그림 쓰기를 보고 신화사전을 쓰는 법

자습 수업에서 어떤 학생은 책을 보고 있고, 어떤 학생은 글씨를 쓰고 있고, 어떤 학생은 본문을 예습하고 있다. 용룡과 온온이 첫 테이블에 앉아 열심히 공부해요!

용룡은 본문을 예습하고 있다. 그러나 그는 읽다가 갑자기 멈추었다. 그가 모르는 글자를 만났기 때문이다. 용룡은 짝꿍 온온이 학습위원이라고 생각했다. 그녀는 배운 적이 없는 단어를 많이 알고, 나는 그녀에게 물었다. 용룡은 고개를 들어 글을 썼다. "온온, 이 글자는 무슨 뜻입니까?" 그는 온온이 이 단어를 빨리 읽을 줄 알았는데 의외로 온온이 이 단어를 보았을 때 이상하게 느껴졌다. 그녀는 고개를 저으며 대답했다. "나도 이 글자를 모른다."

온온온도 이 단어를 모른다. 우리는 무엇을 할까? 용룡은 어떻게 해야 할지 몰라서 잠시도 생각이 없다. 그는 학습위원조차도 이 글자를 모르는데, 다른 학우는 말할 것도 없다고 생각했다. 우리는 누구에게 물어봐야 합니까? 이때 용룡은 당연히 선생님을 생각했다. 그래서 그는 일어서서 윈온에게 말했다. "선생님께 여쭤볼게요."

용룡이 막 떠나려 할 때 온온이 그를 막았다. 온온온만이 그의 책상에서 사전 한 권을 꺼내서 말했다. "선생님은 어디에 계십니까!" " 용룡은 본문의 뜻을 이해했지만, 그는 사전을 가져오지 않고 "사전을 찾는 것이 얼마나 번거로운가!" 라고 말했다. "말하자면, 용룡은 또 선생님에게 물어봐야 한다. Wen Wen 은 멈췄다: "선생님이 항상 당신과 함께 할 수는 없습니다! 사전은 항상 휴대할 수 있다. " 용룡은 쑥스럽게 중얼거렸다. "나도 사전을 찾을 수가 없네!" 온온이 말했다. "내가 가르쳐 줄게. ""

윈윈은 이렇게 말합니다. "만약 당신이 글을 쓸 수 없다면, 당신은 어순조회법으로 찾을 수 있습니다. 단어의 발음을 모르면 부수 검색법으로 확인할 수 있습니다. 우리는 이 단어를 어떻게 발음하는지 몰라서 옆 검색법으로 해결할 수밖에 없었다. 먼저 이 글자의 옆부분을 집계한 다음 획에 따라 이 글자의 옆부분을 찾아낸다. 옆쪽에 있는 숫자가 보이십니까? 이 숫자는 바로 이 옆이 있는 페이지 수이다. 너는 번호대로 페이지를 찾은 다음 옆을 제거하고, 남은 획을 세고, 다시 획 수를 누르면 찾을 수 있다. 단어를 찾은 후 페이지 수에 따라 본문을 뒤집으면 단어의 발음을 알 수 있다. ""

용룡은 마침내 이 단어를 찾았고, 이 단어의 발음뿐만 아니라 그 단어의 의미도 이해했다. 용룡은 기쁘게 말했다: "사전은 정말 선생님이다! 저도 하나 사고 싶어요. " 온온이 웃으며 또 글쓰기에 전념하기 시작했다. 용룡은 계속해서 본문을 예습한다 ...