선생님: 캠퍼스가 아름답고 서향이 강한 레닌 초등학교에 들어가는 것은 인상적인 불공평입니다. 우리 학교는 고전시를 출발점으로 삼아 조국의 전통문화와 민족감정에 대한 학생들의 교육을 강화했다. 학교에서는 다양한 시 낭송 활동을 전개하여 학생들이 어려서부터 성현과 친구가 되어 고전과 동행할 수 있게 하여, 고전시가 모든 사람의 마음을 촉촉하게 하고, 우리의 지혜를 채우고, 우리의 정신을 자양하고, 우리의 평생 발전을 위한 깊은 문화적 기초를 다질 수 있게 하였다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 지혜명언)
근면한 꿀벌은 꽃과 친구를 사귀는 것을 좋아한다.
근면한 씨앗은 토양과 친구를 사귀는 것을 좋아한다.
A: 유망한 아이들은 좋은 책으로 친구를 사귀는 것을 좋아합니다.
좋은 책 한 권은 파란만장한 지식의 바다에서 수영을 할 수 있게 해준다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 독서명언)
국내외 재미있는 이야기를 탐구할 수 있는 좋은 책 한 권;
좋은 책 한 권은 옳고 그름을 분간하고, 미추를 구분하고, 인생의 방향을 알려 주고, 인간으로서의 도리를 가르쳐 줄 수 있다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 지혜명언)
좋은 책은 또한 미래를 예측하고, 전망을 보여주고, 아름다움을 추구하고, 분발하는 데 도움이 될 수 있다. (조지 버나드 쇼, 독서명언)
이 시를 듣고 이 책을 암송해 주세요.
책
책은 우리의 영원한 친구이다.
그것은 우리 인생의 춘하 가을과 겨울을 동반한다.
책은 우리 생활에서 뿌리를 내리고, 싹이 나고, 무럭무럭 자란다.
책에는 인류의 무궁무진한 재산이 있다.
우리는 자유롭게 그로부터 영양을 섭취할 수 있다.
책은 인간 발달의 VCR 이다.
우리는 안에서 선인의 발자취를 볼 수 있다.
책은 지식과 지혜의 바다이다.
우리는 서해에서 천천히 성장했다
이 책은 너의 것이고 나의 것이다.
책은 인류의 영원한 친구이다.
(1)
답: 이 아름다운 시는 좋은 책을 만드는 것이 큰 도움이 된다고 알려 줍니다. 동서고금의 유명 인사와 학식이 있는 사람들은 모두 좋은 책을 읽는 것을 좋아하며, 그들은 모두 그로부터 교훈을 얻고, 지식을 얻고, 고무되어 인류에게 기여하고 있다. 누가 이렇게 짧은 이야기를 소개할 수 있습니까?
자료: ★ 사마천, 중국 한나라의 위대한 역사학자, 문학가, 열심히 공부하고 많은 책을 읽다. 그는 20 년 동안 52 만여자의 고전을 편찬하여 거의 3000 년의 역사인 자본론 () 를 위대한 혁명 멘토 마르크스의 일생에서 가장 중요한 저작으로, 자본주의의 신비를 밝혀냈다. 이 대작을 쓰려면 대량의 원시 데이터와 통계가 필요하다. 따라서 마르크스는 매일 제때에 대영도서관에 가서 각종 서적과 자료를 열람한다. 15 년 동안 비바람이 막히지 않아 그는 1500 여 권의 책을 읽고 100 여 개의 노트북을 만들었다. ★ 유명한 수학자 진경윤은 수학 왕관의 구슬을 얻기 위해 거의 매일 도서관에서 책을 읽고, 때로는 도서관의 퇴근시간도 잊고 쓴 초원고지를 족히 수십 자루에 담았다. 그는 책으로 만든 사다리를 차근 올라갔다. ★ 미국의 유명한 발명가 에디슨은 초등학교 1 학년도 다 읽지 못한 농민의 아들이다. 그는 용돈으로 많은 책과 실험용품을 사서 독학으로 인재가 되어 결국 위대한 발명가가 되었다. 그의 발명은 송신기, 축음기, 전등, 필름기 등 1000 여 종을 포함한다. ★ 우리나라의 유명한 교량학자 마오 이승 (Mao Yisheng) 은 학교 5 년 동안 200 개 이상의 노트, 900 만 단어 이상을 기록했다. 우리의 위대한 사상가이자 문학인 노신은 책과 시간을 자신의 생명으로 여긴다. 그는 다른 사람의 휴식 시간을 모두 독서와 글쓰기에 썼다. 그는 평생 1000 여만 자를 번역하여 후세에 귀중한 문화유산을 남겼다. ★ 젊었을 때 마오쩌둥 동지는 당시의 진보적인 서적을 대량으로 읽으면서' 필부의 책임, 필부의 책임' 이라는 이치를 알게 되어 앞으로 혁명에 참여할 수 있는 견고한 사상 기반을 마련했다. ★ 하반신 마비를 앓고 있는 장해디는 책에서 고상한 친구들을 많이 사귀며 인생의 방향을 찾아 전진의 힘을 얻었다. 그녀가 참을 수 없는 고통 때문에 자살할 생각을 했을 때, 폴과 오운탁이 그녀에게 용감하게 살도록 격려했다. 그녀가 어려움에 부딪혀서 움츠리고 멈추려고 할 때, 미국 맹인 농아 작가 헬렌 켈러의 완강한 정신은 그녀가 계속 노력하고 분투하도록 격려했다. 그녀는 깊이 체득하며 말했다. "책이 없으면 나는 무너질 것이다." 책은 그녀의 생활에서 없어서는 안 될 친구가 되었고, 지금은 이미 박사 학위를 받았다. ......
(2)
A: 조경 문화는 지혜를 열고 고전 독서는 마음을 적십니다.
B: 독서로 함께 성장하고 책으로 생활을 적시다.
왕과 손이가 가져온 디지털 만담을 감상하세요.
(3)
선생님: 독서는 우리의 시야를 넓히고, 우리 마음의 창문을 열고, 세상을 알게 하고, 세상의 친구를 사귀게 했습니다. "책은 지식의 바다" 라는 시를 감상하세요.
책은 지식의 바다이다
책은 지식의 바다이다
나는 내가 카누였으면 좋겠다.
이상적인 돛을 올리다
해면의 잔물결.
책은 지식의 바다이다
나는 내가 작은 물고기였으면 좋겠다.
바다의 품에서 노래하다
일생의 뜨거운 피로 책 속의 보물을 개발하다.
책은 지식의 바다이다
풍요롭고, 광활하며, 넓다.
아름답고 넓습니다.
그것은 여러 세대의 희망과 열망을 담고 있다.
선생님: 러시아의 유명한 교육자 수홀린스키는 이렇게 말했습니다. "한 학생에게 그가 가장 먼저 사랑해야 할 것은 독서입니다. 그것이 그의 책임이기 때문입니다." 그는 또 "30 년의 경험은 학생들의 지능이 좋은 독서 능력에 달려 있다는 것을 믿게 했다" 고 말했다. "유명 인사의 성공 비결을 묻는 사람이 있을 때, 그들도 감명 깊게 한 마디를 요약한다.
소재: ★ 톨스토이는 이상적인 책이 지혜의 열쇠라고 말했다. ★ Gorky 는 말했다: 책은 인간 진보의 사다리이다. ★ 토마스 칼라일 (Thomas Carlisle) 은 다음과 같이 말했다: 책-당시 진짜 대학. 레닌은 책이 위대한 힘이라고 말했다. ★ 셰익스피어는 말했다: 책은 세계의 영양이다. ★베이컨은 "책은 시대의 파도 속에서 항해하는 사상의 배다. 귀중한 화물을 한 세대에게 조심스럽게 운송한다" 고 말했다. ★야코프레프는 책이 나에게 이상과 환상을 가르쳐 주었고, 한 가지 목표를 위해 분투하도록 가르쳐 주었고, 노동을 사랑하고 존중하도록 가르쳐 주었다고 말했다. ★로만 "롤란드가 말했다: 책과 함께 살면 너는 영원히 한숨을 쉬지 않을 것이다. 루소는 한 가정에 책이 없다는 것은 한 집에 창문이 없다는 것을 의미한다고 말했다. 코페르니쿠스의 말에 따르면, 책 한 권은 나를 좁은 곳에서 무한한 생명의 바다로 인도하는 배와 같습니다. ......
(4)
답: 가장 중요한 것은 책이 멀리 갈 수 있고, 책이 우리와 함께 할 수 있다는 것입니다.
B: 우리는 시와 책으로 가득 차 있고, 좋은 책은 우리의 영혼을 키워줍니다.
춤' 춘효' 를 감상하세요.
A: 중국의 5 천년 역사를 보세요.
B: 당시와 송사의 문화 보물을 맛보다.
A: 이 고전시는 우리 세대의 성장을 동반합니다.
그 아름다운 시들은 우리의 정서를 도야시켰다.
들어 봐, 낭랑하고 아름다운 시가 왔다. 송별시.
학생 여러분,' 정충보국' 이야기를 아시나요? 너는' 터무니없는' 전고를 알고 있니?
B:' 만강홍' 한 곡이 천년 동안 낭송된 것은' 청춘의 머리가 희어지기를 기다리지 말라' 는 말이 아니라, 우리가 이 감정적이고 장대한 단어에서 한 민족의 영웅의 기절을 보았기 때문이다.
학생들이 악비의 유명한 시' 만강홍' 을 부르는 것을 들어보세요.
(5)
선생님: 독서는 더 나은 삶을 위한 것이고, 독서는 사회에 보답하기 위한 것입니다. 그러나, 사회와 생활 자체는 우리 앞에 진열되어 있는 글자도 없는 책이다. (윌리엄 셰익스피어, 윈스턴, 인생명언) 이 무자서의 내용은 더욱 생동감 있고, 더욱 복잡하고, 더욱 풍부하다. 많은 사람들이 십 대 때 사회의' 대교실' 에 투신하여 고된 훈련을 통해 사회에 깊은 인식을 갖게 되었다.
A: 골키, 대작가, 어려서부터 빵작업장과 기선에서 도우미로 일했습니다. 그는 여러 가지 사람과 일을 접하여 많은 인생의 이치를 이해하게 하여 나중에 소설을 쓰는 소재가 되었다. 그래서 고리키는 자신의 젊은 시절의 이 인생 경험을' 나의 대학' 이라고 부른다.
B: 모택동 동지는 사범학교에서 공부할 때 독서에 몰두할 뿐만 아니라 학생들을 데리고 장거리 시찰을 나가기도 했다. 가는 길에 그는 농민과 열신사의 고통을 이해하고 책에서 배울 수 없는 많은 것을 배웠으며, 나중에 유명한' 호남 농민 고찰운동' 기사를 쓰기 위해 소재를 축적했다.
(a 국과 b 국은 각각 학생들의 독서 감정, 카메라 리뷰를 인터뷰했다)
(6)
A: 주영신 교수는' 새로운 교육의 꿈' 이라는 책에서 이렇게 말했습니다.
이상적인 학교는 자신의 특색과 품위를 가져야 한다. 이상적인 선생님은 자신감을 가지고 자강해야 하며, 자아에 도전해야 한다.
B: 교사와 학생들이 고전을 읽고 서해를 거닐자.
답: 캠퍼스를 인문적인 분위기로 가득 채우고 책에서 독서의 즐거움을 느끼세요.
A: 하지만 우리 주변에는 아직 공부할 계획이 없는 친구들이 있어서 책을 사는데 돈을 아끼지 않아요. 그들 집에는 자기 책꽂이나 책장이 없다.
B: 어떤 학생들은 독서를 좋아하지 않는다. 특히 주말방학 때 집에 갈 때는 더욱 그렇다. 그들은 단지 텔레비전 앞에서 시간을 보낼 뿐이다. 토론을 거쳐 우리는 제안서 한 부를 작성했다.
(제안 표시)
건의하다
학생:
독서는 일종의 즐거움, 일종의 기쁨이다. 고전이 내 마음을 자양하게 하고, 독서가 나와 함께 발전하게 하는 것은 우리의 행동이다. "책 소리가 끊이지 않고, 책 소리가 캠퍼스에 넘쳐난다" 는 것은 우리 레닌 초등학교의 아름다운 풍경이다. 학교에서 독서활동을 전개하는 관련 결정을 더욱 진지하게 관철하기 위해 독서활동의 열풍을 빠르게 일으키고 있으며, 현재 전교 교사와 학생들에게 다음과 같은 제의가 내려지고 있다.
우리는 독서를 사랑하고 열심히 공부해야 한다! 독서를 목표로, 자신의 지식을 풍부하게 하고, 자신의 정서를 도야시키고, 자신의 전면적인 발전을 촉진한다. 사랑서부터 독서에 대한 흥미를 키우면 누구나 책을 좋아하고 독서를 좋아하는 좋은 습관을 길러 나갈 것이다. 매일 공부하는 시간을 잘 활용하고 배정하면 1 시간보다 적지 않다. 시간은 짜낸 것이고, 고대인들은 독서를 제창했다. 오늘은 시간을 아껴서 책을 읽어야 한다. 공부가 증가하지 않고 오히려 강해진다는 것을 알아야 한다.
우리는 좋은 책을 읽고 책을 많이 읽어야 한다! 좋은 책 한 권은 바람과 비를 막을 수 있는 우산으로, 밝은 등대이자 지혜의 원천이다. 우리는 선택적으로 공부하고, 좋은 책과 친구를 사귀고, 지식과 동행해야 한다. 좋은 책을 읽고 인생을 체득하고, 생활을 느끼다. 좋은 책을 읽고 정서를 키우고 인격을 높이다. 좋은 책을 읽음으로써 삶의 질을 향상시킵니다. 좋은 책을 읽고 자라다. 고대인 구름: 만리 길을 걸으며 만권의 책을 읽다. 우리는 서로 돕고, 독서교류 활동을 광범위하게 전개하고, 문회우로, 서로 돕고, 함께 발전하여, "한 사람이 배우고, 사람마다 배우고, 한 사람이 소장한다" 고 제안했다. 동시에, 독서를 습관으로 만들고, 우리의 삶을 독서로 인해 멋지게 만들어라. (윌리엄 셰익스피어, 독서, 독서, 독서, 독서, 독서, 독서, 독서) 독서를 미덕으로 만들고, 생활은 독서로 풍요롭고, 성공은 독서로 이루어진다.
우리는 독서를 잘해야 하고, 책을 광범위하게 사야 한다! "독서는 만권을 깨고, 붓은 신처럼 쓴다." 책에서 선지자를 배우고, 지식에서 능력을 향상시키고, 독서에서 정서를 키워라. (서양속담, 공부속담) 독서와 사고를 결합하고, 글쓰기와 글쓰기를 결합하고, 독서 필기와 현실 생활을 결합합시다. 모든 학생은 책을 읽을 때 반드시' 6 개 1 개' 를 해야 한다. 각 수업마다 도서 코너를 하나 설정하고, 각 수업마다 작은 책장을 하나 설치하고, 매주 독서 노트를 한 편 쓰고, 매주 고전 시를 한 편 외우고, 매월 문학 명작을 한 편 읽고, 한 권씩 읽고 한 편의 서평을 쓴다. 책 한 페이지를 소화하는 것은 책 열 권을 읽는 것과 같고,' 책을 읽지 않는 것은 밥을 먹고 소화하지 않는 것과 같다' 는 것을 알아야 한다. 우리는 매년 특별한 날에 책을 산다. 예를 들면 생일, 중대한 명절, 부모님 친척 출장, 퇴근하고 집에 간다. 집 책장이 옷장보다 크고 자기가 고정한 서재가 있다고 주장하다.
학생 여러분, 독서가 우리를 성장시키도록 하세요. 지식이 우리를 인도하게 하다. 좋은 책을 손잡고, 서향 캠퍼스를 만들고, 독서를 즐기자.
선생님: 학우 여러분, 책을 사랑하세요! 그것은 인간 지식의 원천이다. 오늘 우리의 활동 시간은 매우 짧지만, 수중과 주변의 책은 여전히 제한되어 있지만, 우리는 아직 어려서 읽을 수 있는 책이 많지 않지만, 우리 생활에 속한 책은 영원히 다 읽을 수 없다. 마지막으로, 독일 베를린 도서관 문에 새겨진 격려의 말 한 마디를 드립니다. "이것은 인간 지식의 보고입니다. 만약 네가 그것의 열쇠를 장악했다면, 모든 지식이 다 있을 것이다. "