구 아이 링 (gu ailing) 은 어떤 교수법을 참고할 수 있습니까? 아일랜드의 교육은 인재 교육이다. 아일랜드는 세계에서 교육 교육의 질이 가장 높은 나라 중 하나이며, 교육 정보화는 세계 7 위이다. 아일랜드에서 얻은 학사 학위는 전 세계적으로 널리 인정받을 수 있다. 인재 교육은 우리나라에서 엘리트가 아니다. 덕지체미가 전면적으로 발전하는 교육 모델이다.
영어는 아일랜드의 제 2 언어이며, 모든 초등학교와 중학교는 영어로 가르치며, 보통 공립과 사립기관에서 가르친다. 공립학교의 의무교육은 학비를 면제하는 반면 사립학교는 교육비를 내야 해도 보조금을 제공할 수 있다. 아일랜드의 학제는 중국과 같다: 초중고 6 년, 중학교 3 년, 고등학교 3 년, 학부 4 년, 대학원 2 년. 이렇게 되면 아일랜드의 학제는 중국과 원활하게 연결될 수 있다.
중국에서는 많은 부모들이 자녀의 성장을 충분히 고려하고 있으며, 아이들에게 많은 관심 학원을 줄 것이다. 아이들은 과외 학습과 훈련이라는 재능 전시나 전문 기술을 필요로 하며 학습 내용이 복잡하다. 모든 아일랜드 사람들이 이런 고민을 하는 것은 아니다. 아일랜드의 풍부하고 다양한 교육 자원은 주로 교과 내용의 다양화에 나타난다.
여기서 공부하는 것은 조형예술 관심 학원을 조금 신고할 필요가 없다. 아일랜드 학교는 마술장, 전통악기, 공연, 수영 등의 과목을 개설한다. 아이들이 헬스든 조형예술, 학술 연구, 가공기술에 관심이 있든, 다양한 교과 내용을 통해 그들의 흥미를 발굴할 수 있다.
특히 아일랜드의 과도기 계획이며 영어 이름은 TransitionYear 입니다. 이 계획은 아일랜드가 최초로 창조한 핵심 사상이다. 학생들은 일반고등학교에 입학한 첫해에 캠퍼스에서 가르치지 않고 사회' 학원' 에 들어가 기업과 전체 사회활동을 가장 중요한 공부로 삼아 학생들이 스스로 공부할 수 있도록 했다.
이것은 국내와 완전히 다르다. 중국의 고 1 은 전쟁 준비의 시작이며, 대부분의 학생들은 수동적으로 흡수되어 좋은 학교를 시험하기 위한 것이다. 하지만 컨버전스 연도 계획을 통해 학생들은 자신의 개인적 취미를 깨닫고 대학 진학에서 더욱 정해진 목표와 발전 전망으로 목표를 바꿀 수 있다. 그런 다음 교내에 개설된 수많은 교과 과정 중 향후 발전 방향에 따라 적절한 교과 내용을 선택하였다.
고등학교 졸업 후 아이들은 영국으로 유학을 갈 수 있다. 양국은 학점제를 상호 인정하여 학생 모집 수가 서로 호혜적이다. 아일랜드 대학도 신청할 수 있습니다. 항상 너에게 어울리는 양질의 대학이 있다.
아일랜드 대학을 졸업한 후에도 취업 기회가 많다는 점도 아일랜드의 장점이다. 아일랜드에 본사를 두고 있는 많은 유명 해외 회사들은 아일랜드 대학 졸업생들이 다국적 기업의 일자리를 쉽게 얻을 수 있게 해 줍니다.
아일랜드에서는 다양한 엘리트 교육 이념이 아이들의 흥미와 품행을 키우는 데 중점을 두고 있으며, 교과 내용은 종합적인 자질교육을 위주로 하며, 아이들이 전문 지식을 배울 수 있게 할 뿐만 아니라 취미를 찾는 추세이다.