지식부족' 은 적극적이고 진취적인 정신, 강렬한 지식욕구, 겸손하고 배우기를 좋아하는 태도로 나타난다. 공부와 사업에서 끊임없이 진취적인 태도를 취하고, 결코 만족하지 않는다. 최종선 중의' 유망' 은 어떤 일을 하는 것을 가리킨다.
지식부족' 의 근원은' 예기' 에서 비롯된다.' 배운후 지식부족' ... 지식부족, 그리고 자패할 수 있다. "
공부만 해야 자신의 부족함을 이해하고 자신의 부족함을 알아야 오히려 열심히 공부할 수 있다. ) 을 참조하십시오
확장 데이터:
"xueji" 의 창조적 배경;
학기' 는' 예기' 중 하나로 기원전 4 세기부터 기원전 3 세기까지 기록되었다. 곽모약고증에 따르면 그 작가는 맹자의 학생인 것 같다.
구수슨은 곽모로의 관점을 지지한다.' 학기' 는 전국 말기에 유교 악정자를 위해 한 것으로 보고 학파의 사상을 차용한 것으로, 아마도 맹자의 제자 코가 한 짓일 것이다. 고세량도' 학기' 가 전국시대의 작품으로, 구체적인 시기는 전국 말기에 있다는 견해에 동의한다.
그 작가는 아마 코일 것이다. 왜냐하면 코는 맹자의 득의양양한 제자이기 때문에 맹자 사상의 영향을 많이 받았기 때문이다. 둘째, 낙정씨도 일찍이 스승을 모시고, "낙정자는 내가 증자에 대해 들어본 적이 있다고 말했다." 라고 말했다. 셋째, 음악 원본은 선비,' 예기':' 낙정숭사술, 입사교. 학술 관원의 후손들은 모두 교육 방면의 가문 연원이 있다. ""