당시 300 수를 숙독하고 시를 외울 줄 안다. 이 전고는

나는 당시 300 곡을 숙독하여 쓸 줄 몰라도 외울 수 있다.

설명: 우수한 작품을 읽으면 자연히 글쓰기 수준이 높아진다.

출처

청대 횡당의 한 불가가 지은' 당시 300 곡': "당시에는 회자된 작품이 있어서 시 300 여 곡을 골라서 가족에게 편집했다. 아이와 Xi 가지를 주고, 백시도 폐지할 수 없는데, 이것은 천 수의 시보다 훨씬 낫지 않습니까? 속담에 네가 당시 300 곡을 잘 안다면, 네가 외우지 않아도 외울 수 있다는 말이 있다. 검사를 받을 준비를 하세요.

주로' 숙련은 교묘하다' 라는 뜻이다. 책을 너무 많이 읽고, 모방, 개조, 귀감, 확장은 모두 일종의 훈도와 축적이다. "친숙하다" 라는 단어에 주의해라. 입만 열면 외울 수 있다. 다른 사람이 마지막 문장을 말할 때, 우리는 다음 문장을 이어갈 수 있다. 너는 분명히 문학, 국어, 언어능력, 작문 능력, 고대 중국어 능력을 가질 것이다. 한번 해볼까? 몇 년 동안 버티면, 너는 이득을 볼 것이다!

소위' 당시 300 곡을 숙독하다' 는 것은 한편으로는' 숙독' 이라는 단어에 중점을 두고, 독자에게 자신의 진심과 시가 표현할 수 있는 감정을 융합시켜 시의 압운과 표현 법칙을 찾도록 요구한다. 즉 시의 내포를 충분히 이해해야 한다는 것이다. "노래만 하고 시는 쓰지 않는다" 는 효과를 얻을 수 있습니다. "나는 시를 쓸 줄 모르고 노래도 할 줄 모른다" 는 것은 적어도 당시를 읽은 후에 얻을 수 있는 가장 기본적인 효과다. 경을 읽으면 오늘도 낭송, 즉 경을 읽는다고 한다. 낭송은 독자들이 시의 감정과 시의 창작 방법을 충분히 파악해 시 낭송에 필요한 리듬, 즉 시 언어 표현의 멈춤의 파악을 파악해야 한다. 이것이 바로 숙독하여 얻은 효과이다. 그래서 "나는 당시 300 곡을 잘 읽고 시를 쓰지 않아도 외울 수 있다."

반면에, 사람들은 이 전고를 사용하여' 세상에 어려운 일이 없다' 는 이치를 설명한다. 그들은 젊은 세대가 열심히 공부하고 일하도록 격려하고, 모든 것이 어렵다고 생각하지 말고, 감히 실천할 수 있도록 교육한다. (존 F. 케네디, 공부명언) 사실, 만약 당신이 시도한다면, 설령 당신이 최고의 결과를 얻지 못하더라도, 당신은 많은 유익을 얻을 것입니다.