추수 감사절 교사 테마 클래스 디자인 프로그램

추수 감사절 교사 테마 클래스 디자인 프로그램 (5 일반 이론)

일의 순조로운 성공과 성공을 보장하기 위해서는 일반적으로 운영성과 실현가능성을 갖춘 완전한 계획을 미리 세워야 한다. 그럼 우리는 어떻게 계획을 쓸까요? 다음은 내가 당신을 위해 수집한 감사선생님 주제반 디자인 방안 (보통 5 편) 입니다. 참고할 수 있도록 도움이 필요한 친구에게 도움이 되기를 바랍니다.

감사 선생님 테마반 디자인 방안 1 1, 행사 목적

1. 이야기를 통해 우리는 선생님의 은정을 느끼고 느낄 수 있다.

2. 작품 전시를 통해 선생님께 감사하고, 선생님의 사랑에 감사하고, 선생님의 노동에 감사하고, 선생님의 가르침에 감사드립니다.

3. 자신의 실제 행동으로 선생님의 은혜에 보답합니다.

4. 활동을 통해 교사와 학생 간의 교류를 강화하고, 사제의 감정을 증진하며, 사제 관계를 개선한다.

둘째, 활동 슬로건

감사 선생님, 저부터 시작하겠습니다.

셋째, 활동 메뉴

(a) 단편 소설, 큰 공간 공유 (선택 사항)

1. 고금의 중국과 외국의 감사선생님의 이야기를 나누다.

2. 선생님이 나를 가장 감동시킨 일을 말해 주세요.

3.' 감사선생님' 문장 그룹을 보세요.

(2) 소형 작품 및 대형 전시회 (선택 사항)

1. 손으로 만든 인사말 카드

2. 손으로 만든 꽃

3.' 나와 선생님의 이야기' 를 주제로 한 작문

4.' 감사선생님' 을 주제로 한 사진

5. 손으로 쓴 타블로이드 신문

6. 선생님에 대한 감사나 축원이 적혀 있는 북마크.

(3) 작은 눈, 큰 관찰

팀워크, 한 선생님의 하루의 일을 관찰하고,' 나는 선생님이다' 는 공감을 펼치며,' 나는 작은 선생님이다' 는 체험활동을 적절히 전개하고, 선생님의 고된 마음과 에너지를 체득한다.

(4) 작은 행동, 큰 감사.

1.' 감사교사' 를 주제로 한 칠판 신문을 발행한다.

2.' 내가 선생님을 위해 일을 좀 한다' 활동을 전개하여, 선생님이 할 수 있는 일을 하도록 도와주며, 선생님에 대한 감사를 표합니다.

3. 감사선생님의 노래를 한 곡 불러 선생님에 대한 고마움을 표합니다.

추수 감사절 교사 테마 클래스 디자인 프로그램 21, 지도 아이디어

올해의 스승의 날, 우리 학교는 화목하고 착하며 소박하고 실용적인 원칙에 따라 선생님께 특별한 선물을 구호로 삼아 특별한 행동으로 선생님께 감사와 축복을 표합니다. 우리는 감사체험 등 일련의 활동을 전개하여 교사와 학생에게 감정교류의 플랫폼을 제공하고, 교사의 교학 열정을 자극하며, 스승을 존중하고 교육을 중시하는 조화로운 분위기를 조성하고, 학교 교육의 개혁과 발전을 촉진하기로 했다.

둘째, 활동 준비

1, 오늘 저는 당신의 체험 행사가 되었습니다.

스승의 날, 모든 수업은 학생 대표가 초등학교 교사로 반 전체에게 수업을 해주고, 어떤 선생님이라도 무대 아래에서 학생이다. (9 월 6 일 선거에서 강사를 확정하고, 당일 교학 내용을 충분히 예습할 것을 요구하며, 선생님의 지도하에 미리 과외 계획과 수업 과정을 빌리고 익혀야 한다.) 행사가 끝나면 자습 수업 중 반에서 투표해 체험에 참여한 학생들에게 최우수체험교사상을 수여하고, 학과의 선생님에게 최우수체험학생을 수여하며, 반위가 자격증을 발급한다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 공부명언)

2. 스승의 날 징문 활동

두 편의 문장:

하나는 신여문학사가 나와 선생님과 주제 선정 작문을 조직하고, 수업당 5 편 이상을 내는 것이다. 9 월 8 일 저녁 자습 전에 반장은 그것들을 모아서 학년팀이나 문학사에 넘겨 그들이 조직해서 선정하였다.

둘째, 오늘 저는 당신 단체위원회가 조직한 주제 징문 행사가 되어 각 반의 모든 작은 선생님들에게 자신이 직접 참석한 스승의 날 활동에 따라 문장 한 편을 써달라고 요청했습니다 (문장 형식은 제한이 없고 글자 수는 제한이 없음). (윌리엄 셰익스피어,,,,,,,,) 각 반단 지서 (또는 반장) 에게 작문을 수집해 9 월 12 일 저녁 방과 후 학년팀을 제출하도록 요구하다. 각 학년별 조직교사는 1 등상 2 명, 2 등상 3 명, 3 등상 15 명을 평가했다. 9 월 15 일 오전 수상자 명단과 문장 (WHO) 를 학교단위에 제출하여 학교에서 표창증서를 발급한다.

3. 선생님과 주제반이 있습니다.

선생님을 우리 동창들과 함께 참가하도록 초청하다. 학급 회의에서 건의한 행사는 내가 가장 많은 선생님을 만나 활동을 나누는 것이다. (강연자는 좋고 엄격하며 우호적이며 귀엽고 다정하고 친근하며 존경할 만한 단어를 선택할 수 있다.) (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 존경할 만한, 존경할 만한, 존경할 만한, 존경할 만한, 존경할 만한, 존경할 만한) ). 제가 교사강연대회, 선생님이라면 게임 (군서비스효과대회), 사제 대화게임, 학생재능전시, 사제토론교류 등에서 당신을 위해 봉사할 것입니다.

4. 선생님, 노래 보내는 메시지 활동에 대해 말씀드리고 싶습니다.

9 월 6 일부터 10 까지 라디오 스승의 날 특집 방송 시간입니다. 각 반마다 쪽지 한 장 (하트, 나뭇잎, 정사각형) 을 살 수 있고, 학생은 댓글이나 소원을 적어서 서명할 수 있다. 반장은 모아서 학교 방송국으로 보낼 것이다. 아나운서가 대신 당신의 마음을 전하고 학교 스승의 날 주제 게시판에 이 말들을 붙일 것입니다.

또 다른 작은 쪽지 형식으로 선생님께 노래를 부를 수도 있습니다. (쪽지는 라디오로 보내야 합니다. 가수의 반과 이름, 중점 노래의 노래 이름, 어느 선생님께 드려야 합니다.)

선생님과의 교류 형식은 다양하다. 인사, 문자메시지, 친필편지, 직접 만든 축하 카드, 노래 한 곡이 모두 진실한 마음일 수 있다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 예술명언)

5, 명절 인사 활동

스승의 날, 교실의 인사가 선생님으로 바뀌었다. 명절이 즐겁다. 학급도 자신의 특수한 표현 방식을 정할 수 있다.

6. 효율적인 교실 구성

늦지 않고, 조퇴하지 않고, 교실 규율을 준수하고, 모든 수업을 잘 하고, 가장 적극적인 학습 상태로 선생님의 수고를 존중한다.

셋. 활동 요구 사항

각 학년마다 지도를 따라가고 각 반의 체험활동과 공모 수상 상황에 따라 문명반 정량화 평가에 가산점을 추가해야 한다. 각 반위원회는 본 반 학생들의 적극적인 참여를 조직하고, 각 과 선생님은 참을성 있게 학생들의 교육 체험 활동을 지도해 주시기 바랍니다.

추수 감사절 교사 테마 클래스 디자인 프로그램 3 1, 활동 테마:

"선생님과 나 * * * 성장" 스승의 날 감사 시리즈 행사.

둘째, 활동의 목적:

이번 행사는 학생들에게 간단한 동작과 자유롭고 다양한 형식으로 선생님에 대한 진심과 감사를 표현하고, 스승을 존경하고 가르치는 영광스러운 전통을 널리 알리고, 학생들에게 감사선생님, 감사선생님의 사랑, 감사선생님의 일, 감사선생님의 가르침을 배우도록 독려한다. 한편 이번 행사를 통해 교사와 학생 간의 교류를 강화하고, 교사와 학생 간의 감정을 높이고, 더욱 화목한 사제 관계를 구축한다.

셋째, 활동 시간:

9 월 4 일 -9 월 10

넷째, 이벤트 계획:

1, 9 월 4 일 ~ 9 월 7 일, 사전 논의 준비.

9 월 7 일 (금요일)

소선대의 방송 시간을 이용하여' 선생님과 나 * * * 성장' 의 사전 홍보 업무를 전개하다.

학생들에게 간단하고 다양한 형식으로 선생님에 대한 진심 어린 감사를 표할 것을 호소하다. 자신의 손을 제창하고, 적극적인 혁신을 장려하고, 자신의 마음을 우선적으로 표현하고, 낭비와 서로 비교하는 것을 반대하다.

중고학년 각 반의 작은 간부들이 반 상황에 따라' 선생님께 감사의 표현' 을 하는 웨이보 작문 활동을 하도록 독려하다. 중대장은 행사 전에 실행 가능한 방안을 마련하고, 학생들의 우수한 웨이보 작품을 정리하고, 행사가 끝난 후 제때에 총결하고, 서면 자료를 만들어 덕육소에 보내야 한다.

3. 9 월 10 (월요일)

아침-캠퍼스 방송실은 감사교실 음악을 틀고, 대원들은 학교 앞에서 선생님께 작은 카드와 복권을 선물한다.

국기 게양식+학교회 시간-(국기 게양식, 작은 축하' 선생님과 나 * * * 컸다')

오후 방송시간-'고마운 선생님' 우수 웨이보 원고 전시

동사 (verb 의 약어) 직원 배치:

1, 기획-도덕 교육 사무소

2. 선물 쇼핑-물류팀 (학년팀 선생님의 요구를 조사하고, 다른 선물을 준비하고, 비슷한 가격을 준비하고, 교환권을 준비하고, 쿠폰은 다른 문양이 될 수 있음)

3, 라디오 여단 부서

4, 교사와 학생 게임--스포츠 그룹

5. 선수 선발-각급 인솔자

6. "좋은 선생님" 상-도덕 교육 사무소

여섯째, 활동 문자열:

간단한 국기 게양 의식:

(1) 선생님들 안녕하세요! 오늘은 둘째 주 첫날이다.

(2) 전체 인원이 똑바로 서서 깃발을 게양한다!

(3) 국기를 올리고, 국가를 연주하고, 똑바로 서다.

(4) 국기에 경례! 의식이 끝난 후.

(5) 애국가를 함께 부르다.

"선생님과 나 * * * 성장" 이라는 주제로 한 감사행사

(6) 연설:

오늘은 9 월 10 으로 선생님의 명절이다. 우리는 국기 게양식을 이용하여' 선생님과 나 * * * 성장' 을 주제로 한 감사행사를 거행한다.

추수 감사절 교사 테마 클래스 디자인 프로그램 4 1, 활동 목적:

9 월 10 은 중국의 스승의 날입니다. 스승을 존중하고 가르침을 중시하는 전통을 살리기 위해, 학생들에게 선생님의 사랑, 일, 가르침에 감사하는 법을 배우게 한다. 동시에, 활동을 통해 사제 교류를 강화하고, 사제의 감정을 증진시키며, 사제 관계를 개선하다. 스승의 날을 맞아 우리는 스승의 날을 축하하기 위해 일련의 행사를 펼칠 것이다.

둘째, 활동 주제:

"스승은 정이 깊고 사랑으로 가득 차 있다"

셋째, 활동 시간:

9 월 4 일 -9 월 13

넷. 활동:

(a) 국기 아래 말하기

학생 대표는 국기 아래 발언하며 전체 교직원에게 축복을 보내며 선생님의 은혜에 감사드린다.

(2) 주제반 회의

각 반마다 반회를 한 번 열어야 하는데, 주제는' 스승의 정이 사랑으로 가득하다' 이다. 각 반은 세미나, 연설, 공연 등을 통해 이번 주제반 회의를 진행할 수 있다. 그것은 주제가 두드러지고 형식이 참신해야 한다. 학생이 스승을 존경하고 스승을 사랑하는 사상 감정을 키우기 위해, 교사와 학생의 우정을 증진시키고, 선생님에 대한 학생들의 고마움을 표현하다. 각 반회 디자인 포인트는 9 월 7 일까지 유 선생님께 드립니다. ) 을 참조하십시오

(3) 방송국에서 축복을 보내다. 9 월 9 일 캠퍼스 방송은 스승의 날을 축하하는 특별프로그램을 방송하고 노래방을 설립했다. 전교생이 선생님을 위해 노래를 부르고 축복을 보내는 것을 환영합니다.

(1) 스승의 날을 축하하는 특별 프로그램을 제작하다.

② 내용: 감동적인 이야기, 선생님을 찬양하는 노래, 학생과 학부모의 축하, 선생님의 메시지 등.

③9 월 9 일 방송, 9 월 10 까지.

(d) 감사 벽

1 층에는 감사의 벽이 설치되어 있는데, 위에는 각 반의 선생님에 대한 인사가 붙어 있어 xx 스승의 날을 열렬히 축하합니다! "감사선생님, 축복선생님!" "선생님들 명절 축하해요!" \ "선생님, 수고하셨습니다! \ "잠깐.

(5) 사랑 카드 한 장

학생회 수제 카드는 "선생님, 제가 당신에게 말하고 싶습니다 ..." 라는 주제로 선생님의 간곡한 가르침에 대한 감사와 반 학생들의 담임 선생님에 대한 감사와 축복을 표합니다.

(6) 게시판

학교 입구에는' 스승의 날 유래',' 전현 우수 교사의 풍채',' 스승을 존경하고 가르침을 중시한다',' 전교 교사에게 위문편지 한 통' 등의 칼럼이 배치되어 있다.

따뜻한 꽃 한 다발

단체위는 여학생 8 명을 선발해 학교 예절대를 설립했다. 9 월 10 국기 게양식을 거행할 때 예의대는 모든 지도자와 담임 선생님께 꽃을 바쳤다. 아침 8 시에 예의대는 학교 입구에서 학교에 와서 꽃을 바치러 온 선생님을 기다리고 있다.

동사 (verb 의 약어) 활동 요구 사항:

1, 각 반은 세심하게 조직하여 발동하고, 적극적으로 준비하여 활동 효과를 확보해야 한다.

2. 테마반회의 내용은' 사제 간의 진한 감정이 가득한 사랑' 이라는 주제로 주제가 두드러지고 형식이 참신해야 한다.

3.9 월 1 1 학교에 스승의 날 행사 요약 제출.

추수 감사절 교사 테마 클래스 디자인 프로그램 5 1, 활동 테마:

시간은 노래처럼, 선생님께 감사드립니다.

둘째, 활동의 목적:

1 년에 한 번 스승의 날을 맞아 학생들에게 자신이 존경하는 선생님을 위해 가장 아름다운 글을 써달라고 호소했다. 모든 학우들이 진심으로 선생님에 대한 고마움을 적고, 이번 행사에서 선생님들의 헌신을 느끼고, 선생님들에게 진심으로 경의를 표하고, 선생님들의 근면한 노력에 감사하고, 실제 행동으로 선생님들의 일에 대한 경의를 표할 수 있도록 했다. 고등 전문 학교 전체가 따뜻한 분위기로 가득 차 있다.

셋. 주최 부서:

학원 문학회

넷. 대상 사용자:

모든 재학생

동사 (verb 의 약자) 활동 시간:

9 월 10 스승의 날

자동사 활동 미만:

1. 배너 서명: 배너 게시, 서명 축복 쓰기.

2. 축복 전달:

학생들에게 다양한 색깔의 판지에 축복, 그리움, 감사의 말을 적고 축복벽에 붙이게 한다. 문학사나 행사에 참가한 동창들이 기도벽에 붙였다.

3. 교사에 관한 문장 수집 및 작성, 가장 아름다운 문자 선택, 인증서 발급.

4. 홍보 전화:

A. 선생님께 스승의 날을 축하하는 이메일을 보내거나 감사의 편지를 써서 감사의 뜻을 표하고 이번 학기의 목표를 첨부한다.

B. 각 학생이 각 선생님에게 다정한 인사와 축복을 쓰도록 스스로 카드를 만들라고 호소한다.

C, 선생님이 친절한 인사를 보내는 것을 보았습니다.

D, 교사가 스승의 날을 기원합니다.

우리는 반 전체의 이름으로 선생님께 꽃 한 송이를 바쳤다.

F, 강사에게 목구멍 설탕 한 봉지를 사서 강사가 목구멍을 보호하게하십시오.

일곱. 이벤트 일정:

9 월 7 일 문학사 사장팀은' 시간은 노래, 은사감사' 라는 주제로 활동 일정을 마련했다. 문학사 조직부는 활동에 필요한 자료를 책임진다. 편집부는 관련 자료의 정리, 집필 및 교정을 책임진다.

9 월 10, 문학사 홍보부가 스승의 날을 축하하는 대형 포스터를 내놓아 내용이 풍부해 훌륭한 홍보 역할을 할 수 있다. 축복에 서명하는 현수막을 달았다.

문학사 회원들에게 자리를 마련해 현수막 걸기 사이트와 축복벽 사이트를 고수한다.

한편 문학사 조직부가 조직한 사진작가들은 스승의 날 행사에 대한 전방위적인 기록을 세웠고, 일부 멤버들은 선생님들과 기념사진을 찍었다. 문학사 편집부는 새 호의 홍보 자료를 기획하고 있으며 9 월 말 스승의 날 구체적인 행사를 전면 보도할 예정이다.

여덟, 필요한 물품 및 약정:

기도벽 포스터 (문학사 조직부 정리)

서명 배너 (승인을 위해 병원에 제출)

내용 형식: 세월은 노래, 감사 선생님.

가장 아름다운 글을 가장 존경하는 선생님, 선생님, 수고하셨습니다!

--대학 문학 사회 발표

컴퓨터 및 홍보 비디오 (문학 학회 조직부 준비)

등록 통계 (문학회 조직부가 정리)

테이블과 의자 배치 (테이블 2-3 개, 의자 4 개)

컬러 판지 (문학 학회 조직부 마무리)

아홉. 활동 요약

모 대학 고임학원 문학사 조직부는 이번 행사에 대해 서면총결산을 했고, 문학사 신문부는 관련 기사를 쓰고 총결산 보고서를 문학사에 제출해 서류를 제출했다.

X. 미해결 사항은 별도로 마련됩니다.

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