우리나라 고대 유명인들이 역경 속에서 독서전습을 견지하며 위업을 이룬 사례 5 자

황루직은 < P > 황루직은 송나라진사, 서예가, 문학가이다. 유년시절 그는 글쓰기 수준을 높이기 위해 동서고금의 대량의 책을 찾아 밤낮으로 열심히 공부했다. < P > 어느 날, 그는 개봉상국사에 가서 송자경이 쓴' 당사' 초안을 한 권 받았고, 허기진 듯 읽기 시작했다. 이 초안 송자경은 많은 곳을 수정했고, 어떤 글자는 이미 잘 보이지 않았다. 원고지의 공백은 파리의 작은 글자로 빽빽하게 쓰여져 있어 알아보기 어렵고, 황루직은 물러서지 않고 강인한 의지로 세심하게 공부한다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 인내명언) (윌리엄 셰익스피어, 윈스턴, 인내명언) < P > 송자경 () 이 바꾼 글에 대해 송자경 () 이 개편한 글에 대해 조어 (), 의형 모성 (), 수사용 (), 표정 () 에 이르기까지 세심한 학습 연구를 진행하였으며, 그는 수정 전 글을 공책에 베껴 쓰고, 수정된 글을 공책에 베꼈다. 전후 대비, 작가의 삭제, 증가의 오묘함을 탐구하고, 번잡한 원인을 정확히 파악하고, 수정의 도리와 의도를 찾아내다. 황루직의 글쓰기 수준이 나날이 향상되어 뛰어난 문학가가 되었다.