둘째, 해석:
1, in: 그녀는 태어났습니다 ~ 1949. 너의 편지는 대략 며칠 전에 받았다. 황하는 청해에서 발원한다. 항목: q ~ 장님. 위로 ~ 지기. 살려주세요 ~ 사람. 줘: 누군가를 모함하다. 과학 사업에 헌신하다. 맞습니다. 찬성: 조국에 충성하다. 국민에게 유익하다. 형세가 우리에게 유리하다. 부터; 출발지: 녹색에서 파란색으로. 아웃 ~ 자발적. 대표 비교: 대 ~. 적음 ~. 높음 ~. 낮다. 수동적: 웃음 ~ 대범하게 집에 도착하다.
2. 접미사. 동사 접미사: he ~. ~ 에 속합니다. ~ 에서 ~ 까지. 형용사 접미사: 용 감 ~ 책임. 좋은 일정. 잘 이해하다. 실시하기 어렵다. "에"
3. 성씨.
셋째, 어원은 다음과 같이 설명합니다.
조어의 본의의: 명사, 완곡하고 기복이 있는 피리 소리.
문어문판' 설문해자': 유, 마치 가지런한 돋을새김 같다. 처음부터 시작, 처음부터 시작. 첫째, 그 가스도 평평하다. 모든 손실은 손실로부터 온다. 오늘의 변화는.
백화판' 설문해자': 여아, 즉 여아, 숨결 이완과 같다. 이 글리프는 부드러운 호흡 대신'.' 의 의미' 하나' 를 사용한다. 손실과 관련된 모든 단어는' 손실' 을 경계로 한다. 오늘날의 "유" 는 "유" 를 쓰는 것을 단순화합니다.
확장 데이터:
첫째, 글리프의 진화:
둘째, 관련 단어:
1 에 대해 [duyú]?
소개 대상이나 사물의 이해관계자: ~ 공공재산, 크기에 관계없이 소중히 여겨야 한다. 이 문제에 있어서, 모든 사람은 같은 견해를 가지고 있다.
2. [y ঋ u y] 때문에?
원인 또는 원인: ~ 스승의 인내심 있는 가르침 아래, 그는 곧 이 기술을 익혔다.
3. [d ng y 이순신] 과 같은가요?
한 양은 다른 양과 같습니다. 3 더하기 2 는 5 입니다.
4. 그래서 [Yu Shi]?
합취는 때때로 인과관계의 의미이기도 하다. 학습을 통해 모두 녹화를 잘하는 것의 중요성을 깨닫고 식목 조림의 새로운 고조를 불러일으켰다.
5. [쉬유] 에 속합니까?
일방 소유 또는 일방 소유: 중국 인민과 국가 무장력 ~ 인민.
바이두 백과-유