선생님의 시를 감사하고 찬양하다

봄누에가 죽자 백랍불이 잿더미가 되고 두눈물이 마르기 시작했다.

출처: 이상은 (당지왕조)-무제 시간은 내가 그녀를 만나기 오래 전이었지만, 우리가 헤어진 후 더 길었다

뜻: 봄누에는 못이 죽어서야 실을 뱉고, 촛불은 재로 태워야 눈물 같은 왁스를 떨어뜨릴 수 있다. 선생님의 사심없는 헌신을 칭찬하고 교육 사업을 위해 자신의 고상한 자질을 희생하다.

2, 당신 남편 복숭아 이만천하, 왜 당 앞에 꽃을 심으실 필요가 있습니까?

출처: 백거이 (당나라)-"봉하궁 벨 녹야당 꽃 심기"

해석: 오즈의 마법사는 만물의 정수를 차지한다. 행인은 그것이 너의 아버지의 집이라고 말했다. 너의 아버지의 학생은 천하에 널려 있는데, 왜 집 앞에 꽃을 심으려 하느냐?

3, 첫눈에 반한 사랑이 너무 촉박해서 캠퍼스의 꽃이 몇 도 빨갛다. 진한 우정은 언제나 마음의 꿈속에 있고, 진한 은혜는 영원히 마음속에 있다.

출처: 이름없는-"4 대 불가사의: 잊을 수없는 교사"

해석: 선생님을 만나는 것은 한 번 만나는 것과 같습니다. 정말 너무 경솔하다. 캠퍼스가 왁자지껄하여 몇 번 개방했지만, 나는 돌아가서 선생님을 방문하지 않았다. 그러나 나는 선생님들의 교육과 은정을 영원히 소중히 여기고, 그들의 고마움을 영원히 잊지 않을 것이다.

4, 새로운 대나무는 오래된 대나무 가지보다 높으며, 모두 오래된 줄기로 지탱된다.

산지: 정섭 (청나라)-신주

해석: 신대나무는 늙은 대나무보다 높고, 그들의 성장은 전적으로 늙은 가지에 의존한다. 청출어람 () 이 청출어람 () 보다 낫다는 것을 비유하다.

5. 낙홍은 무심한 일이 아니라 봄진흙으로 변해 꽃을 더 잘 보호한다.

출처: 공 지젠 (청나라)--지 하이 잡시 5

해석: 가지에서 떨어지는 꽃, 무정한 것. 그것들이 봄의 토양으로 변할 때, 또한 다음 세대를 육성하는 역할을 할 수 있다.