남자 선생님이 잘 가르치나요, 아니면 여자 선생님이 잘 가르치나요?

교사는 중생의 부모이고, 교사는 인간의 영혼을 형성하는 엔지니어이다. 나는 선생님을 존경하고, 나는 선생님을 사랑하고, 나는 선생님이 되고 싶다. 저는 지금 중학교 선생님입니다. 선생님에 대한 이해와 사랑이 가장 설득력이 있습니다. 초등학교에서 대학까지, 집에서 밖으로, 안에서 밖으로, 나는 많은 선생님을 경험했다. 그들은 사랑에 대한 집착, 영혼에 대한 형성, 미에 대한 창조와 같은 특징을 가지고 있다. 저를 가르쳐 주신 거의 모든 선생님들은 제가 존경할 만하고, 제가 가장 존경할 만한 것은 사범학교 담임 선생님 유성봉 선생님입니다. 사범에 들어서자 내가 만난 첫 번째 선생님은 젊고 키가 크고 건강하고 예쁜 여선생님이었다. 그녀는 우리 865 반의 담임 선생님이다. 유 선생님은 2 년 전 대학 중문과에서 고재생으로 배정되어 우리의' 언어 기초' 와' 문선' 두 과목을 선택해서 수강하셨다. 그녀의 강의는 매우 특색이 있어서, 그녀의 청순하고 감미로운 바리톤은 종종 교실에서 우리에게 미국 문학의 범문 독서를 하는 데 쓰인다. 표준 발음, 우아한 음색, 매혹적인 경지는 종종 우리를 기묘한 경지로 끌어들이는데, 이는 상상을 자아낸다. (조지 버나드 쇼, 자기관리명언) 나의 표준어 공부는 그녀로부터 시작되었다고 할 수 있다. 공부 말고도 그녀는 나에게 관심이 많다. 그녀는 나를 세심하게 봐서 내가 반의 간부가 되게 했다. 그녀는 내가 책임감이 강하고 학생회에서 요직을 맡는 것을 추천했다. 그녀는 내가 서예와 인감을 좋아한다는 것을 알게 되자, 나에게 운동을 많이 하고, 연습을 많이 하고, 많이 참여할 수 있는 기회를 만들어 주었다. 그녀는 내가 웃음이 좋고, 이미지가 좋고, 글자도 예쁘다고 말했다. 다만 조금 수줍어하고, 대담하지 않고, 용감하지 못하며, 내가 서로 공부하고, 향상시키기 위해 노력하라고 했다. 나는 은밀히 결심을 하고, 묵묵히 선생님의 말씀을 기억하고, 모든 일을 잘 했다. 그 이후로, 유 선생님의 관심과 도움으로, 나는 진보가 빨라서 반, 학교, 그리고 나 자신을 위해 많은 영예를 얻었다. 2 학년 하반 학기에 유 선생님이 엄마가 되었다. 그녀는 한 남자 선생님으로 대체되었다. 그도 훌륭하지만, 유 선생님에 대한 나의 감사와 사랑은 지워지기 어렵다. 솔직히 말해서, 갈증이 나고 진보를 요구한 나의 청춘 초기에, 그녀는 의심할 여지 없이 내 마음속에 깊이 각인되어 있는 상냥하고 사랑스럽고 존경할 만한 키가 크고 아름다운 이미지였다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 지혜명언) 나의 현재 교수 스타일, 처사, 언행행동거지에는 모두 그녀의 그림자가 있다. 나는 그녀의 좋은 면을 나의 다음 세대에게 전하고 싶다. "스승, 전도가 의혹을 풀다." 선생님의 책임은 우리 5 천년 문명의 정수를 넘겨주는 것일 수 있다. 그래야 우리 중국을 더 잘 진흥시킬 수 있다. 내가 졸업한 해에 선생님은 다른 도시로 전근되었다. 지금, 비록 우리가 천리 떨어져 있지만, 미스 유에 대한 나의 사랑은 영원히 멈추지 않을 것이다. 그녀는 내가 가장 존경하는 사람이다.

마지막으로, 나는 이것이 남자 선생님이나 여선생님의 문제가 아니라, 그들이 너의 마음속에서 중요한지, 네가 그들을 좋아하는지 아닌지 말하고 싶다. 네가 가장 존경하는 선생님은 네가 너와 좋은 친구를 사귀었다고 생각하는 선생님이다.