제 성은 레이코신입니다. 부모님이 이 이름을 지어 주신 것은 내가 7 시 8 시의 태양처럼 생기가 넘치길 바라는 것이다. (내가 태어난 날은 한겨울에 보기 드문 맑은 날이기 때문에, 나는 아침 7 시에 태어났다.) (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 가족명언) 저는 몽산초등학교 5 학년 1 반 학생입니다.
제 취미는 그림 그리기입니다. 네가 우리 학교에 오기만 하면, 너는 항상 학교 칠판 신문에서 나의 대작을 볼 수 있다. 반의 벽보도 나의 편집장, 주화, 주창이다. 학생들은 모두 나를' 레이 편집장' 이라고 부른다. 허허, 이렇게 말하면 좀 미안합니다.
학우를 돕고 각종 활동에 적극적으로 참여하는 것이 나의 특징이다. 반에서 나는 선생님의 좋은 조력자이다. 좋은 국어 수업 대표가 되는 것 외에도 담임 선생님과 다른 선생님들이 반을 관리하고 좋은 선생님이 되는 것을 돕는다. 학우를 자주 도와주기 때문에 인연이 특히 좋다. 반 선거가 있을 때마다 학생들은 적극적으로 나에게 한 표를 던졌다.
나는 자라서 도시 디자이너가 되어 우리가 사는 도시를 더 아름답고, 과학적이고, 인간적이고, 환경 친화적이고, 위생적이며, 진정한 현대화된 대도시로 만드는 이상을 가지고 있다.
저는 주징 중학교 고 3 (4) 학생입니다. 중학교 때부터 연극 공연에 관심이 많았고, 언어 표현력도 강했고, 표준어 표준도 있었고, 방언도 몇 개 있었습니다. 중학교 때, 강한 표현욕이 있었기 때문에 학교 문예 파티에서 항상 놀랍고 좋은 프로그램을 내놓아 급우들과 선생님의 호평을 받았다.
고등학교에 들어가기 전 군사훈련 마지막 날 저녁 파티에서 반 프로그램을 제작할 수 없는 상황에서 나는 다시 한 번 즉흥적이고 유머러스한 논평으로 사람을 놀라게 했다. (윌리엄 셰익스피어, 윈스턴, 고등학교명언) (윌리엄 셰익스피어, 윈스턴, 고등학교명언) 그 이후로, 나의 평론서는 학교에서 약간 유명하다. 동양 대지의 사회 실천에서, 관대하고 격앙된 강연이 먼저 지식대로를 빛나게 했다. 그리고 다교 문예연에서 나는 학교를 대표하여 공연에 참가할 수 있는 특권을 누렸다. 각종 불리한 조건 하에서도 만족스러운 답안지를 제출했다.
동양에서 공연을 한 후, 나는 문예에 투신하기로 결정하고, 반에서 공연을 위해 여러 차례 계획을 세우고, 학교 스튜디오에 들어가기로 했다. 대학교 2 학년 때, 나는 학교를 대표하여' 구 예술제' 에 참가하여 6 학년을 받았다. 나중에 상해 예술제에 참가하여 만장의 갈채를 받았다.
앞으로 나는 여전히 문예 공연에 적극적으로 참가하여 이 기초에서 문화 지식을 잘 배울 것이다. 물론 자신의 노력이 학교와 사회의 인정을 받기를 바란다.
고난을 낙으로 삼아 문명이 넘치다.
제 이름은 진환입니다. 2 학년 17 반의 꽃나무 관리자입니다. 서너 일마다 나는 우리 반의 화초에 물을 줄 것이다. 나는 그 시간이 하루 중 가장 한가하고 편안한 시간이라고 생각한다. 마치 바쁜 공부와 같이 학교 맞은편의 광활한 들판과 반짝이는 호수를 감상하는 것 같다. 그래서 나는 항상 즐겁게 꽃에 물을 주고 이 화초들을 세심하게 대할 것이다.
나도 학생회 기검 부서의 일원이다. 출근 아침에 종소리가 울리자 나는 항상 제시간에 기숙사를 떠나 사무실로 가서 서명을 했다. 일할 때마다 나는 항상 긴장하고 흥분한다. 나는 한 사람을 잘못 세는 것이 그들의 반에 영향을 줄 수 있다는 것을 알고 있기 때문에, 나는 처음부터 끝까지 한 번 세어 보고, 그들에게 인원수를 점검해 줄 것이다. 선생님이 우리에게 무슨 문제가 있냐고 물으면, 나는 머릿속에서 내가 일하는 과정을 한 번 훑어보고, 내가 모르는 것을 제기한다. (존 F. 케네디, 공부명언)
야간 자습 후 기숙사에 가면 보통 서둘러 잠을 자며 말이 많지 않다.
식당에서 밥을 먹을 때, 나는 항상 제일 먼저 밥을 먹고 깨끗하게 먹는다.
걷는 과정에서, 나는 가장 큰 걸음을 내딛고, 가능한 시간을 절약하고, 유용한 곳에 쓸 것이다.
......
나도 공부에 많은 노력을 했다. 나는 숙제를 매우 느리게 한다. 그래서 나는 필사적으로 시간을 짜고, 필사적으로 숙제를 쓰고, 필사적으로 지식을 기억한다. 나는 스스로 문제를 해결하는 것을 좋아한다. 모든 문제를 해결할 때마다 나는 성취감을 가지고 있다. 매일 아침, 나는 제일 먼저 일어난다. 줄을 서서 밥을 먹을 때, 나는 항상 물건을 가지고 내려와 보면서 줄을 섰다. 원래 나는 텔레비전 보는 것을 매우 좋아하는 사람이었지만, 숙제를 마치기 위해 다른 학생들이 영화를 흥미진진하게 보고 있을 때, 나는 자신의 욕망을 억제하고 글쓰기에 몰두할 것이다. 노신 선생은 일찍이 말했다. "시간은 스펀지 속의 물과 같다. 네가 짜낼 수만 있다면, 항상 있을 것이다. 클릭합니다 나는 내가 고생을 한다면 반드시 위대한 사람이 될 수 있을 것이라고 믿는다.
공부는 시간의 안배에 주의해야 할 뿐만 아니라 효율성에도 주의해야 한다. 그래서 학습 효율을 높이기 위해, 나는 몇몇 학우들에게 물어 인터넷에서 관련 자료를 찾아보았다. 또한 학습의 효과는 한 사람의 태도에 달려 있다. 우리 선생님은 "태도가 모든 것을 결정한다" 고 말씀하셨는데, 나는 공부를 열심히 하면 어떤 사람들은 안 된다고 생각한다. 지금까지 나는 정확한 답을 찾지 못했다. 그래서 나는 때때로 반 사람들의 학습 상황을 관찰하여 그로부터 깨우침을 받는다. \ "xiansi 제나라 연의, xiansi 제나라 자기 지방 을 참조하십시오. 클릭합니다 나는 항상 그것을 나의 학습 주제로 삼았다.
\ "당신은 왜 등산을 합니까? -산이 저쪽에 있기 때문이다. " 같은 이치로, 나의 목표는 의미 있는 생활을 하는 것이다. 제 목표에 대해 저는 세 가지 기준을 썼습니다.
1, 도움이 필요한 사람들을 도와주세요. 뭔가를 잃을 수도 있지만.
2. 자신이 할 수 있는 일로 남을 귀찮게 하지 마라.
3. 당신은 불행한 권리도 있고 자신을 다시 행복하게 할 의무도 있습니다.
중학교 생활을 멋지게 끝내고 학교에서 즐겁게 공부하고 즐거운 일을 할 수 있기를 바랍니다.
탁월한 능력은 문명의 후광을 굴절시킨다
제 이름은 황입니다. 올해 14 살입니다. 현직 악성 공립 기숙학교 1 학년 8 반 반장.
나, 공부를 좋아하고, 학습 태도가 단정해서, 학우들이 항상 내가 이해하지 못하는 질문을 한다. 나는 그들이 진정으로 이해할 때까지 참을성 있게 그들에게 주제를 설명할 것이다.
저는 집단을 사랑합니다. 항상 "오늘 저는 대중을 자랑스럽게 생각합니다. 내일 대중도 저를 자랑스럽게 생각합니다." 라는 확고한 신념을 가지고 있습니다. 반에서 나는 48 개의 별 중 밝고 눈부신 별이다. 그러나, 대중 전체에서, 나는 단지' 바다 속의 물 한 방울' 일 뿐, 더 이상 평범하지 않다. 하지만, 나는 여전히 적극적으로 일하고, 열심히 공부하고, 사심 없는 헌신을 할 것이다. 왜냐하면 나는 이 집단을 사랑하기 때문에, 나는 그것을 떠날 수 없다. 마치 물고기가 영원히 물을 빼놓을 수 없는 것처럼.
나는 선생님을 존경하고, 선생님이 자발적으로 인사하는 것을 보고, 자발적으로 선생님을 위해 할 수 있는 일을 한다. 나는 선생님의 작은 조수, 학생의 작은 선생님이다! 선생님은 항상 나에게 작은 일을 하라고 하셨고, 나는 기꺼이 선생님과 학생들을 위해 봉사한다. 나는' 문명의 별' 이 되는 것이 학우와 선생님이 나에게 준 기회라는 것을 알고 있기 때문에, 나는 그들의 기대를 저버릴 수 없다.
나는 노인을 존경하고 어린이를 사랑하며, 나이, 아, 임신, 잔재를 보면 모두 자발적으로 자리를 양보한다. 다른 사람에게 예의를 갖춰야 한다.' 제발',' 감사합니다',' 죄송합니다',' 괜찮아' 와 같은 예의바른 용어가 자주 입에 걸려 있다.
나는 기꺼이 남을 돕고, 늘 좋은 일을 하고, 할머니가 길을 건너도록 도와주고, 지갑을 찾도록 도와주고, 거스름돈은 고사하고 있다. 학생들은 나를' 작은 뇌봉' 이라고 부르고, 할머니는 나를' 좋은 아이' 라고 칭찬하고, 선생님은 나를' 좋은 학생' 이라고 부른다. 나는 학우들의 모범 대표이며, 그들이 배우는 모범이다.
물론, 사람은 완벽하지 않고, 나도 몇 가지 결점이 있다. 그중에서 가장 큰 것은 부주의이고, 나도 종종 그것 때문에 만점을 놓친다. 그러나 나는 그것을 극복할 자신이 있다. 나는 내가 노력하면, 지불하고, 반드시 극복하고, 반드시 성공할 것이라고 믿는다! 세상에 어려운 일은 없고 마음가짐이 있는 것만 두려워한다는 말이 있는 것 같다. (윌리엄 셰익스피어, 템페스트, 희망명언)
나는 급우들 사이에서 위신과 매력이 있다. 나는 인간관계를 잘 처리하여 남을 배려할 수 있다. 나는 이해력과 이해력이 모두 높고 성적, 조직 관리 능력, 업무 조정 능력이 모두 우수하다. 저는 사람들과 효과적으로 소통하는 방법을 알고 있습니다. 저는 사람을 잘 합니다. 저는 학우를 위해 봉사하는 것을 믿습니다. 저는 일과 생활의 관계를 잘 다루고 있습니다. 저는 좋은 생활능력과 습관을 가지고 있습니다. 저는 사람을 배려합니다. 저는 이해심을 잘 알고 있습니다. 저는 마음속으로 다른 사람과 좋은 동창입니다. 나는 우리가 항상 학습에서 진보하고 자신을 향상시킨다고 생각한다. 그래야 더 큰 발전을 할 수 있다.
선함과 사랑은 문명의 길로 가득 차 있다.
일반 단원으로서, 나는 일찍이' Lei Feng' 활동을 조직한 적이 있는데, 인솔자로서 팀원들을 이끌고 주말에 거리를 청소하고' 도시 건선' 을 없애고, 도시 환경 보호에 기여하였다. 좀 힘들지만 기쁘고 자랑스럽습니다. 이런 심정을 위해서, 우리는 이미 반 학기를 견지했다. 나에게 이것은 미련을 가질 만한 경험이다.
2008 년 초 눈보라와 5. 12 지진이 발생한 후 사회 각계 인사들이 잇달아 기부를 했다. 나와 우리 가족은 재해 지역을 위해 최선을 다했다. 이 일을 통해 나는 국가 시민으로서의 책임과 자부심을 느꼈다.
게다가, 나는 여러 차례 돈을 찾았고, 나는 낯선 사람들이 길을 알아보고 아픈 학우들을 찾아뵙도록 주동적으로 도와주었다. 이 작은 점들 속에서 나는 다른 사람을 도왔고, 자신을 기쁘게 했다. 아마도 어떤 사람들은 나보다 더 많은 일을 하고, 더 좋고, 더 짜릿하지만, 나는 단지 모든 시민이 해야 할 일을 하고 있을 뿐,' 장미를 선물하고, 손에 여향을 남기는 것' 의 의미를 진정으로 깨달았다.
그래서 학교' 레이펑 활동의 달' 에서도 내 문명과 솔직함을 잊지 않는다. 나는 교실에서 돈을 찾았고, 바로 담임 선생님께 맡겼다. 그러면 나는 양심에 어긋나지 않고 돈을 찾을 수 있다. 방과 후, 나는 당직자가 교실을 청소하는 것을 돕기 위해 자원했다. 여가 시간에, 나는 학우들이 학습에서 부딪친 문제를 해결하도록 주동적으로 도와주었다. 뇌봉 정신학습에 대한 부름에 응하기 위해 문명캠퍼스를 만들기 위해 공헌하고, 동시에 선생님에 대한 사랑과 고마움을 표현하기 위해, 3 월 8 일, 나는 우리 반 지부 서기가 조직한 사무실 청소 활동에 적극적으로 지원했다. 선생님이 깔끔한 사무실로 들어가 놀란 표정을 지을 때, 우리는 부적 뒤에 숨어서 몰래 웃는다 ... 사소한 일, 큰일, 매사에 관심을 쏟았고, 나는 땀을 흘렸다.
현재' 캠퍼스 문명의 별' 선정 활동은 뇌봉 정신과 우량한 도덕 분위기로 가득 찬 학교에 새로운 문명 활동을 불러일으켰다. 다행히도, 회원과 일부 학생들의 추천으로 나는 영광스럽게' 캠퍼스 밝은 별' 행사에 참가한 선수가 되었다.
3 월의 밝은 햇살과 아름다운 봄바람을 맞으며, 나는 나의 선량함과 사랑으로 문명의 길을 꾸미고, 다채로운 도덕의 꽃이 문명의 길 곳곳에 꽃을 피우게 하기로 결심했다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 지혜명언)
3 반 심홍 (1 1)
솔선수범하여 문명의 우아함을 반영하다.
중학생으로서, 나는 예의바른 언어와 예의바르게 사람을 대할 수 있다. 어른을 만나면 주동적으로 인사할 수 있다.
나의 학습 생활에서 나는 나의 급우들과 잘 지낼 수 있다. 나는 열정적으로 나의 동창을 도울 것이다. 만약 누군가가 생활과 공부에 어려움을 겪는다면, 나는 최선을 다해 그들을 도울 것이다.
나는 규칙 의식이 강해서 학교의 규칙과 제도를 자각적으로 준수할 수 있다. 수업시간에 나는 강의를 열심히 듣는다. 나는 학습 목적이 명확하고, 학습 태도가 단정하며, 열심히 공부한다. 내가 모르는 문제가 생겼을 때, 나는 더 좋은 성적을 얻을 수 있도록 선생님과 학우에게 겸허하게 가르침을 청할 것이다. 나는 아침 체조에 제때에 참가하고, 순서대로 밥을 먹고, 새치기를 하지 않고, 교실에서 쫓지 않고, 선생님을 존중하고, 학생들을 욕하지 않고, 정해진 시간 내에 교복을 입고, 교패를 착용하고, 저녁에 기숙사로 돌아온 후 제때에 잠을 자고, 기숙사에서 떠들지 않는다.
나는 위생을 중시한다. 나는 화려한 옷이나 목걸이, 귀걸이를 입지 않는다. 의식적으로 캠퍼스 환경을 깨끗하게 유지하다. 나는 벽에 낙서를 하지 않고 학교 재산을 스스로 아끼고 있다. 나는 풀 한 포기 나무 한 그루를 아끼고, 교학 시설을 손상시키지 않는다.
반의 일원으로서, 나는 이 집단을 사랑한다. 나는 의식적으로 교실을 깨끗하게 유지하고, 반에 먹칠을 하지 않는다.
우리 반의 영어 수업 대표로서 나의 영어 성적은 상위권에 있다. 영어를 진심으로 사랑합니다. 수업시간에 나는 강의를 열심히 듣는다. 수업이 끝난 후, 나는 제때에 숙제를 끝냈고, 나는 학생들의 암송을 꼼꼼히 감독했다.
나는 내가 반에 더 많은 공헌을 하고 학교에 영광을 더할 수 있기를 바란다.
키안 왕위 지아 2 반 (22)
열정적이고 솔직하게 문명의 내포를 쓰다
제 이름은 오입니다. 낙성 공립 기숙학교 7 학년 2 반 학생입니다. 입학한 이래 학교 교사와 학부모의 정성스러운 양성과 교육 속에서 나는 점차 정직하고 열정적이며 성실하며 배우기를 좋아하고 진취적이고 집요하게 싸우는 소년이 되었다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 공부명언) (윌리엄 셰익스피어, 윈스턴, 공부명언) 생활과 학습에서 나는 항상 중학생들의 일상적인 행동 수칙으로 자신을 엄격히 단속한다. 열심히 분투하고, 진취적으로 자신을 요구하다.
중학생으로서, 어디에 있든, 나는 주변의 모든 사람을 열정적으로 솔직하게 대할 수 있다. 반장으로서, 나는 시종 본업을 잘 하고, 반 업무에 적극적으로 계책을 바칩니다. 나는 적극적으로 선생님과 반 관리를 토론하고 그들에게 좋은 건의를 주었다. 나는 선생님의 유능한 조수이다.
나는 열심히 공부하는 것이 학생의 천직이고, 새로운 지식을 얻는 것이 인생의 행복이라는 것을 안다. 그래서 나는 항상 공부를 가장 중요한 일로 해 왔다. 공부에 있어서, 나는 열심히 공부하고, 수업시간에 강의에 집중하고, 적극적으로 생각하고, 용감하게 질문하고, 모르면 묻고, 수업 후에 숙제를 마치고, 여가 시간에 대량의 과외서를 읽었다.
책임도 중요하지만 내 인생 사전에서는 사랑이 1 위다. 집에서 나는 부모님의 좋은 아이이다. 나는 자발적으로 부모님이 집안일을 하도록 도와주고, 부모님께 관심을 갖고, 부모의 가르침을 듣고, 할아버지 할머니를 존경한다. 나는 여전히 공익에 열심인 소년이다. 희망공사' 의 어린 언니가 동경으로 가득 찬 큰 눈을 뜨고, 산속 아이가 흔들리는 흙 교실에 누더기 차림으로 서 있는 것을 볼 때마다 내 마음은 눈물을 참을 수 없었다. 나는 항상 모금 활동에 적극적으로 참여한다. 평소에 나는 급우들과 봉사단을 구성하여 휴일을 이용하여 각 동네에서 서비스를 청소한다. 친환경 활동' 에서 학생들을 적극 조직하여' 더러운 녹색보호' 활동을 벌여 여가 시간을 이용해 캠퍼스 및 주변의 청결을 자각적으로 유지한다. 선생님들의 반가운 웃음과 학우들이 칭찬하는 눈빛이 나에게' 남을 돕는 것을 낙으로 삼는다' 고 말했다.
모래가 없으면 탑이 없고, 물이 없으면 강이 없다. \ "집을 청소하지 않고 어떻게 세상을 쓸어? 클릭합니다 그냥 평범한 것 같지만 문명의 광채를 굴절시킨다! "천리 여행은 한 걸음으로 시작된다." 거대한 파도가 졸졸 흐르는 물줄기에서 나온다. 나는 이 개울에서 물 한 방울이다. 문명의 길은 임중 길이 멀다. 문명은 나부터 시작한다.
책임을 지고 문명의 불꽃을 튀기다.
뇌봉은 한 번 말했다. "한 사람의 생명은 한계가 있지만, 그가 인민을 위해 봉사하는 것은 무한하다. 나는 한정된 생명을 무제한으로 인민을 위해 봉사할 것이다. "
평소에 남을 예의 바르게 하고, 학우를 열심히 돕고, 다른 사람의 문의를 대할 수 있다. 나도 참을성 있게 그들에게 대답할 수 있다.
선생님이 나의 조력자를 배정한 후에야 비로소 나는 실사로 학우를 도울 수 있었다. 주동적으로 매일 그를 돕자고 제의하다. 그가 문제가 생기면, 나는 참을성 있게 설명할 것이다. 시험지가 나올 때마다 나는 그와 함께 오류의 원인을 분석했다. 한번은 한 학우가 수학 문제로 어려움을 겪었는데,' 멘토' 인 나는 즉시 그를 일깨워 주었다. 처음 그가 알아듣지 못했는데, 나는 다시 한 번 설명했지만, 여전히 알아듣지 못했다. 나는 그래도 인내심을 가지고 설명했다. 이렇게 몇 번이고 지치지 않는 지도 아래, 그는 마침내 나의 노력으로 문제를 완전히 극복했다. 또 한 번, 영어 시험지를 보낸 후, 나는 그가 이상적인 점수를 받지 못했다는 것을 알게 되었다. 그래서 나는 그를 위로하고, 그와 함께 시험지를 분석하고, 잘못을 수정했다.
학교에서는 항상 바닥에 있는 쓰레기를 줍는다고 생각한다. 선생님을 만나도 자발적으로 인사한다. 수업 중에 소란을 피우지 마라. 스스로 규율을 지키다. 소등 후, 나는 내 입을 통제하고 기숙사 규정을 준수할 수 있다.
나는 스스로 규율을 지킬뿐만 아니라, 동창들을 감독하고, 동창들 사이의 관계를 개선한다.
한번은 몇몇 학생들이 교실에 음료수 병을 던졌다. 나는 그들을 보고 그들을 막으려고 시도했다. 처음에 그들은 나의 건의를 무시했다. 규율을 유지하기 위해, 나는 다시 올라가 제지하고, 결국 성공했다. 그들은 자신의 잘못을 깨닫고 자리로 돌아갔다. 또 한번은 기숙사 두 동창이 사소한 일 때문에 갈등이 생겼다. 두 동창을 화해시키고 기숙사 관계를 더욱 화목하게 하기 위해, 나는 그들을 설득할 방법을 강구했다. 결국 나는 두 사람을 화해시켰을 뿐만 아니라 동창들과 깊은 우정을 맺었다.
나는 학교에서 예의 바르게 행동할 뿐만 아니라 집에서도 어른을 존경할 수 있다.
지난 주말, 날씨 변화로 할머니는 고열이 났다. 그녀는 오전 내내 병원에서 정맥 주사를 받았다. 돌아왔을 때 할머니는 기진맥진하여 침대에 누워 몸이 허약하고 집에 집안일이 많았다. 할머니께 충분한 휴식을 주기 위해 나는 사촌 두 명을 동원해 집안일을 했다. 어느 날 오후, 나는 집안일을 할 시간이 있다. 비록 나는 피곤하지만, 나는 매우 기쁘다. 왜냐하면 나는 나를 자랑스럽게 하는 일을 했기 때문이다.
어제의 영예는 이미 먼 기억이 되어 더 높은 경지에 이르렀다. 앞으로의 여정에서 나는 더욱 노력하여 뜨거운 열정으로 인생의 새로운 장을 쓰고, 근면한 땀으로 내일의 새로운 영광을 주조할 것이다.
옹문해 한 반 (18)
자신을 엄하게 다스리고, 문명의 기묘한 꽃을 피우다
1 반의 하화는 덕, 지혜, 체, 미, 노가 전면적으로 발전하는 우수한 학생이다.
학습 방면에서 이 학생은 공부를 아주 잘한다. 지난 학기 전능 경기에서 성적이 반 전체에서 일등을 했다. 이번 학기 중간고사에서 그녀는 다시 반의 스타가 되었다. 이것은 그녀가 열심히 일한 결과이다. 그녀는 똑똑하지는 않지만 기괴한 모습을 자랑하며 싸움과 질투의 명실상부한 죽음을 좋아하지 않는다. 묵묵히 책 한 권을 들고 있는 것이 그녀의 가장 아름다운 표정이고, 책상 앞의 책 한 권은 그녀의 부드러운 뒷모습이다. 열심히 공부해야만 어리석음에서 벗어나 열심히 공부해야 인재가 될 수 있다. 그녀는 우리에게 진정한 예를 들었다.
좋은 선생님으로서, 그녀는 선생님의 기대와 동창과의 신뢰의 이중적 압력을 견디며, 늘 원망 없이 선생님과 사무실 사이를 누비고 다닌다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 믿음명언) 그녀는 자신의 약속을 지키며 계속 열정으로 감동을 받아 기교로 자신의 실력을 증명했다. 지난 한 학기 동안, 그녀는 바빠서 온 얼굴이 땀투성이가 되었다. 다음 학기에 그녀는 이 간부들을 이끌고 계속 1 등을 다투고 다시 휘황찬란할 것이다.
생활 속에서 그녀는 호평을 받았다. 학생들은 모두 그녀에게 도움을 청하는 것을 좋아한다. 우리가 이해하지 못하는 문제, 우리가 해결할 수 없는 문제, 우리가 직면한 어려움이 있다 ... 그녀는 도움의 손길을 빌려줄 것이고, 모두가 그녀를 믿을 것이다. 성실은 인간으로서의 근본이며, 개인에게 비치는' 성실의 빛' 은 모든 사람에게 따뜻함을 가져다 줄 수 있다. 우리는 신뢰가 일종의 행복이라고 믿는다.
그녀는 매우 효도하는 아이이다. 엄마와 아빠는 일년 내내 부재중이어서, 그녀는 자발적으로 이모를 도우며, 할 수 있는 일을 한다. 옷을 빨고, 방을 청소하고, 내 동생을 돌보는 등. 그녀는 자신의 평범한 행동으로 생명의 참뜻을 해석하고 생명의 가치를 과시했다. 적자의 마음으로 중화민족의 오천 년 효도도덕을 따르다.
캠퍼스에서, 길에서, 명승고적 위에 모두 그녀의 문명의 그림자를 남겼다. 그녀는 각종 규범을 준수하고, 싸우지 않고, 욕하지 않고, 욕하지 않고, 과일과 종이 부스러기를 버리지 않는다. 그녀는 자신을 엄하게 다스리고 남을 너그럽게 대하는 전범이다. 그녀는 가장 간단한 행동으로 문명을 짓밟았고, 온화하고 우아하며, 그 다음에 군자가 되었다.
그녀는 또한 다채로운 여가 생활을 가지고 있어 취미가 넓다. 운동장에는 그녀의 씩씩한 모습과 예술제에서 격정적인 연설이 있었다. 이 모든 것이 활발하고 쾌활하며 낙관적이고 대범한 소녀를 만들었다.
활주로는 길었고, 그녀는 종횡무진했다. 장애물, 그녀는 쏜살같이 지나갔다. 그녀는 꿈에 대한 끈기와 분투를 안고 세계가 공학생의 박수와 격정에 귀를 기울이게 했다.
여름꽃, 1 학년 3 반.
겸손과 진실추구는 문명의 마음을 자양한다
유효, 남자, 한족, 1995 년 9 월 출생. 지금은 2 학년 (16) 반의 환경보호공이다. 나는 나의 변화가 자랑스럽다.
그것은 추운 겨울날, 햇빛이 화창하다. 교정은 온통 고요하다. 우리의 22 명의 행운의 학생을 제외하고, 모든 중학교 2 학년 학생들은 모두 겨울 방학을 보내기 위해 집으로 돌아갔다. 아침에 교실에 갔을 때 갑자기 17 반 교실에서 부스럭거리는 소리가 들렸다. 나는 이상하다, 우리 모두 휴가로 돌아가야 하지 않겠니? 다른 사람이 어떻게 가능할까요? 창문을 통해 나는 호기심으로 안을 들여다보았다. 텅 빈 교실에서 교복을 입은 한 남자가 빗자루를 휘두르며 먼지가 교실 전체를 뒤덮었다. 자세히 보니 원래 진이었다. 이상하게도 숙제가 그렇게 많은데, 그가 왜 이렇게 한가하게 여기서 바닥을 쓸까? 나는 그에게 다가가 한숨을 쉬며 손을 들어 이마의 땀을 닦았다. "모두 이' 얄미운' 아침 일찍 달려와서 좋은 일을 하고, 여기서 바닥을 쓸고 있어, 나는 쓸지 않는 것이 미안했다. 리우 샤오, 네가 아주 착하다는 걸 알아. 빨리 와서 쓸어라. "
나는 그들에게 감동을 받아 망설이지 않고 빗자루를 가지고 18 반으로 갔다. 조위는 이곳에서 일한 지 오래되어 교실 뒤에서 산더미처럼 쌓인 쓰레기를 보면 알 수 있다. 하지만 쓰레기가 너무 많아서 땅이 여전히 난장판이다. 젖병, 휴지, 초안본 ... 모든 것이 있어 눈을 크게 뜨게 한다. 책상과 의자가 가로로 누워 있고, 서로 떨어져 있어서, 각종 목재 제품 예술 전시회가 되었다. 여기를 보고 나도 일을 시작했다. 세 개의 교실이 아주 빨리 청소되었다. 내가 마침내 한숨 돌릴 수 있을 줄 알았을 때, 조미 또 18 반에 들어와 탁자와 의자를 치웠다. 첸 미소로 말했다, "당신의 선행에는 한계가 있습니다! 나는 모두 물러나기가 민망하다. " 그래서 저는 하기 시작했습니다.
그들이 이렇게 열심히 일하는 것을 보고, 이렇게 사심 없이 행동하는 것을 보고 나는 충격을 받았다. 그래서, 나는 열심히 일하기로 결정했다.
나는 반 환경주의자이며 이렇게 하기 시작했다: 반에서 나는 적극적으로 일에 참가한다. 환경주의자로서, 나는 제 책임을 다하고, 제때에 재활용된 쓰레기를 처리할 수 있다. 내가 몇몇 학생들이 쓰레기를 분류하는 것을 잊어버린 것을 보았을 때, 나는 그들에게 환경 의식을 세우라고 상기시켰다. 강단 탁자가 엉망진창인 것을 보고, 나는 주동적으로 수습하여 선생님께 좋은 수업 환경을 갖게 할 것이다. 바닥에 이미 박판으로 밟힌 젖병을 보았을 때, 나는 즉시 주워 쓰레기통에 버렸다 ...
이번에 나는 학우들에게 선발되어 매우 기쁘다. 하지만 제가 한 일은 다른 사람들이 알아차리지 못한 세부 사항뿐이었습니다. 사실, 모든 사람들은 문명의식을 가지고 있습니다. 저는 단지 행동에 옮겼을 뿐입니다. 환경 친화적인 바람이 조국의 대지에 두루 불고, 노동의 꽃이 모든 사람의 마음속에 피어나기를 바랍니다.
2 학년 유효 (16)
기꺼이 남을 돕고 문명의 전통을 발양하다.
제 이름은 김입니다. 나는 민풍이 순박하고 따뜻한 작은 마을에서 태어났다. 마을 사람들의 훈도와 학교 선생님의 교육으로 나는 예의 바른 중학생으로 성장했다.
남개대학 총장은 거울에 좌우명을 썼다. "얼굴은 단정해야 하고, 머리는 잘라야 하고, 옷은 수리해야 하고, 단추는 매야 하고, 머리는 곧게 해야 하고, 어깨는 편평해야 하고, 가슴은 넓어야 하고, 등은 곧게 해야 하고, 날씨는 교만하지 말고, 색채는 평화로워야 하며, 적당히 차려야 한다." 이 말은 나에게 큰 영향을 미친다. 중학생으로서, 나는 자신의 외모가 적어도 학교의 분위기와 학생의 신분에 부합해야 한다는 것을 깊이 이해하고, 대범하고 품위 있는 외모를 유지하는 것은 선생님과 학우에 대한 존중이다. 그래서 매주 월요일 방학 때, 나는 의식적으로 기기에 대한 자찰을 실시하여 선생님들의 호평을 받았다. 이것은 나, 품위 있고 대범한 나다.
우리 캠퍼스에서는 계단에서 항상 우리의 아름다운 캠퍼스와 매우 어울리지 않는 종이 조각을 볼 수 있고, 교실과 캠퍼스에서도 음식 봉지를 자주 볼 수 있다. 어떤 학우들은 어차피 동창들과 당직 청소부가 와서 청소를 하는데, 버리는 게 뭐가 나쁘다고 생각하기까지 한다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 공부명언) 늘 이런 방법과 생각이 옳지 않다고 생각한다. 아름다운 캠퍼스는 모든 학생의 노력이 필요하기 때문에, 나는 항상 솔선수범하고, 내 손을 잘 관리하고, 사방에 쓰레기를 버리지 않는다. 입을 잘 관리해라, 아무데나 가래를 뱉지 말고. 땅 위의 쓰레기를 볼 때마다 나도 모르게 허리를 굽혀 주워 쓰레기통에 넣는다. 다른 학우들이 쓰레기를 마구 버리는 것을 볼 때마다 나는 항상 앞으로 나가 제지한다. 이때 학우들은 항상 이상한 눈빛으로 나를 쳐다본다. 나는 얼굴이 붉어지고, 도망가고, 어색함을 느낀다. 그럼에도 불구하고 나는 자발적으로 쓰레기를 주울 것이다. 이것이 바로 저입니다. 저는 환경을 보호하고 싶습니다.
학교에서, 일부 학생회는 고의로 학교의 공공재산을 손상시킬 것이다. 학생들이 공공물을 마구 파괴하고 책상 위에 낙서를 하고 마구 파내는 것을 볼 때마다, 나는 그들에게 "더 이상 그들을 해치지 마라. 그들은 고통을 느낄 것이다." 라고 말할 수 없었다. 아마 내가 이렇게 말하는 것을 들은 학우들은 모두 기절하여 나를 "미쳤어" 라고 말할 것이다. 그들이 내 생각을 이해하지 못하고 경험이 없기 때문에, 나는 어렸을 때 우연히 책 한 권을 읽었던 것을 기억한다. 노신 선생이 학교에 늦지 않기 위해 책상 위에' 아침' 이라는 글자를 새겼다는 것을 기억하여, 나는 그에게서 배우고 책상 위에' 아침' 이라는 글자를 새겨 결심을 표시했다. 선생님은 보고 나서 흥미진진하게 나에게 말했다. 이해하시나요? "이제부터는 책상과 의자 및 기타 공공재를 보호할 것이며, 공공 재산 보호를 위한 홍보자가 되어 기쁩니다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 공공재명언) 이것이 바로 저입니다. 저는 공공재산을 보호하고 싶습니다.
반에서 나의 직무는 학습위원이다. 선생님의 조력자가 되는 것 외에, 나는 늘 작은 선생님 역할을 한다. 학생들이 공부에 어려움을 겪을 때, 나는 항상 참을성 있게 자세히 설명하고, 그들에게 어떻게 해결할 수 있는지를 가르친다. (존 F. 케네디, 공부명언) 이것이 바로 나다, 나는 나의 학우를 돕고 싶다.
파종 행동, 수확 습관; 파종 습관, 수확 성격; 성격을 파종하고 운명을 거두다. 학우들, 우리 각자가 문명의 씨앗을 뿌리고 찬란한 내일을 거두자.
김, 2 학년 8 반.
문명의 지주를 적극 지지하다
공파 학생으로서, 나는 공부에 있어서 자신을 엄격하게 요구할 뿐만 아니라, 덕과 재능을 겸비한 학생이 되도록 노력한다. 조국을 사랑하고, 깃발 게양식은 반드시 숙숙숙해야 한다. 집단의 영예를 수호하고, 규율을 위반하여 반의 집단 명예를 훼손하는 일을 하지 않는다. 학교의 규칙과 제도를 엄격히 준수하며 엄밀하고 우수한 교풍을 계승하다. 공공물을 아끼고, 풀 한 포기 나무 한 그루를 아끼고, 식량을 아끼고, 제때에 학교 아침 체조나 집회에 참가하며, 무단결근을 하지 않고 늦지 않는다. 선생님께 허리를 굽혀 인사하고, 학우에게 미소를 지으며 안부를 묻다. 언어 예의, 급우들과 화목하게 지내며, 싸우지 않고, 싸우지 않고, 학우가 제기한 문제를 해결하기 위해 최선을 다한다. 또는 급우들과 심도 있게 토론하고, 공동 학습의 큰 즐거움을 함께 나눌 수 있다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 공부명언) 평일에 주의 깊게 듣고, 부지런히 필기를 하고, 수업 안팎에서 제때에 숙제를 완성하다. 시간을 다잡고, 열심히 공부하고, 상류층을 위해 노력하며, 더 좋은 성적을 얻기 위해 부단히 노력하다. 가끔 공부나 캠퍼스 생활에서 극복하기 어려운 어려움에 부딪혀서, 나는 결코 움츠리지 않는다. 대신 용감하게 선생님께 도움을 구하고, 선생님과 협력하고, 가능한 한 빨리 문제를 해결하고, 새로운 높이에 도달하려고 노력한다.
중학교 1 월 2 일, 그는 기수를 맡았다. 나는 그것을 영광스러운 임무로 여기고' 우수한 기수' 라는 칭호를 얻었다. 매주 월요일, 그와 다른 기수들은 모두 제시간에 운동장으로 옮겨질 것이다. 장엄한 국기 게양식에서 전교생의 시선 아래 아침 햇살 속에서 국기가 천천히 떠오르는 것을 보면서 나는 자부심을 느낄 수 없었고, 새로운 시대가 햇빛 아래서 자란 당대 청소년들에게 주어진 사명을 묵묵히 느끼고 있었다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 자신감명언) 첫 단원 가입식에서 학우들의 선발과 지지로 중국 청년단에 성공적으로 가입하여 우리 반의 첫 단원 중 하나가 되었고, 두 번이나' 우수 단원' 으로 선정되었다.
지난해 남방의 설재는 재해 구제 일선으로 달려가는 자원봉사자들의 사심없는 행동에 감염되었다. 나는 문명시민이 될 의무를 생각하고 피를 보고했다. 구호 활동의 보잘것없는 점일 뿐이지만, 우리 가족과 나는 한 은행에서 재해 지역에 자발적으로 기부를 했다. 몇 달 후, 가슴 아픈 원촨 지진이 발생하여 학교에서 기부금을 모아 구호를 했다. 이전과 같은 심정으로, 나는 조금도 주저하지 않고 용돈을 기부하고, 자신의 보잘것없는 힘을 다해, 그들이 아름다운 집을 재건하는 데 축복을 가져다 줄 수 있기를 바란다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 희망명언)
지난 여름, 나의 산문' 내 인생 표지판' 이 낙청일보에 올라 선생님과 가족들과 이 기쁨을 나누었을 뿐만 아니라 어머니에 대한 사랑과 고심에 대한 이해와 감사도 표했다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 가족명언) 나의 중학교 공부에 대한 격려와 추억이 될 것이다.
지금 반장으로서, 나는 선생님이 반을 관리하고 솔선수범하도록 최선을 다합니다. 서로 돕고 공부하는 것 외에 나도 그들과 함께 문명화된 반 분위기를 조성하려고 노력한다. 동시에, 영어 수업 대표로서, 조독수업도 반 전체를 이끌고 제때에 조독한다. 일반적으로 학생들은 영어로 질문하고 자세한 답을 제시하거나, 선생님께 먼저 물어본 후 명확한 답을 제시한다.
학교, 가족, 사회, 황금빛 빛을 뿌리는 길을 걷고 문명의 빛을 직시하며 긍정적인 학생이 된 것에 대해 감사드립니다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 학교명언)
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