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다른 사람과 경쟁할 때 항상 승자와 패자가 있다. 위너 극찬을 받았지만 실패자는 어두운 구석에 숨었고, 아무도 그를 위로하고 격려하지 않았다. 성공자는 모두 성공의 기쁨을 누리고 있으며 실패자의 외로움은 거의 신경 쓰지 않는다. 그 패자들에게 박수를 쳐라! 이 경우, 패자는 정신적 위안을 얻었고, 위너 들은 성공의 기쁨을 더 많이 느낄 것이다. 다른 사람과 실패를 나누면 실패의 고통이 반으로 줄어든다 ...
반에서 통지를 보내자 학생들은 환호하며 깡충 뛰었다. 일 년에 한 번의 군사훈련이 마침내 와서 모두들 매우 흥분했다! 모두들 매우 기뻐하며 짐을 싸서 차에 올라 윤평산구 발전기지에 도착했다. 그 중' 병사 돌격' 의 활동은 오래도록 기억에 남는다. 교관은 우리 네 반을 한데 모아' 병사 돌격' 을 가르쳐 주었다. 게임 규칙은 한 곳을 전쟁터로 설정하고, 각 반을 5 개 조로 나누고, 각 그룹마다 학생 5 명, 병사 3 명, 통신원 1 명, 장군 1 명을 뽑는다는 것이다. 사병은 전쟁터에서 나갈 수 없다. 그렇지 않으면 탈영병으로 간주될 것이다. 작은 차이를 여는 것은 죽음과 같다. 통신원과 장군은 전쟁터 밖에 서서 병사들의 작전을 지휘했다. 장군은 전쟁터를 향해 전장의 모든 것을 볼 수 있지만 말을 할 수는 없다. 장군은 신체 언어로 기자들에게 그가 무슨 말을 하고 싶은지 말할 수 있다. 통신원은 전쟁터를 등지고 목을 비틀어서는 안 된다. 그는 장군의 행동을 보고 장군의 지시를 큰 소리로 말해 병사들의 작전을 지휘할 수 있었다. 사병의 발 밑에 총알 (종이 뭉치) 이 있다. 총알 (종이뭉치) 을 주워 적에게 던지면 적은 죽는다. 이번 시합에서, 우리는 큰 묵계가 있어야 상대를 물리칠 수 있다. 우리 반은 처음부터 용감하게 싸웠고, 첫 전사들은 일련의 전투 후에 용감하게 희생했다. 우리 반이 1 등이지만. 제 2 조는 제 1 조의 실패로 투지를 잃지 않고 재편성했다. 그것은 "실패했다. 괜찮아, 네가 다시 일어나면 너는 성공할 거야." 입니다. 역시 두 번째 팀은 결국 두 명의 병사를 이겨내고 두 명의 정원을 얻었다. 학생들은 그들에게 열렬한 박수를 보냈다. 나는 세 번째 조의 통신원이었고, 내 마음은 두근거리며 장군의 몸짓을 긴장하게 바라보았다. 세 번째와 네 번째 그룹은 실패했지만 그들의 용기는 칭찬할 만하다. 나는 모두가 패자의 감정을 고려하지 않고 거의 위너 박수를 치는 것을 발견했다. 나는 우리가 실패자에게 박수를 쳐야 한다고 생각한다. 왜냐하면 그들의 용감한 도전의 정신은 항상 우리에게 영감을 주기 때문이다. 그들의 실패가 우리를 성공시켰다. 다른 말로 하자면, 우리는 그들의 실패에서 경험을 쌓을 수 있다. 실패는 성공의 어머니라는 말이 있듯이, 나는 성공이 그들에게서 그리 멀지 않다고 믿는다.