다음 날, 사랑의 윤곽

10 여 년 전, 중일 여름 캠프의 대결이 전국을 놀라게 했다. 문장 (WHO) 는 일본 어린이와 중국 어린이들이 함께 초원을 탐험하는 활동을 묘사했다. 탐구에서 일본 아이들의 독립은 중국 아이들의 게으름과 생존 능력 부족과 뚜렷한 대조를 이루었다. 그래서 사람들은' 교육' 이라는 주제를 다시 주워야 했습니다. 다시 한번' 버릇없는 사랑' 이라는 부적절한 사랑을 생각했다.

나는 이런 생각을 자극하는 만화를 본 적이 있다. 한 어린 소년이 망원경을 들고 풍경을 바라보고, 뒤를 따라 달리는 엄마를 따라가며, 한 손에는 부채를 들고, 다른 한 손에는 파라솔을 들고 아들에게 부채질을 하며 물었다. "아들아, 바람이 너무 크지 않니? 좀 더 작게 하시겠습니까? " 마지막은 아빠다. 등에 커다란 여행가방을 메고 땀을 흘리거나 웃는 척했다. 여행가방 틈새에서 내용물을 볼 수 있습니다. 구급상자, 손전등, 간식, 물. 하지만 이 모든 준비는 아들이 봄나들이를 하고 있기 때문입니다. 우리는 이 과장된 만화에서 중국의 교육을 볼 수 있다. 어떤 부모들은 그림처럼,' 사랑' 은 일종의 변칙적인' 안배' 가 된다. 우리 생활의 세부 사항뿐만 아니라 우리의 모든 독립능력도 우리가 필요로 하는 모든 것을 생각하고 해결하는 것이 아니다. 중국에는 아름다운 구호가 있다: "아이들에게 가장 좋은 것을 주세요." " 우리가 정말로 필요로 하는 것은 독립생활의 능력이다. 이것이' 가장 좋은 것' 이다

부모의' 사랑' 은 아이가 성장하는 과정에서 없어서는 안 될 양분이다. 그 자체로는 옳고 그름이 없고,' 방식' 만 옳고 그름이 있다. 현대 가정은 대부분 외동자녀 가정이기 때문에, 부모는 모든 시간과 정력을 한 아이에게 바쳐 아이에게 두 배의 사랑을 준다. "영양" 은 "독약" 이 되어 우리를 해칠 뿐이다. 중일 아이들의 여름 캠프 공연은 사랑의 다른 결과이다. 이로 인해 몇 년 후의 또 다른 경기가 벌어졌고, 중국은 실패로 끝났다. 15 년의 경쟁과 비교, 누가 지는 것은 최종 목적이 아니며, 성장의 경험과 고통이 진정한 재산이다.

폭풍우가 지나간 후에 이 나무는 앞으로 큰 나무가 될 것이다. 엄마 아빠, 우리 스스로 자라게 해주세요!