백화는 천새에게, 만수는 천산에, 홍매는 녹류에게.
대구가:
1. 송대 백, 류대 꽃. 보라색 꽃받침이 붉은색을 띠다. 포도는 올리브에, 석죽과 동백에. 에메랄드 밀 흔들림 바람 천아르 파도, 복숭아는 하루 만천노을을 비춘다.
2, 3 대 5, 만 대 천. 두 눈이 두 주먹에 맞다. 고독한 등불 쌍은 신만 하고, 백세는 천년을 대합니다. 봄에는 원림화를 지나 꿈을 꾸고, 일장원포 류삼면을 넘긴다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 봄명언)
3, 소리 대 색, 연 대 향. 달빛이 별빛에 비치다. 산형은 지세에 대하고, 수려함은 탱팡에 맞서고 있다. 나라를 떠나는 마음은 돛처럼 보이지 않고, 향수의 꿈과 뿔소리가 길다.
확장 데이터:
운가에 대한 역할: 어린이들이 이 문장들을 숙지하면 잠정적인 감화에서 음운격법을 장악할 수 있고, 자연스럽게 평정 대결을 이해할 수 있으며, 앞으로 대련과 시를 배울 때, 손을 잡고 꼬아 올 수 있다. 아이가 글을 읽고, 글을 알고, 중국어의 음운의 아름다움을 느낄 수 있도록 도와주다.
운에 따라 편성하여 천문 지리 꽃나무 새와 짐승 인물 기물 등의 허실 대응을 포괄하다. 단어 쌍에서 쌍자 쌍, 세 자 쌍, 다섯 자 쌍, 일곱 자 쌍에서 열한 자 쌍, 음운 조화, 랑랑 상구, 그중에서 음성, 어휘, 수사 훈련을 받았다. 단어부터 다자까지의 층속 쌍은 노래처럼 읽는다.