그래서 나는 초보자가 먼저 전문 선생님과 공부하는 것을 강력히 추천한다. 나는 독학 프랑스어를 지지하지 않는 것이 아니다. 나는 제로 기초 독학 프랑스어를 지원하지 않는다. 선생님으로서, 나는 보통 한동안 독학을 많이 하다가 결국 우리 기관에 수업하러 온 학생들을 만난다. 독학은 종종 몇 주 동안 프랑스어의 발음 문제를 우회할 수 없지만, 우리 선생님은 몇 교시 수업을 통해 학생들이 정리할 수 있도록 도와주신다. 그리고 몇 달 동안 공부한 후에 간단한 일상적인 교류를 할 수 있다. 학생들은 언어 논리를 익히는 동시에 어휘를 강화하고 연습을 공고히 해야 한다. 이때 선생님의 역할이 작아져서 학생들은 더 많은 주관적 능동성이 필요하다. 신이 독학을 할 수 있고 짧은 시간 안에 B2 점수를 받을 수 있는 것은 사실이지만, 이것은 정말 매우 적다.
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프랑스어는 독학에 적합한 언어가 아니다. 특히 처음엔 많은 사고의 논리적 표현이 중국어와는 전혀 달랐다. 선생님이 지도하고 시정하지 않았기 때문에 학생들이 처음부터 발음이 정확하지 않은 경우가 생기기 쉽다. 또 예를 들어 프랑스어에서 동사 이동의 개념은 형용사를 명사 뒤에 두고 숫자의 개념을 배합해야 한다. 이런 개념은 중국어뿐만 아니라 대다수 사람들의 제 1 외국어 영어에도 있다.