학교 모토: "애국, 진취적, 헌신"
훌륭한 전통: "애국애교, 스승을 존중하고, 자신을 엄하게 다스리고, 부지런히 공부하고, 용감하게 개혁하고, 상류를 위해 노력하며, 혁명에 헌신한다."
교육 사상: "덕육이 우선이고, 5 육이 병행되고, 전면적으로 발전하며, 배움에 소장이 있다."
목표 육성: "하나의 목표, 5 가지 자질, 9 가지 능력, 10 개 동아리, 1 개 전공"
세 가지 측면: "교사 지향, 학생 지향, 학생 학부모 지향"
학교 운영 개념: "사람 중심, 조화로운 발전, 선도적 인 노력"
학교 운영 특성: "실천은 특기를 강조하는 행복한 삶을 창조한다"
학교 발전 목표:' 아름다운 캠퍼스 시설, 선진적인 관리, 민주적 교풍, 우수한 교사와 전공 학생, 개척 진취' 는 70 년 전으로 거슬러 올라간다. 학교 역대 교장은 각 시기의 특징을 결합해 여러 차례 완벽을 거쳐 결국' 사람 중심, 조화로운 발전, 일류' 의 선진 경영 이념을 형성하였다.
1.' 사람 중심' 은 사람을 위해 봉사하는 것이다. 우리를 즐겁게 하는 것이 학교의 전제이자 가치취향이다. 사람 중심적은 사람, 연구원, 서비스인, 동기 부여, 발전인, 추진인의 관리 이념이다. "사람 중심" 을 고수하는 것은 "세 가지 중심", 즉 교사 중심, 학생 중심, 학생 학부모를 견지하는 것이다.
(1) 교사 위업을 고수하는 것은 교사를 위한 서비스로, 교사가 자신을 더 잘 발전시키고, 사업이 성공하고, 생활이 평온하고, 몸이 건강하다는 것은 사단 위주의 중요한 표시이다.
⑵ 학생 중심의 주장, 즉, 학생 서비스, 학생 들의 조화로 운 발전을 촉진, 모든 학생의 평생 발전에 반영, 학생 들의 첫 번째 성인, 성공 후 관심을 지불 하는 것입니다. 이것이야말로 사람을 교육하는 근본 목적이다.
(3) 학부모 위업을 견지하는 것은 학생의 학부모를 위해 봉사하는 것이고, 학생의 학부모가 생각하는 것을 생각하고, 학생의 근심을 푸는 것이 우리 서비스의 연장이다.
"조화로운 발전" 은 더 나은 발전을 의미하며, 우리를 편안하게 하는 것은 학교에서 교육 목표를 달성하는 중요한 버팀목이다.
⑴ 학교 발전의 관점에서 볼 때, 여러 반에서 현재 60 개 반까지 양질의 학위를 많이 늘렸다. 학교 건물은 단층집에서 고층 건물에 이르기까지 모두 있다. 학교 운영 체제는 완전 중학교에서 중학교로 분리되고, 한 학교에서 현재 4 교로 분리되며, 민영 고등학교를 하나 더 건립할 계획이다. 간단한 시설에서 4 기 광경, 멀티미디어 교실에 이르기까지 학교의' 조화로운 발전' 이라는 이념이 고스란히 반영되어 있다.
⑵ 인간관계의 관점에서 볼 때, 사람이 사회관계의 합계라면 사회도 인간관계의 합계이고, 인간관계의 조화로운 발전은 정신생태의 핵심이다. 우리는 조화로운 사무실, 조화로운 반 집단, 조화로운 반을 제창하여 학교를 화목한 대가족으로 만들고, 모두가 화목하게 지내며 아름다운 집을 만들 수 있도록 합니다! 동시에 학교는 상급 부서, 시공 단위, 지역사회와 조화로운 관계를 맺고 조화로운 외부 환경을 조성하는 데 주력하고 있다.
⑶ 학생들의 관점에서 볼 때, 학생들의 조화로운 발전은 주로 다음과 같은 세 가지 측면에 반영됩니다: 첫째, 교육을 강화하고 조화로운 학교 스타일을 홍보하는 것입니다. 둘째, 학생들의 개성이 조화롭게 발전하고 혁신 정신을 키울 수 있도록 각종 활동을 전개하는 것이다. 셋째는 불우한 학생을 지지하고, 학생 집단의 조화로운 생활과 학습을 촉진하는 것이다.
3.' 상류를 위해 노력하다' 는 것은 다른 사람 앞에서 걷고 방향감을 주는 것이다. 이것이 우리의 최종 목표이다. 우수성' 은 학교나 개인의 내면에서 나오는 능동적이고 수동적인 수요가 아니라 자신의 잠재력을 적극적으로 발굴하고 특기를 발휘하며 자아와 타인을 뛰어넘어 달성할 수 있는 가장 높은 위치를 추구하려고 노력하는 것을 강조한다. "선제" 라는 이념도 "제 1" 을 추구하는 이념이다.
⑴ 학교 차원에서 성 중점 중학교, 성 일류 학교의 칭호에 만족할 수 없고, 잔장 제 1 중학교가 되는 것에 만족할 수 없다. 각 방면에서 광둥 () 성 () 성 () 과 전국 일류 수준에 도달하여 명실상부한 명문 () 이 되기 위해 노력해야 한다.
⑵ 교사의 관점에서, 교사는 시, 성, 심지어 전국의 명사가 되고 최고의 인재가 되기 위해 노력해야 한다.
⑶ 학생의 시각에 서서 자질교육에 입각하여 학생들이 대담하게 시도하도록 격려하다. 자질교육을 실시하는 배경에서 학생의 자질의 조화 향상을 바탕으로 학생의 평생조화 발전을 기본 목표로 한다. 학교는 모든 학생의 성장을 충분히 주목하면서 동시에 학생들이 대담하게 침입하고, 다른 사람이 먼저 될 수 있도록 충분히 격려하고 지지한다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 공부명언)
"사람 중심, 조화로운 발전, 우수성 추구" 라는 선진학교 이념의 지도 아래 학교의 각 업무는 번창하고 나날이 새로워지는 좋은 국면을 보이고 있다.