2. 미래의 학교를 위해 좋은 글자를 다섯 개 쓰고 좋은 문장 두 개를 쓰는 시간이 정말 빨라서 눈 깜짝할 사이에 2020 년이 되었다. 이때 학교는 반드시 크게 고쳐야 한다.
네가 학교 대문에 들어갔을 때, 한 로봇 이모가 너에게 사제증을 달라고 요구할 것이다. 그렇지 않으면 네가 학교에 들어갈 수 없게 될 것이다. 카드가 지나면 학교 건물에 갈 수 있습니다. 그녀는 너를 자동 엘리베이터로 데리고 어느 정도 높이까지 올라가 공중에 떠 있는 학교 건물에 도착했다. 교수 건물은 특수 재료로 만들어져 강철보다 견고하고 플라스틱보다 가볍다. 교실에 들어서면 가장 먼저 볼 수 있는 것은 변색될 수 있는 벽이다. 수업할 때 벽이 파란색으로 변하면 긴장된 감정을 조절할 수 있다. 수업이 끝나면 벽이 녹색으로 변해 뇌의 피로를 푸는 데 도움이 된다. 만약 빛이 좋지 않다면, 자동으로 빛을 조절하여 교실을 밝게 할 수도 있다. 교실 앞에 칠판이 하나 있는데 실제로는 대형 다기능 컴퓨터 디스플레이입니다. 프로젝터와 컴퓨터 멀티미디어 장비를 통해 수업시간에 배우고 싶은 것을 학생이나 선생님에게 보여줄 수 있다. 마치 인터넷 학교처럼. 수업이 끝난 후 놀지 않은 곳에 대해 걱정할 필요가 없다. 자동 엘리베이터를 타고 지하 활동실로 안내해 드리겠습니다. 그곳에는 헬스장과 놀이터가 있어서 즐거운 시간을 보낼 수 있을 겁니다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 스포츠명언)
3. 어떤 아름다운 캠퍼스의 좋은 단어가 있습니까? 아름다운 캠퍼스를 묘사하는 좋은 단어 좋은 문장. 화원 같은 캠퍼스는 오색찬란한 색채로 장식되어 더욱 생기발랄해 보인다. 독특한 학교 건물, 푸른 나무가 비치고 수줍은 꽃이 점재되어 생기를 더해 인공미와 자연미의 풍경을 형성했다. 교도 옆에 있는 화초와 나무가 바람에 흔들리면서 꽃향기가 났다. 이' 성장의 집' 을 걷고,' 바람' 에서 햇빛을 목욕하고, 가랑비 속에서 그의 세례를 받는 것은 정말 기묘하다! 그래서 세 걸음과 두 걸음, 학습의 천국에 와서 조용히 독서하는 소리를 들으며 마치 몰입하는 것 같았다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 공부명언) 학우들의 주의력을 자세히 살펴보면, 하나하나가 활기차다. 그들의 목소리는 새벽 캠퍼스에 울려 퍼지고, 아침의 캠퍼스를 장식하여, 무한한 풍경의 캠퍼스를 금상첨화시켰다! 진흥중학교에는 곳곳에 공부의 분위기가 가득하고, 시적인 정취가 가득하다. 캠퍼스에는 새말 꽃향기, 푸른 나무가 그늘을 이루고, 가지런히 흩어져 있는 교관은 더욱 아름다운 풍경을 더해 주었다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 공부명언) 캠퍼스에 들어가자마자 우리가 자주 드나드는 도서관을 볼 수 있다. 이곳엔 곳곳에 학생들이 있고, 그들은 열심히 공부하고, 지식을 풍부하게 하고, 사고를 넓히고 있다. 그들의 정서를 도야하다. 종진에는 아름다운 지질생물원이 있는데, 그 안에는 번창하는 꽃들이 가득 피어 있다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 아름다움명언) 시기가 무르익었을 때, 그들은 서로 다투어 피어나고, 기발하고, 자신의 풍부한 생명력을 대지에 뿌릴 것이다. 물론 우리가 공부하는 곳에는 실험건물, 정보루, 음악실, 역사실, 민악실이 있습니다. 이것이 전부입니다. 이렇게 아름다운 정원에서 공부하는 것은 일종의 즐거움이라고 할 수 있다. 수업이 끝난 벨소리가 캠퍼스의 적막을 깨고 또 다른 참신한 화면을 맞이했다. 수업시간에 진지한 선생님이 상냥하게 변해 친구 형식으로 우리와 담소를 나누는 모습이었다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 침묵명언) (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 침묵명언) 복도에서 학생들은 캠퍼스의 신선한 공기를 호흡하고 있다. 텅 빈 운동장에서 학생들은 각자 솜씨를 보이며 한 걸음 자신의 목표를 향해 전진하고 있다. 이런 엘리트 캠퍼스에서 어떻게 우리가 비상하지 못하게 할 수 있습니까? 어떻게 우리가 미래 중학교의 진흥을 동경하지 않고, 당신이 나와 함께 성장의 시공간을 지나가게 할 수 있습니까? 너는 나를 과학의 전당으로 이끌고, 나를 진보시키고, 나를 성숙하게 한다. 중학교를 진흥시키고, 당신들의 내일을 기대하고, 당신들은 더 좋고, 더 많을 것입니다. 미풍이 가볍게 작은 버들개지 한 송이를 불 때; 태양이 살금살금 금빛 광채를 아름다운 체리나무에 뿌릴 때 아름다운 꽃잎이 공중에서 몇 바퀴 돌다가 가볍게 착륙할 때, 우리는 찬란한 캠퍼스 생활을 즐겁게 즐기고 있다. 아침에는 행복한 새가 노래를 부르며 꽃이 만발한 오솔길을 우리와 함께 걸으며 우리가 캠퍼스로 들어가는 것을 지켜보며 미소를 띠고 있었다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 행복명언) 햇빛이' 남경사범대학교 부속 양자일중' 이라는 동메달에 뿌려져 부드러운 새벽빛을 우리에게 반사했다. 우리는 즐겁게 빛을 받아들였다. 우리는 다른 반 친구들이나 좋은 친구들을 자주 만나고, 우호적으로 손을 흔들고, 친절하게 등을 두드리며, 친절하게 인사를 하고, 최근에 한 일에 대해 이야기를 나눌 수 있다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 친구명언) 우리는 아침 햇살이 가득한 교실로 들어가 책가방과 숙제를 잘 놓고 숨을 길게 들이마시며 하루의 학습생활을 시작했다. 교실에서 우리는 자신의 재능을 충분히 발휘하여 대담하게 자신의 독특한 견해를 발표하였다. 우리가 이해해야 할 지식과 요점을 진지하게 기억하라. 새들이 우리를 환호하게 하기 위해, 나무는 칭찬으로 고개를 끄덕이고, 꽃은 그들과 사랑에 빠지고, 하늘을 날고 있는 꽃잎은 감사와 희망의 소식으로 가득 차 있다 우리는 함께 이야기하고, 우정을 증진시키고, 우리의 소중한 정신적 부를 증가시킨다. 우리는 함께 문제를 토론하고, 서로의 성적을 향상시키고, 자신을 더욱 풍부하고 지혜롭게 만들었다. 우리 중 일부는 난간에 기대어 그것을 내려다보았다. 산책로에 모인 사람도 있고, 말하는 것도 있고, 웃는 것도 있다. 어떤 사람은' S' 형 조각 아래 앉아 햇볕을 쬐며 가장 아름다운 황금시간을 즐기고 있다. 우리는 집단에 녹아들었고, 각 반은 하나의 집이었다. 우리는 아침저녁으로 함께 지내면서 모두 자신의 "집" 이 뛰어나기를 바란다. 그래서 우리는 운동회에서 각 운동선수가 현을 벗어난 화살과 같은 기세를 보았다. 이길 수 없는 다짐. 우리는 한 무리의 치어리더들이 환호하는 것을 보았다. 어떤 이들은 팔을 휘두르고, 어떤 이들은 뛰어올라 소리를 지르며 모두 의기양양했다. 우리는 공부하고 성장하고 있다. 이제 우리는 미소를 지으며 캠퍼스의 가로수길을 걸으며 가장 즐거운 시간을 파종하고 있다. 우리가 캠퍼스를 떠날 때, 우리가 걸어온 길을 돌아보자. 나는 우리가 많은 것을 가지고 있다고 믿는다. 어떤 것은 허송세월을 보내지 않는 교만이다. 어떤 것은 아름다운 미래에 대한 동경이다! 나는 잊을 수 없는 캠퍼스 생활이 우리의 가장 아름다운 추억이 될 것이라고 믿는다.
토요일에 보슬비가 내리자 아버지와 나는 개선길을 지나 우리의 새 캠퍼스를 보았다. 그곳에 도착하자마자 입구에' 주조 시대 부티크' 라는 글자가 서 있는 것을 보았다. 앞으로 이곳에서 수업할 때는 반드시 더 열심히 자신을' 시대 부티크' 로 키워야 한다. 교실에는 3 층 4 층 5 층이 있는데, 창문은 모두 착지창, 빨간색과 흰색 사이의 외벽입니다. 가능한 한 빨리 우리의 새 학교를 짓기 위해 노동자들은 긴장하게 일하고 있다. 이번에는 한 번 볼게요. 다음에 우리가 들어갈 때, 내가 말한 것보다 더 좋을 거야! 나는 캠퍼스 남서쪽 모퉁이에 있는 버섯정을 가장 좋아한다. 먼 곳에 서서, 녹색 담요처럼 바라보고, 삼삼오오 작은 꽃이 장식되어 있고, 중간에 버섯이 있다. 매우 현실적이다. 좀 더 가까이 가면 왼쪽에 구부러진 나무 한 그루를 볼 수 있고, 오른쪽에는 색다른 가짜 산이 있다. 자세히 보니 정말 신선하다. 。 。
4. 캠퍼스에서 좋은 글씨를 써요. 조용하고, 활발하고, 적극적이고, 진지하고, 겸손하다. 가르침을 청하고, 열심히 공부하고, 모사하고, 손을 들고 대답하고, 칭찬을 쟁취하고, 근면한 사고, 활동, 분투, 스퍼트, 함성, 토론, 훈련, 실용협력 파악, 건강미 질주, 교육 찬양, 웃음보를 독려한다. 답, 묵묵부답, 책을 펼치고, 성소리가 창성하고, 강건하고 교만하지 않고 건성하지 않으려고 노력하며, 자유자재로 장단을 취하고, 많은 책을 읽고, 정성을 다하고, 밑바닥을 캐묻고, 문득 부끄러움을 깨닫고, 대충대충 솜씨를 드러내고, 정력이 넘치고, 열심히 공부하고, 무술을 배우지 않고, 삼삼오오 무리를 지어 담소를 나누고 있다. 환경은 그윽하고 향기롭고 경치가 매력적이며 가로수길은 생기발랄하고 번창하고 있다. 캠퍼스를 묘사한 정선 문장: 1. 육신 캠퍼스에 들어서면 오색찬란한 꽃바다에 빠져 나무가 그늘진 공원에 도취되어 고개를 들어 하늘을 향해 우뚝 솟은 고목이 하늘로 치솟는 것을 느낄 수 있다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 희망명언) (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 희망명언) 아래를 내려다보니 푸른 풀이 태양을 향해 미소를 지었다.
조용히 듣고, 수백 마리의 새가 속삭이고 있다. 산뜻한 공기가 한 가닥의 꽃향기를 띠고 우리의 마음과 어깨를 감싸고 있다는 것을 세세히 체득하다. 2. 어느새 정원에 왔습니다.
이곳은 우리가 공부하기에 좋은 곳이자 우리 여자들이 게임을 하는 작은 세상이다. 매일 수업이 끝난 후, 우리는 모두 여기에 와서 즐겁게 놀고, 웃음소리가 여기저기서 울려 퍼지며, 캠퍼스 곳곳에 출렁이고 있다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 공부명언)
원주의 6 작은 건물은 웅장할 뿐만 아니라 아이들의 노랫소리와 웃음소리로 가득 차 있다. 긴 수업 시간, 다채로운 수업 활동, 사람들의 눈과 귀를 상쾌하게 한다. 캠퍼스 곳곳에 문화적 기운이 넘치고, 가장 아름다운 풍경은 벽의 각종 도안이다. 역사 이야기, 명언 경구, 화초, 그리고 학생들이 수업시간 동안 한가로이 돌아다니며 캠퍼스 문화를 음미한다.
3. "현관 창문에서 책을 읽는 데 시간을 보내기 전에 어떻게 술에 취하지 않을 수 있습니까?" 복단 Xi 에서 다채로운 캠퍼스에서 나무는 우리의 성장을 목격했다. 녹색 캠퍼스에서 잔디는 우리에게 진보의 희망을 주었다. 푸르른 캠퍼스에서, 우리가 올 때, 우리는 길을 건넜다. 푸르른 캠퍼스에서 우리는 더 아름답고 귀여운 푸르스름한 캠퍼스를 데리고 미지의 휘황찬란한 내일로 향하고, 그 다음에는 미소를 지으며 그 나무들을 바라보게 된다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 아름다움명언) 4. 봄에는 캠퍼스의 장나무가 낙엽을 떨어뜨리기 시작한다. 가을에는 많은 나무들이 낙엽을 떨어뜨릴 수 있지만, 장나무는 다르다! 봄처녀의 발걸음에 따라 장나무의 잎이 서서히 빨갛게 변했다. 나뭇잎이 떨어질 것이라고 생각하지 마라.
사실, 오래된 잎이 천천히 떨어지면 새 잎이 나온다. 단풍과 변하지 않는 나뭇잎과 함께 붉은 꽃이 피는 장나무처럼 아름다운 그림을 이루고 있다. (윌리엄 셰익스피어, 단풍, 단풍, 잎, 잎, 잎, 잎, 잎, 잎)
가장자리에 있는 큰 나무를 보면 생기발랄해지고 잔디도 머리를 내밀었다. 그들은 봄바람이 완연한 광경을 보고 봄바람 아래에서 즐겁게 춤을 추었다. 5. 겨울에는 우리 캠퍼스에서 보기 드문 눈이 내렸다. 그녀는 손에 든 많은 돈을 집어 나무, 초원, 그리고 많은 곳에 순백색을 발랐다.
녹폭포 샘의 물이 얼어서 연못의 거북이가 이미 깊이 잠들었다. 나는 그들이 좋은 꿈을 꾸기를 정말로 바란다! 특히 우리를 기쁘게 하는 것은, 눈이 올 때, 선생님께서 우리를 아래층으로 내려가 잠시 놀게 하시고, 갑자기 학우들이 놀기 시작하게 하신다는 것이다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 행복명언) 그리고 나! 나는 눈송이가 떨어지는 것을 보는 것을 좋아한다. 그들은 마치 한 무리의 하얀 요정들이 캠퍼스를 오가는 것과 같다. 빙탕수처럼 좀 먹어봐, 좀 달콤해! 6. 학교 건물 앞에 있는 그 소나무는 변한 적이 없는 것 같고, 늘 그렇게 우뚝 솟아 늘 그렇게 오만함을 느끼게 한다. 그에게는 시간이 힘들지 않고 세월은 힘들지 않은 것 같다. 그것은 단지 시간의 세례를 받아 나날이 번창할 뿐이다.
그것은 학교의 수호신이다. 그것으로 우리는 외로움을 느끼지 않을 것이다. 그것은 줄곧 학생들의 성장을 주시하고 있다. 매년, 그것은 미소를 지으며 날개 아래 사는 학생들을 데려다 준다. 7. 우리가 캠퍼스 대문에 들어갔을 때 가장 먼저 눈에 띄는 것은 우리의 국기 게대였다. 국기 게양대에는 오성홍기가 높이 휘날리고 있다. 국기 게양 옆에 우뚝 솟은 나무들이 있다. 국기 게양 앞에는 가지각색의 꽃이 있고, 꽃 옆에는 버드나무 한 그루가 있다. 버드나무 가지가 바람에 펄럭이는 것은 마치 녹색 옷을 입은 선녀 같다.
8. 이른 아침, 태양은 우리의 금빛 여명, 나무는 넓은 가슴으로 우리를 이끌고, 영롱한 이슬로 우리의 몸을 펴며 아름다운 감정을 말하고 있다. 정오에 얕은 햇빛이 높은 나무에서 투사되어 유난히 눈부시고 얼룩덜룩한 그림자가 떨어졌다. 우리는 나무 그림자 소용돌이 속에서 방초의 아름다운 캠퍼스를 거닐며 색다른 정취를 가지고 있다. 저녁에는 지친 새들이 점차 노래를 멈추고 가지에 멈춰 섰다. 저녁노을이 캠퍼스에 신비로운 외투를 걸치고, 녹색 캠퍼스는 저녁노을이 뒤덮인 곳에서 독특하고 감동적이었다.
9. 가을에는 캠퍼스의 나뭇잎이 노랗게 변했지만, 객송과 장나무는 여전히 생기발랄하다. 그들은 자신이 엄서리를 두려워하지 않는다고 자랑하고 있는 것 같다! 그러나, 그들은 나무가 가득한 단풍잎을 보았을 때, 자신도 모르게 은근히 감탄을 금치 못했다. 예, 단풍은 붉은 손바닥처럼 보입니다. 가을을 맞이하는 것처럼 보입니다. 바람의 조화에 때때로 정말 귀엽습니다. 멀리서 보면, 그것은 불타는 불꽃처럼 사람을 놀라게 한다.
가을바람이 불어오니 단풍 한 조각이 내 손에 떨어졌다. 가을 언니가 준 선물이야! 나는 조심스럽게 그것을 책에 넣었다. 그것은 아름다운 추억이 되어 마음속에 남아 있었다. 10, 우리 학교는 Hueiji 산기슭, 백강기슭에 위치해 있으며, 삼림 지대 집진 일교와 분리되어 있으며, 사방의 산봉우리가 이어지고, 들판이 빽빽하고, 풍경이 수려하며, 경치가 쾌적하다.
산간 학교로서 캠퍼스 배치도 상당히 특색이 있다. 남향의 3 개 학교 건물의 2, 4, 3 층에 앉아 있는 것은 총 3 위를 다투는 거대한 시상대와 같다.
5. 캠퍼스를 묘사하는 좋은 단어와 문장 캠퍼스 교실 운동장 활주로는 조용하고, 시끄럽고, 깨끗하고, 깔끔하고, 재미있고, 놀고, 연습한다.
운동장 육상 경기장이 푸르고 조용하다.
생기발랄하고 생기발랄하며 봄빛이 밝고 햇빛이 찬란하다.
책 소리가 떠들썩하고 떠들썩하여 수양버들 가로수길이 비범하다.
너는 나를 쫓아다니며, 담소를 나누고, 환경은 그윽하고 향기롭고, 경치는 사람을 매혹시킨다.
분발하고, 무럭무럭 자라고, 삼삼오오 무리를 이루고, 활발하고 환희가 넘친다.
우리 학교는 마치 큰 화원 같다. 얼마나 아름답고 귀여운가. 우리는 이곳에서 무럭무럭 자란다.
우리가 교실에 들어갔을 때, 우리는 창문에 짙은 안개가 자욱한 것을 보았다. 교실은 마치 큰 찜통 같다.
봄은 대지를 새롭게 만들고, 모든 사랑을 우리 학교에 주며, 우리에게 기쁨과 희망을 주고, 우리에게 진취를 재촉한다.
캠퍼스에는 분록한 봄, 울창한 여름, 단풍국화의 향기로운 가을, 송록백백백의 겨울 등 네 가지 매혹적인 계절이 있다.
지난 4 채의 허름한 학교 건물이 없어졌고, 참신한 교실과 회의실이 장벽 같은 담장 속에 우뚝 솟아 있었고, 작고 정교한 접대실이 대문의 서쪽을 지키고 있었다.
학교의 중원에는 마름모꼴의 금붕어장이 하나 있다. 안에는 붉은 금붕어가 많이 들어 있다. 그들은 맑은 물에서 쫓아다니며 장난치고 있다. 화원 같은 캠퍼스는 오색찬란한 색채로 장식되어 더욱 생기발랄해 보인다. 독특한 학교 건물, 푸른 나무가 비치고 수줍은 꽃이 점재되어 생기를 더해 인공미와 자연미의 풍경을 형성했다. 학교 길가의 화초와 나무들이 바람에 나부끼다.
6. 캠퍼스를 묘사하는 좋은 단어들은 모두 활력이 넘친다. 봄빛이 아름답다.
캠퍼스 교실 운동장은 깨끗하고 깔끔하며 즐겁게 체조를 한다.
운동장은 녹색이고 조용하다.
너는 나를 쫓아다니며, 담소를 나누고, 환경이 우아하다.
진보를 쟁취하여 삼삼오오 무리를 지어 무럭무럭 성장하다.
캠퍼스는 큰 정원과 같아서 얼마나 아름답고 귀여운가. 우리는 이곳에서 무럭무럭 자란다.
캠퍼스에는 분록한 봄, 울창한 여름, 단풍국화의 향기로운 가을, 송록백백백의 겨울 등 네 가지 매혹적인 계절이 있다.
봄은 대지를 새롭게 만들고, 모든 사랑을 우리 학교에 주며, 우리에게 기쁨과 희망을 주고, 우리에게 진취를 재촉한다.
7. 캠퍼스 생활에 관한 좋은 단어, 좋은 문장, 좋은 단어
캠퍼스 학교 건물, 교실, 운동장, 활주로, 조용, 시끄러운, 청결, 깔끔함, 행복, 놀이, 체조.
운동장 육상 경기장이 푸르고 조용하다.
생기발랄하고, 생기발랄하고, 봄빛이 완연하고, 정원 햇살이 가득하고, 책 소리가 떠들썩하고, 시끌벅적하며, 수양버들 가로수길
너는 나를 쫓아다니며, 웃음소리를 내며, 환경은 그윽하고 향기롭고, 경치는 매혹적이며, 삼삼오오 무리지어 열심히 일하고, 번성할 수 있다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 희망명언)
좋은 문장
1 .. 우리 학교는 큰 정원처럼 아름답고 귀여워서 우리는 이곳에서 무럭무럭 자란다.
우리가 교실에 들어갔을 때, 우리는 창문에 짙은 안개가 자욱한 것을 보았다. 교실은 마치 큰 찜통 같다.
우리가 교실에 들어갔을 때, 우리는 창문에 짙은 안개가 자욱한 것을 보았다. 교실은 마치 큰 찜통 같다.
3. 봄은 대지를 새롭게 하고, 모든 사랑을 학교에 주며, 우리에게 기쁨과 희망을 주고, 우리에게 진보를 촉구합니다.
캠퍼스에는 분록한 봄, 울창한 여름, 단풍, 빨강, 국화, 향기로운 가을, 소나무, 녹색, 하얀 겨울 등 네 가지 매혹적인 계절이 있다.
지난 4 채의 허름한 학교 건물이 없어졌고, 참신한 교실과 회의실이 장벽 같은 담장 속에 우뚝 솟아 있었고, 작고 정교한 접대실이 대문의 서쪽을 지키고 있었다.
캠퍼스 생활을 묘사한 문장
좋은 단편
1. 아침에 나는 밝은 빨간 스카프를 쓰고 책가방을 메고 즐겁게 학교에 갔다. 우리 캠퍼스는 아름답고 깔끔하다. 활주로 주위에는 키가 큰 목련나무와 망과수가 있다. 봄에는 긴 잎에 꽃이 피고 생기가 넘친다. 벌써 가을로 접어들기 시작했기 때문에 점점 노란 잎이 때때로 공중에서 떨어지는 노란 나비처럼 떨어진다. 학생들이 활기차서 나는 붉은 부드러운 플라스틱 활주로를 밟고 펄럭이는 국기를 맞으며 교실로 들어갔다.
우리 교실은 밝고 넓어서 모든 책상과 의자가 새것이다. 아침 독서가 시작되자 학생들은 큰 소리로 본문을 낭독했다. 목소리가 이렇게 맑고 듣기 좋다. 창밖 공원의 칠성 못에 있는 금붕어는 우리의 독서 소리를 알아듣는 것 같고, 거기에 멈추어 있을 뿐, 가볍게 꼬리를 흔들고 있을 뿐이다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 독서명언) 아침 체조를 하는 할아버지 할머니는 우리의 낭독을 듣고 고개를 돌려 회심의 미소를 지었다. "딩링, 딩링!" 종소리가 울리자 학생들은 선생님의 강의를 열심히 들었다. 때때로 학우들이 손을 들고 발언하거나 질문에 대답하는 일이 있어서 모두들 열심히 공부한다. 가끔 작은 벌 한 마리가 날아와서 윙윙거리고 윙윙거리는 소리가 있는데, 그것은 선생님의 강의를 듣고 싶어하는 것 같다.
수업이 끝난 후 모두들 운동장으로 뛰어가서 놀았다. 운동장 주변에는 꽃과 나무가 가득 심어져 있다. 어떤 학생들은 줄넘기를 하고 있고, 어떤 학생은 달리기를 하고 있고, 어떤 학생은 철봉을 하고 있다. 나와 급우들은 복도에서 로봇 잡는 게임을 해서 모두 즐겁게 놀았다.
우리 캠퍼스가 얼마나 아름다운지, 우리 캠퍼스 생활이 얼마나 풍부한지, 나는 우리 캠퍼스를 사랑한다!
8. 누가 나에게 캠퍼스 생활을 묘사하는 좋은 단어를 줄 수 있습니까? 어느새 학교에서 공부한 지 5 년이 되었다. 지난 5 년 동안 나의 캠퍼스는 모두 스타였다.
"작은 별" 을 들으면, "작은 별" 이 하늘의 별을 가리키는지 물어볼 수 있습니까? 아니, 아니야. 우리에게 진보를 배우도록 동기를 부여하는 작은 별을 말한다. 문명의 별이 있어 우리의 행동을 더욱 문명하게 한다. 학습 스타가 있습니다. 진보를 배우자. 학습 표병스타가 있어 모든 학생들이 열심히 공부하여 상위 10 위권에 비집고 들어갈 수 있게 한다. (윌리엄 셰익스피어, 윈스턴, 공부명언)
외운 별이 있어 더 많은 고시를 축적하자. 물론 많은 것들이 있습니다.
수업이 끝날 때마다 학생들은 배드민턴을 가지고 운동장에 왔다. 봐, 다들 얼마나 즐거워. 이때 학교는 웃음소리로 가득 찼다.
"벨 ..." 수업이 시작되자 학생들은 교실로 들어가 책을 집어 들고 자세히 읽었다. 이 책은 듣기에 매우 우렁차고 가장 아름다운 음악이다. 수업시간, 체육수업, 활동수업 ... 학생들은 활력이 넘치고 활발한 몸은 곳곳에서 볼 수 있다.
캠퍼스 전체가 활기가 넘친다. 이것은 나의 캠퍼스인데, 크지는 않지만, 그것은 내 마음속에 신성한 곳이 있다.
사랑해, 내 캠퍼스.
9. 학교에 관한 좋은 말 좋은 말 누군가가 어느 학교가 제일 좋은지 묻는다면? 물론 나는 주저하지 않고 "우리 xx 학교야!" 라고 말했다. 네, 학생들을 존경하게 하는 학교가 제일 좋은 학교라고 할 수 있을까요? 오늘 나는 진심으로 그녀를 찬양할 것이다.
나는 학교가 공부의 천국이라고 칭찬한다. 나는 매일 책의 소리를 들을 수 있고, 맑고 듣기 좋다. 숙제를 할 때 글씨를 쓰는' 부스럭' 소리가 사람을 도취시킨다. 음악 교실에는 때때로 아름다운 노랫소리가 있어 예술이 우리와 불가분의 인연을 맺게 한다. 정교하고 창의적인 작은 제작은 우리의 손재주에서 비롯되며, 우리에게 자신의 손으로 아름다운 삶을 창조하도록 가르친다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 지혜명언) 운동장에서 우리는 자태가 늠름한 몸과 활기찬 얼굴을 선보이며 강건한 몸으로 매일의 도전을 맞이했다.
나는 학교의 따뜻한 품에 찬사를 보낸다. 학교는 자상한 어머니이다. 그녀는 두 팔을 벌려 나를 안았다. 그녀는 우리 모두를 사랑합니다. 우리가 약간의 발전을 할 때, 그녀는 눈을 들여다보고, 어머니는 부드러운 손으로 우리를 쓰다듬어 주며, 내면의 흥분과 기쁨을 느끼게 해 주신다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 희망명언) 우리가 잘못을 저지르고 낙후할 때, 어머니는 책망하고 너그러운 눈빛을 보내며, 봄바람처럼 사랑으로 우리의 잃어버린 마음을 키워 주신다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 용서명언)
나는 학교의 사심없는 헌신에 찬사를 보냈다. 학교가 우리에게 무엇을 줬는지 아세요? 지식이야, 힘이야! 우리는 무지한 아이에서 오늘날의 우수한 학생으로 성장했고, 모든 진보가 학교의 노력에 흠뻑 젖었다. \ "슈 산 멋진 길, 아니 절벽 캄. 클릭합니다 학교는 우리에게 학습의 비결을 찾게 하고, 우리가 공부에서 즐거움을 찾을 수 있게 해 주었다. (존 F. 케네디, 공부명언) 우리는 원항 중인 작은 배다. 학교는 우리에게 돛 한 장을 주었고, 그것으로 우리는 더 멀리 가서 더 넓은 세상을 볼 수 있었다.
나는 학교를 좋아한다, 왜냐하면 학교의 모든 것이 미련과 걱정거리가 있기 때문이다! 어느 날 우리가 여기를 떠나야 할 때, 나는 울 것이라고 생각하지만, 나는 눈물을 닦고, 학교 배의 돛을 올리고, 항해를 계속할 것이다.