'사람을 기르는데 백년이 걸린다'의 앞 문장은 '관자전수'에서 따온 '십년나무'이다.
1. 원문
계곡을 심는 것보다 1년 계획이 낫고, 나무를 심는 것보다 10년 계획이 낫고, 사람을 가꾸는 것보다 평생 계획이 낫다. 한 번 수확하는 나무는 곡식이고, 열 번 수확하는 나무는 나무이고, 백 번 수확하는 나무는 사람이다. 나는 그것을 심고 신처럼 사용하며, 왕의 문이다.
2. 해석
1년을 계획할 때는 곡식을 심는 것이 좋고, 10년을 계획할 때는 나무를 심는 것이 가장 좋다. 나무를 키우는 것이 가장 좋습니다 재능. 곡식을 심는 것은 한 번의 수확이고, 나무를 심는 것은 열 번의 수확이며, 재능을 키우는 것은 수백 번의 수확이다. 우리가 재능을 키우는 데 집중한다면 그 효과는 기적적일 것입니다. 오직 왕의 문만이 그러한 마법적인 결과를 얻을 수 있습니다.
3. 의미
'나무를 키우는 데는 10년이 걸리고, 사람을 키우는 데는 100년이 걸린다'는 것은 인재를 키우는 것보다 더 중요한 비유이기도 하다. 즉, 교육의 힘든 성격과 중요성을 강조합니다.
추가 정보
인재 육성을 강조하는 기타 유명한 발언
1. "교육은 100년 계획의 기초입니다" - 덩샤오핑
설명 : 교육은 국가의 100년 계획의 기본입니다.
2. "사람은 지식을 갖고 태어나지 않은데 어떻게 미혹에서 벗어날 수 있겠습니까? 미혹되어 스승을 따르지 않는다면 그것은 미혹이며 결코 이해하지 못할 것입니다." 당나라 우씨의 '사사론'
설명: 사람은 태어나면서부터 진리를 모르고 태어난 것이 아니다. (함께) 의심하고, 선생님을 따르지 않으면, 어려운 질문이 되는 것들은 결국 이해되지 않을 것입니다.
3. 공자께서 말씀하셨다: "교육에는 차별이 없다." - "공자 위령공변의 논어"
설명: 공자께서 말씀하셨다: "누구나 교육을 받을 수 있다. 분류."
4. "대를 이어 재능 있는 사람들이 있고, 그들은 수백 년 동안 그 길을 선도해 왔다." - 청나라 조의(趙儀)의 『오시 2부』
설명: 역사상 모든 왕조에는 재능 있는 사람들이 등장했고, 각자는 새로운 조류를 창조하며 수백 년 동안 시계를 이끌었습니다.
5. "군자가 민중을 풍속화하려면 배워야 한다!" - 맹자의 제자 악정과의 『예서·설기』
설명: 군자는 백성을 교육하고 좋은 풍속을 형성하려면 반드시 학교를 세우고 가르치는 일에 힘써야 합니다!
바이두백과사전 - 나무가 자라는 데는 10년, 사람을 가꾸는 데는 100년이 걸린다