정원 꽃 작문 600 자 길이.

친애하는 지도자와 선생님들:

안녕하세요 여러분!

교육사업은 사랑의 사업이다. 오늘 여기에 서서, 나는 너무 많은 감정과 느낌을 가지고 있다. 시간이 흘러 눈 깜짝할 사이에 나는 이미 교육전선에서 10 여 년의 시간을 보냈다. 이 수천 개의 낮과 밤을 돌이켜보면, 기복이 뚜렷이 드러난다. 이 3 피트 견방의 강단에는 나의 모든 심혈과 땀이 응집되어 있다. 아무리 힘들고 힘들어도 귀여운 아이와 함께 있을 수 있는 것이 가장 큰 행복이다. 나는 감사한 마음으로 연단에 올라 모든 사람에게 감사하고, 생활에 감사하고, 나에게 기쁨과 고민을 가져다 준 이 일에 감사했다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 행복명언) 운명이 나를 교학사업과 연결시켰기 때문에, 나는 이 일을 소중히 여기고 분투하며, 근면한 땀으로 내 인생을 풍요롭게 할 것이다. 십여 년간의 업무 경험은 나의 지식을 풍부하게 하고, 나의 재능을 키우고, 나의 의지를 단련시켰다. 세월의 연륜은 나에게 깊은 인상을 남겼다. 여기에 서서 연설하는 것은 내 인생 여정에서 또 한 번 새로운 경험이다. 어느 날 우리는 점점 멀어진 지난 일들, 웃음과 눈물로 가득 찬 세월을 회상할 때, 내가 왔었다는 것을 자랑스럽게 말할 수 있다. 평생 원망도 후회도 없다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 희망명언)

교사 대열 건설을 더욱 강화하고, 책임을 중시하고, 본업을 사랑하고, 좋은 교사 이미지를 확립하기 위해, 웨이도구 교체국은' 책임, 행동, 나무 신풍' 을 주제로 하는 교육 활동을 벌였다. 이번 행사에서 나는 다시 한 번 나 자신을 깊이 반성했다. 우수한 교사가 되는 가장 중요한 조건은 무엇입니까? 그것은 아름다운 언어입니까? 지식이 넓습니까? 아니면 풍부한 교육 경험? 실천 과정에서, 나는 우수한 교사가 아름답고 유창한 언어, 광범위한 지식, 풍부한 교육 경험뿐만 아니라 책임감도 가져야 한다는 것을 발견했다. 책임은 무엇입니까? 책임은 의무다. 책임, 지불, 의무, 스트레스, 절조와 가득한 사랑이다. 딸로서 부모를 공경하는 것은 우리의 책임이고, 선생님으로서 가르치고 교육하는 것은 우리의 책임이며, 책임있는 선생님은 반드시 사랑이 있는 선생님이어야 한다. 사람을 가르치고 교육하는 것은' 사랑' 의 사업이고, 모든 학생을 돌보는 것은 우리 선생님의 책임이다. 10 여 년간의 직장 경험은 사랑이 없으면 교육이 없다는 것을 더욱 깊이 느끼게 해 주었다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 일명언) 직장에서, 나는 시종 세심하게 관찰하고, 부지런히 생각하고, 사랑과 책임을 일의 전 과정에 관통한다. 나는 교학에서 좋은 효과를 받았을 뿐만 아니라 아이들의 순진무구한 사랑과 인정을 받았고, 직장에서 생명의 가치와 즐거움을 체득했다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 공부명언) 사랑은 햇빛이며 단단한 얼음을 녹일 수 있습니다. 사랑은 봄 비, 마른 풀 발아 할 수 있습니다; 사랑은 마법이다. 돌을 금으로 만들 수 있다. 사랑은 세계에서 가장 위대한 언어이며 잠재력을 자극하는 가장 좋은 원동력이다. 내 선택을 후회하지 마라,' 사랑을 날게 하라' 라는 주제는 반드시 나의 멋진 인생을 이어갈 것이다.

사랑은 사람들을 가르치고 교육하는 영원한 주제입니다. 철학자가 잘 말하다. 사랑은 감정의 이해와 교류이다. 사랑은 감정의 희생이다. 사랑은 성실, 신뢰, 관용, 선함, 우정과 같은 모든 인간 미덕의 어머니이다. "누구든지 아이를 사랑하면, 아이는 그를 사랑하고, 아이를 사랑하는 사람만이 아이를 교육할 수 있다." 깊이 사랑해야 학생을 더 진지하고 참을성 있게 교육할 수 있다. 학생들을 정성껏 사랑할 때, 연단에 아름다운 카네이션 한 다발, 책상 위에 붉은 사과 두 개, 귓가에 울리는' 선생님 안녕하세요' 만 수확하는 것이 아니다. 。 。 。 。 。 "더 많은 것은 선생님으로서의 행복과 자부심이다. 나는 나의 사랑으로 모든 아이를 따뜻하게 한다. 내가 가르친 학생들 중에는 한때 이런 학생이 있었는데, 예전에는 활발하고 명랑했고, 학업 성적이 우수하며, 급우들과 사이좋게 지내던 학생이 있었다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 공부명언) 하지만 새 학기가 개학한 지 얼마 되지 않아, 나는 그녀가 많이 변해 말을 거의 하지 않고 창밖을 멍하니 바라보는 것을 발견했다. 어느 날 과외 활동에 그녀가 혼자 교실에 앉아 있는데, 나는 걸어서 그녀에게 물었다. "선생님께 할 말이 있습니까?" " 그녀는 마침내 울음을 참지 못했다. "엄마와 아빠는 이혼했고, 그들은 나를 원하지 않았다." 나는 그녀를 꼭 안고, 묵묵히 그녀와 함께 있으면서, 그녀의 내면의 고통에 참을성 있게 귀를 기울였다. 이 상황을 알고, 나는 그녀에게 더 관심을 갖고, 그녀의 생일을 지켜본다. 나는 반 친구들에게 그녀의 생일에 직접 생일 카드를 만들어 주고, 다른 방식으로 축하해 달라고 했다. 그것이 정말 생동감 있고 감동적인 장면이라는 것을 기억하고, 카드를 보내고, 하소연했다.