어느새 멋진 행사가 끝났다. 나는 그것이 감사와 추억, 수확과 경험으로 가득 차 있다고 믿는다. 그런 다음 이 기록들을 활동 총결산에 적어서 스스로 기억하게 한다. 그럼 어떻게 활동을 총결하여 중점을 강조할 수 있을까요? 다음은 제가 수집한 감사모교의 활동 총결산 (보통 5 편) 입니다. 참고용으로만 쓰겠습니다. 한번 봅시다.
감사의 모교 활동 요약 1 감사의 마음을 품는 것은 인생 여정에서 등불을 켜는 것과 같다. 감사하는 마음을 안고 있는 것은 마치 생명의 궁전에 있는 문의 열쇠를 쥐고 있는 것과 같다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 감사명언) 감사하는 마음을 안고 있는 것은 인생의 바다에 견고한 배 한 척을 가지고 있는 것과 같다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 감사명언) 감사하는 마음을 껴안는 것은 새가 균형 잡힌 꼬리를 가지고 있는 것과 같다. 감사는 중화민족의 훌륭한 전통이며, 한 사람의 기본 품성이자 전 인류의 정신적 미덕이다. 대학 생활은 인생에서 가장 기억에 남는 시기이며, 대학생의 성장 과정에서 가장 소중한 경험이자 가장 즐거운 시간이다. "30%" 교육을 더욱 심화시키기 위해 대학생들이 은혜, 감사, 보답, 지불을 배우고 졸업생 문명이 안전하게 학교를 떠나도록 돕는다. "30%" 교육을 더욱 심화시키기 위해 대학생들이 은혜, 감사, 보답, 지불을 배우고 졸업생 문명이 안전하게 학교를 떠나도록 돕는다. 연구에 따르면 20xx 기 졸업생 중' 진지한 메시지, 특별한 기부, 발전을 위한 제안, 사제의 우정, 의무적인 노동' 을 벌이기로 한 감사의 모교 주제 교육 활동 월을 실시하여 학생들의 감사의 마음을 증강시키기로 했다. 이번 행사의 상황에 대하여 우리는 다음과 같이 결론을 내렸다.
첫째, 활동이 비교적 성공적이다.
1, 행사가 예정대로 진행되어 지체되지 않았습니다.
2. 이 활동은 좌담회 형식으로 진행되는데, 주요 대상은 당원과 일부 비당원이다. 이 활동에 필요한 자료는 상당히 적절하고 충분하다.
3. 행사 중 질서가 잘 유지되어 중도에 퇴장하지 않았다.
4. 이번 행사에서는 나서기가 여러분을 이끌고 학교에서의 감정과 인식에 대해 이야기할 것입니다. 활동의 목적을 달성하다.
둘째, 그럼에도 불구하고 개선이 필요한 부분이 있다. 다음과 같습니다.
1. 행사 전에 일부 준비 작업이 제대로 되지 않았다.
2. 시간이 촉박하기 때문에 행사 전에도 PPT 를 만들었는데 효과가 별로 좋지 않아요.
3. 행사 중 참여인원이 적고 모두가 수줍음을 많이 타기 때문에 적극성은 그리 높지 않다.
결론적으로 이번 행사는 상당히 성공적이었다. 행사 전 준비 작업이 특별히 충분하지는 않지만, 활동에 영향을 미치지는 않는다. 모두들 함께 하고 싶은 말을 마음껏 하고, 활동의 목적과 의의를 달성했다. 이 행사를 통해 학생들은 다시 자신을 알게 되었다. 또한 3 학년 학생들에게 자신의 삶에 대한 새로운 정의를 심어 주는 계시를 주었다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 인생명언)
감사의 모교 활동 요약 2 감사의 모교, 제 생각에는 두 번째 접촉인 것 같습니다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 감사명언) 첫 번째는 중학교 3 학년 겨울방학이다. 우리는 대학 입시를 앞둔 고 3 학생으로서 이번 행사에 참가했다. 행사 기간은 길지 않고 하루밖에 없었지만, 바로 그 짧은 하루였다. 우리는 많은 것을 얻었다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 활동명언) 그중에는 선배 선배의 개인 계좌가 있어 자신의 학습 과정을 이야기한다. 각 대학의 소개도 있고, 우리의 시야를 넓히고, 마음속의 목표를 찾도록 안내하고, 자원봉사를 유도하는 등등이 있다. (윌리엄 셰익스피어, 윈스턴, 대학명언) 이번에 나는 또 선배가 되었다. 나는 고 3 선배와 나의 학습 경험을 공유하고, 그들이 의혹을 풀고, 대학 생활을 소개하고, 그들과 함께 미래를 상상할 수 있도록 도와주었다.
행사 전, 학교에서, 나는 동급의 친구, 선배 선배와 함께 세심한 준비를 했다. 모두들 기말고사가 다가오는데 학습 스트레스가 심하지만 다들 열심히 해요. 자신의 학습을 잘하면서 동시에 활동에 대한 계획을 세우고, 활동을 가장 잘 하려고 노력하다.
방학이 끝나고 집에 돌아온 후, 우리는 행사 이틀 전에 캠퍼스에 들어갔다. 한편으로는 리허설을 꾸준히 연습해 자신의 부족함을 개선하고, 다른 한편으로는 동생들이 활동을 충분히 이해할 수 있도록 홍보해 행사에 더 잘 참여하고 자신에게 도움이 되는 것을 얻는다. (윌리엄 셰익스피어, 템플릿, 리허설, 리허설, 리허설, 리허설, 리허설, 리허설, 리허설) 행사 당일 모두가 한마음 한뜻으로 힘을 합쳐 서로 도와 행사가 질서 있게 진행되도록 했다. 우리는 최선을 다해 동생들을 위해 문제를 풀었다. 힘들지만 더 충실하고 즐겁다.
행사가 끝난 후 우리의 일은 아직 끝나지 않았다. 모두 함께 모여 교류를 총화하고, 부족한 것을 찾아내고, 경험을 총결하며, 다음에 모교 활동에 감사하면 할수록 더 잘 할 수 있는 확실한 근거를 제공한다.
전체 행사가 끝난 후 모두가 최선을 다하고, 많은 정력을 쏟고, 많은 정신과 체력을 쏟고, 열심히 노력했다고 할 수 있다. 하지만 저는 그 이상을 수확했습니다. 첫 번째는 활동의 핵심 의미입니다. 우리가 제공할 수 있는 도움을 통해 자신의 감정을 요약하고 공유하고, 대학과 대학 생활을 소개하고, 3 학년 학생들이 학습에서 좋은 학습 방법을 얻을 수 있을 뿐만 아니라, 마음가짐을 조정하고, 제때에 자신의 부족함을 발견하고 바로잡도록 도울 수 있다. 자신의 목표를 찾고, 노력하며, 더 나은 학습 성적을 얻기 위해 노력하다. 둘째, 개인적으로, 전체 활동 과정에서, 우리는 사람들과 소통하고 협력하는 능력을 단련하고, 자신의 분투정신을 단련하고, 활동에 자신의 힘을 기여하고, 고향의 교육에 자신의 힘을 기여하고, 고 3 학우들에게 따뜻함을 보내고, 우리의 겨울 방학을 더욱 의미 있고, 더 가치 있게 보낼 수 있다.
추수 감사절 모교 활동 요약 3 1, 활동 프로세스 준비:
1, 2 월 9 일 -2 월 10, 고등학교 모교학교 지도자, 담임 선생님께 세배를 드립니다.
2.2 월 10-2 월 12 모교와 고 3 동창들과 좌담회를 합니다.
3.2 월 12-2 월 12 자세한 학생 정보 보기.
둘째, 특정 활동:
진지한 제로 거리 조사를 통해 요약 활동이 순조롭게 전개되었다. 마침내' 감사모교' 의 실천활동이 완벽하게 막을 내렸다. 이 과정의 작은 점들을 회상해 보니, 나는 여전히 오랫동안 평온하지 못했다. 결국 너무 많은 진심을 거두어 수많은 진취적인 힘을 느꼈다.
실용적인 목적:
중화민족의 영광스러운 전통 미덕을 발양하고 은투보를 배우기 위해 20xx 년 겨울 방학 동안 자발적으로 중학교 모교로 돌아가 영광의 미덕을 발양하고, 그 중에서도 자신의 장점을 발휘하고 자신의 능력을 단련했을 뿐만 아니라 이번 겨울 방학은 이번 실천 활동으로 풍요롭고 의미 있게 되었다.
배경 문화:
Xx 시 xx 1 중은 xx 구 기초교육 명교, xx 시 중점 중학교입니다. Xx 성 xx 시 xx 구에 위치하고 있습니다. Xx 시 정치 경제 문화센터 방직도시에 위치한 사미안 () 은 중국과 외국의 동파적벽과 시내를 멀리서 호응하고 있다. (윌리엄 셰익스피어, 윈스턴, 경제, 문화, 문화, 문화, 문화, 문화, 문화, 문화) 사면불중학교는 1963 에 설립되어 문화유산이 두터워 문학사 보국제세의 이상을 담고 있다. 신구 캠퍼스는 100 여 무 () 의 부지를 차지하고 있으며, 배치가 단정하고 시설이 완벽하며 풍경이 아름다운 표준 고급 중학교이다. 캠퍼스 환경이 아름답고 문화 유산이 깊다.
설문 조사 시작:
정성껏 준비한 간담회와 고 3 학생 간담회가 예정대로 시작되었다. 먼저 창사 사회복지학원이 올해 우리 학교와 전성에서의 입학 상황을 소개한 뒤 창사 사회복지학원의 문화 배경 예술을 소개했다. 학생들은 우리 학교에 대한 기대와 동경으로 가득 차 있다. 홍보를 통해 많은 학생들이 우리 학교에 대해 상세하고 깊이 이해하고 있으며, 우리 학교의 구체적인 상황이 어떤지, 대학 생활이 어떤지, 이상적인 대학에 합격하는 방법 등을 적극적으로 질문한다. 나는 하나하나 나 자신을 말했다.
그런 다음 2 년간의 수능 경력을 결합해' 성공한 수능인이 되는 법' 에 대해 급우들과 토론하고, 자신을 인식하고, 심리조정, 자원적으로 합리적으로 보고하는 세 가지 측면을 설명하고, 학우들이 내 이전의 실수를 범하지 않도록 돕고, 자신의 수능 경험과 경험을 알려준다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 공부명언) 행사는 예상치 못한 효과와 반향을 받아 분위기가 매우 뜨겁다. 학생들은 열심히 강의를 듣고 앞다투어 질문을 했다.
셋째, 개인 요약:
이번 행사는 좋은 점이 많다고 할 수 있다. 고 3 학생들에게 교대도시학원을 알게 해 친숙하게 만들었다. 동시에, 나는 우리 학교를 널리 홍보하고, 우리 학교의 인지도를 더욱 확대하고, 우수한 학생을 우리 학교에 끌어들이고, 고 3 학생들에게 어떻게 수능 성공, 열심히 공부하도록 격려하고, 그들이 우리 학교에 응시하는 것을 환영한다. 게다가, 정력이 왕성한 고 3 학생들이 꿈을 추구하기 위해 끊임없이 노력하는 것을 보았을 때, 나는 이 몇 년 동안의 나의 작은 점들을 떠올릴 수 없었다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 희망명언) 그때 나도 그들처럼 울고, 웃고, 잃어버리고, 노력했지만, 단지 그들 때문이었다.
모든 사람 들에게 감사하고 모든 것에 감사한다.
나의 선생님께 감사드리며, 그녀의 전폭적인 도움으로 이번 행사는 순조롭게 진행될 수 있었습니다.
부모님께 감사드리며, 그들의 지지로, 저는 이번 실천 활동을 잘할 자신이 있습니다.
나의 귀여운 후배 후배들에게 감사드리며, 그들의 열정과 학습정신이 이번 행사를 멋지게 만들고, 청춘의 열정과 꿈의 힘을 느끼게 해주었습니다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 사랑명언)
저의 모교 2 중 감사합니다. 저는 여기서 성장하고, 지불하고, 행복을 얻습니다.
모교 xx 공업대학에 이 기회를 주셔서 감사합니다. 늘 그렇듯이 계속 노력하겠습니다. 후회 없는 청춘을 여기서 표현하겠습니다!
옛말에는 구름이 있다. "종이에서 얻을 수 있고, 네모난 느낌이 얕지만, 모른다." 이번 겨울 방학 실습은 나에게 큰 도움이 되었다. 앞으로 더 많은 친구들과 함께 대학생 겨울방학의 다채로운 사회실천에 동참할 수 있는 기회가 더 많아졌으면 좋겠습니다!
감사의 모교 행사 요약 4 이번 행사는 2 월 9 일 공식 개최돼 전반적으로 순조로워 후배들에게 많은 도움을 주었다. 칭화대' 감사모교' 행사는 칭화대 입학과 * * * 중국공산주의청년단（약칭) 칭화대 위원회가 공동 주최하는 대형 자원봉사활동이다. 활동은' 학생 봉사, 모교에 보답하고, 자신을 단련하고, 칭화를 전시한다' 는 주제로 학생들이 팀 형식으로 고등학교 모교로 돌아가도록 독려하고, 다양한 형식으로 학습 경험을 공유하고 칭화문화를 전파하고, 실제 행동으로 고등학교 모교에게 감사하고, 열정적인 전시로 칭화를 쓰도록 독려한다.
행사 전에 우리는 많은 준비를 하고 칭화의 문화 환경을 중점적으로 소개하고 미리 계획한 PPT 와 동영상을 준비했다. 이를 통해 달성하고자 하는 목적은 우리 대학 생활을 공유함으로써 동생들의 학습 열정을 자극하고 가능한 한 빨리 목표를 세우고 명확한 방향을 찾을 수 있도록 하는 것이다. 그런 다음 고등학생의 좋은 학습 방법에 대해 이야기하고 학생들이 자신의 상황과 함께 공부할 수 있도록 하고, 대학입시에서 우수한 성적을 거둘 수 있도록 합니다. 동시에 다른 고교의 우수한 학생들이 선전하여 학우들에게 더욱 풍부한 내용을 제공하였다.
행사 당일 분위기가 아주 좋습니다. 우선, 학교는 대강당에 집중하여 모든 학생, 모든 문리생을 포함한 모든 학생들이 보편성 문제를 설명할 수 있도록, 수능 전 심리 과외와 대학 전공에 대한 대략적인 소개를 중점적으로 한다. 그런 다음 각 고교는 서로 다른 교실에서 강의하며, 우리는 더욱 쉬운 교류 방식을 취하여 학생들이 알고 싶은 문제를 제기하게 했다. 강의하기 전에 우리는 무작위로 몇 명의 학우들이 알고 싶은 내용을 묻고 그에 따라 조정하여 자율모집 소개를 늘렸다. 우리는 학생들의 관심을 중시하고 청화의 독특한 역사와 문화에 가입했다. 대학 생활과 고등학교 생활의 차이가 서론에 스며들었다. 학우들에게 가장 인상 깊었던 것은 청화식당의 청화풍채를 소개하고 전시하는 영상이다. 그리고 우리는 단지 소개만 하는 것이 아니라, 교류의 과정도 있다. 우리는 학우들이 적극적으로 발언하고 자신의 견해를 발표하도록 작은 기념품을 가져왔다.
행사 마지막에 우리는 * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * 동시에' 가시화 사서함' 이라는 새로운 소통 경로를 홍보한다. 물론, 우리는 또한 행사가 끝난 후 학생들의 활동에 대한 견해와 도움이 되는지 묻는 피드백을 했다.
이번 행사가 끝난 후, 우리도 약간의 총결산과 반성을 했다. 행사 전 기획에서 우리는 꼼꼼하고 꼼꼼하게 기획의 대부분을 완성해 성취감을 느꼈다. 유일한 차이점은 행사 시간이 앞당겨졌다는 것이다. 이 과정의 집중 발표에서 우리는 간단한 설명의 원칙을 따르고 학습에서 흔히 볼 수 있는 심리적 문제를 광범위하고 개괄적으로 소개한다. 이후의 피드백에서, 모두들 이번 회가 매우 필요하고 수확이 있다고 말했다. 그리고 구체적인 소개에서, 우리의 오프닝은 학생들을 눈앞에 밝게 했다. 다른 고교들은 대부분 먼저 선생님의 점수를 소개했고, 우리는 청화의 문화적 특색부터 시작하여 학생들의 주의를 끌었다. 선전의 과정은 가볍고 집중적이며, 사후 피드백 조사도 우리가 효과가 좋다는 것을 보여준다.
물론, 우리도 몇 가지 문제가 있다. 우선, 행사 시간 앞당기는 것은 불가피하게 우리의 놀라움과 허둥지둥을 초래했다. 게다가 사람이 적어서, 우리는 적당히 일부 내용을 삭제하고 현장 문의로 바꾸었다. 또 고등학교 공부가 긴장돼 학생들의 시간이 제한되어 있다. 우리는 초기 준비 과정에서 이 문제를 고려하여 상응하는 준비 방안을 마련했다. 우리의 홍보 업무는 별로였지만, 학교의 주동적인 호소는 우리에게 적지 않은 부담을 덜어 주었고, 다른 고교들의 강의도 동시에 진행되었다. 우리는 모두 마지막 행사에 참가한 참가자 수에 만족한다. 경우에 따라 피드백 조사가 지연될 수 있습니다. 학우들이 우리에게 준 피드백은 결코 많지 않고, 피드백 결과도 반드시 우리 모두를 대표하는 것은 아니다. 아직 많은 진급 공간이 있다. 그러나 바로 이러한 결점 때문에 우리는 실천의 가치를 깨닫고 스스로 문제를 해결하는 능력을 단련했다.
결론적으로, 이번 감사의 모교 행사에서 우리는 많은 것을 얻었고, 모교의 우리에 대한 양성에 더욱 감사하게 했다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 감사명언) 반년 대학에 다니고, 모교로 돌아가고, 예전의 교실로 돌아가면, 마음이 다소 감동과 고마움을 느낄 수 있다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 공부명언) 우리 모두는 모교가 더 많은 우수한 인재를 양성하고 모교를 위해 영예를 얻을 수 있기를 바랍니다. 초기 기획과 준비, 활동 전개와 사후 반성에 이르기까지 우리는 자신의 능력을 단련하고 많은 것을 얻었다. 피드백 결과, 88.5% 의 학생들이 이번 행사가 자신에게 큰 도움이 된다고 느꼈으며, 이는 우리의 데모가 원하는 효과를 거두었다는 것을 보여준다. 행사가 끝난 후에도 우리는 수시로 동창들의 소식을 받았다. 그들 대부분은 몇 가지 질문을 했고, 우리도 대답했고, 그들을 도왔고, 우리 자신을 도왔다.
나는 우리의 모교가 미래에는 멀어질 것이고, 우리는 미래에 우리의 자원봉사자들을 더 잘 할 것이라고 믿는다.
감사의 모교 활동 요약 5 20xx 65438+ 10 월 13 및 20xxx65438+10 월 14 우리 팀은 허난성 비양 1 위 고위급입니다 이번 행사에서 나는 많은 감명을 받았다.
우선, 나의 모교는 1945 에 설립되어 약 300 무, 교직원 242 명, 90 개 교반, 학생 6000 명에 육박한다. 개교 60 여 년 동안 주마점 시 중점고등학교, 성급 문명단위, A 급 고등학교 수능 선진학교, 수능 선진학교, 교질선진학교, 성급 시범일반고 등 영예로운 칭호를 수여받았다. 진학률은 줄곧 매우 높아서 매년 한 줄 이상 600 여 명이다. 나는 모교 비양일중과 깊은 감정을 가지고 있다. 나는 여기서 성장하고, 주고, 즐거움을 얻었다. 이번 행사를 통해 모교에 약간의 공헌을 할 수 있기를 바랍니다.
이 행사에 참가하는 목적은 베린을 홍보하고, 베린을 알리고, 고 3 학생들이 학습 문제를 해결하도록 돕는 것이다. 행사가 시작될 때, 우리는 먼저 학교 지도자와 연락을 취했고, 학교 지도자는 우리의 실천 활동을 매우 지지하며, 이것이 아주 좋은 활동이라고 말했다. 지도자는 먼저 우리 대학의 감정을 물어본 다음 올해 고 3 학생의 기본 상황을 소개하고, 결국 성적이 적당한 반을 추천하여 우리에게 선전하였다.
교실에 와서 학생들의 책상 위에 많은 판서와 산더미처럼 쌓인 교과서가 놓여 있는 것을 보고, 마치 고 3 으로 돌아간 것 같아 우리는 깊은 감명을 받았다. 우선 올해 우리 학교와 우리 성의 학생 모집 상황을 소개한 다음 베이징 임업대학의 문화와 배경을 소개했다. 학생들은 우리 학교에 대한 기대와 동경으로 가득 차 있다. 설교 과정에서 학생들은 학교에서 어떤 좋은 전공이 있는지, 학교의 구체적인 상황이 어떤지, 대학 생활이 어떤지, 어떻게 하면 이상적인 대학에 합격할 수 있는지 적극적으로 질문했다.
우리 모두는 일일이 참을성 있게 대답했다. 그런 다음 대학 입학 시험의 경험을 결합하여 명확한 목표, 조정 정신, 자원 봉사의 세 가지 측면에서 학생들에게 설명하고 학생들이 이전 실수를 범하지 않도록 했습니다. 그들에게 내가 수능에서 무엇을 배웠는지, 무엇을 느꼈는지, 예상치 못한 효과와 반향을 받았다고 말해라. 학우들은 매우 열정적이어서 분위기가 매우 활발하다. 매번 교류한 후, 나는 연락처를 남겼고, 또 학우들이 자발적으로 나를 찾아 그들의 학습 상황에 대해 이야기하며, 내가 그들에게 몇 가지 건의를 해 달라고 했다. 또한, 어떤 학우들이 나의 소셜 소프트웨어를 추가해 장기적인 관계를 맺고, 방학 동안 소셜 소프트웨어를 통해 나와 학습에 관한 일을 교류할 준비를 하고 있다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 공부명언)
이 활동은 정말 유익하다. 학생들은 베이징 임업대학의 관련 정보를 잘 이해하고, 우리 학교를 널리 홍보하고, 베이징 임업대학의 인지도를 확대하고, 우수한 학생들을 끌어들여 적극적으로 우리 학교에 응시하게 하고, 동시에 학생들이 수능에 관한 곤혹을 해결하도록 돕고, 수능에 성공한 사람이 되는 방법을 가르쳐 주고, 그들이 열심히 공부하도록 독려하고, 그들이 우리 학교에 응시할 수 있도록 도와주었다. 모교의 후배 후배와 거리가 0 인 접촉은 마치 고 3 으로 돌아온 것 같다. 나는 우리 모교에 대해 깊은 감정을 가지고 있는데, 그것은 너무 많은 추억을 담고 나를 감동시킨다. 생기발랄한 고 3 학생들이 꿈을 추구하기 위해 꾸준한 노력을 하고 있는 것을 보았을 때, 나는 이 몇 년 동안의 내 자신의 작은 점들을 떠올릴 수 없었다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 희망명언) 그때 나는 그들처럼 울고, 웃고, 실의에 빠지고, 노력했고, 바로 선생님, 친한 친구, 친족의 격려와 지지가 있었기 때문에 끊임없이 전진하는 용기와 동력을 주었다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 가족명언)
이번 행사를 통해 감사함을 배웠고, 우리를 돕고 지지해 주신 모든 분들께 감사를 드렸습니다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 감사명언) 학교 지도자들에게 감사드리며, 그들의 지지가 있어야만 이번 행사가 순조롭게 진행될 수 있습니다. 부모님께 감사드리며, 그들의 지지로, 저는 이번 실천 활동을 잘할 자신이 있습니다. 열성적인 학우들에게 감사드리며, 그들의 협력과 지지로 이번 행사가 순조롭게 진행될 수 있게 되었습니다. 이번 행사는 나에게 청춘의 열정과 꿈의 힘을 느끼게 했다.
수능을 통해 우리는 마침내 자신이 좋아하는 대학에서 자신의 자리를 갖게 되었다. 우리는 모교의 양성에 감사하고 어려운 현재를 소중히 여겨야 한다. 나는 이런 활동이 매우 좋다고 생각한다. 학생들이 곤혹스러운 문제를 해결하는 데 도움이 될 뿐만 아니라, 행사에서도 단련과 수확을 얻을 수 있다. 이런 활동은 대대로 전해져야 한다. 우리의 도움이 작은 오빠 언니들에게 역할을 할 수 있기를 바라며, 그들이 수능을 순조롭게 통과해 자신의 이상적인 대학에 합격하기를 바랍니다!
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