학생들의 아침 독서에 영감을주는시

학생들의 아침 독서에 관한 시

1. 학생들의 아침 독서에 관한 시 1. 어린이들의 아침 독서를 찬양하는 시.

어린이들의 아침 독서를 찬양하는 시는 다음과 같습니다.

(1)당나라 연전경의 '학문에 대한 권면'에서 "등불은 사흘 밤을 밝히고 다섯 시에는 수탉이 우는데"는 독서하는 시간입니다. 검은 머리는 일찍 힘을 쓸 줄 모르고, 흰 인생은 늦은 공부에 대한 후회로 향기롭다"는 뜻입니다.

의미: 매일 자정이 소년들이 공부하기에 가장 좋은 시간입니다. 어릴 때는 노는 법만 알고 공부하는 법을 잘 모릅니다. 나이가 들면 어렸을 때 왜 공부를 잘할 줄 몰랐는지 후회한다.

(2) 남송시대 루유, '겨울밤의 독서', "고대인들은 아무것도 배우지 못했고, 사람은 늙는 데 시간이 필요하다. 나는 이 일을 해야 할지 말아야 할지 알 수 없다고 생각한다."

의미: 고대인들은 지식을 배우는 데 노력을 아끼지 않았고 평생 지식을 얻기 위해 고군분투했습니다. 그들은 종종 젊었을 때 공부를 시작해서 나이가 들어서야 성공하는 경우가 많았습니다. 결국 책에서 얻은 지식은 피상적이며 지식의 진정한 의미를 이해할 수 없습니다. 책에 담긴 심오한 진리를 진정으로 이해하려면 직접 실천해야만 배우고 성공할 수 있습니다.

(3) 남송시대 유교(劉敎), '학사(學士)', "역학은 밭을 가는 것과 같아서 열심히 노력함으로써 배울 수 있다. 그러나 책이 너무 많이 이루어지면 낡아진다."

의미: 열심히 공부하는 것은 힘써 쟁기질하는 것과 같다. 부지런한지 아닌지는 본인만이 알 수 있습니다. 많은 종류의 책이 있어도 결국에는 익숙해지고 이해하게 될 것입니다.

확장 데이터:

초등학교 6년 동안 아이가 읽을 수 있는 과외 책은 몇 권이나 될까요? 대답이 1,700권이라면 놀랄지도 모릅니다. 하지만 장쑤성 쿤산에 있는 유펑 실험학교의 일부 아이들은 실제로 그렇게 해냈습니다. 이 학교는 10년 넘게 교육 방법을 개선하고 매일 오후 독서, 부모와 자녀가 함께하는 독서 클럽, 독서 축제 등의 활동을 통해 아이들이 독서의 매력에 빠지게 만들었습니다.

독서는 아이들의 시야를 넓히고 성적을 향상시킬 뿐만 아니라 웅변력과 사고력을 연마하고 가정에서 부모와 더 잘 지낼 수 있게 해줍니다. 위펑 실험학교의 접근 방식은 쿤산의 점점 더 많은 학교와 가정에 영향을 미치고 있습니다.

가오쯔양은 모든 관계자들의 노력 덕분에 학교가 단기간에 많은 변화를 겪었다고 회상했다: 도서관과 열람실이 꽉 차고 과외 책을 읽는 학생이 점점 더 많아졌으며, 학생들은 매일 글을 쓰고 매년 에세이를 암기했다.... ...2003 년 3 학년 졸업생의 평균 성적은 627에 이르렀는데 이는 쿤산 교육 역사상 처음으로 쑤저우에서 최고를 기록했습니다.

2016년 쿤산시 교육국이 '쿤산 초중등학교 도서 캠퍼스 건설 지침'을 발표하기 전까지 쿤산 초중등학교는 독서 붐을 일으켰습니다. 쿤산 위펑 실험학교는 이 흐름을 따라 다시 한 번 개혁의 속도를 높였습니다.

인민일보 온라인 - "교육을 기다리는" 아이들이 있습니다.

2. 조기 교실 독서에 대한 문장은 무엇입니까?

1, 해가 막 떠오른 교실에서 활기찬 분위기에 사로잡힌 학생들이 책을 읽는 소리를 듣습니다.

2. 아침 독서의 순간은 항상 지나갔습니다. 무의식적으로 태양은 불안한 이슬방울이 맺혀 상쾌한 자연 공간을 강력하게 박탈했지만 우리는 책과 책으로 가득 찬 소매를 다시 가져 왔습니다.

3. 우아한 호숫가, 감미로운 새소리, 독서하기에 완벽한 장소가 저를 매료시킵니다. 한낮의 뜨거운 열기와 밤의 공허함과는 달리 아침은 가장 상쾌하고 평온한 날입니다. 아침에 책 한 권을 껴안고 꽃잎 향기를 맡으며 씹으면 입술에 풍미가 남습니다.

4, 아침 독서는 고대 문인들이 산과 강 사이를 돌아 다니며 잉크를 튀기고 독서 소리에 둘러싸여 책을 들고 일부는 미끄러 져 큰 소리로 읽는 것을 잊었고 일부는 호수에 앉아 이마 머리카락을 부는 바람이 여전히 방해받지 않고 조용히 바라 보는 것처럼 매우 즐거운 일입니다.

5. 매일 아침 독서는 희망이고, 모든 독서는 영혼에 대한 충격이며, 큰 소리로 읽는 모든 독서는 선생님의 마음과 영혼의 영광으로 응집되어 있습니다.

3. 아침 독서를 설명하는 문장은 무엇인가요?

첫째, 선생님은 저에게 아침독서를 담당하게 하셔서 모두를 독려하고 저 자신을 단련시켰고, 학교에서 의무학생이 될 수 있는 기회를 주셔서 더 잘할 수 있다는 자신감을 주셨습니다. 백일장 대회에 나가도록 격려해 주셔서 제가 남들에게 뒤지지 않는다는 것을 깨닫게 해주셨고요...

두 번째로, 이른 아침 호건의 햇살을 뚫고 젊은 꿈의 무리로 들어섰습니다. 아침 독서 수업 종이 울리기 1분 전, 나는 다시 행복하게 자리에 앉아 있었다. 선생님의 엄격하거나 사랑스러운 시선 아래, 모든 친절한 미소 짓는 얼굴처럼 책을 펴고 하루의 시작이 주는 아름다움을 소리 내어 읽었습니다.

셋째, 아침 수업 시간에 선생님이 지나갈 때마다 주의 깊게 보는 척을 했다.

넷째, 아침에 일어나서 뛰고, 아침 먹고, 지각하고, 일찍 읽고, 수업 가고...

다섯째, 아침에 책을 읽고 나서 문제를 풀러 갔는데 돌아와 보니 국어책이 없어져 있었다. 정말 혼란스러웠지만 결국 제가 부주의했다는 것을 깨닫고 수학 숙제를 하러 갔다가 들켰습니다.

6. 겨울 아침은 유난히 바람이 차가웠습니다. 아침 수업에 일찍 가기 위해 매서운 칼바람을 맞으며 학교로 달려가다 보니 손이 빨갛게 부어올랐다. 날씨는 추웠지만 마음은 뜨거웠습니다.

허페이의 쇼우춘 중학교 3학년 학생 일곱 명은 아침 독서 수업에서 오바마 대통령의 연설문 중 하나를 소리 내어 읽으며 새 학기를 시작했습니다.

여덟째, 사전 정보 후 201110+21의 아침 독서 수업에서 중학생 271 학급의 Shi 교사는 일상적인 아침 독서 검사를 위해 과외 도서 a를 발견하고 압수했습니다.

18 9:00 8:00, 아침 독서 수업이 막 끝났고 오늘 아침 첫 수업의 종이 아직 울리지 않았고 학교에서 비극이 발생했습니다.

10.그때 한 교사가 아침 독서 수업이 만족스럽지 않다고 말했습니다. 그는 학교 지도자들과 이 문제를 논의한 후 고전문학과 시를 휴대폰 벨소리에 포함시키기로 결정했습니다.

xi.10 오전 7시 30분경, 윤보는 아침 독서 수업 중 갑자기 쓰러져 병원으로 이송된 후 사망했습니다.

열두, 전화를 위해 젊은 친구들에게 일찍 일어나서 일찍 읽도록 격려하고, 몸을 기르고, 몸을 기르고, 정신을 키우고, 기질을 키우고, 원래 고전과시를 읽고, 일과 휴식의 규칙 성에서 심도있는 개인적인 경험을 통해 자신을 변화시키려는 의지.

열네 번째, 어느 날 온천 도랑에 온 곽정은 산 꼭대기에 잔디로 된 홀을 짓고 아침에는 삼국지와 조조의 병법을 읽고 저녁에는 "천자문과 오경"을 읽도록 명령했습니다.

16학년은 매주 월요일과 목요일 오전 20분씩 학년에 따라 중국 고전을 일찍 읽는 아침 독서 수업을 진행합니다.

17, 그녀는 항상 아침 독서 수업에서 책을 읽지 않고, 소리내어 읽지 않고, 놀지 않고, 싸우지 않고, 놀지 않고, 자지 않는 학생들을 찾기 위해 책 소리로 조용히 나타났습니다.

18. 아침 독서 시간에 18세 왕멍위안은 교실 맨 뒤에 앉아 자신이 입양한 길고양이가 아이들에게 괴롭힘을 당하고 있다는 사실을 알고 울었습니다.

19. 기숙사 사감은 매일 아침 수업 전에 기숙사에 가서 위생 상태를 점검합니다. 기숙사가 지저분하고 불결하다고 생각되면 직접 청소합니다.

20. "학교 전체에서 들리는 유일한 목소리는 우리 반의 목소리입니다!" 아침 수업: 선생님이 "우리 반에서는 소리가 안 나요!"" .

그 당시 20살이었던 탄메이는 반장으로서 주로 교실 뒤쪽 '99 구구단' 앞에 서서 학생들이 함께 읽도록 이끌었습니다.

22. 얀시 얀칭 돈, 빛을 보여주고 일찍 배우다.

10월 23일 아침, 허난성의 한 중등학교 9학년 학생 쉬안윈보가 아침 독서 수업 중 갑자기 의식을 잃고 쓰러졌다가 구조된 후 사망했습니다.

담임 선생님은 외롭고 심술궂은 할머니였습니다. 외로움 때문에 자주 불려가 이야기를 나누고, 성질 때문에 대화가 끝나면 꾸중을 듣곤 했습니다. 슬픔과 분노에 깡통을 부쉈어요. 아침 운동을 못하면 아침에 책을 읽지 못했고, 기분이 나쁘면 아침 수업에도 가지 않았습니다. 이것을 뭐라고 하나요? 용기입니다. 장지아

25.어제는 새 학기 셋째 날이었어요. 학교의 주선으로 허페이의 쇼우춘 중학교 중학생 3,000여 명이 아침 독서 시간에 오바마 대통령의 연설을 소리 내어 읽었습니다.

4. 오전에 읽은 시를 오후에 암송하기.

지혜를 키우기 위해 책을 읽습니다. 먹지 않으면 배가 고프다. 책을 읽지 않으면 멍청해진다. 앞으로 나아가지 않으면 거리를 모른다. 공부하지 않으면 이성을 모른다. 사람들이 배우지 않으면 지식이 없습니다. 진주로 옷을 입는 것보다 지식으로 자신을 풍요롭게하는 것이 낫습니다. 벌은 단맛을 위해 꽃을 따고, 사람들은 이성을 이해하기 위해 책을 읽습니다. 노동은 지식의 원천입니다. 지식은 인생의 길잡이입니다. 지식은 지혜의 횃불입니다. 칼은 갈지 않으면 녹슬어 버린다. 배우지 않으면 뒤처질 수밖에 없습니다. 자라나는 청소년들은 배워야 합니다. 별은 하늘을 눈부시게 하고, 지식은 재능을 키우게 합니다. 촛불을 만들면 이해하게 되고, 책을 읽으면 이해하게 됩니다. 음식은 육체를 보충하고 책은 지성을 풍요롭게 합니다. 세상에서 가장 소중한 세 가지는 지식, 음식, 우정입니다. (버마어 속담) 읽지 않고 준비한 책은 폐지와 같다. (영국 속담) 축적된 지식은 축적된 금과 은보다 낫다. (유럽 속담) 겸손은 배움의 친구이며, 배움은 자랑이 아니다. 하늘은 자랑하지도 않지만 말하지도 않는다. 자만하면 실패하고 자만하면 어리석어진다. 배운 사람은 말하지 않는다. 견고하지 않으면 아무것도 할 수 없다. 자급자족하지 않으면 많은 것을 배우지 못합니다. 자만하지 않으면 이익을 얻는다. 자급 자족하면 자신의 단점에 대해 자주 생각합니다. 교만한 사람들은 종종 자신의 강점을 자랑합니다. 자기 칭찬은 자기 경멸입니다. 자만심은 지혜의 끝입니다. 수염이 있으면 지식이 있어도 염소가 강의 할 수 있습니다. 성취는 겸손한 사람이 전진할 수 있는 사다리이고 교만한 사람이 뒤로 물러설 수 있는 미끄럼틀입니다. 자신의 지식을 자랑하는 사람은 자신의 무지를 선포하는 것과 같습니다. 과장은 쓸모가 없습니다. 지식이 얕을수록 자신감은 깊어집니다. 말하기를 너무 과묵한 사람이 반드시 멍청하거나 말이 많은 것은 아닙니다. 배운 사람은 겸손합니다. 배운 사람은 누더기를 두려워하지 않고 뱃속에 재물이 없는 것을 두려워한다. 산은 너무 높지 않고 물은 너무 깊지 않다. 교만은 타락의 전주곡입니다. 교만은 얕음에서, 오만은 무지에서 비롯됩니다. 교만은 실패의 시작이고 자만은 지혜의 끝입니다. 자랑은 폭죽과 같아서 한번 터지면 끝입니다. 그것으로부터 배우기는 어렵고, 그것을 바라보는 유일한 방법입니다. 균형은 힘을 얻는 유일한 방법입니다. 겸손은 배움의 친구이고 자만심은 배움의 적입니다. 배움의 적은 게으름과 자만입니다. 겸손은 발전으로, 자만은 후퇴로 이어집니다. 열린 마음을 가진 사람은 하나를 세는 법을 배우고 교만한 사람은 열을 세는 법을 배웁니다. 강한 사람은 손이 강하고 남에게 자랑하지 않습니다. 현재의 성과에 만족하면 미래를 질식시킵니다. 자랑하기를 좋아하는 사람은 큰 북과 같아서 많은 소리를 냅니다. 겸손은 유익합니다. 너무 많으면 오만해집니다. 지식은 겸손의 바다에 저장된다. (한국 속담) 지식이 깊다고 만족하지 말고, 실수가 작다고 소홀히 하지 마라. (몽골 속담) 자신의 무지를 아는 것은 무언가를 얻는다는 뜻이다. (라틴 속담) 지식을 배우려면 모르면 칼에게 돌을 갈아달라고 하고, 바보가 먼저 배우면 된다. 다른 사람에게서 배우는 것이 발전하는 유일한 방법입니다. 시도하는 것은 고통이 아니며 질문하는 것은 손해가 아닙니다. 당신은 이 일을 잘합니다. 많이 생각하는 바보가 배우게 됩니다. 못하면 배우면 됩니다. 모르면 물어볼 것입니다. 질문하는 것을 부끄러워하면 결코 발전하지 못합니다. 통찰력이 있는 사람은 이해했는지 물어볼 것입니다. 통찰력이 부족한 사람은 이해하지도 않고 묻지도 않습니다. 좋은 물을 세 번 먹으면 세 명의 스승에게 무술을 배울 수 있다. 손가락은 길고 짧고 지식은 높고 낮습니다. 전후에 지식이 없다면 당신은 선생님입니다. 능숙해지려면 남의 말을 먼저 들어야 한다. 아이가 하는 말이 유익한 것이라면 무엇이든 들어야 합니다. 꿀벌에게서 배우고 수백 명의 전문가에게 조언을 구해야 합니다. 생강은 뜨겁고 노인들은 길을 잃은 경험이 있습니다. 닥쳐요. 책은 폐지와 같다. (영국 속담) 묻지 않는 사람은 항상 무지하다. (동아프리카 속담) 아침부터 밤까지 들을 수 있다. (아프리카 속담) 세상에 어려운 것은 없다. 기꺼이 오르면 보상을 받을 수 있습니다. 예술에 성공하면 평생 최선을 다할 것이다. 강을 건너고 싶지 않은 사람은 당연히 강을 건너고 싶지 않을 것이다. 예술은 부지런함으로 실천됩니다. 당신은 얕은 것을 두려워하지 않지만 야망이 부족한 것을 두려워합니다. 재능은 피와 땀의 결과입니다. 재능은 칼날이고 노력은 숫돌입니다. 계단을 오르는 것은 어렵지만 단계적으로 점점 더 높이 올라갑니다. 패싯이 없으면 보석은 빛나지 않습니다. 능숙한 마음만이 자수를 놓을 수 있고, 평온한 마음만이 베를 짤 수 있습니다. 산더미 같은 책을 배우면 길이 있고, 바다를 배우지 않으면 배를 만들 수 없습니다. 당신은 천리를 두려워하지 않습니다. 때때로 배우면 만 권의 책도 두렵지 않습니다. 더 많이 연습하고, 연습하지 않고 머물러라. 정상에 오르기 위해 노력하는 사람만이 정상에 오를 수 있습니다. 어려움은 사람들의 교과서입니다. 땀과 수확은 충실한 동반자이며, 근면과 지식은 가장 아름다운 한 쌍입니다. 배움은 석유를 시추하는 것과 같습니다. 더 깊이 드릴수록 지식의 본질을 더 많이 발견 할 수 있습니다. 먼저 기는 법을 배우세요. 그런 다음 걷는 법을 배우세요. 좋은 기억은 나쁜 펜보다 낫다. 근면은 성공의 어머니입니다. 너무 높은 목표를 세우면 아무것도 이룰 수 없습니다. 열심히 일하면 지식을 얻을 수 있습니다. 다양한 예술에 능숙하면 잡히지 않을 것입니다. 두 마리의 토끼를 동시에 잡으면 세 번 이상 고수가 될 것입니다. 배움은 물살을 거슬러 배를 저어가는 것과 같습니다. 전진하지 않으면 후퇴하게 됩니다. 배움은 서두르는 것과 같습니다. 부자가 되고 검소해지세요. 주의력은 지혜로 가는 관문입니다. 놀라운 예술을 이루려면 노력이 필요합니다. 열심히 노력하면 절구와 절굿공이가 자수 바늘이 됩니다. 주먹과 곡조에서 벗어날 수 없습니다. 입이 매끄러운 사람은 바보가 아니라는 말이 있습니다. 가장 가벼운 잉크가 가장 강한 기억을 이긴다. 밧줄을 느슨하게 해서 발전할 수는 없습니다. 아직 목표를 정할 수도 없고 처음부터 도달할 수도 없습니다. 어려움은 없습니다. 가장 단순한 발명품은 없습니다. (유고슬라비아 속담) 너무 많이 노는 사람은 배울 시간이 없다. (프랑스 속담) 더 많이 알고 싶은 사람은 잠을 적게 잔다. (아르메니아 속담) 지식은 자갈 밑의 샘과 같다. 깊이 파면 파낼수록 물은 더 맑아진다. (덴마크 속담) 지식에는 반복적인 탐구가 필요하고, 땅에는 노력이 필요하다. (네팔 속담) 배움은 차를 몰고 산을 오르는 것과 같다. (일본 속담) 소용이 없다. (일본 속담) 전지전능한, 전지전능한, 전지전능한. (일본 속담) 하루의 진지한 생각이 열흘의 노력보다 낫다. 남이 씹어 먹는 빵은 맛이 없다. 책만 믿는 것은 책이 전혀 없는 것과 같다. 빛이 없으면 명확하게 논쟁할 수 없습니다. 의지가 없으면 모든 것이 어렵습니다. 두뇌가 없는 사람은 모든 것이 쉽다고 생각합니다. 작은 의심은 작은 발전으로 이어지고, 큰 의심은 큰 발전으로 이어집니다. 듣고 판단하지 않는 것은 무지한 것이 아닙니다. 의미를 모르고 읽는 것은 나무껍질을 씹는 것과 같습니다. 음식을 먹을 때 맛을 모르면 씹지 않듯이, 글을 읽을 때 의미를 모르면 읽고 싶지 않죠. 읽고 싶지 않으면 부츠를 긁어댑니다. 과거를 돌아보면 새로운 것을 배울 수 있습니다. 칼을 갈면 갈수록 두뇌를 더 많이 사용하게 됩니다. 움직이지 않는 것이 두렵다면 뇌는 필요하지 않습니다.

5. 7학년 '아침 독서' 시

아침 독서아침에 비가 내렸다.

아이들을 학교에 데려다준 후, 나는 비를 무릅쓰고 동네에서 먹을 것을 사서 집으로 걸어갔다. 저는 비를 사랑하면서도 두려워합니다.

비 속을 걷는 것처럼 비에 덮인 대지는 광대하고 상쾌하고 부드러우며 먼지와 소음이 적고 발 사이로 미끄러지는 비는 항상 내 마음에 부드러운 느낌을 불러 일으킬 것입니다. 비가 두려워서, 너무 무거워서 문제가 생길까 봐 두려워서, 너무 오래 머물러서 가지 못할까 봐 두려워서, 냄새 나는 발이 너무 오래 담가 습진이 생길까 봐 두렵습니다.

물건을 치우고, 발에 내린 비를 말리고, 시간이 아직 이른 것을보고, 먹고 배고프지 않고, 아직 일하러 갈 시간이 아닙니다. 어떻게 할 건가요? 과거에는 침대에 기어 들어가서 다시 잠을 잤을 것입니다. 어젯밤에는 일찍 잠자리에 들었고 오늘 아침에도 피곤하지 않고 활기차게 일어났어요.

TV를 보거나, 방에 있는 누군가를 보거나, 돼지를 보거나! 바보 같은 저, 책을 읽고 있었어요! 아침에 책을 읽은 지 정말 오랜만입니다. 그래서 방으로 들어가 책장에서 <독서에 관한 문화 대가들> 한 권을 꺼냈습니다.

독서에 관한 유명 작가들의 아름다운 에세이를 모은 흥미로운 책입니다. 챕터별로 나누어져 있는 아름다운 글들이라 단기간에 읽기에 적합합니다. 보통 잠자리에 들기 전에 두세 권 읽은 다음 잠이 듭니다. 시간은 항상 완전한 부분으로 나뉘는데, 제 생각에는 매일 밤 약 10분씩 반달에 불과하며 이제 230페이지 분량의 책에 50페이지 밖에 남지 않았습니다.

그들은 보고 있다고 말했지만 점차 마치 유명인의 맞은편에 앉아있는 것처럼 보였습니다. 그들은 그것에 대해 설득력 있게 이야기하고 있었고 저는 주의 깊게 들었습니다. 그들이 책에 대해 이야기하는 것을 들으면서 독서의 기쁨과 슬픔, 책을 사는 기쁨, 책을 숨기는 어려움에 대해 이야기하는 것은 모두 자신의 경험, 성격, 경험에 대한 관심에서 파생 된 것이며, 모두 추론이나 긍정적 인 단어의 진심이 번쩍입니다.

쿵리 씨는 <독서의 맛>에서 "정말 좋은 책은 씹을수록 풍미가 더해지는 음식과 같다"고 말했습니다. "부자들은 보통 책을 읽지 않지만, 책을 읽을 때는 돈이 없는 경우가 많습니다."

가장 기억에 남는 문장은 "책을 읽지 않는 사람은 잠시 동안은 예쁠지 몰라도 영원히 예쁠 수는 없다 * * *"라는 글의 마지막 문장입니다. "책이 싫다"에서 종푸 씨는 책이 너무 많고 책장이 너무 무겁고 책이 흩어져 있고 관리가 번거롭고 생활하기 불편하기 때문에 책을 싫어한다고 이야기합니다.

그러나 미워하는 것 같은 그 말 속에는 분명 깊은 사랑이 담겨 있습니다. 책은 사람과 같아서 미워하면 미워할수록 더 사랑하게 됩니다. 류는 "읽기 전에 수다를 떨라"에서 "사람은 해독, 조정, 휴식, 초월이 필요한데, 수다를 많이 떨면 쓸모없고 해로운 말을 읽어도 고귀한 독서에 방해가 되지 않는다"고 말했다고

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"독서는 억눌린 마음을 맑게 하고, 골목에서 거리로 나오게 하며, 마음의 끈이 끊어지지 않도록 적당히 이완시키고, 세월의 끈질긴 세속의 힘으로부터 우리를 들어 올려 줍니다." 독서에는 정말 많은 잠재적 이점이 있습니다. 제가 아는 것은 책을 집어 들었을 때 마음이 안정되고 마음이 평온해지며 집착하게 된다는 것뿐입니다.

페이지를 넘기면 Yu의 컬렉션을 볼 수 있습니다. 유명한 학자에게도 고민이 있다는 것을 알 수 있습니다. "학자는 자신을 구축하기 위해 선대의 지식을 얼마나 많이, 얼마나 많은 에너지와 시간을 흡수해야 하죠.

수집하고, 열심히 공부하고, 선별하고, 고르는 노력은 아기를위한 커민입니다. 이 과정은 책을 사고, 읽고, 수집하는 고된 경험과 매우 유사합니다."

지아 핑와는 굿 리딩에서 독서에 대한 또 다른 독특한 관점을 제시합니다. 그는 좋은 독서의 여러 단점을 언급하는 것으로 시작합니다.

공부를 열심히 하면 가난해진다. 열심히 공부하면 공무원이 될 수 없다. 열심히 공부하면 건강하지 못하다. 열심히 공부하면 좋은 남편이 되지 못한다. 열심히 공부하면 공부를 잘할 것이다. 그러나 "공부를 열심히 하면 인생의 고난을 이해하고, 자각하고, 예견하고, 괴로움에 슬퍼하지 않고, 반려동물에 기뻐하지 않고, 혼자 있어도 외롭지 않을 것이다"라고 했다. 그는 여동생에게 생일 선물로 명화 10점 세트를 선물했고, 여동생이 열심히 공부하고 좋은 책을 자주 읽도록 격려하기 위해 '생일 선물 독서'라는 책도 썼습니다.

많은 유명한 학자들이 독서에 대해 이야기하고 독서에 대한 많은 느낌과 경험을 가지고 있는데, 저는 평소 독서를 할 때 항상 데자뷰를 느낍니다. 저는 그저 서툴고 얕아서 그분들의 절묘하고 아름다운 글을 쓸 수 없을 뿐입니다.

벽시계를 보세요. 저녁 먹을 시간이야. 오, 마지막 한 잔만 남았어. 조금만 더 있어.

잠시만요. 첸 빌리지의 '누워서 책 읽기'예요. 너무 적절하고 저한테 잘 어울려요. 저는 주로 누워서 책을 읽거든요.

누워서 책을 읽는 것에 대해 유명인들의 말을 들어보세요. "독서를 위한 자세는 책상이 아니라 베개 위입니다.

모든 학자들은 이 요령을 알고 있습니다. 몸이 조용할 때 뇌가 활발해집니다.

또한 독서는 인간의 소유물이기 때문에 당연히 누워서 하는 것이 좋습니다. 자기 옆에 누울 자격이 있는 사람은 친밀한 친구가 될 수밖에 없습니다.

누워서 자유롭게 만날 수 있는 것도 친한 친구입니다. 무료, 태블릿 등. 소울 메이트입니다."

너무 좋은 글이라 재미있게 읽고 기억에 남아서 다시 읽지 않을 수 없었습니다. 저녁 먹을 시간이야, 안 그러면 회사에 늦겠어.

간신히 책을 내려놓았지만 다시 책을 집어 들지 않을 수 없었습니다. 책장을 넘기자마자 링커는 "책"의 가사에서 이렇게 말합니다."

"책은 내 사춘기의 애인이자 중년의 동반자, 노년의 동반자입니다."

"책은 태양이고 공기이며 비입니다. 책이 없는 세상은 상상할 수 없습니다."

그렇습니다, 책이 없는 세상이 어디 있겠습니까! 밖에서 내리던 비가 서서히 그쳤습니다. 할 일이 많았지만 아침 독서를 잠시 멈출 시간이었습니다.

책 없이는 살 수 없지만 일 없이는 살 수 없습니다. 열심히 일하고 열심히 공부하세요.

조용한 환경과 여유로운 분위기에서 재스민 냄새를 맡고 달콤한 차를 마시는 것처럼 상쾌한 아침 독서. 앞으로도 아침 독서의 즐거움을 만끽할 수 있는 시간과 분위기가 더 많아졌으면 좋겠습니다.

이건가요? 1930년대만 해도 제 고향은 장거리 이동 수단으로 철제 수레를 사용했고, 자동차는 들어본 적도 없었습니다. 일반 가정에는 시계가 없었어요. 낮에는 해를 보고 밤에는 사람들이 종을 울리는 소리를 들으며 시간을 알았습니다.

아이의 시간 개념은 지금이 몇 시인지도 모르고, 몇 시인지만 아는 것이 더 절실했습니다. 치킨.