6학년 무쿠투 중국화 감상 및 에세이 쓰기

1. 6학년 1권 8과의 400자 작문(중국화)

중국화는 시적이며, 중국화는 시적인 의미를 갖는다.

청나라 건륭 시대 양주(楊州) 화가 정반차오(鄭板橋)는 마음 속의 대나무가 더 이상 눈 속의 대나무가 아니라고 말했다. 더 이상 내 마음 속의 대나무가 아닙니다. 그는 대나무를 보고, 대나무를 경험하고, 대나무에 대해 글을 쓰는 세 단계의 이해와 구체화를 거쳤다.

Xu Wei가 그린 포도가 식욕을 돋울까요? 습관. 그가 그린 나뭇잎은 기복이 있고 우아하며, 그가 그린 원은 포도처럼 보입니다.

그런데 식욕이 없어요. 식욕을 자극하는 그림은 그다지 좋은 그림이 아닐 수도 있다.

사람의 영적인 감정을 불러일으킬 수 있는 그림에는 의미가 있을 수 있습니다. 영혼의 기분은 자유롭고, 영혼의 기분은 자유롭습니다. 그러면 당신은 원하는 대로 자유로울 수 있습니다. 그것은 개인적으로 당신의 것입니다.

이러한 양상의 자유는 당신의 시적 생각이 하늘 기슭을 달리는 말과 같아야 하고, 당신의 시적 생각이 하늘 기슭을 질주하는 말과 같아야 함을 요구합니다. 강 위의 소동포처럼 그 곳도 풍서처럼 바람을 타고 광활하지만 어디로 가는지 알지 못한다.

그림을 그릴 때 이런 느낌이 없으면 할 수 없어요. 왕웨이(Wang Wei)의 시 "한적한 대나무에 홀로 앉아 피아노를 치며 큰 소리로 으르렁댄다.

깊은 숲 속에 있는 사람은 모르지만, 조용한 밤에는 밝은 달이 빛난다." 피아노를 연주하는 고귀한 선비의 그림이 나타났습니다.

이 시에는 그림이 있다. 그림에 대한 문인의 참여는 당나라 이전과 다르다. 이 위대한 문인화가들은 갑자기 중화민족의 미학을 장인의 관점에서 그림을 감상하는 문인의 관점으로 끌어올렸습니다.

중국 문인들이 개입하는 분야라면 어디든 하늘에는 달이 가득 차고 나무에는 꽃이 가득할 것이다. 중국 화가에게 붓을 잡는 즐거움은 화가의 눈에 있는 대나무와 마음에 있는 대나무, 손에 있는 대나무에는 차이가 있다.

손에 쥐고 있는 대나무가 나오면 만물의 근원이 된다. 2. 6학년 구도의 성장 중 하나, 중국화에 대해

중국화에는 단순하고 단순한 종류가 많기 때문에 선생님은 세밀한 붓놀림으로 꽃을 그리는 것을 허락해 주셨습니다. 오후에는 붉고 부드러운 태양과 함께 즐거운 리듬과 새들의 노래를 들으며 재빨리 교실로 달려갔습니다. 하지만 저는 꽃 그리는 것을 좋아하지 않아서 DD

선생님이 그림을 그리실 때, 나는 선생님이 나에게 말했을 때, 선생님이 떠나자마자 아무것도 몰랐고, 선생님이 보고 싶어했을 때 나는 고귀한 국화를 꽃송이로 그리기 시작했습니다. 연한 연꽃이 장미로 칠해졌네요.(색이 틀렸어요.) 다시 그려야해서 쉬는시간 없는 사람이 되었네요.

야, 누가 우리한테 등록금 내라고 했나.

2장

제가 꽃에 관심이 없는 걸 보시고 선생님께서 동물을 다시 그려달라고 하셨어요. 고양이 그리기가 처음 배운 날은 재미있었어요. 아래층 리 할아버지 댁에 흰 고양이가 있었는데, 배웠으면 그래도 "클로즈업" 할 수 있을 것 같았어요. 집중해서 공부하다보니 DD

그림 실력이 늘었고 다들 칭찬해줬어요

야, 그림 그리자, 알고보니 중국화가 참 재미있구나! 매우 실용적입니다!

3장

나중에 선 선생님이 떠나시고 새로운 선생님이 오셨어요. 이 분이 내 그림을 유심히 보더니 풍경을 그려달라고 하셨어요. 쉬운가요?

선생님이 저에 대해 모르고 혼자 연습하자고 하셔서 점점 관심을 가지게 되어서 DD

수업이 없어져서 진지하게 했어요

작은 종이부터 4피트 3인치까지 더 높은 등급을 추구하고 있어요. > 야, 그려보자 너무 신기해 3. "가짜 문맹" 6학년 작문 쓰는 법

"가짜 문맹" 겨울 아침, 찬 바람이 울부짖고 사람들은 집으로 달려갔다. 빠르게.

역에는 텅 빈 모자 탑승 구역을 제외하고는 모든 탑승 구역이 가득 찼다. 엄마와 아이는 엄마와 아이가 버스를 타고 있는 탑승장 쪽으로 걸어갔다. 그러나 어른들 4명이 탑승장으로 달려가 진짜 엄마와 아이를 버스 탑승장 밖으로 밀어냈다.

다른 선택의 여지가 없어 엄마는 아이와 함께 번호판 옆에 서 있을 수밖에 없었다. 그들은 문맹입니까, 아니면 본 적이 없습니까?

첫 번째 남자를 보세요. 그는 두꺼운 솜 패딩 재킷을 입고 있고, 손은 여전히 ​​주머니에 있고, 배는 튀어나오고, 가죽 신발은 반짝이고 지식이 풍부해 보입니다. 배운 사업가. 두 번째 사람을 보세요. 군복을 입고 눈을 가늘게 뜨고 있는 모습이 마치 훈련받은 군인처럼 보입니다.

하지만 그는 엄마와 아들이 타는 버스 표지판의 큰 글자를 못 본 듯 눈을 가늘게 떴다. 세 번째를 보면 키는 작지만 베테랑처럼 몸이 튼튼하고 힘이 세다.

그는 이렇게 생각할 수도 있습니다. 나는 전쟁터에서 용감하게 싸워서 나라를 위해 많은 적을 죽였습니다. 이렇게 작은 할인을 받는 것은 확실히 괜찮습니다. 네 번째 사람을 보면 흰 가운을 입고 마스크를 쓴 모습이 마치 교육받은 사무직 노동자이자 선배 의사처럼 보인다.

하지만 그는 마치 문맹인 듯 어머니와 아들이 버스에 타는 큰 인물들을 쳐다보지도 않았다. 정말 불쌍한 엄마를 보세요. 큰 아이를 안고 번호판 옆에 서 있던 어린 아이가 엄마에게 "엄마, 우리 난간 안으로 들어가서 밖에 있는 게 어때요? 차는 나중에 올 거예요. "차에 치일 수도 있어요.

엄마와 아이가 차에 타는 자리에 저 어른들은 왜 서 있는 걸까요? 부끄러워하는 거 아닌가요? "엄마는 어떻게 대답해야 할지 몰랐다. 그래서 그녀는 침묵을 지켜야 했습니다. 예, 어린이도 이것을 알고 있습니다. 예를 들어, 앞에 쓰레기통이 있고 그 옆에는 쓰레기를 버리지 말라는 표지판이 있지만, 여전히 쓰레기를 땅에 버리는 사람들이 있습니다.

일부 잔디밭은 무성하고 녹색이며 다음과 같은 표지판이 붙어 있습니다. 잔디밭을 밟지 마십시오. 잔디밭도 울 것입니다. 그러나 어떤 사람들은 여전히 ​​거기에 적힌 내용을 무시하고 밟고 다닙니다.

많은 사람들이 만리장성을 비롯한 관광지를 방문하지만 도착하자마자 무작위로 단어를 새기고 기념물을 파괴한다. 이런 나쁜 짓을 다들 했다면 세상이 끝나지 않겠습니까?

모두가 사회윤리를 지킨다면 사람들은 '모두가 작은 사랑을 주는 한 세상은 아름다운 세상이 될 것이다'라는 노래처럼 될 것이다. 4. 6학년 2부 A 900 -가짜 문맹에 대한 단어 구성

가짜 문맹

어둡고 바람이 많이 부는 밤, 많은 사람들이 일을 마치고 버스 정류장에서 버스를 기다리고 있었는데, 뒤에 있던 키 큰 남자들은 체력을 살려 엄마와 아들이 타고 있는 곳으로 곧장 달려갔다. 그 결과, 이 '거대한 힘'에 겁에 질린 다섯 명의 큰 인물들이 눈에 띄게 보였다. "라고 말하자 여자는 갈 곳이 없어 번호판 옆에 숨어 소심하게 바라보며 분노를 삼켰다. 이때 매서운 북풍이 불어오자 여자는 차갑게 몸을 떨었다. 팔에 안겨 있던 아이가 벌벌 떨었다. 남자들은 솜으로 된 저고리와 모피 모자를 쓰고 가방에 손을 얹은 채 태평하고 만족스러운 표정을 짓고 있었다. 어떤 사람들은 옷을 잘 차려입었지만 부끄러움을 느끼지 않는 듯 눈을 감고 집중하는 모습이었다. 아무 일도 일어나지 않았고, 어떤 사람들은 아주 편안한 마음으로 노래를 흥얼거리기도 했습니다... 그 마른 여자는 멍하니 서 있었고, 그녀의 얼굴에는 눈물이 가득 고였습니다. 그 여자들은 추위 속에서 버스를 기다리고 있었습니다. 사실 이 사람들은 눈에 띄는 징후를 분명히 볼 수 있었지만 이를 무시했습니다. 그것은 사회적 경쟁이 점점 더 치열해지면서 관심이 높아지고 있다는 것입니다. 마음은 높지만 인성과 도덕성은 점점 사람들의 무시를 받고 있습니다. 어떤 사람들은 아주 작은 이익이라도 이용하고 어머니를 눈감아 주는 것이 부끄럽다고 생각하지 않습니까? 옆에 있는 아이는 그것을 스스로 활용하고 싶어합니다. /p>

인생에는 그런 "가짜 문맹"이 많이 있습니다. "나한테 신경 쓰지 마세요. 고통이 두려워요"라는 문구가 분명하게 적혀 있지만 잔디밭에는 여전히 아이들이 올라가서 마구 소변을 보고 마음대로 짓밟고 있습니다. 쓰레기는 버릴 수 없다고 하는데, 일시적인 이익을 위해 그냥 버리는 사람들도 있고, 오래 쌓이면 냄새가 참을 수 없을 정도로 안타깝습니다. 도덕성이 없고 자신을 "가짜 문맹"이라고 묘사합니다.

우리는 공적인 사람이 되고, 대중을 위해 봉사하고, 이기적이지 않고, 자기 자신만 생각하고 다른 사람의 감정을 신경 쓰지 않으며, 항상 다른 사람을 배려하는 사람이 되어야 합니다. 5. 에세이 쓰기. , 600자, 6학년 수준이 요구하는 유일한 전문 분야는 그림과 서예입니다

나에게 그림은 아마도 내 인생에서 뗄 수 없는 부분일 것입니다. 나는 그림 없이 살려고 노력한 적이 없습니다. 펜이 있으면 그림붓이고, 종이가 있으면 내 생각을 채워넣는 원고지이다.

이렇게 간단한 그림은 언제부터 시작됐나요? 더 이상 명확하지 않습니다. 미술수업에 참여하다 보니 남들보다 그림을 많이 그렸기 때문에 자연스럽게 그림을 더 잘 그렸어요. 나는 항상 내 작업에 매우 만족하며 그것을 탓할 수 없습니다. 친구들에게 보여줬더니 다들 놀랐어요. 한 아이가 소심하게 자신의 작품에 대해 논평해 달라고 부탁했고, 나는 서슴없이 그의 실수를 지적했다. 그 당시 나는 그가 어떻게 그렇게 형편없게 그림을 그릴 수 있었는지 생각했습니다. 그는 단순히 나와 같은 수준이 아니었습니다.

내 그림이 점점 좋아지고 있다는 게 느껴질 정도로 빨리 나아지고 있다. 하지만 이는 속도가 빠르고 발견하는 데 1~2년밖에 걸리지 않습니다. 1, 2학년 때는 선생님이 좋은 성적을 줘서 화가 났고, 3, 4학년이 되어서야 주변 학생들이 여전히 좋은 성적을 거두는 것을 보니 점점 모범생이 되었습니다. 더 대담하게. 하늘과 땅에는 자립심이 강합니다. 그림을 그리러 오는 사람들은 감히 모든 사람의 필요를 무시하고 만족시키지 않습니다. 하지만 그림을 그리려는 사람들은 점차 줄어들었습니다. 모두가 이 사람이 그린 그림은 똑같고, 포스터와 앨범에 있는 그림이 훨씬 더 아름답다고 생각했기 때문입니다. 포스터의 그림이 현실이 더 좋아 보이는 것은 아닙니다. 나이가 들면서 그림의 질을 평가할 수 있게 되었습니다. 비뚤어진 하반신, 비율이 맞지 않는 몸과 손을 보니 참을 수 없을 정도입니다.

공교롭게도 어느 날 집에 돌아왔을 때 어머니가 책가방을 뒤지고 책을 손에 들고 나에게 다가왔다. 나는 잠시 당황했고, 그 후 Lao Ma는 내가 그녀에게 가장 하고 싶지 않은 일을 했습니다. 그녀는 책을 펴고 내가 기록한 메모를 보았습니다. 자, 첫 번째 레슨도 좋고, 두 번째 레슨도 좋고, 세 번째 레슨, 무슨 일이에요? 모두 제가 직접 그린 캐릭터와 패턴입니다. 책으로 가득 찬 책은 나에게 할 말을 잃게 만들었다.

그림은 버리고 싶어도 버릴 수 없는 삶의 일부와 같습니다. 6. 6학년 8단원에서 미술 학습에 대한 에세이를 작성하세요.

회화

“미술을 사랑한다는 것이 미술을 이해한다는 뜻은 아니며, 미술을 안다고 해서 미술을 아는 것도 아닙니다. 예술은 모방이 아닙니다. 그러나 초월은 창조입니다. 그것에 전념하고 매혹적인 연인으로 대해야 합니다."

저는 어렸을 때부터 그림에 대한 특별한 감정을 갖고 있었습니다. 유치원에 다닐 때 어머니가 무엇을 배우고 싶은지 물으셨을 때 나는 주저 없이 “그림을 배우고 싶다”고 말했던 기억이 납니다.

그림은 나에게 즐거움을 선사할 뿐만 아니라 좋은 친구의 위로를 가져다준다. 나는 기쁠 때 색펜으로 기쁨을 그리고, 불행할 때는 물감으로 고민을 그립니다. 그림은 내 삶에서 빼놓을 수 없는 부분이 되었습니다.

그림에는 독특한 매력이 있습니다. 나는 스케치와 중국 전통 그림을 아주 좋아합니다.

제가 배운 회화 방법 중 가장 신비로운 것은 중국 전통 회화입니다. 간단한 물, 잉크, 펜, 라이스 페이퍼만 있으면 꽃, 새, 풍경은 물론 동물, 사람까지 그릴 수 있습니다. 부드러운 붓과 먹의 색조가 결합되어 수천 개의 세계를 표현할 수 있을 뿐만 아니라 사람들에게 영적인 느낌을 줄 수도 있습니다. 더욱 놀라운 점은 종이에 칠해진 잉크와 물감이 물에 노출되어도 색이 바래지 않는다는 점입니다. 중국화는 그야말로 우리나라의 보물이다.

중국화는 아름다울 뿐만 아니라 화법도 다양하고 변화무쌍하다. 예를 들어, 두 가지 색상을 한 번 획으로 사용하면 브러시 끝을 서로 다른 색조의 두 가지 색상에 담글 수 있으며 펜의 각도와 강도를 조절하여 다양한 분위기의 그림을 그릴 수 있으며 결과는 다음과 같습니다. 입체적인 느낌이 강하다. 공비화에는 랜더링(Rendering)이라는 기법이 있다. 펜을 사용하여 먼저 종이에 색을 담근 다음 깨끗한 펜을 사용하여 물에 담그어 색을 끌어내는 것입니다. 필요에 따라 렌더링 패스 수를 조절하면 과도한 효과가 발생합니다. 어둠에서 빛까지, 그림은 매우 자연스럽습니다. 이렇게 그려진 인물, 꽃, 새, 풍경은 사람들에게 생생하고 멋진 느낌을 줍니다... 중국화는 나에게 놀라움과 신비로움을 안겨준다고 할 수 있으며, 나는 중국화의 본질을 파악하기 위해 최선을 다할 의향이 있다.

그림을 그리면서 일을 진지하게 하는 좋은 습관이 생겼습니다.

그림은 다른 사람보다 내 생각을 표현하는 또 다른 방법을 제공합니다. 나는 종종 그림을 사용하여 내가 생각하는 것을 표현합니다. 가끔 수학 단어 문제를 풀 때 그래픽이나 선을 사용하여 표현하거나 심지어 완전한 그림을 사용하는 데에도 익숙합니다. 이렇게 하면 내 문제 해결 아이디어가 매우 명확해지고 문제 해결 속도가 훨씬 빨라진다는 것을 느낄 수 있을 것입니다. 그림을 통해 예리한 관찰력을 키울 수 있었는데, 이는 내 그림뿐만 아니라 삶에도 반영되었습니다. 어머니는 항상 사물을 보는 방식이 다르다고 말씀하셨습니다. 그림이 나의 취미가 되었습니다. 기쁠 때마다 그림을 생각하고, 힘들 때마다 그림을 그리며, 말로 표현하기 어려운 일을 만날 때마다 그림을 그리게 됩니다. 붓을 집어들게..

그림은 사람의 감성을 함양할 수 있는 매우 우아한 예술이라고 생각합니다. 그것은 지금도 나와 함께 있을 것이고, 앞으로도 내 평생에 걸쳐 나와 함께 할 것이라고 믿습니다. 왜냐하면 나는 그것에 대해 독특한 느낌을 가지고 있기 때문입니다. 예전에는 전자피아노, 댄스 등을 배웠지만 한 번도 끈질기게 버티지 못한 채 10년 가까이 그림만 그렸다.

어떤 시간에도 그림이 함께할 수 있다는 게 너무 행복해요. 어떤 일이 있어도 나는 그림 그리기를 결코 포기하지 않을 것이다. 7. 6학년 1과목에 있는 만화 '가짜 문맹'을 읽고 독창적인 에세이를 써주세요

새로운 21세기에는 지식의 중요성과 대중화로 인해 문맹률이 증가하고 있습니다. 사람 수는 많이 줄었는데, 가짜 문맹자는 늘어났다.

길을 걷다 보면 북풍이 울부짖으며 사람들은 춥지도 않고 몸을 떨게 된다. 얇은 옷을 입은 마른 엄마가 아이를 품에 꼭 안고 버스 정류장으로 걸어갔습니다. 어머니와 아들이 버스를 기다리기 위해 탑승장으로 걸어가려던 그녀는 네 명의 남자에게 밀려났다. 네 사람은 어머니와 아들의 도착을 보지 못한 듯 여전히 마음의 평화를 갖고 그 자리에 서 있었다. 한 사람은 눈을 감고도 '눈에 보이지 않는 것이 순수하다'고 생각했다. 옷을 잘 차려입은 강인한 남자들은 '엄마와 아들이 버스를 탔던 곳'이라는 다섯 글자를 알아보지 못하는 것 같았고, 엄마의 무기력하고 화난 표정을 보며 그들은 여전히 ​​그들과 아무 상관도 없는 것처럼 보였다. 어머니는 자신이 가져야 할 자리가 다른 사람들이 차지하고 있는 모습을 무기력하게 지켜보며 아이를 옆으로 안고 있을 수밖에 없었다.

이 터무니없는 장면은 만화에서 나온 것입니다. 소위 '가짜 문맹'은 실제 문맹이 아니라 일찍 집에 가기 위해 자신과 맞지 않는 정책을 점유하는 사람들입니다. 옆에 서 있던 엄마와 아이는 아기를 손에 안고 온기를 만끽하기 위해 빨리 집으로 달려갈 수도 있었지만, 이 네 명의 어른들의 뻔뻔한 행동으로 인해 승강장에서 추위를 견딜 수밖에 없었다.

이들 사이비 문맹자들은 만화에만 등장하는 것이 아니라 생활 속에서도 자주 등장한다. 예를 들어, 버스에서 한 노인이 떨면서 버스에 올라 노인, 약자, 병자, 장애자를 위한 특별석에 앉아 있는 젊은이들을 보았지만 그가 붙잡을 수 있는 키가 큰 손잡이밖에 없었습니다. 잔디밭에는 분명하게 쓰여진 글귀가 있었다. 풀밭의 요구에도 불구하고 몇몇 사람들은 여전히 ​​잔디밭을 짓밟고 있다. 이 사람들의 도덕성은 어떻습니까? 다른 사람을 돕고, 공감하려는 마음은 어떤가요?

문맹은 무서운 것이 아닙니다. 무서운 것은 표면적으로 매우 우아한 가짜 문맹인 경우가 많습니다.

독창적인 기사를 제시하고 높은 점수를 요구하지 말고 최고만을 요구하세요. 8. 6학년 중국어 8단원 구성 (나의 그림 배우기 과정 쓰기)

나의 무대는 중국화 구성

미술교육을 받고 있다 네 살 때부터 수업 그 당시 나는 그림에 별로 관심이 없었고 내 그림은 항상 일그러져 있었다. 분명 무였지만 거의 문어로 변했고, 분명 공룡이었지만 변해 있었다. 무슨 괴물이... 그래서 선생님이 초안부터 다시 그리라고 가르쳐주셨어요. 선생님이 시키는 대로 했더니 한 달도 안 돼서 그림 실력이 점점 늘었고 그게 일상이 됐어요. 바람이 불어도 비가 와도, 겨울이 되어도, 무더위가 와도 멈추지 않습니다. 나는 이 일을 8년 동안 해왔고, 그림은 내 공부와 삶에서 떼려야 뗄 수 없는 부분이 되었습니다. 오일파스텔 그림, 유수분리 그림, 선화, 흑백 그림, 종이 조각, 구아슈 그림, 지금 배우고 있는 중국화까지 다 너무 좋아하고 많이 배웠어요. 회화 지식과 기술뿐만 아니라 많은 상식과 이해도 배웠습니다. 많은 화가들의 작품과 그들의 눈으로 묘사한 세계를 소개했습니다. 곧 나는 다른 반으로 올라가서 그림과 색칠을 배우기 시작할 것입니다.

제가 배운 회화 방법 중 가장 신비로운 것은 중국 전통 회화입니다. 간단한 물, 잉크, 펜, 라이스 페이퍼만 있으면 꽃, 새, 풍경은 물론 동물, 사람까지 그릴 수 있습니다.

부드러운 붓은 먹의 색조와 결합되어 온 세상을 표현할 수 있을 뿐만 아니라 사람들에게 영적인 느낌을 줄 수도 있습니다. 더욱 놀라운 점은 종이에 칠해진 잉크와 물감이 물에 노출되어도 색이 바래지 않는다는 점입니다. 중국화는 그야말로 우리나라의 보물이다.

중국화는 아름다울 뿐만 아니라 화법도 다양하고 변화무쌍하다. 예를 들어, 두 가지 색상을 한 번 획으로 사용하면 브러시 끝을 서로 다른 색조의 두 가지 색상에 담글 수 있으며 펜의 각도와 강도를 조절하여 다양한 분위기의 그림을 그릴 수 있으며 결과는 다음과 같습니다. 입체적인 느낌이 강하다. 공비화에는 랜더링(Rendering)이라는 기법이 있다. 펜을 사용하여 먼저 종이에 색을 담근 다음 깨끗한 펜을 사용하여 물에 담그어 색을 끌어내는 것입니다. 필요에 따라 렌더링 패스 수를 조절하면 과도한 효과가 발생합니다. 어둠에서 빛까지, 그림은 매우 자연스럽습니다. 이렇게 그려진 인물, 꽃, 새, 풍경은 사람들에게 생생하고 멋진 느낌을 줍니다... 중국화는 나에게 놀라움과 신비로움을 안겨준다고 할 수 있으며, 나는 중국화의 본질을 파악하기 위해 최선을 다할 의향이 있다.

그림이 나의 취미가 되었습니다. 기쁠 때마다 그림을 생각하고, 힘들 때마다 그림을 그리며, 말로 표현하기 어려운 일을 만날 때마다 그림을 그리게 됩니다. 붓을 집어들게.. 그림은 나에게 휴식, 기쁨, 풍요로움, 지혜를 가져다줍니다.

어떤 시간에도 그림이 함께할 수 있다는 게 너무 행복해요. 어떤 일이 있어도 나는 그림 그리기를 결코 포기하지 않을 것이다. 9. 6학년 8단원 그림 500자 에세이

저는 아주 어렸을 때 그림이 뭔지도 모르고 매번 난장판만 만들었어요. 나는 그렸다. 하지만 나이가 들면서 점차 그림을 좋아하게 되었고, 통제할 수 없게 되었어요. 그림은 나와 떼려야 뗄 수 없는 인연이 될 것 같았고, 나의 그림을 향한 길이 시작됐는데...

저는 여섯 살 때 '걸작'을 완성하기 위해 자원한 적이 있습니다. 펜 끝에서 조용히 나타나는 생생하고 아름다운 작은 사람들에 감탄하여 빨리 달려가고 싶었습니다. 검토를 위해 할머니. 그때부터 할머니는 나의 '개인 평가자'가 되셨다. 할머니는 늘 웃는 얼굴로 '좋다, 좋다, 좋다, 제일 예쁘다'고 말씀하셨다.

저는 여섯 살 때부터 작은 사람 그리는 법을 배워 그림의 기초를 잘 다졌고, 3학년 때 작은 사람 그리는 법이 점점 좋아졌고, 마치 아름답고 감동적인 이야기를 하는 것처럼, 어떤 사람은 웃고 있고, 어떤 사람은 웃고 있고, 어떤 사람은 슬퍼하고 있고, 각기 다른 표정으로 종이 위에 생생하게 등장합니다. 나는 어디서나 반 친구들에게 자랑을 했고, 끊임없이 부러움과 칭찬을 받았습니다.

한번은 미술선생님이 '해저세계'에서 물고기를 그려달라고 해서 우리 모두 어려움을 겪었다. 좋은 생각이 나서 책을 발견하고, 책 속 물고기들과 놀기 시작했어요. 이때 나는 자신감이 넘쳤다. 평소처럼 시끄럽게 굴기보다는, 물고기의 선을 주의깊게 관찰하면서 선의 특징을 파악하고, 실수하면 지울 것이라고 생각했다. . 제대로 보이지 않으면 이런 일이 계속해서 발생합니다. 곧 내 펜 아래에 실물과 같은 물고기가 태어났습니다. 나는 너무 기뻤습니다. 나는 너무 자랑스러워서 급우들에게 먼저 소리를 지르고 계속해서 나를 보았습니다. 오늘의 성취는 나의 그림 여행에 눈부신 광채를 더해 주었고 그림 배우기에 대한 나의 믿음을 더욱 강화시켜 주었습니다.

나중에 초등학교 때 내 그림을 보는 사람들이 많아졌고 가끔 칭찬을 받았기 때문에 더욱 자랑스럽고 용감하게 그림의 길을 걸어갔습니다.

하지만 페인팅 과정이 만족스럽지 못할 때도 있습니다. 올해 학교 그림 대회에 참가하기 위해 비교적 잘 생긴 만화 이미지를 특별히 선택했습니다. 신중하게 선택하는 것만으로도 많은 고민이 필요했습니다. 사진 속 만화 캐릭터들의 헤어라인은 복잡하고 구분이 어려워 눈길을 끌었다. 그림을 그리는 과정에서 나는 잦은 실수를 저질렀다. 화가 난 ***은 펜을 탁자 위에 무겁게 떨어뜨리고 화를 내며 그림을 그쳤다. 하지만 포기하지 않고 꼼꼼히 살펴보고, 인내심을 가지고 그려나가면 완성될 거라 믿습니다. 이렇게 생각하면서 많은 어려움을 성공적으로 이겨냈고, 완벽한 그림이 내 앞에 나타났다. 그러다가 성공적으로 2등상을 받았습니다.

그림은 나에게 휴식과 기쁨, 풍요로움과 지혜를 가져다준다. 쉽게 포기하지 말아야 한다는 것도 깨닫게 해준다.

그림은 언제라도 동행할 수 있다고 생각하며 어떤 일이 있어도 그림을 포기하지 않을 것입니다. 10. 6학년 중국어 8단원 400단어 작문, 예술작품에 대한 글쓰기, 긴급

비난하지 마세요. 작곡 홈페이지에서 찾았습니다.

음악은 예술이다. 우리의 영혼을 감동시키기 때문에 모든 예술 중에서 가장 아름다운 것이라고 생각합니다. 고조된 감정을 배출할 수 없을 때, 음악을 들으면 모든 걱정이 사라지고 삶은 다시 멋져질 것입니다.

현대인들은 다양한 문제와 압박감에 시달릴 때가 많습니다. 그들은 하루 종일 우울한 삶을 살아가고, 도시의 신기루 아래서 혼란스러워하며, 일상의 감정에 신경 쓰지 않고 서서히, 그들은 모두 똑같은 기계가 되어 어둠에 싸인다. 그리고 음악은 예전의 활력을 회복시켜주는 좋은 약일 뿐입니다.

음악이 기분 같은 것인지, 기분이 음악 같은 것인지 모르겠어요! 아니면 음악과 분위기가 하나로 통합될 수도 있습니다! 인간과 자연도 하나로 통합됩니다! 음악 그 자체가 삶이고, 삶이 음악이다.

음악은 사람의 영혼을 정화할 수 있다. 음악의 세계에 몰입한 사람은 마음이 더 개방적이고, 감정이 섬세하며, 감정이 안정되고, 타인의 기분을 더 잘 이해할 수 있기 때문이다. 다른 사람들과 어울리기가 더 쉽습니다. 동시에 그들은 삶의 기쁨을 느끼고 삶을 사랑할 가능성이 더 높습니다.

음악은 좋은 선생님이다. 그것은 당신의 마음을 번잡함에서 벗어나 조용한 땅으로 데려가 당신의 불안한 마음을 진정시켜 줄 것입니다. 음악은 기쁠 때 친구가 되고, 좌절할 때에도 음악은 파트너가 됩니다.

음악은 진리, 선함, 아름다움의 많은 역할을 할 수 있으며, 삶에 있어서 음악의 역할도 빼놓을 수 없습니다. 이는 인간의 정서를 함양하는 좋은 방법이자 문명 확산의 사다리이다. 음악이 모든 사람의 마음에 들어가고, 가장 아름다운 진리를 이해하고, 세상의 진정한 사랑의 리듬을 느껴보세요! ! ! !

——음악이 영혼에 들어오게 하세요!