늘 버티지 못하는데, 어떻게 꾸준하게 열심히 공부할 수 있을까? 특히 고등학교 때.

1..1.왜 영어 공부에 대한 관심의 중요성을 강조해야 합니까?

취미는 우리가 무엇이든 할 수 있는 가장 좋은 동력원이다.

영어를 잘 배우고 싶거나, 영어를 쉽게 배우고 싶고, 적은 노력으로 더 많은 일을 하려면 흥미가 필수적이다.

1.2, 영어 학습에 대한 관심을 키우는 방법

내가 영어를 배우기 전과 공부하는 과정의 취미에 대해 말하는데, 아마도 내가 왜 영어를 배우는 것을 좋아하는지, 아마도 네가 영어 공부에 대한 흥미를 기르도록 영감을 줄 수 있을 것이다.

영어 학습을 촉진하는 음악의 역할.

중학교를 다니면서 미국 팝송에 흥미를 가지게 되었다. 제 학우들이 여전히 항구대 4 대 천왕, 주화건, 임지령 등에 미련을 두고 있을 때, 저는 매일 휘트니를 들어요? 휴스턴, 마리아? 켈리와 마이클? 잭슨과 다른 가수들의 앨범, 나는 거의 모든 테이프, CD, mv 를 수집했다. 결국 나는 당시 영어 실력이 제한되어 있었고, 여전히 How do you 와 같은 문장을 공부하고 있었다. 수업 좋은 아침, 가사는 확실히 이해하지 못하고, 두꺼운 영한 사전, 65438 만여 개의 어휘를 사러 갔다. 나는 테이프나 시디에 있는 가사를 조회함으로써 이해할 수 있는 사전이 있다고 생각한다. 하지만 해석이 가득한 사전을 열어 새 단어를 찾아갔을 때, 모든 단어에 그렇게 많은 해석이 있다는 것을 알게 되었고, 게다가 문법에 대해 아무것도 몰랐고, 이 사전이 헛되이 산 것 같았다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 언어명언)

그럼에도 불구하고 노래를 들을 때 배운 단어를 이해할 때마다 나는 매우 흥분된다. 시간이 지날수록 이 영어 노래를 들을 때 이전보다 더 많은 단어를 알아들을 수 있는 것 같아 영어 지식의 진보도 반영된 것 같다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 영어명언) 자신의 진보에' 듣다' 는 것은 정말 영어가 백학이 없다는 것을 느꼈고, 매우 보람이 있다고 느꼈다. (윌리엄 셰익스피어, 윈스턴, 자신감명언) 이런 식으로 나는 점점 더 열심히 영어를 공부할 것이다. 수업뿐만 아니라 수업이 끝난 후 나는 라디오를 통해 교재 한 세트를 독학했다. 나는 이것이 내가 본 최고의 영어 계몽과 교재 향상이라고 생각한다. 여기 제가 소개해 드리겠습니다: 라이세웅이 편집한' 활발한 미국 영어' 입니다. 나중에 고등학교에서 이 교재의 중급을 배웠고, 대학에 입학한 후 또 고급도 배웠다.

1.2.2 영화가 영어 학습을 촉진하는 역할

고등학교 3 년 동안, VCD 는 중국에서 큰 인기를 끌었고, 거의 집집마다 VCD 기계가 있었고, DVD 를 대여한 가게도 우후죽순처럼 생겨났다. 그래서 나는 또 할리우드 영화를 사랑하게 되었다. 당시 시중에서 빌릴 수 있었던 원판 영화를 나는 거의 다 보았다. 영화를 볼 때, 종종 몇 글자, 심지어 몇 단락을 읽을 수 있다. 각 영화를 다 본 후에, 나는 또한 영화의 영어 이름과 주요 배우의 이름을 베껴 쓸 것이다. 그 당시 영어 노래를 듣고, 영어 영화를 보고, 많이 듣지는 못했지만, 어휘와 문법 지식의 증가에 큰 촉진 작용이 없었지만, 이 과정에서 나는 조용히 영어 음성어조에 대한 이해를 높이고, 더 많은 영어 지식을 배우는데 시간을 할애하도록 격려했다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 영어명언)

영어 노래와 영화를 빈번하고 광범위하게 접하기 때문에, 나의 영어 회화는 중학교와 고등학교, 그리고 지금까지 내 주변에서 영어를 배우는 서클에서 모두 뛰어나다.

나는 여기서 우리가 무엇을 듣거나 무엇을 볼 것인지를 선택할 때 반드시 시대의 맥박을 따라가야 한다는 것을 지적하고 싶다. 그해 혹은 최근 2 년 동안의 그 음악 영화 작품들을 선택하다. 너무 오래된 작품은 사람을 지루하게 하고, 각종 표현 수단, 효과, 감화력도 비교적 떨어진다. 물론, 기억에 남는 고전적인 옛 노래와 영화도 있다. 우리는 게시판과 북미 영화 차트를 이용하여 무엇을 보고 무엇을 들을 것인지 선택할 수 있다.

1.2.3 컴퓨터와 인터넷이 영어 학습에 미치는 영향

보고 듣는 과정에서 우리는 영어 발음에 대한 상식과 자신감을 높일 뿐만 아니라 문화적 배경 지식도 증가시켰다. 게다가 컴퓨터와 인터넷의 발전은 우리가 영어를 배우는 데 매우 편리한 조건을 만들어 주었다. 예를 들어, 우리가 컴퓨터와 더 많이 접촉할수록, 우리는 어휘량이 부족하다는 것을 알게 되고, 우리가 더 많은 새로운 단어를 배우도록 격려할 수 있다. 인터넷을 사용하면 대양 건너편에서 온 영어국가의 친구를 사귀고, 음성과 화상 채팅을 통해 이메일을 보내고, 펜팔을 사귀는 등 여러 가지 일을 할 수 있다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 인터넷명언) 우리도 국내외 영어 학습 사이트나 포럼에 가서 학습 자료를 수집하고 경험을 교환할 수 있다. 최신 영어 노래, 영화, 드라마 등을 쉽게 다운로드할 수 있습니다. BT 나 Emule 과 같은 P2P 소프트웨어를 사용하여 인터넷을 사용할 수 있습니다.

1.3. 게다가 영어를 배우는 것을 좋아하지 않거나 어려움을 겪기 때문에 어쩔 수 없이 배워야 하는 영어 학습자들을 말한다.

이런 상태에서 영어를 배우는 것은 정말 더 많은 일을 하는 것이고, 효과가 미미하다고 말할 수 밖에 없다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 영어명언) 잘 배우지 않으면 배우기를 좋아하지 않고, 배우기를 좋아하지 않으면 잘 배우지 못한다. 이것은 악순환이다. 너는 반드시 네가 영어를 배우는 관념과 방법을 바꾸고, 점차 너의 흥미와 자신감을 키워야, 비로소 결국 올바른 길로 나아갈 수 있다.

... 하지만 시간이 좀 걸립니다. 대정 방침이 단기간에 크게 바뀌지 않을 것이므로, 우리는 여전히 영어를 배워야 한다. 배우고 싶은데 먼저 흥미를 가지게 하지 않고 더 쉬운 학습 방법을 선택하는 게 어때?

중학교에서 대학에 이르기까지, 나는 항상 많은 사람들이 영어를 열심히 공부하고, 영어 공부에 많은 시간과 정력과 돈을 쓰지만, 성과는 미미하다. 아니면 그들이 4 시간을 배우면, 아마도 나는 30 분 안에 장악할 수 있을 것이다. 또 많은 사람들이 연전연패로 다시는 영어를 배우지 않겠다고 맹세했다. 이 사람들을 보니 우리의 영어 계몽과 기초 영어 교육에 대해 매우 슬펐다. 이것이 내가 오랫동안 영어 교사가 되기로 결심한 이유이다. 그들은 처음 영어를 배웠을 때 영어에 대한 흥미를 키우지 못했고, 좋은 학습 방법을 익히지 못했기 때문에 학습 효율이 낮았다. 싫어하는 일을 하면 잘 할 수 없다. 설령 해냈다 하더라도 상당한 시간과 정력을 들여야 하는데, 나는 낭비라고 생각한다.

사실 영어를 잘 배우는 것은 어렵지 않다. 특히 수능이나 4, 6 급, 심지어 4 학년까지 배우고 싶다면, 좋은 학습 방법과 마음가짐이 있는 한 아무리 노력해도 문제가 없다고 생각한다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 공부명언) ....

우선, 한 가지는 확실합니다. 영어를 배우는 것을 싫어하는 사람은 영어를 처음 접하고 배울 때 싫어하지 않는다. 이런 영어에 대한 지겨움은 심지어 저촉되기도 하는데, 영어를 배우는 과정에서 점차 발생하고 악화되는 것이다. 저는 이런 지겨움의 원인을 요약했습니다. 주로 선생님이 영어 교육에 대한 흥미를 소홀히 하셨거나, 교사가 영어 지식을 전수하는 방법이나 수단이 비교적 고지식할 수도 있습니다. 예를 들면 다음과 같습니다.

1 .. 문법 규칙의 해석을 지나치게 강조하는데, 이른바 데드 버클 문법이다.

2. 해상 전술. 학생들이 어려운 영어 지식 연습을 많이 하도록 하고, 학생들이 실수의 좌절감과 실패감 속에서 영어를 배우도록 하는 것이다.

3. 학생 규범, 정통 구어 발음의 배양을 무시하여 많은 학생들이 발음이 좋지 않아 영어를 할 수 없다.

4. 선생님의 강의는 열정이 부족하고, 본선과에 따라 살아있는 사전처럼 선생님이 된다.

5. 학생들에게 어떻게 정확하게 단어를 기억하는지 자세히 설명하지 않아 단어를 기억하는 과정에서 잊혀진 고통을 겪게 한다.

6. 영어 학습의 목적을 강조하고, 영어를 교류 도구로서의 역할을 소홀히 하여, 교실에서 교사와 학생 간의 상호 작용이 부족하게 한다.

7. 선생님은 개인적인 매력이 부족하여 학생들을 끌어들일 수 없고 강의도 사람을 매료시킬 수 없다.

위에서 볼 수 있듯이, 영어 초보자에 대한 선생님의 계발과 지도가 얼마나 중요한지 알 수 있다. 아마도 교사의 일부 방면에 대한 무심코 소홀히 하면 많은 학생들이 점차 영어 공부에 대한 흥미와 동력을 잃게 될 것이다.

공부는 힘든 일이고, 언어를 배우는 것은 더욱 어렵다. 왜 그렇게 말하죠?

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우리는 완전한 영어 환경에서 영어를 배울 수는 없지만, 영어를 배우는 분위기를 조성하기 위해 최선을 다할 수 있다. 예를 들어, 매일 영어 방송을 듣고 영어 채널의 TV 프로그램을 볼 수 있습니다. 또는 매일 영어 영화 나 드라마를 시청하십시오. 또는 영어 신문 잡지를 읽으십시오. 사실,' 수동적인' 영어 환경을 만드는 것은 어렵지 않지만, 수동적으로 듣고 보는 것만으로는 충분하지 않다. 우리는 적극적으로 영어로 표현하고 교류해야 한다. 예를 들어, 우리는 교실에서 영어로 선생님과 교류할 수 있습니다. 수업 후에 외국 선생님들과 접촉 할 수있는 기회를 찾으십시오. 또는 구어가 좋은 급우들에게 많이 배우거나, 인터넷에서 외국인 친구를 찾아 영어로 소통할 수도 있다 (Pal Talk 라는 소프트웨어를 사용할 수 있다). 한 사람이라도 두 가지 역할을 하고 즉흥적인 영어 대화를 할 수 있다.

요컨대, 영어를 배우는 것은 하루아침에 하는 일이 아니며, 수업에만 학교에 가는 것도 아니다. 우리는 생활 속에서 항상 영어에 주의해야 한다. 국제 뉴스를 많이 보고, 세계 각지에서 발생하는 각종 기문 일화를 많이 알고, 우리가 중국어를 통해 이것들을 이해하더라도, 우리가 영어를 배우는 데 도움이 된다.

어쩌면 어떤 사람들은 인생에서 영어에주의를 기울여서 무엇을 할 수 있는지 물어볼 것입니다. 사실, 다양한 영어 약어에 초점을 맞추는 것으로 시작할 수 있습니다. 예를 들어, 은행에 가면 ICBC (중국공상은행) 를 볼 수 있습니다. 패스트푸드를 먹으려면 켄터키 (켄터키), 맥도날드를 볼 수 있습니다. 을 눌러 섹션을 인쇄할 수도 있습니다 보험회사에 가면 PICC 를 볼 수 있습니다. 뉴스를 보면 석유수출국기구 (석유수출국기구), 아시아태평양협력기구 (아시아태평양협력기구), 세계보건기구 (세계보건기구), 세계무역기구 (세계무역기구), 유네스코 (유엔교육과학기구) 등을 자주 들을 수 있습니다. PC (PC), CD-ROM (CD 읽기 전용 메모리), IE(Internet Explorer), HTTP (하이퍼텍스트 전송 프로토콜) 등 많은 영어를 접할 수 있습니다. 디지털 카메라를 사용할 때 AE (자동 노출), AF (자동 초점) 등을 자주 볼 수 있습니다.

우리는 생활에서 영어를 접할 기회가 많다. 관건은 우리가 조심할 수 있느냐는 것이다. 생활 속에서 영어를 발견하고, 생활 속에서 영어를 공고히 하여, 영어 학습이 매 순간을 관통하게 하다. 다시 말해서, 영어 학습 과정은 전편의 주움이 아니라 한 편의 주웠다. 그래서 우리는 외국어를 잘 배우는 사람은 모두 비교적 세심한 사람들이라고 말한다.

2. 1 왜 말하기와 듣기가 영어 학습에서 가장 중요한가요?

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위에 많은 예가 있는데, 사실 정상적인 언어 학습이 사물과 발음의 연결 (초등학교 전) 을 먼저 설정한 다음 발음과 단어의 연결 (초등학교, 중학교, 고등학교 국어 수업의 임무) 을 확립하기 위해서다. 중국어를 배우든 영어를 배우든 우리는 이 규칙을 따라야 한다.

여기서 특별히 지적해야 할 것은, 언어를 배우는 과정에서 우리는 단어와 사물 사이에 직접적인 관계를 맺는 일이 거의 없다는 것이다. 처음부터 단어와 사물 사이의 관계를 맺더라도 단어의 발음과 단어가 없는 물체와의 직접적인 연관성이 점차 확립된다. 선천성 농아인은 언어를 배울 때 단어와 사물만 연결할 수 있다. 언어를 배우는 과정은 상당히 길고 진도가 느리다. 그들이 언어를 배우는 방식이 인류학에서 언어 학습의 법칙을 위반했기 때문이다.

여기까지 말하자면, 우리 한번 반성해 봅시다. 많은 사람들이 청각 장애인이고 영어를 배우나요? 농아 학습법보다 더 복잡한 방법도 채택했다. 예를 들어, 영어를 배울 때, 많은 사람들이 영어-중국어 사전에서 새로운 단어를 찾아 영어의 중국어 의미를 찾은 다음, 이 중국어 의미를 통해 머릿속에 영어 단어가 무엇을 의미하는지 찾아낸다. 이런 학습 방식은 사실 단어 (영어) 를 단어 (중국어) 로 변환한 다음 물건으로 바꾸는 것이다. 이런 학습 방식은 이런 전환에서 많은 경험을 낭비했기 때문에 많은 정력을 소모하고 불쾌감을 높여 잊기 쉽다.

앞서 언급한 바나나의 예로 바나나라는 단어를 다시 기억할 때 글자 바나의 철자순서를 한자' 바나나' 에 맞추지 말고, 기억을 시작할 때 바나나의 발음을 뇌에 있는 바나나의 실체 (이미지) 와 직접 연결시켜라. (윌리엄 셰익스피어, 바나나, 바나나, 바나나, 바나나, 바나나, 바나나, 바나나, 바나나, 바나나, 바나나, 바나나, 바나나) 우리는 바나나라는 단어의 철자를 잊을 수 있지만, 가능한 한 그것의 발음을 잊지 말아야 한다. 다시 말해서, 우리는 영어를 배울 때 먼저 글을 읽을 줄 모르고 철자를 서두르지 말아야 한다. 편의를 위해 글자 바나의 철자를 한자' 바나나' 와 직접 연결하기 쉬운 경우가 많기 때문이다.

토착 중국인으로서 중국어를 통해 영어를 배우는 것은 불가피하다. 특히 처음으로 영어를 배우는 것은 불가피하다. 처음에는 어휘량이 너무 작아서 영영사전을 사용할 수 없었기 때문에 나는 어쩔 수 없이 영한사전을 통해 공부해야 했다. 그래서 우리는 영어에서 바나나의 철자법과 영어 바나에 해당하는 중국어 단어' 바나' 를 일부러 잊어버릴 때가 있다. 철자와 한자' 바나' 에서 바나의 발음을 기억하는 것이 가장 효과적이다. 물론 발음을 할 줄 아는 철자도 문제가 되지 않습니다. 특별한 글자의 발음 규칙만 주의하면 됩니다. 그리고' 소리' 를 통해 단어를 외우는 것은 가장 잊기 쉽지 않다. 많은 사람들이 단어를 잊기 쉬운 이유는 영어 단어의 발음을 뇌에서 대표하는 이미지와 연결시키지 않고 단어의 철자 (알파벳순) 를 한자와 직접 연결시켰기 때문이다.