", "행복" 과 같은 자신의 이해에 따라 주제를 완성하십시오. ...

(2) 시를 제외하고 문체는 제한이 없고 600 자 이상이다.

(3) 본문에는 실명, 학교명, 지명이 나와서는 안 된다.

저우산

작문 제목 "수고하셨습니다! \ "을 참조하십시오

우우

요구에 따라 작문을 한 편 쓰다. (52 점)

인생의 경험에서, 당신이나 그 (그녀) 는 누구나 잘 할 수 있다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 인생명언) 당신과 그 (그녀) 사이, 노력, 상호 협력, 또는 서로 도움 ... 좋은 소망을 이루기 위해, 당신과 그 (그녀) 가 노력하면 모두 좋다!

"그 때, 나와 그 (그녀) 모두 좋다" 라는 제목으로 문장 한 편을 써 주세요.

요구 사항: (1) 스타일 선택.

문장 600 자 이상.

(3) 본문에 실제 이름, 학교 이름, 지명이 나오지 마라.

타이저우 시

요구에 따라 쓰다. (60 점)

주제: 난방

요구: ① 자신의 생활경험과 깨달음에 따라' 난방' 이라는 제목으로 600 자 미만의 문장 한 편을 쓴다.

--

2 문체 선택 (시 제외).

(3) 실제 지명, 학교 이름, 사람 이름을 표시하지 마십시오.

가흥

아래 단어를 읽고 필요에 따라 쓰세요. (60 점)

주걸륜 들은 범상치 않은 길을 걷지 않고 한 세대의 우상이 되어 청춘의 패션을 선도한다. 채위는 예사로운 길을 걷지 않고 10 년 동안 칼을 갈고 성공의 길에 올랐다. 예사로운 길을 걷지 않는 것은 다른 길을 개척하고, 독특한 풍격을 창조하고, 개성화된 생활을 하는 것을 의미한다 ...

예사롭지 않은 길' 이라는 제목으로 작문을 한 편 써 주세요.

요구 사항: (1) 스타일 선택 (2) 문장 600 자 이상 (시 20 줄 미만); (3) 글에는 실제 인명, 학교명, 지명이 있어서는 안 된다.

랴오닝 성

선양 시

다음 자료를 읽고 필요에 따라 글을 쓰다.

고개를 숙이고 길을 보는 법을 배우다

그 여름 방학에 뚱보와 그의 아버지는 그의 조부모님을 뵈러 갔다. 길에서 그는 반드시 30 마일을 걸어서 높은 산과 산등성이를 넘어야 한다. 두 시간 넘게 걸었지만, 그는 여전히 산등성이에 있었고, 끝없는 앞을 바라보았고, 통통한 걸음도 가려고 하지 않았다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 희망명언) 아버지는 위엄 있게 명령했다. "앞을 보지 말고, 길을 내려다보고, 산등성이에서 내리면 된다." 계속 성큼성큼 앞으로 나아가라. 어쩔 수 없이 통통한 사람은 서둘러 따라잡아야 했다. 그러나 그 후, 뚱뚱함은 더 이상 먼 곳의 목적지를 다시 한 번 보지 않고, 고개를 숙이고 발밑의 길을 바라보며, 길을 따라 모양이 다른 모래와 꽃을 끊임없이 감상하며 어느새 할아버지 할머니 댁에 도착했다.

위의 자료에 근거하여 문장 한 편을 써서 자신의 각도를 선택해 주십시오.

요구 사항: ① 주어진 자료에서 쓴 문장 취지를 추출해야 한다. ② 제목 자체 준비, 제목 유형 제한 없음 (시, 연극 제외); ③ 600-800 단어; (4) 이 글에는 인명과 학교의 실제 명칭이 나와서는 안 된다.

장쑤 주

남경시

오늘은 정말 좋아요. 시를 제외하고 600 자.

쑤저우 시

위로의 흔적은 마음에서 나온다 (유파가 제한되지 않음)

무석

문학은 등불이다 (시를 제외하고)

상주시

전송 (유형 제한 없음)

타이저우 시

신종인플루엔자를 둘러싸고' 책임' 을 시사하는 힌트: 유미 학생 황하가 귀국하기 전에 필요한 방호 조치를 취했습니다. 귀국한 후, 그녀는 주동적으로 집에서 일주일 동안 격리되어 있었고, 친척과 친구들에게 방문하지 말라고 전화로 알렸다. 그는 행동으로 우리에게 책임이 자신뿐만 아니라 타인에게도 있다고 말했다.

회안

아버지는 씨앗 하나를 흙에 묻으셨고, 며칠 후 싹이 두 개 났다. 딸은 꽃봉오리를 가리키며 "한 쌍의 눈처럼. 클릭합니다 아버지는 감개무량하게 말했다. "사람들이 왜 씨앗을 땅에 묻어서 씨앗이 어둠 속에서 빛을 추구하는 마음을 가지고 있는지 시험하는 이유를 마침내 깨달았다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 희망명언)." 위 글을 근거로 제목: 1, 씨앗의 마음, 2, 테스트 중 느낌 (성장), 3, 자제 제목을 결정하세요.

양주

관심' 은 600 자를 요구하며 제재에 제한이 없다.

숙천

"마치 _ _ 같은 생활" 에 관한 문장 한 편을 써 주세요. 역사 속에서 항상 선현의 인생이 너를 매료시킨다. 현실 사회에는 항상 잊을 수 없는 감동적인 삶이 있다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 인생명언) 광활한 세계에는 항상 아름다운 것들이 있어 너의 인생을 계발하고 있다 ... 인생의 여정은 다채롭고, 사람은 항상 자신이 원하는 삶을 추구하고 있다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 인생명언) "마치 _ _ 처럼 살다" 라는 제목으로 문장 한 편을 써 주세요. 요구 사항: 가로줄은 단어나 어구를 채우고, 600 자 이상이며, 문체제한이 없고, 시를 제외하고는 문장 안에 실제 학교명, 지명명, 인명이 나타날 수 없다.

연운항

스스로 뛰게 하다. 600-800 자를 요구하고, 장르에 제한이 없고, 시는 제외한다.

서주

자연을 대하다. 힌트: 자연은 아름다운 시, 아름다운 노래, 오래되고 젊은 이야기이다. 자연을 대할 때, 너는 생명의 느낌을 발산할 것이다. 자연에 직면하다' 라는 제목으로 작문을 한 편 써 주십시오. 제재에 제한이 없습니다.

난퉁 시

너와 함께. 요구 사항: 1. 시를 제외하고는 어떤 장르도 제한되어 있지 않다. 2.600 자 이내.

염성

영혼의 발걸음. 요구 사항: 1. 시를 제외하고는 어떤 장르도 제한되어 있지 않다. 2.600 자 이내.

진강

나는 마음속의 말을 좀 하고 싶다. 600 자 이상을 요구하는데, 시를 제외하고는 제재가 제한되지 않는다.

--

광둥

광저우

공원에서 노인들은 한가롭게 주먹을 치고 제기를 차고 있다. 잔디밭에서 한 막내가 비틀거리는 아이를 둘러싸고 장난치고 있다. 생일회에서 서너 명의 지기가 진지한 축복을 보내는데. 생활에는 늘 이렇게 화목하고 행복하며 따뜻한 장면이 나온다. 즐기거나 감상해 본 적이 있습니까? 너는 그중에서 무엇을 발견했니?

"행복" 이라는 제목으로 문장 한 편을 써 주세요. 문체가 제한되지 않습니다. 시는 예외입니다. 600 자 이상이다. 수험생 이름과 학교 이름은 본문에 표시할 수 없다.

선전 시

갑자기, 나 자신을 발견했다' 라는 제목으로 글을 쓴다.

후베이 성

우한

다음 자료를 읽고 필요에 따라 글을 쓰다.

장면 1: 운동장에서. 높이뛰기 선수' 왕산은 1.5 미터의 크로스바를 뛰어넘었다. 샤오리천은 연속 세 번 뛰었지만 1.2m 의 높이를 넘지 못했다 .. 선생님이 최선을 다하면 된다고 하셨다.

카메라 2: 봄놀이 도중. 낭떠러지 틈에서 작은 소나무 한 그루가 자라고 있다. 학생들은 발을 멈추고 관망하며 흥성하기 어렵다고 걱정했다. 선생님은 최선을 다해 성장하면 된다고 말했다.

최선을 다하십시오. 이로 인해 어떤 연상과 생각이 생기게 되었나요? 제목을 직접 작성하시고, 자택 문체 (시, 연극 제외) 를 선택해서 600 자 미만의 문장 한 편을 쓰세요. 글에 자신의 이름과 학교 이름을 표시하지 마라.

천문, 선도, 잠강, 장한유전

"출처" 라는 제목으로 작문을 한 편 써 주세요.

요구 사항: ① 문체는 제한이 없고 600 자 이상이다 (예: 시 쓰기, 20 줄 미만).

② 실제 이름, 학교 이름, 지명은 본문에 허용되지 않는다.

③ 표절하지 않는다.

옐로스톤

뉘앙스에서 진상을 알아보다

요구 사항: 서술문, 600 자 이상.

샹판 현

다음 두 가지 질문 중 하나를 선택하세요.

1 .. 인생길의 풍경이 좋다. 선생님을 따라가면서, 우리는 선생님의 가르침으로부터 많은 유익을 얻고, 무럭무럭 자란다 ... (약간)

"_ _ _ _ _ _ 과 (와) 동행하는" 문장 한 편을 써 주세요.

2. 다음 자료를 읽고 필요에 따라 글을 씁니다.

동굴에 물방울이 있다. 다다다-'는 일정한 간격으로 울린다.

박쥐 보고 물었다. "물방울, 뭐하는 거야?"

물방울은 말했다: "축적. 클릭합니다

"축적?"

"네, 우리 물방울에는 석순으로 쌓일 수 있는 것이 있어요." \ "왜 나는 볼 수 없습니까? 클릭합니다 박쥐: "당신은 꿈입니다! 클릭합니다 "아니, 이건 이상이야. ""

그 결과, 매일, 매달, 매년 물이 떨어지고 있다. 결국 석순은 그가 떨어뜨린 바위 위에서 자랐고, 그가 떨어뜨린 바위 아래에서 자랐다. 정확히 석순입니다. 물방울은 여전히 쌓이고 있다. 이 긴 석순은 계속 늘어나 돌기둥으로 변할 가능성이 높다! 박쥐 후예의 후손이 동굴에서 결과를 보았다. 견지해야 효과가 있다는 것을 알 수 있다.

요구에 따라 문장 한 편을 쓰세요. 자신의 생각과 스타일 (시 제외) 이 있어요.

경주

_ _ _ _ _ _ 의 도로에서

형문

"자신감" 이라는 제목으로 작문을 한 편 쓰다

오주

생명은 네 손에 있다

함녕

다음 두 가지 문제 중 한 편의 작문을 골라주세요.

1. 자료를 읽고 필요에 따라 쓰다.

대만 만화가 채지충은 귤을 생명에 비유하면 귤은 크고 시큼하고 다른 귤은 작고 달다고 말했다. 어떤 사람은 큰 것을 받으면 신맛에 대해 불평하고, 어떤 사람은 단 것을 받으면 작은 것에 대해 불평한다. 그리고 작은 것을 얻으면 달콤하고, 산을 받으면 다행이다. 사실, 우리의 일상생활에는 꽃, 명예, 박수뿐만 아니라 좌절, 실패, 역경도 있습니다. 우리는 어떻게 이 점을 직면해야 합니까?

"대면 _ _ _ _" 이라는 제목으로 작문을 한 편 써 주세요. 장르에 제한이 없습니다. 시를 제외하고 600 자 이상입니다.

2. 다음 시를 읽고 필요에 따라 쓰세요.

--

새가 즐겁다/노랫소리를 임망에게 바치고, 꽃을 광야에 바친다/새와 꿀벌 나비에게 꿀을 바친다/사람들이 즐겁다/우리는 조국과 인민에게 생명을 바친다/기쁨은 소유가 아니다/그러나 사심없는 헌신이다/만약 네가 그것에 탐욕스러운 두 손을 내밀면/학처럼 날아갈 것이다.

곰곰이 생각해 보고, 자신의 체험으로 이 작은 시의 경지에 대한 자신의 이해를 표현하고, 자신의 관점을 선택하고, 작문을 한 편 쓰다. 같은 책을 요구하다.

효감

탐구는 탐구, 추구, 생명에 대한 심사와 발견이다. "구하다" 라는 제목으로 작문을 한 편 쓰다.

은시

다음 두 가지 질문 중 하나를 선택하세요.

1. 나는 부모님을 위해 집안일을 한다.

할아버지, 할머니, 외할머니, 외삼촌 등 집안일도 할 수 있습니다.

2. 학문적 성취를 이루기 위해서는 분투해야 한다. 인생의 이상을 이루기 위해서는 분투해야 한다. 분투는 행복이다' 라는 제목으로 작문을 써 주세요.

십언

다음 두 가지 질문 중 하나를 선택하세요.

1. _ _ _ _ _ _ 을 (를) 위해 소원을 빌다. 예를 들어, 엄마와 아빠에게 소원을 빌고 에세이를 씁니다.

2.' 밋밋함' 이라는 제목으로 작문을 한 편 쓰고 자신의 각도를 선택하세요.

황강

다음 두 가지 문제 중 한 편의 작문을 골라주세요.

1. "내가 이렇게 될 줄은 몰랐어 _ _ _ _ _"

성급함, 강세, 허영심, 요행, 부모에게 의지하는 것 중에서 선택할 수 있습니다.

2. 인생에서 가장 중요한 말은 한 잡지에 실렸다. 나는 내가 틀렸다는 것을 인정한다. 너는 잘 했다. 네가 어떻게 생각하는지, 제발, 우리와 나.

"잘 했어" 와 "우리" 중 하나를 선택하고, 당신의 관점을 정련하여, 자제 제목으로 600 자 안팎의 의론을 쓰세요.

이창과 신농대

너에게 밝은 달을 한 바퀴 보내줄게

주어진 자료는 독서 제목 중 한 편의 산문' 밝은 달과 너' 이다. 네가 생활에서 어려움을 겪을 때, 항상 너를 위로하는 사람이 있을 것이다. 친구의 격려의 말 한마디에 선생님의 격려적인 눈빛이 모두 너를 따뜻하게 해 줄 것이다.

쑤저우 시

_ _ _ _ 의 사랑에 직면하다

참고: 위의 구성 자료에는 삭제가 있습니다. 각지의 교육국이 공식적으로 발표한 시험 문제를 참고하세요.

2009 호북 고등학교 입학 시험 작문 "최고의 목록"

발행자: 저우 신민, 호북 대학 문학원 부교수

"가장 많은" 시험지에 오른 이유

가장 부드러운 우한 시험 스트레스도 적지 않고, 노력하면 좋다. 대부분의 학생들의 심리에 부합한다고 믿는다.

가장 고지식한 황석권은 요 며칠 작문문제가 명제와 문체 제한을 모두 가지고 있습니까? 그래!

가장 어울리지 않는 양양권은 겉으로는 창의적으로 보이지만 사실은 생각이 진부하다.

경주권과 함녕권 (제목 1) 을 하는 것이 좋습니다. 길에서' 와' 얼굴' 은 인생의 정상이다. 모든 사람이 할 말이 있을 것이라고 믿는다.

가장 촌스러운 오주 권형문권은 여러 해 전에 쓴 것인데, 지금도 나온다.

중학생이 십계명권 (2 번) 을 쓰면 맛이 싱겁고 맛도 없는데 실용적이지 않은 게 가장 어렵죠? 그들은 가장 밋밋하고 싶지 않다.

가장 간단한 은시권 (1 문제) 이것이 초등학생의 작문문제입니까?

가장 친절한 수주권과 십언 볼륨 (제목 1) 은 모두 감상했기 때문에 이 제목은 모두 할 말이 있다.

가장 시적인 함녕권 (질문 2) 이창권과 신농가권은 제공된 자료든 명제 의도든 강한 문학적 분위기를 전달하고 있다.

안후이 성

주제: 교사와 학생 사이

산시

태원

"다르다" 는 것은 다르다. 항상 우리에게 다른 느낌을 주는 사람들이 있습니다. 항상 우리에게 다른 느낌을 주는 장면이 있습니다. 항상 우리에게 다른 느낌을 주는 것들이 있습니다. 항상 우리에게 다른 경험을 가져다주는 인생이 있습니다. ...

기타 일' 이라는 제목으로 600 자 이상의 문장 한 편을 써 주세요. (***50 점)

요구 사항: ① 스타일은 제한되지 않고 자신의 진정한 감정을 표현하려고 노력한다. ② 실제 이름, 학교 이름 또는 이름은 본문에 나와서는 안됩니다.

광서

난닝 시

제목: 감사합니다

--

2 선택 1

1. 불쾌할 때의 건의는 우리 은행에 도움이 된다.

2. 재료 구성: 귤 하나를 까서 안에 작은 꽃잎이 많이 있는 걸 봤어요. 나는 오렌지에게 물었다: "왜 그렇게 많은 작은 꽃잎을 가지고 있니? 클릭합니다 오렌지는 말했다: "더 많은 사람들이 내 맛을 맛볼 수 있도록! 클릭합니다 "나는 사과를 잘라서 꽃잎이 없는 전체라는 것을 발견했다. 나는 왜 꽃잎이 없는지 물었다. 애플은 "나 자신을 바쳐야 온전하다! 클릭합니다 "위의 자료에 근거하여 600 자 정도의 문장 한 편을 써 주세요.